中專(zhuān)自我鑒定【熱門(mén)】
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編整理的中專(zhuān)自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中專(zhuān)自我鑒定1
自進(jìn)入大專(zhuān)xxx學(xué)校以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。
積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確
中專(zhuān)自我鑒定2
毛主席說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)準備之仗�！薄胺彩骂A則立，不預則廢�！币虼嗽趯�(shí)習之前，應該作好充分的思想準備，這主要包括以下幾個(gè)方面的內容∶ 首先，應樹(shù)立搞好實(shí)習的信心。面對即將到來(lái)的實(shí)習生活，每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點(diǎn)就是期望，搞好實(shí)習，真正實(shí)現從學(xué)生到醫生的轉變，但實(shí)習對于一名醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的學(xué)習階段，自己心目中又沒(méi)有充分的把握，因此會(huì )產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔心，面對新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時(shí)間內無(wú)法適應，對于這類(lèi)同學(xué)，則應充分相信自己有能力，完成好實(shí)習任務(wù)，因為絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)，不能完成實(shí)習的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué)，擔心自己在校有些功課沒(méi)有學(xué)好，在實(shí)習中將會(huì )遇到困難，其實(shí)這種擔心也是多余的，雖然說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)的好壞對實(shí)習有一定的影響，但這不是絕對的因素，因為，實(shí)習的目的就是將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程，如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課，通過(guò)臨床實(shí)踐，發(fā)現問(wèn)題，再補上這一課，而且，通過(guò)臨床實(shí)踐，能夠更清楚地了解那些知識重要，有許多問(wèn)題，在課堂上覺(jué)得很難理解，通過(guò)實(shí)習，就覺(jué)得很好理解�？傊�，對于即將進(jìn)入臨床實(shí)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是，首先樹(shù)立必勝信心，對于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實(shí)習是非常重要的。 第二、端正學(xué)習態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習態(tài)度，僅僅理解為認真學(xué)習，聽(tīng)教員的話(huà)，這種理解是片面的，正確的學(xué)習態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對待和學(xué)習醫學(xué)這門(mén)科學(xué)的態(tài)度，以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的有機結合，作為一名實(shí)習醫生應該看到這一點(diǎn)，應該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門(mén)科學(xué)，而且應該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當成試驗品或看成是自己學(xué)習的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的! 第三、明確實(shí)習目的。前面的章節已經(jīng)談到過(guò)，實(shí)習的目的是實(shí)現理論知識與臨床實(shí)踐相結合的過(guò)程，是實(shí)現從學(xué)生到醫生轉變的過(guò)程。明確了實(shí)習的目的，能使自己的實(shí)習有的放矢，知道自己應該做什么，不應該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實(shí)習中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來(lái)自學(xué)習方面，而且來(lái)自生活方面，以及對環(huán)境的適應、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習前把問(wèn)題和困難考慮充分一些，在實(shí)習中一旦遇到這些問(wèn)題和困難，就不會(huì )感到束手無(wú)策，甚至影響實(shí)習。
知識準備
第一、醫學(xué)知識的準備
實(shí)際上，在校學(xué)習期間，所有的學(xué)習科目都是為了實(shí)習以及今后工作作醫學(xué)知識的準備�？梢哉f(shuō)，在學(xué)校所學(xué)的每一門(mén)課程，對實(shí)習和今后的工作都十分重要，由于醫學(xué)知識涉及的科目繁多，學(xué)習時(shí)間相對較長(cháng)，因此，有許多內容將會(huì )逐漸生疏，甚至遺忘，而進(jìn)入臨床實(shí)習又需要經(jīng)常應用這些知識，所以有必要對這些知識進(jìn)行溫習。面對眾多的課程，要在短時(shí)間內全部溫習一遍，顯然不現實(shí)，因此，建議同學(xué)們在進(jìn)入實(shí)習點(diǎn)之前，將所學(xué)的科目瀏覽一遍，看看自己學(xué)過(guò)那些內容，那些內容學(xué)得較好，那些內容學(xué)得不好，針對那些學(xué)得不好的內容，重點(diǎn)進(jìn)行補救，特別要注意對與臨床密切相關(guān)的科目的溫習和補救，同時(shí)，不要忘記攜帶學(xué)過(guò)的所有教材，有了這些教材，在實(shí)習中遇到問(wèn)題，可以及時(shí)溫習，并鞏固這些知 識。由于進(jìn)入臨床實(shí)習，大部分同學(xué)將離開(kāi)學(xué)校，奔赴相應的教學(xué)醫院，有的同學(xué)為了“輕裝上陣”，而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材，而將橋梁課程，特別是基礎部分的教材“置之高閣”，進(jìn)入臨床后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少�！逼浣Y果直接影響實(shí)習效果。
第二、對有關(guān)實(shí)習守則及職責的學(xué)習
在進(jìn)入臨床實(shí)習前，學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實(shí)習守則及實(shí)習醫生工作職責的有關(guān)資料，對這些資料的學(xué)習十分重要，許多同學(xué)都忽視了這一點(diǎn)，通過(guò)對實(shí)習守則和職責的學(xué)習，同學(xué)們能夠明確實(shí)習任務(wù)，知道自己在臨床實(shí)習中應該干什么，不應該干什么。
