衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編收集整理的衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀1

　　珍貴的中專(zhuān)三年生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下中專(zhuān)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃。始終以“愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的課外知識。

衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀2

　　珍貴的衛校生活已經(jīng)結束了，此刻要來(lái)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　雖然我的學(xué)習成績(jì)不是十分的好，但是我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí)，本來(lái)想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力認真的�？吹搅酥�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自我落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而且是老師把課講完，然后自我去看，去理解。這一個(gè)時(shí)候自習潛力和自制潛力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)那里的目的就是要學(xué)會(huì )”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以”獨立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學(xué)時(shí)光多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)光，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再那里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一齊，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自我的交際潛力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自我的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　我個(gè)人認為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自我，步入社會(huì )后也不能一心兩用。

　　透過(guò)四年衛校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　四年的衛校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀3

　　三年的衛校生活，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學(xué)之間總是那么的單純�，F在就以在校三年的'時(shí)間做一份自我鑒定：

　　雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力認真的�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚(yú)不如授之以漁"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。

　　通過(guò)三年衛校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀4

　　社會(huì )在發(fā)展，人也在改變，衛校改變了我未來(lái)的生活，讓我有了全新的開(kāi)始，接觸到了很多先進(jìn)的理念和知識。讓我可以從容應對未來(lái)改變。

　　學(xué)校為我們提供了很好的學(xué)習環(huán)境，因為我希望自己成為一個(gè)合格的護士，所以我所學(xué)的也是護理方面的知識，每天除了學(xué)習就是去鍛煉。對待專(zhuān)業(yè)方面的知識我非常認真，盡量會(huì )做到完全掌握，因為如果專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有學(xué)好，到了醫院是不可能做好工作，也無(wú)法成為一個(gè)合格的護理，我可不想自己在學(xué)校期間學(xué)習不努力等到了崗位上后悔，所以每天都忙碌在學(xué)習中。

　　學(xué)習的壓力讓我有了更多的改變，我會(huì )在學(xué)習中給自己調解壓力，也會(huì )抽時(shí)間鍛煉身體。我學(xué)的努力，在學(xué)校內取得的成績(jì)也相當不錯，成為了全校優(yōu)秀學(xué)員，每年都因為自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，獲得了學(xué)校獎學(xué)金。不但減輕了爸媽的負擔，也激勵我繼續努力學(xué)習。我發(fā)現需要有足夠的興趣才行，如果一個(gè)人對于學(xué)習沒(méi)有興趣學(xué)習起來(lái)就很累，而且也學(xué)不好。我不會(huì )枯燥的學(xué)，會(huì )看一些醫療故事，也會(huì )學(xué)習一些有用的知識提升自己。

　　我假期到過(guò)醫院實(shí)習，因為我沒(méi)有拿到護士證，所以很多事情是做不了的，只能夠在醫院做一些簡(jiǎn)單的事情，但是這也讓我得到了許多收獲，首先就是我學(xué)習到了更多的知識，比如如何為病人扎針，如果你扎針的時(shí)候不掌握技巧是很痛的。同時(shí)我也了解到了更多的疾病，更學(xué)到了很多醫療知識。對我來(lái)說(shuō)一次實(shí)習，幫助是非常大的，接觸到了崗位工作，明白以后進(jìn)入崗位我需要具備何種能力，使我有了學(xué)習提升的方向。

　　我也會(huì )參加各種活動(dòng)，在班上我被同學(xué)們選為班長(cháng)，在學(xué)校我還是舞蹈社社員，可以學(xué)習一些比較感興趣的東西，在學(xué)校比賽中也取得過(guò)不錯的成績(jì)，這都給我大學(xué)生活增添了很多樂(lè )趣，極大的豐富了我的生活。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，在學(xué)習中遇到困難，總會(huì )開(kāi)朗微笑的應對，在與同學(xué)溝通時(shí)我也比較積極態(tài)度也比較好，所以我在學(xué)校也比較歡迎。

　　當時(shí)間減少，當三年衛校生活結束，我才發(fā)現，不知不覺(jué)我已經(jīng)走完了三年學(xué)習時(shí)光，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，總感覺(jué)我還做的不夠，需要努力學(xué)習，以后想要提升自己只有到醫院學(xué)習了，面對充滿(mǎn)挑戰的工作，我會(huì )用自己在學(xué)校時(shí)的心態(tài)積極應對努力做好堅決完成好每天的工作。做一個(gè)優(yōu)秀的護士。

衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀5

　　仿佛昨天我還是剛剛進(jìn)入校園的青澀模樣，可現在，轉眼學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我即將離開(kāi)美麗的校園，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，開(kāi)始實(shí)習。

　　兩年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)兩年的學(xué)習積累和技能的培養。

　　本人從20xx年xx月進(jìn)入四川省衛校就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。衛校的學(xué)習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自學(xué)能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自學(xué)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )好方法。古人云："授之以魚(yú)不如授之以漁"，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )"漁"。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)校里更要與老師建立濃厚的師生情誼，與同學(xué)建立良好的同學(xué)關(guān)系。

衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀6

　　衛校生涯已經(jīng)停止了，現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　雖然我的學(xué)習成就不是非常好，但我卻在學(xué)習的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學(xué)習是更須要盡力認真的�？吹街�?chē)�的同窗們拼命的學(xué)習，開(kāi)端了衛校的學(xué)習旅程，感到自己落伍了。

