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函授本科自我鑒定優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-15 13:43:02 自我鑒定 我要投稿

函授本科自我鑒定優(yōu)秀

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的函授本科自我鑒定優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

函授本科自我鑒定優(yōu)秀

函授本科自我鑒定優(yōu)秀1

  通過(guò)這三年來(lái)的函授學(xué)習和社會(huì )工作實(shí)踐使我不斷的挑戰超越自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。以下是本人的畢業(yè)自我鑒定:

  一、思想認識方面:

  本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的'學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

  二、業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  三、專(zhuān)業(yè)技能:

  本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是:

  1、班集體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心,班干部能獨立開(kāi)展各項工作;

  2、班級目標已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標;畢業(yè)自我鑒定

  3、學(xué)生是非觀(guān)念強,有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

  四、存在的問(wèn)題:

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)媒體的知識應用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

函授本科自我鑒定優(yōu)秀2

  經(jīng)過(guò)安徽師范學(xué)的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較的提高,F總結如下:

 。ㄒ唬┧枷敕矫妫

  本人在函授學(xué)習期間,堅持了按時(shí)上課,認真聽(tīng)取老師講課,認真做好聽(tīng)課筆記,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀中國文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程,對漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對學(xué)院開(kāi)設的網(wǎng)絡(luò )課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的`心態(tài)是我貌同的目標。

 。ǘI(yè)務(wù)知識:

  安徽師范學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后,使本人的業(yè)務(wù)提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:

  本人是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,又是一名班主任。班主任的工作受好班級,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。經(jīng)過(guò)函授學(xué)習,使我學(xué)會(huì )了然后組建班級,處理突發(fā)事件等!

函授本科自我鑒定優(yōu)秀3

  透過(guò)三年的函授學(xué)習,我在業(yè)務(wù)水平及潛力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點(diǎn)。于是,我將我三年來(lái)成果心得寫(xiě)于此,以下是我的函授自我鑒定資料。

 。ㄒ唬┱嗡枷肷。

  本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:

  樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。

 。ǘ⿲W(xué)習目的及態(tài)度。

  我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我十分珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我持續以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:

  這是我提高自己水平和潛力的機會(huì )。

 。ㄈ┦斋@和體會(huì )。

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

 。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習的處理上。

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試,并取得不錯的`成績(jì)。

 。ㄎ澹┐嬖趩(wèn)題及努力方向。

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:

  一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會(huì )把做老師的路走得更好,更充實(shí)!

函授本科自我鑒定優(yōu)秀4

  作為一名本科函授法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習生活中,系統學(xué)習了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)實(shí)習積累了轉豐富的工作經(jīng)驗。

  大學(xué)三年,經(jīng)過(guò)老師的精心培養和我的個(gè)人努力,我已經(jīng)完全具備了當代大學(xué)生應有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的`人文社會(huì )科學(xué)知識面的基礎上,我系統地掌握了法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語(yǔ),能熟練操作計算機。在課余時(shí)間我努力學(xué)習英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)能力,并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平。

  我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì )。銳意進(jìn)取,永不自滿(mǎn)是我的座右銘。在法學(xué)專(zhuān)業(yè)課之外我又輔修了許多跨專(zhuān)業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學(xué),社會(huì )學(xué),英美文化等知識,并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平,扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì )。

  理論與實(shí)踐的結合對于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團活動(dòng),鍛煉了組織與協(xié)調能力,利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷(xiāo)員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習,并撰寫(xiě)了實(shí)習報告和論文,做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。

  總之,我珍惜每一次實(shí)際工作的機會(huì ),積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

函授本科自我鑒定優(yōu)秀5

  我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人。我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的.責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。大學(xué)期間,平常會(huì )參加一些課外活動(dòng),例如打打羽毛球,爬山等等。

  我還積極參加社會(huì )實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì )適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強,也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。

  我相信個(gè)人的力量遠不如團隊力量,一個(gè)人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無(wú)限的潛能。