第三、臨床醫療制度的學(xué)習
在校學(xué)習期間，同學(xué)們系統地學(xué)習了疾病的發(fā)生發(fā)展規律，對于臨床醫療制度的學(xué)習相對較少，而這些醫療制度是醫院正常運轉的法規，系統學(xué)習這些制度，對于了解醫院運行機制，盡快熟悉實(shí)習環(huán)境，搞好實(shí)習，避免發(fā)生醫療差錯和事故，將大有裨益。由于學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設有關(guān)臨床醫療制度的課程，同學(xué)們只能通過(guò)見(jiàn)習期間通過(guò)觀(guān)察或聽(tīng)教員介紹才對此有所了解，這種了解顯然是不系統的，也是不全面的，因此，實(shí)習前補上這一課，很有必要。 這些臨床醫療制度主要有：會(huì )議制度、請示報告制度、門(mén)診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉院轉科制度、檢診制度、查房制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、醫囑制度、處方制度、會(huì )診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。末尾附有有關(guān)制度的內容，供同學(xué)參考。
幾點(diǎn)建議
通過(guò)以上對實(shí)習前的準備的介紹，我們可以看出，在實(shí)習前進(jìn)行充分的準備，十分有必要，因此，為了同學(xué)們能夠搞好實(shí)習，盡快地熟悉實(shí)習環(huán)境，特向同學(xué)們提出一下建議：
�、闭J真學(xué)習實(shí)習醫生守則和實(shí)習醫生職責，明確實(shí)習目的和任務(wù)，并在實(shí)習前制訂好實(shí)習工作計劃;
�、沧龊贸浞值乃枷霚蕚浜托睦頊蕚�，端正實(shí)習態(tài)度，樹(shù)立必勝的信心;
�、吵浞挚紤]分析實(shí)習中可能遇到的問(wèn)題和困難，針對這些問(wèn)題和困難提出對策;
�、醋龊糜嘘P(guān)學(xué)習用品的準備，如實(shí)習中所需要的書(shū)籍及實(shí)習工具等;
�、盗私夂蛯W(xué)習有關(guān)的臨床醫療制度，以利盡快適應臨床工作
中專(zhuān)自我鑒定3
時(shí)間飛逝，轉眼間大學(xué)三年匆匆而過(guò)，現作如下自我鑒定。三年來(lái)，本人不斷地培養自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng )新的能力，不斷地提高自 身素質(zhì)，確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。且不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當 存高遠的信念，腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我基本學(xué)會(huì )如何運用軟件和編程軟件，養成認真對待學(xué)習和工作的 好習慣。
中專(zhuān)自我鑒定4
彈指一揮間，在中專(zhuān)三年的學(xué)習生活都將要結束了。我們即將面臨社會(huì )的考驗，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：
我于20xx年X月進(jìn)入XX學(xué)校學(xué)習，我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。中專(zhuān)生活與社會(huì )生活是相互映射，所以中專(zhuān)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高，才是我們作為當代中專(zhuān)生的主題。
在校3年，在學(xué)校、老師、同學(xué)的幫助下，我覺(jué)得自己過(guò)的很快樂(lè )，也很充實(shí)。除了學(xué)習基礎知識和本專(zhuān)業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐，文體活動(dòng)。
學(xué)習期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結;注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專(zhuān)業(yè)指導，自身的努力，使自己的專(zhuān)業(yè)技能達到了合格畢業(yè)的要求。
課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，關(guān)注科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統地學(xué)習所開(kāi)的課程知識，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
深知三年的中專(zhuān)生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統化、理論化的學(xué)習，學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今后的社會(huì )道路我已做好充分的準備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰，百尺竿頭更進(jìn)一步。
中專(zhuān)自我鑒定5
時(shí)光飛逝，轉眼間三個(gè)月的實(shí)習就要結束了，這幾個(gè)月來(lái)，在單位領(lǐng)導教師們的精心培育和領(lǐng)導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論思想上，學(xué)習上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。
我嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，‘三查七對’操作。
在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。
以上是我資料，自從畢業(yè)到至今，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從學(xué)生時(shí)代的無(wú)知和迷茫，到現在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰：社會(huì )角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。
三年的學(xué)習生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經(jīng)變得成熟、穩重。我明白了一個(gè)道理，人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí)，上進(jìn)心強。在生活上，能?chē)栏褚笞约�、待人真誠、熱情，在學(xué)習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書(shū)記和組織委員職務(wù)，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會(huì )更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！
