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兒科出科自我鑒定（精選19篇）
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的兒科出科自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒科出科自我鑒定 1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束兒科的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的.努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
兒科出科自我鑒定 2
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會(huì )到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的'作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說(shuō)護理工作又苦又累，這話(huà)的確不假，但是也會(huì )帶來(lái)很多快樂(lè )，你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的體會(huì )。在兒科的護理當中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，碰到一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時(shí)候，無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥，都跟人有很的區別！在護患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)治療上，我們都會(huì )跟家長(cháng)玫通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過(guò)程當中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同事，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)理解家屬，正圈理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
一切都以患兒為中心，處處為患兒著(zhù)想，不做有損患兒的事情。從內心熱愛(ài)兒童護理事業(yè)，不會(huì )因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。
兒科出科自我鑒定 3
轉眼，我的實(shí)習已經(jīng)來(lái)到了最后的終點(diǎn)。作為一名護理，更是一名兒科的護理，我深深的為自己這些天來(lái)的努力和成長(cháng)感到自豪。雖然，實(shí)習對于真正的工作而言不過(guò)是簡(jiǎn)單的“練習”而已。但對于我而言，這卻是我對自己努力的實(shí)踐，是我在大學(xué)階段最重要的一次“考核”！
回顧實(shí)習的經(jīng)歷，雖然我的表現算不上是“全場(chǎng)最佳”但也充分的發(fā)揮了我在這些年來(lái)累積的知識，以及自己對病人，對工作的關(guān)心和細心！如今，經(jīng)歷了這次實(shí)習，我在護理這一行業(yè)上也有了更大的成長(cháng)和進(jìn)步�，F對自身的情況做自己鑒定如下：
一、思想態(tài)度方面
作為一名護理，思想一直是我們對自身管理和行動(dòng)的'重要準則。而在實(shí)習中，我更是在實(shí)際的工作中深受感染。跟隨著(zhù)護士長(cháng)和其他前輩的腳步，我在思想上更進(jìn)一步的加強了自身的“關(guān)心、耐心、愛(ài)心及細心”！在兒科的護理工作中，因為幼兒的孩子眾多，且家長(cháng)們對孩子的關(guān)愛(ài)很重，我們在工作，尤其是打針輸液的時(shí)候，都要小心萬(wàn)分。這讓我深刻感受到了工作的責任之重。孩子是家庭的寶物，面對這樣的任務(wù)，更要求我們要仔細、耐心的做好準備，并嚴格掌握技術(shù)！經(jīng)歷了實(shí)習階段的努力，我感覺(jué)自己在工作的思想態(tài)度方面有了極大的提升。這也幫助我在其他方面有了更出色的表現。
二、個(gè)人工作方面
作為一名護理的實(shí)習新人，我深知醫院規定的重要性。為此，在工作中我嚴格遵守護士長(cháng)的指點(diǎn)，自身也一直在牢記科室責任和規定。一直以來(lái)，在工作中我嚴守規定，絕不做自己沒(méi)有把握和判斷的事情，在大事上積極請教領(lǐng)導，小時(shí)上認真學(xué)習，努力提高自身的能力和判斷力，做好自己的工作。
當然，對于自身力所能及的事情，我從不會(huì )去計較。在實(shí)習期間，我積極的幫助身邊同事，如：早一步到科室打掃，準備。整理好環(huán)境和桌面等等。這些雖然都是一些小事，但卻讓我在工作中也更得到了領(lǐng)導和同事們的認可，提升了自己的人際關(guān)系。
三、工作的學(xué)習和鍛煉
因為是新人，我更深刻的感受到自身能力的不足。為能彌補自己的問(wèn)題，我在空閑中積極的請教護士長(cháng)和各位前輩，學(xué)習了不少的經(jīng)驗后，也通過(guò)積極的練習來(lái)鍛煉了自己的能力。隨著(zhù)自身能力的提升，我不僅能在工作中越發(fā)熟練，自身的自信心也也顯露出來(lái)。在工作中，家長(cháng)們也越來(lái)越愿意信任我這個(gè)新人的能力。
當然，在工作中我也從未放松過(guò)對自己的要求，絕不讓自己在醫療工作中犯下任何錯誤！以上就是我對自己實(shí)習期間的自己鑒定，雖然還有很多想要努力的地方，但我不會(huì )著(zhù)急，我要一步一個(gè)腳印的，穩重的在護理的道路上走下去！
兒科出科自我鑒定 4
一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始，準備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力。
