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護士個(gè)人自我鑒定系列
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的護士個(gè)人自我鑒定系列，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護士個(gè)人自我鑒定系列1
是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)有夸張。我具有較強的專(zhuān)業(yè)能力，專(zhuān)業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，并在三甲醫院實(shí)習一年，實(shí)習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語(yǔ)能力，能進(jìn)行一般的口語(yǔ)交流。具有較強的'組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動(dòng)，都得到了同學(xué)的好評。
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(cháng)補短。有較強的組織能力
護士個(gè)人自我鑒定系列2
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的.工作能力心，學(xué)習能力強，與人溝通能力強，人際關(guān)系融洽。
性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，自信，自尊;能很好的與人溝通，有良好的團隊合作精神;有責任心，樂(lè )于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿(mǎn)熱情;接受能力較強;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗與操作技能。
我有很強的責任心，有很強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識并能靈活運用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì )有光明。
護士個(gè)人自我鑒定系列3
20xx年，就是我工作的第五年了，這些年，我由一個(gè)蒙蒙憧憧的實(shí)習生，成長(cháng)為一名有著(zhù)豐富工作經(jīng)驗的護士。
病人在一輪輪的'換著(zhù)，科里也在這幾年中離開(kāi)了不少老同事，來(lái)了好多新同事！可是相處的歲月中，工作的協(xié)調與配合中依然那么依然有序。又快過(guò)年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映著(zhù)這一年之中發(fā)生的一件又一件事情！
最不安的事：“康復部要搬了，護士要合并了”。這件事情在很長(cháng)一段時(shí)間內牽扯著(zhù)我們的心，隨著(zhù)一病區消化科合并到新大樓，相繼是血液科、腦外科的搬遷，我們每個(gè)人的心里多多少少會(huì )有想法�！拔覀兛茣�(huì )怎樣？我會(huì )不會(huì )被踢出局？”我想這個(gè)事情是多是少都影響著(zhù)每一個(gè)人！我在一病區支援這x天里深刻感觸到一句話(huà)：如果你是一個(gè)好護士，沒(méi)有人舍得放棄你！站好自我的崗位比什么都重要！所以我要更努力和認真地去工作！
新的一年快來(lái)到了，我真誠的祝福大家在新的一年里，身體健康，工作順利，也祝愿我們的科室工作更上新臺階，業(yè)務(wù)開(kāi)拓新局面。
護士個(gè)人自我鑒定系列4
成為一名護士是我從小到大的夢(mèng)想，現在穿上這一身白色長(cháng)袍，我也將這份責任好好的佩戴在了我的肩上。護士這份事業(yè)，承載著(zhù)我太多的熱情和堅持。是它，讓我知道快樂(lè )有更廣闊的意義，也是它，讓我知道奉獻最真實(shí)的意義。從事護士的這幾個(gè)月里，我有了很多很多的感慨，就像是突然被一縷陽(yáng)光灑中一般，情緒難平。
還記得剛剛來(lái)醫院的時(shí)候，我總是手忙腳亂的，什么事也做不好。有一次還被護士長(cháng)叫去談話(huà)，她和我說(shuō)現在不是在學(xué)校，能少錯的錯誤就少犯一些，因為犯錯總不是一件好事，而且更何況這是和性命健康有關(guān)的地方，更應該去重視，不能再這樣馬馬虎虎了。這是我第一次工作，也是我第一次被批評。那一刻的我是有羞恥感的，因為我知道是自己的問(wèn)題而導致除了這么多的小錯誤。如果我不好好改正自己，又該怎么對大家交代呢？所以，后來(lái)的日子里，我更加努力的工作，其實(shí)說(shuō)到是工作，實(shí)則上更是學(xué)習。我們學(xué)習的時(shí)間只有幾年，而我們要去照顧的去恢復的是病人剩下的人生時(shí)光。只有讓他們有了好的身體，我們才不會(huì )辜負這身潔白的制服。而責任，是我們醫務(wù)人員最重要的品質(zhì)，也是我最需要學(xué)習的方向。
知錯能改是一件好的事情，自從我知道自己的錯誤之后便再也沒(méi)有犯過(guò)了，之前的那些小問(wèn)題通通都被我克服了，這次護士長(cháng)也找到我，這次不是批評我，反而是表?yè)P我。她說(shuō)上次和我說(shuō)這么多是希望我做出一些改變，因為我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，應該具備這樣的覺(jué)悟。然而我這一個(gè)月的果然沒(méi)有讓她失望。聽(tīng)完之后，我感到很欣慰，雖然自己只是一名小小的'護士，但是還是能夠得到別人的肯定是一件特別開(kāi)心的事情。這也是對我的鼓勵和認可。這幾個(gè)月說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但是它足夠告訴我，在熱愛(ài)一份事業(yè)的同時(shí)，你要做一個(gè)怎樣的人。你也要想好該怎么帶著(zhù)事業(yè)在這個(gè)世界上奔走。
一份決心，一個(gè)愿望，便是我起航的行囊。一份堅強，一份持久，便是我繼承它一生的動(dòng)力。我知道一個(gè)人專(zhuān)一一件事物一輩子也許是一件很難的事情，因為我們每個(gè)人也許沒(méi)有那么多精力和興趣放在一件事情上，但是堅持它做好它卻是一件無(wú)比重要的事情，我會(huì )在今后每個(gè)新的一天告訴自己，為了理想為了熱愛(ài)，請繼續堅持，因為堅持之后，我們迎來(lái)的世界，一定會(huì )更加的絢爛多彩！
護士個(gè)人自我鑒定系列5
我是一個(gè)微笑、自信心且具有高度職責感的'女孩。在工作期間我跟隨醫生主任專(zhuān)心學(xué)習護理技能，理論與實(shí)踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學(xué)會(huì )臨危不亂，耐心護理，微笑服務(wù)，用最大的理性應對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自我必須能行！愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。
忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業(yè)用于永遠不變的誓言。
護士個(gè)人自我鑒定系列6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師、各位同事下午好！
感謝院領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！參加此次競聘，主要是為了更好的認識和鍛煉自己，在實(shí)現自我人生價(jià)值的同時(shí)為創(chuàng )造醫院的輝煌貢獻力量。
下面我先簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫xxx，今年32歲，大專(zhuān)學(xué)歷，現有職稱(chēng)護師，從事護理工作11年。原任內一科小組長(cháng)，現參加競爭內科副護士長(cháng)崗位上崗。本人的一些基本情況：
20xx年7月護理學(xué)畢業(yè)后20xx年8月至20xx年2月在石林縣醫院內科工作；
20xx年3月至20xx年5月到昆醫附二院干療科培訓；20xx年6月至今在本院內科工作；
20xx年4月至今擔任內科小組長(cháng)；
20xx年7月修完專(zhuān)科護理學(xué)；現在正在學(xué)習本課護理；20xx年獲得護師專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)；
由于工作得到領(lǐng)導和同事的認可，20xx年和20xx年兩次被評為醫院的優(yōu)秀護士；
20xx年4月至今擔任內科醫保專(zhuān)管員。
副護士長(cháng)集管理者、信息者、協(xié)調者等眾多角色于一身。首先作為醫院護理管理層的基層管理者，要服從護理部的領(lǐng)導，要承擔病房管理和護理質(zhì)量監控工作，指導并帶領(lǐng)下屬護理人員共同完成護理任務(wù)；其次，副護士長(cháng)也是信息管理者，起著(zhù)承上啟下的作用，既要正確及時(shí)的傳達醫院和護理部精神，又要收集有用的反饋意見(jiàn)，及時(shí)匯報，才利于各項工作的順利開(kāi)展；副護士長(cháng)同時(shí)還是關(guān)系協(xié)調者，不僅要協(xié)調好科室、醫護、護患、護護之間關(guān)系，形成相互支持、相互配合，同時(shí)還需解決好醫護工作中各種沖突和糾紛。
副護士長(cháng)在醫院處于多層次、多角度、多方位、多類(lèi)型的人際關(guān)系中，扮演著(zhù)舉足輕重的角色。要利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的`溝通和協(xié)調工作，盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾；以謙虛、謹慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導；以和睦相處、取長(cháng)補短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng )造性。也只有做好溝通與協(xié)調、團結工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護理質(zhì)量和管理水平提供契機。
我競聘副護士長(cháng)有以下幾方面的優(yōu)勢：
1、熱愛(ài)護理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，思想穩定，積極要求進(jìn)步，團結同志，有較好的人際關(guān)系。
2、有11年臨床護理和近2年的護理管理經(jīng)驗，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、有健康的身體和充沛的精力，不斷學(xué)習，積極進(jìn)取，參加工作后，自修大學(xué)專(zhuān)科和本科，不斷提升自己的理論知識和職業(yè)素養。
4、善于處理醫護、護護、護患及兄弟科室之間的關(guān)系。自年擔任小組長(cháng)以來(lái)，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調能力，能夠協(xié)助護士長(cháng)處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實(shí)醫院一系列的文件精神。工作中以身作則，服從領(lǐng)導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。
以下是我的工作設想和思路：
第一、服從領(lǐng)導安排，按照科主任和護士長(cháng)指示，根據護理質(zhì)量標準，制定工作計劃，并組織實(shí)施具體工作，認真履行副護士長(cháng)的職責和義務(wù)，規范和認真落實(shí)執行醫院及科室各項規章制度，制定切實(shí)可行的崗位責任制，做到有章必循、責罰分明。建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科室之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。
第二、重點(diǎn)管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯，安全重在防范，因此一方面我會(huì )有計劃的開(kāi)展安全憂(yōu)患意識
教育，加強職工的法律意識；一方面要求護理工作嚴格遵守規章制度及操作規程，及時(shí)完成各種有效記錄，護理操作中堅持做到“三查七對”，把好護理環(huán)節質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
第三、抓好護士業(yè)務(wù)學(xué)習，增強科研意識，不斷探索進(jìn)取。定期組織護士學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力提高每位護士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識，建立學(xué)習型的團隊，做好知識技能的更新。帶領(lǐng)激勵同事一起前進(jìn)，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng )建你追我趕的學(xué)習氛圍。提高護理人員專(zhuān)業(yè)修養和素質(zhì)，從而提高護理質(zhì)量，適應現代發(fā)展的需要。
第四、加強護士的法律知識教育，增強法律意識，做到依法執業(yè)，依法行醫。
由于醫療糾紛不僅不同程度地擾亂了醫院正常的醫療工作秩序，還會(huì )在社會(huì )產(chǎn)生很大的負面效應，給醫院增加有形和無(wú)形的損失。因此，加強護士的法律意識教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將有計劃、有目的、定期的組織護士學(xué)習法律知識，并結合具體案例進(jìn)行分析，做到警鐘長(cháng)鳴。使護士在護理工作中，善于洞悉每一環(huán)節所可能潛在的法律問(wèn)題，加強法制觀(guān)念，以法規范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護自己，防患于未然加強教育，同時(shí)用醫務(wù)人員的倫理道德行為規范來(lái)嚴格約束自己及科室醫護人員的執業(yè)行為。