這三年學(xué)習和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，所以我還要繼續努力，繼續向前，不斷向前。面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我懂得珍惜，珍惜時(shí)間努力拼搏;面對將來(lái)，我倍感期待，期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住機遇，相信自己一定會(huì )演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
中專(zhuān)自我鑒定6
珍貴的中專(zhuān)三年生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下中專(zhuān)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。我進(jìn)衛校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力認真的。�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于中專(zhuān)的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了。自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的`社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地。
在衛校的第三年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
在思想上，變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求。
在學(xué)習上，緊記老師教導，嚴格要求自己，憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
中專(zhuān)自我鑒定7
時(shí)光如梭,轉瞬即逝，轉眼間中專(zhuān)時(shí)光就要結束了，
三年來(lái)的所學(xué)、所感、所悟、所得，必將指導我在日益激烈的社會(huì )競爭中成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀工程管理人才。在臨近畢業(yè)之際我心中充滿(mǎn)了無(wú)比的感激，感激我的母校，感激我的老師和同學(xué)，三年來(lái)對我的培養和幫助。同時(shí)我也十分慶幸自己在中考落榜后明智地選擇了進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)，我今后的人生道路必將因為這幾年的學(xué)習而受益匪淺。在臨近畢業(yè)之際，我將近幾年的學(xué)習成果做如下自我鑒定：
一、在思想道德修養上，本人具有良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，有高度的社會(huì )責任感，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
二、在學(xué)習上，虛心求學(xué)、刻苦認真，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。特別是各項專(zhuān)業(yè)課我都花了大量的精力邊學(xué)習、邊鞏固、邊提高。利用暑假期間深入建筑工地實(shí)習，提高自己的感性認識，虛心向前輩請教，做到學(xué)以致用，為使自己早日成為一個(gè)優(yōu)秀的工程管理人才而努力。
三、在時(shí)光方面，我養成了良好的時(shí)光習慣，時(shí)光充實(shí)而有條理，有嚴謹的時(shí)光態(tài)度和時(shí)光作風(fēng)，為人熱情，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。同時(shí)我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著(zhù)一顆誠心與人交往，也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，懂得自我反省，在三年的中專(zhuān)生涯中我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘也體驗了學(xué)習的快樂(lè )。我有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與同學(xué)協(xié)同作戰，同時(shí)也有一定的組織協(xié)調能力
在三年的中專(zhuān)學(xué)習生涯中，使自己的知識水平、思想境界都邁上了一個(gè)新的臺階。在即將以全新的姿態(tài)踏上未來(lái)征途的時(shí)刻，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念和高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登人生新的高峰。
中專(zhuān)自我鑒定8
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生的一挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。記得剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但是很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明，也有輝煌的一天。
從剛進(jìn)校門(mén)，到不斷的學(xué)習。隨著(zhù)自己的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了基礎知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能夠較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互互助，克服困難�，F在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。
很感謝我的學(xué)校。通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那一無(wú)所知的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣于我的不足和缺陷。但是我省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能夠跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善于用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這就是作為中專(zhuān)生的我對本人的自我鑒定。
中專(zhuān)自我鑒定9
作為一名中專(zhuān)生，在經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習后，很快就要步入社會(huì )并離開(kāi)校園了，其實(shí)我很彷徨，像我這個(gè)年級的很多學(xué)生都是剛剛高中畢業(yè)踏進(jìn)校園，我比他們早一步畢業(yè)，但也意味著(zhù)將來(lái)的生活并不會(huì )像在校園這般平靜，其實(shí)我應該能夠預想到的。