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類(lèi)與不同：起病急，來(lái)勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準辱述病情，不懂得與醫護人員配合，所以?xún)嚎谱o理工作內容多，難度，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有量的生活護理和健康教育，病情觀(guān)察應細微敏銳，發(fā)現變化及時(shí)通知醫生，進(jìn)行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會(huì )只是浩瀚海中的水珠一滴；無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的'財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來(lái)，留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習，我又成長(cháng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì )的不止是一個(gè)護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著(zhù)，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識。
作為一名實(shí)習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實(shí)習是我踏出臨床工作的第一步，等待著(zhù)我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì )退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座山等待我無(wú)畏地攀爬！
兒科出科自我鑒定 5
當初選擇了做醫生這個(gè)行業(yè)，是因為我覺(jué)得做為一個(gè)醫生是一件既光榮又神圣的事時(shí)光飛速，一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的醫生。自20xx入xxx就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的'熱情投身于學(xué)習和工作中。在實(shí)習的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦�，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn)，而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生，而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。再這段短暫得實(shí)習時(shí)間里，我門(mén)得收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰得表達我門(mén)受益匪淺。實(shí)習期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下很不錯得基礎�？傊俑兄xxx市人民醫院培養我門(mén)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我門(mén)將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對醫生事業(yè)盡心盡責！我感覺(jué)自己的目標更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，只要通過(guò)我的努力，我會(huì )做得更好，助更多的患者。
兒科出科自我鑒定 6
十月份，赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習，婦幼保健院是全疆首家愛(ài)嬰醫院，是一所集預防、保艦醫療、教學(xué)、培訓為一體的專(zhuān)科特色，最為突出的婦幼保健醫院。
進(jìn)修學(xué)習的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過(guò)程中既是高強度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀(guān)察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極的愛(ài)心，分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀(guān)察，細心發(fā)現異常情景極為重要。高度的職責心，每一個(gè)班做好自己的工作。要明白再好的服務(wù)態(tài)度，沒(méi)有過(guò)硬的.技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的；僅有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每一天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來(lái)，感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒(méi)有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天；僅有在寫(xiě)病歷，記錄單、微機錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量；每個(gè)班僅有三位護士加一個(gè)產(chǎn)科醫生，共同協(xié)作，工作時(shí)家發(fā)揚主人翁的精神，內強自己，盡心盡責，認認真真地做事，處處規范自己的言行，努力做對每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務(wù)，培養自身的預見(jiàn)性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì )有手感、靈感、有經(jīng)驗；經(jīng)驗必須不斷鑒定、思理清思路，對實(shí)踐是十分有實(shí)際意義的。
常言道：孤帆一葉；眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪�，F今是一個(gè)合作共贏(yíng)的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團隊，誰(shuí)就擁有知識經(jīng)濟時(shí)代的競爭力與戰斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(cháng)個(gè)性不一樣的人凝聚在一齊，需要一種“思想”來(lái)引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念，它能使團隊的力量綜合最化，能營(yíng)造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。