第五、加強管理，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。一方面，以人為本，科學(xué)合理的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢。在護士工作崗位的安排上做到新老結合，適當考慮人員素質(zhì)和技術(shù)水平高低的合理分配，促成護理人員關(guān)系的協(xié)調性，發(fā)揮互補性，調動(dòng)科內護理人員的積極性，在整體護理工作中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，從而提高護理質(zhì)量；另一方面，嚴格病房管理，為病人創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適衛生的住院環(huán)境，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
第六、不斷加強醫護，護患聯(lián)系，定期反饋評價(jià)臨床工作中的不足，使治療與護理工作能有計劃，按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿(mǎn)意，陪人放心。把好入院宣教與出院指導關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對我們的治療與護理工作滿(mǎn)意。
第七、增收節支，做好科室的經(jīng)濟核算，提高經(jīng)濟效益。增收方面：熟練掌握各項收費標準，用活用足收費政策，把該收的錢(qián)一分不少收回來(lái)，多開(kāi)展護理服務(wù)項目，加強催款力度，避免病人欠費現象。
節支方面：盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫療設備的維修與保養，確保正常運轉，為科室創(chuàng )造最大的經(jīng)濟效益。
護士個(gè)人自我鑒定系列7
一、積極配合主任做好醫護協(xié)調工作
引導大家做好醫護溝通;及時(shí)發(fā)現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區住院環(huán)境。
二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓
作為一個(gè)中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專(zhuān)科性不強的難題。
而與之對應的是：中醫科的12名護士，僅有一名是xx大專(zhuān)畢業(yè)，其余都是xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫基礎知識;在西醫“專(zhuān)科護士”培訓不斷深入發(fā)展，專(zhuān)科護士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來(lái)越明顯的今天，中醫科護士沒(méi)有特定的專(zhuān)業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質(zhì)量帶來(lái)了負面影響。
針對這一現實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓。
采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統的常見(jiàn)內科疾病知識進(jìn)行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進(jìn)行了培訓。
一年的系統培訓下來(lái)，考核結果表明，護士對上述各系統常見(jiàn)疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的'增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過(guò)的知識，終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護士長(cháng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì )到：對于一個(gè)團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長(cháng)管理”這個(gè)外因，通過(guò)護士“個(gè)人素質(zhì)”的內因起作用。
為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報;利用早會(huì )給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。
潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士護士有效管理自己護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風(fēng)生水起，而且圓滿(mǎn)的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規范著(zhù)稱(chēng)，每次都迎接收費檢查，沒(méi)有給醫院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏(yíng)得了參檢專(zhuān)家的肯定和贊揚。
四、注重服務(wù)細節，提高病人滿(mǎn)意度
比如說(shuō)，在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過(guò)長(cháng)期以來(lái)的觀(guān)察，發(fā)現了一個(gè)弊端：護士說(shuō)得少了，內容涵蓋不全，說(shuō)得多了，因為時(shí)間有限，就會(huì )說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。
為此，我把入院宣教的內容列了一個(gè)提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。
類(lèi)似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書(shū)面相結合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節省了護士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習總結，提高自身素質(zhì)
俗話(huà)說(shuō)，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時(shí)，我堅持學(xué)習新知識，不斷總結臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。
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