在剛踏入校園的時(shí)候，老師便教導過(guò)我，作為中專(zhuān)生，將來(lái)因為學(xué)歷而被歧視是很正常的，我們能夠做到的，便是學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，因為這是在畢業(yè)時(shí)候唯一能夠幫助到我們的地方，因此我將這句話(huà)牢牢記在心底，我從不將這些當做簡(jiǎn)單的學(xué)習，而是將自己的專(zhuān)業(yè)知識當做自己謀生的手段，我知道在畢業(yè)以后我就只能夠依靠自己了，我也不會(huì )放過(guò)任何可以學(xué)習的機會(huì )。
在學(xué)校的時(shí)候，我熱衷于結交朋友，因為我知道人脈也是非常重要的一環(huán)，說(shuō)不定哪一天就有互相幫襯的時(shí)候，因此同學(xué)遇到困難我都會(huì )盡心盡力幫忙，這也是一個(gè)相互促進(jìn)，相互學(xué)習的機會(huì )吧，我可以向比我優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習，因為一個(gè)人的精力畢竟是有限的，向我請教問(wèn)題的同學(xué)，我也會(huì )在幫助他們的同時(shí)將這些知識進(jìn)行復習，相當于是重新記憶了一邊吧。托大家的福，我也算成長(cháng)的比較快，因為我一直想證明自己已經(jīng)不再是小孩子了，我也想早日出去工作，這樣也能夠為家里減輕負擔。
在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的時(shí)候，我特意選了一個(gè)很遠的地方，因為我知道只有不留退路才能最大程度激發(fā)自己的潛力，我也不知道自己為什么會(huì )做出這樣的選擇。所幸以往的節假日我都會(huì )做一些兼職工作，這給我積累了一些社會(huì )經(jīng)驗，我知道自己的中專(zhuān)學(xué)歷“先天不足”，何況我還沒(méi)有拿到畢業(yè)證呢，因此我將姿態(tài)放得很低，在實(shí)習的時(shí)候我非常聽(tīng)老板的話(huà)，做事勤快，也會(huì )經(jīng)常向老員工進(jìn)行請教，因此我實(shí)習的評價(jià)是很好的，或許會(huì )成為我將來(lái)正式工作的一筆履歷吧。
盡管我還有著(zhù)些許迷茫，但更多的則是堅定，不管是為了父母還是為了我自己，我都應該不斷前進(jìn)，走出校園就相當于沒(méi)有退路了，不會(huì )再有人包容自己的，一直陪伴的同學(xué)也會(huì )前往各地進(jìn)行工作，但我知道我應該做好自己的事情，既然未來(lái)有很多的不確定性，那么我只要抓住眼前，做好現在的事情就足夠了。
中專(zhuān)自我鑒定10
我于xx年考入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這三年的中專(zhuān)生活給我的人生留下重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生顯著(zhù)的改變，使我由一個(gè)初中生成長(cháng)為一名在各方面都有長(cháng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上，一個(gè)人的思想決定著(zhù)他的人生觀(guān)，也就決定著(zhù)他對學(xué)習、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團員，進(jìn)入中專(zhuān)后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到老師和同學(xué)的關(guān)心助，使我感受到家庭的溫暖，更使我有堅定的方向，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，得到別人助的同時(shí)熱心助別人，為此我還參加青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去助那些真正需要助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動(dòng)，能夠在學(xué)習生活中能夠尊敬師長(cháng)，助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和家和諧相處。這些培養我較強的集體榮譽(yù)感和團隊精神，使我在學(xué)習生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得很進(jìn)步，也使我對自己、對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。
思想認識提高必會(huì )帶動(dòng)學(xué)習上的進(jìn)步，因此在學(xué)習上我的成績(jì)也很突出。在學(xué)習態(tài)度上我深刻理解學(xué)習的重要性，現代社會(huì )是一個(gè)競爭型社會(huì )，更是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì )，沒(méi)有知識、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的，所以三年的學(xué)習中我認真學(xué)好每一門(mén)課程，無(wú)論基礎課還是專(zhuān)業(yè)課都是認真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內容，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著(zhù)學(xué)習，學(xué)習成為考驗一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正學(xué)習態(tài)度，理解學(xué)習的重要性，這幾年下來(lái)養成良好的立自學(xué)能力，同時(shí)也助周?chē)煽?jì)不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結成深厚的友誼，我貌同學(xué)習，共同進(jìn)步。也正因為如此我的學(xué)習成績(jì)也很出色，幾年來(lái)成績(jì)一直是班級的前10名，并多次被評為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金，不在于數目的多少，卻是對我學(xué)習成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習能力，也一定會(huì )在其他方面取得更好的成績(jì)。
三年的中專(zhuān)校園生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自己的人生價(jià)值打下堅實(shí)的基礎，在學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最終以?xún)?yōu)異成績(jì)順利考取鉗工證和數控機床證。我深知學(xué)習的路還很長(cháng)，即使畢業(yè)也還要繼續學(xué)習，活到老學(xué)到老，在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續努力，向書(shū)本學(xué)習、向他人學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習。
我個(gè)人認為自己最的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常告戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