兩個(gè)月的時(shí)間轉眼即過(guò)，感激這次寶貴的學(xué)習機會(huì )。目前正值山子發(fā)展階段，“不求無(wú)所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫務(wù)工作人員，僅有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對山子發(fā)展最好的詮釋。
兒科出科自我鑒定 7
兒科是一個(gè)獨特的科室，面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì )遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì )他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì )著(zhù)急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的'。我們能做的就是繼續為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財富不是金錢(qián)而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。
今后，我會(huì )繼續以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué) 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
兒科出科自我鑒定 8
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，以思想理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄。
實(shí)習期間，始終以"愛(ài)心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接x班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察。
在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的`認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
兒科出科自我鑒定 9
在兒科的實(shí)習即將結束，這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
在專(zhuān)業(yè)技能方面，通過(guò)參與患兒的診療過(guò)程，我熟練掌握了兒科常見(jiàn)疾病的診斷方法和治療原則，如小兒感冒、肺炎、腹瀉等。能夠準確地進(jìn)行病史采集、體格檢查，并結合實(shí)驗室檢查結果做出合理的診斷。在治療過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了根據患兒的年齡、體重等因素精準計算藥物劑量，確保治療的安全性和有效性。在溝通能力上，面對患兒和家長(cháng)的焦慮與擔憂(yōu)，我努力以耐心和關(guān)愛(ài)去傾聽(tīng)他們的'訴求，用通俗易懂的語(yǔ)言解釋病情和治療方案，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和配合。
然而，我也意識到自己存在一些不足之處。例如，在處理急重癥患兒時(shí)，還不夠冷靜和果斷；在與團隊成員的協(xié)作中，有時(shí)溝通不夠及時(shí)和清晰。
未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的兒科診療水平，成為一名優(yōu)秀的兒科醫生。
兒科出科自我鑒定 10
兒科實(shí)習的這段時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。
在臨床實(shí)踐中，我積極參與病房查房、病例討論和門(mén)診工作，積累了豐富的.臨床經(jīng)驗。我能夠獨立完成兒科病歷的書(shū)寫(xiě)，對患兒的病情進(jìn)行全面而準確的記錄。在治療操作方面，如靜脈穿刺、采血等，雖然一開(kāi)始會(huì )感到緊張，但通過(guò)不斷練習，技術(shù)有了明顯的提高。
對于患兒的心理護理，我也有了更深刻的認識。通過(guò)與患兒玩耍、講故事等方式，減輕他們對醫療操作的恐懼，讓治療過(guò)程更加順利。但我也明白自己還有很多需要改進(jìn)的地方。比如在面對復雜的病情變化時(shí)，分析和判斷能力還不夠敏銳；在忙碌的工作中，有時(shí)會(huì )忽略與患兒家屬的溝通細節。
我會(huì )帶著(zhù)這些經(jīng)驗和反思，不斷提升自己，為兒科醫療事業(yè)貢獻自己的力量。
兒科出科自我鑒定 11
兒科的實(shí)習讓我對這個(gè)特殊的醫學(xué)領(lǐng)域有了更深入的了解和認識。
在實(shí)習期間，我見(jiàn)證了新生兒的`誕生，也陪伴了患病兒童的康復過(guò)程。通過(guò)觀(guān)察和實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了根據患兒的哭聲、表情和行為來(lái)判斷他們的身體狀況。在疾病診治方面，我熟悉了兒童生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，能夠針對不同年齡段的患兒制定個(gè)性化的治療方案。
在與同事的合作中，我積極參與團隊討論，分享自己的見(jiàn)解，同時(shí)也從他們那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。不過(guò)，我也發(fā)現自己在應對突發(fā)狀況時(shí)的應急處理能力還有待加強，對一些罕見(jiàn)兒科疾病的認識還不夠深入。
在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )不斷彌補這些不足，努力成為一名出色的兒科醫生。
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在兒科的實(shí)習生涯即將畫(huà)上句號，回顧這段時(shí)間，我感慨萬(wàn)千。
我掌握了兒科常見(jiàn)疾病的護理要點(diǎn)，如發(fā)熱患兒的護理、呼吸道感染患兒的護理等。能夠熟練地為患兒進(jìn)行生命體征的測量、藥物的給予和病情的觀(guān)察。在與患兒的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了用微笑和關(guān)愛(ài)去消除他們的恐懼，讓他們更好地配合治療。
同時(shí)，我也深刻體會(huì )到了兒科工作的壓力和責任。每一個(gè)患兒都是家庭的希望，任何一點(diǎn)疏忽都可能帶來(lái)嚴重的'后果。這讓我在工作中始終保持高度的警惕和責任心。然而，我也清楚地看到了自己的不足。比如在處理病情復雜的患兒時(shí)，護理計劃還不夠完善；在與家長(cháng)的溝通中，有時(shí)不能很好地解答他們的疑問(wèn)。