　　衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習才能和自制才能是很主要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )”方式”，做事情的方式。古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標就是要學(xué)會(huì )”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教。

　　在學(xué)習時(shí)，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習知識這段時(shí)光里，我更與老師樹(shù)立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同窗，也樹(shù)立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，戰勝難關(guān)。

　　學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)光，基礎上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導下用我全副的耐煩和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。

　　到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習的機遇，錘煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得累些，但樂(lè )此不彼。

　　我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用。急功近利，愛(ài)好一口吻學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。

　　如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。

　　如果我一段時(shí)代內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門(mén)知識。自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問(wèn)題后，我常常警惕自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。

　　通過(guò)四年衛校生涯，學(xué)到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹(shù)立起友情，并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力矯正。

　　四年的衛校生涯是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)主要的作用。

衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀7

　　三年的時(shí)間飛快的就過(guò)去了，在過(guò)去的這三年里我從一個(gè)未經(jīng)世事的小姑娘也開(kāi)始了解了一些這個(gè)社會(huì )的事情。不再像過(guò)去的那般單純，相較于三年前可以說(shuō)是天差地別的區別。這對我來(lái)說(shuō)也算是一件好事，人總是要長(cháng)大的，不能一直活在過(guò)去，不能總是幻想著(zhù)不長(cháng)大，接受著(zhù)父母的供養。畢業(yè)也是一件不好的事情，如果可以的話(huà)我也希望自己能夠一直不畢業(yè)，不用去工作，不用去面對生活的壓力，可以一直做一個(gè)學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的待在學(xué)校和同學(xué)每天有說(shuō)有笑。但并不能，我需要去工作去賺錢(qián)養活自己，父母這么多年的工作已經(jīng)很辛苦了，我這么大了還需要他們來(lái)照顧我，我自己會(huì )不好意思。曾經(jīng)小的時(shí)候也總是盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，這樣就能夠早點(diǎn)賺錢(qián)買(mǎi)那些自己想要的東西了。但現在長(cháng)大了經(jīng)歷過(guò)一次實(shí)習了之后卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候，雖然只是一次簡(jiǎn)單的實(shí)習卻也讓我知道了進(jìn)入社會(huì )，參加工作和我想象的并不一樣。一切都沒(méi)有那么容易，錢(qián)難賺，想要開(kāi)心的賺錢(qián)就更難了。雖然我在三年前就為了此刻畢業(yè)做足了準備，但也不由得還是有些迷茫彷徨。

　　在這三年前我就知道時(shí)間是過(guò)得很快的，一切都要早做打算，所以我在一開(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)始了努力學(xué)習，并沒(méi)有向其他的同學(xué)那樣忙著(zhù)去談戀愛(ài)，到處去玩。在一開(kāi)始接觸醫學(xué)知識的時(shí)候確實(shí)是有些難以跟上，但為了讓自己以后能夠找到一份好工作，不用讓父母擔心，所以我付出了加倍的努力。在別人玩的時(shí)候，我在學(xué)習，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我還在開(kāi)著(zhù)小臺燈看書(shū)。除了在學(xué)習上付出努力之外我在人際交往方面也還是有著(zhù)一定的程度，雖然不說(shuō)認識多少多少人，但通過(guò)學(xué)生會(huì )和學(xué)校的各種活動(dòng)我也是認識了一部分的人，并且和一些性格可以的處成了不錯的朋友。雖然我有一些可以的程度，但也算是認識了一些人。如果沒(méi)有這些人的話(huà)，我想我的學(xué)校生活也不會(huì )那么的精彩。我在學(xué)校舉辦一些活動(dòng)的時(shí)候也會(huì )積極的參加，不讓自己成為一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子。而我也是因為自己良好的性格，和開(kāi)朗的個(gè)性認識了很多的朋友。我想我的生活雖然并不算精彩但也算是充實(shí)，如果再讓我重新選擇一次的話(huà)，我也依然會(huì )這樣度過(guò)。雖然即將畢業(yè)了，但我也會(huì )繼續努力，充實(shí)自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

衛校畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀8

　　雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)到了很多的知識，收獲也不小。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我進(jìn)入衛校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力認真的�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。要學(xué)會(huì )理解和掌握，在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上學(xué)校給我們的課余時(shí)間也不少，所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下，把每一項操作都練習的很熟練。

　　在衛校的第三年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的。照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。在休息時(shí)我也會(huì )充分利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書(shū)，把理論知識牢記在心，每次老師或病人問(wèn)些關(guān)于書(shū)本上的知識我都能夠回答的很好。給病人留下好的印象，同時(shí)也得到他們的好評。

　　xx年級的各項任務(wù)，在臨床實(shí)習期間，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的態(tài)度，積極向臨床上級護士學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎�！安粩嘧非�，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念�！氨M力做好每一件事”是我個(gè)人的基本原則。

　　我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫學(xué)衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

　　xx年進(jìn)入xx衛校就讀護理學(xué)以來(lái)，積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補及的過(guò)錯。然而，日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)現臨床護理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識還是存在著(zhù)差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀(guān)、愛(ài)心、奉獻精神等。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習的幾年是我不斷努力學(xué)習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長(cháng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習護理相關(guān)知識，擔任班干、社團干部和舍長(cháng)時(shí)工作認真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過(guò)，踏上過(guò)錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。

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