函授本科自我鑒定優(yōu)秀6

  時(shí)光飛逝,進(jìn)入華北電力大學(xué)福建金湖發(fā)電有限公司函授站學(xué)習已經(jīng)近三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的學(xué)習、生活足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從20xx為華北電力大學(xué)成教院“電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,盡力做到不早退、不曠課,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在自己企業(yè)工 作期間,我一邊認真做好自己本職工作,努力搞好安全生產(chǎn),一邊也不忘華北電力大學(xué)的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  通過(guò)學(xué)習,自己也是受益匪淺!原先我所從事的工作是水電廠(chǎng)運行維護工作,工作實(shí)際中不時(shí)的會(huì )碰上一些一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題,通過(guò)向任課專(zhuān)業(yè)教授的請教和對專(zhuān)業(yè)書(shū)本的學(xué)習,總是可以找到解決問(wèn)題的方法。還將教授的好課件拷貝到班組計算機中,同班員共同學(xué)習探討,整個(gè)班組的班員的專(zhuān)業(yè)理論水平都有所提高,加強了大家對從事工作的熱愛(ài),提高了班組的安全工作效率。深受企業(yè)部門(mén)領(lǐng)導的好評。

  我熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),更愛(ài)的講究安全的電力事業(yè),我通過(guò)努力學(xué)習,積累一定的專(zhuān)業(yè)功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國電力的'土壤中。同時(shí),我也熱愛(ài)自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。因為我相信,樂(lè )于助人乃快樂(lè )之本。

  通過(guò)三年的學(xué)習,不僅增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,提高了自己實(shí)際工作中處理問(wèn)題的能力,還結交的同學(xué)、朋友,認識了許多優(yōu)秀的老師。確實(shí),三年寒窗的我收獲頗豐

  本人在本科學(xué)習階段,思想上要求上進(jìn),認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活,做鑒定如下:

  思想方面。

  能認真執行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養;能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規章制度。

  工作方面。

  我曾任校廣播臺播音員,旅游協(xié)會(huì )公關(guān)部部長(cháng),學(xué)院學(xué)生會(huì )多個(gè)部門(mén)干事,辯論隊副隊長(cháng)。在擔任辯論隊副隊長(cháng)期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動(dòng)。曾兩次在酒店實(shí)習,通過(guò)實(shí)習,獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗;xx年在廣東省委和汕頭市委分別實(shí)習了一個(gè)月,提高了我的工作積極性和組織協(xié)調能力。

  其它方面。

  本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,曾組織和參與了班級和學(xué)院的體育節系列賽事,并任院排球隊隊長(cháng);積極參加學(xué)校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學(xué)生會(huì )成立大會(huì ),文藝晚會(huì ),講座等等。堅持聽(tīng)一些社會(huì )、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養。業(yè)余時(shí)間愛(ài)好游泳,音樂(lè )和閱讀,堅持自學(xué)法語(yǔ),日語(yǔ)。

函授本科自我鑒定優(yōu)秀7

  我是一名基層質(zhì)監工作者,20xx年經(jīng)考試被錄取為中央黨校本科函授班xx直屬學(xué)區學(xué)員,所學(xué)專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟管理,學(xué)制兩年半。

  在兩年半的函授學(xué)習中,本人在積極參加面授輔導的基礎上,做到利用工作之余認真自學(xué)、按時(shí)做交作業(yè)溫習功課、獨立撰寫(xiě)論文檢驗學(xué)習效果,確保了學(xué)業(yè)的順利地完成,實(shí)現了所學(xué)課程全通過(guò)。

  兩年多的學(xué)習進(jìn)程中,本人增長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)拓了思路、提高了素質(zhì)。

  一方面,通過(guò)系統學(xué)習,使我對我國面臨的經(jīng)濟形勢和國際投資環(huán)境有了進(jìn)一步的認識;對我國市場(chǎng)經(jīng)濟建設的基本經(jīng)驗、存在問(wèn)題、面臨形勢、發(fā)展戰略等有了進(jìn)一步的`了解;對正確把握中央關(guān)于全面建設小康社會(huì )的奮斗目標、戰略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解。

  另一方面,通過(guò)學(xué)用結合,使我進(jìn)一步提高了戰略思維能力、科學(xué)判斷能力和運用基本原理掌握客觀(guān)經(jīng)濟規律的能力,也使我進(jìn)一步提高了認識、分析和解決具體問(wèn)題的能力。

  總之,在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進(jìn)一步堅定了信念、升華了思想、增長(cháng)了才干,為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經(jīng)驗,取得了函授學(xué)習的實(shí)實(shí)在在的效果。

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