我將以此次實(shí)習為新的起點(diǎn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，為兒科護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。
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兒科的實(shí)習經(jīng)歷是我醫學(xué)道路上的重要一站。
在實(shí)習中，我深入了解了兒科疾病的特點(diǎn)和治療方法。通過(guò)跟隨帶教老師的'學(xué)習，我能夠準確地診斷和處理一些常見(jiàn)的兒科疾病，如小兒哮喘、手足口病等。在參與患兒的治療過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何根據患兒的年齡和心理特點(diǎn)進(jìn)行有效的溝通和安撫。在學(xué)術(shù)研究方面，我積極查閱相關(guān)文獻，參與科室的病例討論和學(xué)術(shù)講座，拓寬了自己的知識面。
但我也意識到自己在臨床操作的熟練程度上還有提升的空間，比如在進(jìn)行小兒靜脈輸液時(shí)的成功率還需要提高。我會(huì )繼續努力，不斷完善自己的技能，為成為一名優(yōu)秀的兒科醫生做好充分準備。
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在兒科的這段實(shí)習時(shí)光，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我熟悉了兒科病房的工作流程和規范，能夠有條不紊地完成日常的醫療任務(wù)。在與患兒及其家屬的交流中，我逐漸學(xué)會(huì )了用溫暖和耐心去建立良好的醫患關(guān)系。對于兒科疾病的預防和保健知識，我也能夠向家長(cháng)進(jìn)行有效的宣傳和指導。
在實(shí)踐操作中，我不斷提高自己的技能水平，如新生兒的'護理、兒童康復訓練的輔助等。然而，我也認識到自己在兒科藥理學(xué)方面的知識還不夠扎實(shí)，對一些藥物的兒童劑量把握還不夠準確。
未來(lái)，我會(huì )更加努力學(xué)習，充實(shí)自己，為兒童的健康事業(yè)不懈奮斗。
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兒科實(shí)習的結束，是我成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn)。
在實(shí)習期間，我積極參與患兒的診療全過(guò)程，從病情評估到治療方案的`制定和實(shí)施，我都認真學(xué)習和實(shí)踐。對于兒科的特殊檢查和治療手段，如兒童腦電圖、霧化吸入治療等，我已經(jīng)能夠熟練操作和解讀結果。在與團隊的協(xié)作中，我學(xué)會(huì )了如何更好地發(fā)揮自己的作用，與醫生、護士密切配合，為患兒提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。
但我深知自己還有很多不足，比如在處理兒科心理問(wèn)題方面還缺乏經(jīng)驗，對一些前沿的兒科治療技術(shù)了解不夠。我將帶著(zhù)這些不足繼續前行，不斷提升自己，立志為兒科醫學(xué)事業(yè)貢獻自己的全部力量。
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在兒科的實(shí)習過(guò)程中，我得到了全面的鍛煉和成長(cháng)。
在臨床技能方面，我學(xué)會(huì )了如何細致地觀(guān)察患兒的癥狀和體征，對于兒科常見(jiàn)疾病如呼吸道感染、消化系統疾病等能夠做出初步的診斷。在協(xié)助醫生進(jìn)行治療的過(guò)程中，我熟練掌握了兒童用藥的劑量計算和給藥方法。與患兒及家長(cháng)的'溝通是兒科工作的重要環(huán)節。我努力以親切、耐心的態(tài)度與他們交流，不僅讓患兒減少對醫療操作的恐懼，也能讓家長(cháng)更好地理解和配合治療。
但我也意識到自己的不足之處，比如在面對病情復雜的患兒時(shí)，診斷思路還不夠清晰；在處理患兒突發(fā)狀況時(shí)，還不夠冷靜沉著(zhù)。
我會(huì )在今后的學(xué)習和實(shí)踐中不斷改進(jìn)，提高自己的兒科診療水平。
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兒科實(shí)習的這段時(shí)間，是充滿(mǎn)挑戰和收獲的經(jīng)歷。
通過(guò)參與病房的日常工作，我對兒科疾病的護理有了更深入的理解。能夠準確地記錄患兒的病情變化，及時(shí)為醫生提供有價(jià)值的信息。在照顧患兒的生活起居方面，我也做到了細心周到，讓他們在治療期間感受到關(guān)懷。
在參與病例討論和學(xué)術(shù)活動(dòng)中，我拓寬了自己的`知識面，了解了兒科領(lǐng)域的最新研究成果和治療方法。然而，我也發(fā)現自己在與其他科室的協(xié)作方面還需要加強，對兒科康復治療的了解還不夠全面。
我會(huì )繼續努力，不斷完善自己，為兒科醫療工作貢獻更多的力量。
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在兒科的實(shí)習讓我對兒童健康事業(yè)有了更強烈的責任感。
在實(shí)際工作中，我掌握了兒科常見(jiàn)疾病的臨床表現和治療原則，能夠為患兒提供基本的醫療服務(wù)。同時(shí)，我也注重對患兒的心理疏導，通過(guò)講故事、做游戲等方式，緩解他們的緊張情緒。
對于兒科的.預防保健工作，我也有了一定的認識和實(shí)踐經(jīng)驗，能夠向家長(cháng)宣傳相關(guān)知識。不過(guò)，我在兒科臨床操作的熟練程度上還有待提高，比如靜脈穿刺的成功率需要進(jìn)一步增加。
我會(huì )以更高的標準要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的兒科醫護人員。
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兒科實(shí)習的結束讓我對自己有了清晰的認識。
在實(shí)習期間，我積極參與患兒的救治工作，學(xué)會(huì )了如何快速準確地評估患兒的病情。在與團隊成員的'合作中，我能夠聽(tīng)從指揮，高效地完成各項任務(wù)。
我也注重對患兒家屬的健康教育，幫助他們更好地照顧患兒康復。然而，我也意識到自己在兒科疾病的鑒別診斷方面還存在不足，需要進(jìn)一步加強學(xué)習。
未來(lái)，我會(huì )不斷充實(shí)自己，為兒科醫學(xué)的發(fā)展盡最大的努力。
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