對于未來(lái)，我相信我能做到幾點(diǎn)：
一是學(xué)習精神，知識型社會(huì )已不再數去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習，時(shí)時(shí)更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加信息量和知識量，養成立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現自己的人生價(jià)值，認真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無(wú)窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項任務(wù)，這種團體精神會(huì )一直繼續下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì )成功的，在學(xué)習中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì )獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì )有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更的成績(jì)，才能真正實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
通過(guò)三年的中專(zhuān)生活，學(xué)到很多知識，更重要的是有較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟許多，性格更堅毅。認識許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升自身素質(zhì)，認清自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
三年的中專(zhuān)生活是我人生中的第一步，至關(guān)重要的一步，讓我收獲非常，讓我明白我的未來(lái)應該怎么走。我會(huì )繼續努力，為我的人生目標去奮斗！
三年的.中專(zhuān)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，對于未來(lái)我充滿(mǎn)信心與夢(mèng)想，相信這三年的學(xué)習生活給我未來(lái)生活的鋪墊，相信我會(huì )走得更好，走得更踏實(shí)，我會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值！
中專(zhuān)自我鑒定11
本人三年的中專(zhuān)生活接近尾聲，自我約束能力有明顯的增強，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高。
在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學(xué)校的指導、老師的教誨下，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續獲得xx屆校級技能大賽一等獎，還參加過(guò)學(xué)校為技能比賽而做的集訓，并代表學(xué)校去xx總部進(jìn)行考察，還獲得了xx證書(shū)以及勞動(dòng)局頒發(fā)的文字錄入員初級證書(shū)。
當然，本人還存在不足之處，如學(xué)習發(fā)展并不全面。
中專(zhuān)自我鑒定12
回首二年的中專(zhuān)校園生活生涯與社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛(ài)護公共財產(chǎn)、關(guān)心與幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳與愛(ài)國活動(dòng)；在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有良好的生活習慣與正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，與同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
二年的中專(zhuān)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好中專(zhuān)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
中專(zhuān)自我鑒定13
三年的學(xué)習已經(jīng)結束了，我一直都覺(jué)得來(lái)到這里是我非常非常榮幸的一件事情，回顧過(guò)去三年的學(xué)習時(shí)光，我一直覺(jué)得自己還有很多地方?jīng)]有做好，也有一些工作沒(méi)有處理的及時(shí)，這是我的問(wèn)題，對于自身出身的一些問(wèn)題，我還是應該要端正好自己的態(tài)度去改正的，當然也有一些可取的地方，我也做一個(gè)自我評價(jià)。
這三年的學(xué)習當中，我一直感覺(jué)自己很充實(shí)，我也朝著(zhù)一個(gè)好的方向努力，實(shí)在是感覺(jué)在這里工作我也得到了很大的升華，盡管每天的學(xué)習相對而言比較緊張，但是我認為只有在這樣的環(huán)境下面，自己才可以有更多的提高，我上課積極聽(tīng)講，從來(lái)都不搞小動(dòng)作，自己回答了我的問(wèn)題，從來(lái)都不會(huì )因為自己的學(xué)習成績(jì)好，就驕傲自滿(mǎn)，我覺(jué)得這些都是最基本的，更加是我應該需要律師下去的，作為一名學(xué)生，應該要有這樣的態(tài)度。
生活當中我養成了好的作風(fēng)，我知道自己在這樣的環(huán)境下面非常的不容易，還是要認真的對待學(xué)習，平時(shí)我也注重和周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處，有什么問(wèn)題都會(huì )尋求幫助，在自己遇到麻煩的時(shí)候，也會(huì )向老師尋求幫助，確實(shí)感覺(jué)非常的吃力，我也不希望再出現這樣的情況了，在三年的來(lái)的學(xué)習當中，我也一直都在思考自己的成績(jì)，這不是我想要看到的結果的，并且對此我也感覺(jué)很有意義，幾年的學(xué)習時(shí)間時(shí)間愛(ài)你比價(jià)快，我也清楚在這樣大環(huán)境下面，自己所需要花的時(shí)間肯定要更多，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
我也積極的參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，平時(shí)注重對自己的個(gè)人學(xué)習能力的提高，從實(shí)踐當中獲取經(jīng)驗和知識，我真切的感受到了自己各方面的能力有所提高，在實(shí)踐當中，我慢慢的了解到了這些新的東西，我也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，我不會(huì )辜負了學(xué)校的培養，相信以后還是可以更加愛(ài)認真的，在這畢業(yè)之際我更加深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，感激學(xué)校的培養，我以后也一定會(huì )好好的搞好學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的中專(zhuān)學(xué)生，讓自己繼續成長(cháng)進(jìn)步。
三年的時(shí)間下來(lái)，盡管有做的不夠好的地方，但是我都能夠及時(shí)的發(fā)現然后糾正過(guò)來(lái)，并且吸取教訓，改正缺點(diǎn)我一直都覺(jué)得非常的重要，這也是今后需要養成的習慣，我相信自己是可以做的更好的，這也是未來(lái)需要努力的。
中專(zhuān)自我鑒定14
本人積極要求進(jìn)步，我一向處處高標準嚴格要求自己，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。三年的學(xué)習生涯培養了我堅定、自信的性格；三年的學(xué)校生活賦予了我良好的專(zhuān)業(yè)理論基礎。所以在今后，“自強不息”是我的追求，“干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信，未來(lái)的我會(huì )做的更好。
中專(zhuān)自我鑒定15
為了完成理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才，從20xx年8月份開(kāi)始，我在萊蕪順捷汽車(chē)修理廠(chǎng)進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習工作，現將實(shí)習情況及效果總結如下：
一、明確實(shí)習目的：
階段實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，社會(huì )實(shí)踐雖然安排在暑假的一個(gè)月中進(jìn)行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。
1、培養教師的實(shí)際動(dòng)手能力，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，尤其是汽車(chē)維修這門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，必須從課堂走向工廠(chǎng)。近幾年來(lái)，我校在教學(xué)實(shí)習單位的安排上側重于對口實(shí)習工廠(chǎng)，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過(guò)程，熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節，實(shí)際體會(huì )一個(gè)對汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。老師只有親身去體會(huì )才能更有說(shuō)服力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從教學(xué)走向社會(huì )工作的心理轉型期。
二、對教師實(shí)行頂崗實(shí)習管理
實(shí)習教師具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的人員，又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此，自己對自己提出了三個(gè)方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求自己不能太隨意放松自己，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成
領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。這樣我就自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠，從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng)，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實(shí)習。在實(shí)習前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結合的途徑，利用實(shí)習機會(huì )深入工廠(chǎng)，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
4、安全第一，服從管理。在實(shí)習過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠(chǎng)的規章制度，服從實(shí)習老師的統一管理。
三、教師分工明確：
本學(xué)期的實(shí)習工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持，為此汽車(chē)專(zhuān)業(yè)部多次召開(kāi)會(huì )議，制訂了完善的實(shí)習方案，并且明確提出學(xué)生的實(shí)習工作教師包干到戶(hù)，每位專(zhuān)業(yè)教師負責一個(gè)項目，爭取使讓自己得到最大的提升。
四、實(shí)習效果
1、達到專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在一個(gè)月的頂崗實(shí)習之后，教師普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過(guò)對理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合后，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。
2、教學(xué)實(shí)習促進(jìn)了自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使自己更進(jìn)一步接觸社會(huì )，培養了環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3、教學(xué)實(shí)習配合了所在單位的工作。參加實(shí)習的教師在實(shí)習基地積極工作，從小事做起，真正將自己當作企業(yè)的一名員工來(lái)看待，成為
一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實(shí)習學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了實(shí)習單位領(lǐng)導的普遍好評。
實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習適應本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規律。它作為汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)重要環(huán)節，無(wú)論對自己成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
【中專(zhuān)自我鑒定】相關(guān)文章：
中專(zhuān)自我鑒定 普通中專(zhuān)自我鑒定11-11
自我鑒定護士中專(zhuān)護理中專(zhuān)的自我鑒定11-01
中專(zhuān)自我鑒定「精選」04-28
中專(zhuān)的自我鑒定04-29
中專(zhuān)自我鑒定11-28
自我鑒定中專(zhuān)01-04
中專(zhuān)自我鑒定06-26
中專(zhuān)自我鑒定03-02
中專(zhuān)的自我鑒定11-11
中專(zhuān)自我鑒定05-18