紀律方面自我鑒定怎么寫(xiě)

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的紀律方面自我鑒定怎么寫(xiě)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紀律方面自我鑒定怎么寫(xiě)1

　　人，活到老，學(xué)到老。不停的走就會(huì )不斷地發(fā)現新的事物。不一樣的人有不一樣的幸�；蚴峭纯�。未來(lái)不是要去發(fā)現的而是要去創(chuàng )造的；道路不是找到的而是總結出來(lái)的。迷惑總是存在，當我們行過(guò)一段距離我們需要放緩自己的腳步，總結走過(guò)的路。

　　我進(jìn)入學(xué)生會(huì )紀檢部已經(jīng)3個(gè)月了。曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈、滿(mǎn)懷激情地說(shuō)：來(lái)到這里就要把這里當作自己的家來(lái)建設，把諾言實(shí)現。誠信是自己保持的，責任是自己擁有的ｘ如今看來(lái)曾經(jīng)的設想似乎出現了異樣。在紀檢部里，兩位部長(cháng)是我最敬重的人，你們說(shuō)的話(huà)我總是認真地聽(tīng)，你們安排下來(lái)的任務(wù)，我總不敢怠慢�？杉幢銘阎�(zhù)這樣的態(tài)度，我還是做了很多讓你們惱火的事。

　　在我的記憶里我，我三次沒(méi)去站崗，一次沒(méi)有去查寢，一次沒(méi)上交總結。這里我還要簡(jiǎn)要提一下。關(guān)于站崗，第一次我是到西華師大參加象棋比賽了，因為太累了，一回寢室就睡著(zhù)了。部長(cháng)沒(méi)有說(shuō)我什么，我很感激！第二次是在上網(wǎng)，寫(xiě)什么東西把時(shí)間給忘了。部長(cháng)也沒(méi)說(shuō)什么，我很愧疚！第三次是我不知道有這事，是因為是部長(cháng)口頭通知的，正巧那天我沒(méi)去導致第三次也不知道，部長(cháng)還是沒(méi)說(shuō)什么，我也不知道要說(shuō)什么！還有一次查寢確實(shí)是我忘記了，是我老毛哺了，是我無(wú)奈的錯。至于總結沒(méi)交。其實(shí)，當這個(gè)任務(wù)發(fā)下來(lái)當天我就完成了總結的樣稿，只是那兩天我活動(dòng)太多，這事情擱置在了一旁沒(méi)去理會(huì )，最終導致這樣不可收拾的局面。后來(lái)，想起來(lái)了，也沒(méi)引起足夠的重視，是等它放在那里心想反正部長(cháng)有沒(méi)問(wèn)！直到這次部長(cháng)提出來(lái)，我才意識到事情的嚴重性。我說(shuō)這些你們或許會(huì )不感冒，可我總得有個(gè)陳述自己理由的權力，我也懇請部長(cháng)不要冒火。

　　人無(wú)信怎么能夠立足于世？一次次的錯誤讓我久獲罪惡感。不過(guò)，我也想或許正是這些讓人難受的.罪惡感能讓我迷途知返。說(shuō)了這些，我已經(jīng)可以給自己下一個(gè)定義了。我是一個(gè)有理想有抱負的男孩，敬他人，重誠信�？墒�，時(shí)常有為懶惰所誘惑，不能把說(shuō)過(guò)的話(huà)及時(shí)付諸實(shí)踐。默默無(wú)所作為，讓人擔憂(yōu)是否會(huì )一不小心就在沉默中失去了自我，消亡了生命！可還可以慶幸的是，有寶貴的“罪惡感”纏身，知道自己還不是無(wú)藥可救。正義的品性好好的把握終會(huì )有一天能讓自己發(fā)光。

　　有工作做得不好這是無(wú)可置疑的，好在每次工作的時(shí)候，我都盡職盡責這也是應該肯定的。

　　通過(guò)這一次的自我鑒定，我初步有了未來(lái)的輪廓：工作學(xué)習不能大意，說(shuō)過(guò)的話(huà)要竭盡全力去實(shí)現，一定要有責任感，尊重他人，服從師長(cháng)。

　　我想，一顆心是好的終有一天我不會(huì )再讓帶我的你們煩惱。所以，部長(cháng)請讓我繼續下去，一切會(huì )好起來(lái)的，我的行動(dòng)將會(huì )是最好的證明。

　　至此，我的自我鑒定已完畢，我知道我寫(xiě)了些什么，里面包含的內容夾帶些許感情，確實(shí)是我對自己的真實(shí)的鑒定。

紀律方面自我鑒定怎么寫(xiě)2

　　進(jìn)入公司至今，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現就工作情況，做如下自我評價(jià)：

　　一、工作中的收獲：

　　能較好地完成本職工作（如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等）；懂得事情輕重緩急，做事較有條理；與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作；工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手。

　　二、工作中存在的不足：

　�。ㄒ唬├碚撍仞B還比較淺薄。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家日益昌盛，人民安居樂(lè )業(yè)。參加工作后，只注重學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，沒(méi)有系統地學(xué)習過(guò)行政管理，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內容學(xué)習不系統、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養與時(shí)代的要求有差距。

　�。ǘ�）思想觀(guān)念仍需解放。主要是思想觀(guān)念還不夠開(kāi)放。工作上放不大開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿(mǎn)足于按照領(lǐng)導要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多等。

　�。ㄈ�）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時(shí)給領(lǐng)導報數字不夠及時(shí)、口徑不夠統一；有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題；有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。

　�。ㄋ模┳鳛橐粋�(gè)業(yè)務(wù)能力較強的資深信合人員，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線(xiàn)，發(fā)揮著(zhù)自己較強的業(yè)務(wù)能力，但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對自己要求不高。

　　三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因：

　　1、政治理論學(xué)習不夠。實(shí)事求是的說(shuō)，我還是比較愛(ài)學(xué)習的，但近幾年來(lái)，自己學(xué)習不如從前那樣刻苦了。存在實(shí)用主義傾向，一是學(xué)習上不夠勤奮�？傆X(jué)得自己接受快，要用時(shí)學(xué)習隨時(shí)來(lái)得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習，屬淺層次的理解、記憶，沒(méi)有認真思考，沒(méi)有從深層次上去理解和把握，并加以指導實(shí)際工作。三是用理論指導實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習之后，不善于用所學(xué)的理論觀(guān)點(diǎn)和方法去指導推動(dòng)工作，對工作指導不夠。在樹(shù)立行業(yè)形象上，總結好的做法、好的經(jīng)驗少。

　　2、對為民服務(wù)的宗旨觀(guān)念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現宗旨觀(guān)的.最基本形式�？偟恼f(shuō)，這方面做的是不錯的，但是在思想的認識上、行動(dòng)的自覺(jué)性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀(guān)是一個(gè)大概念，是一個(gè)政治類(lèi)的要求和理念，有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準確把握，沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結合。

　　3、思維方式不夠科學(xué)。一是認識問(wèn)題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺(jué)得了解全面局勢、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂(yōu)患意識。這種思想是不對的，片面的，說(shuō)明自己的不成熟。二是沒(méi)有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí)，不能夠做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。

　　4、端正工作作風(fēng)、嚴于律己不夠。一是自我修養不夠，放松要求，沒(méi)有從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)防微杜漸的意識。二是紀律觀(guān)念不夠強。執行紀律的自覺(jué)性不強，總覺(jué)得紀律問(wèn)題不是大問(wèn)題�？梢浴昂雎浴�，沒(méi)有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。三是艱苦創(chuàng )業(yè)精神淡化。認為經(jīng)濟發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開(kāi)始講、要舒適，認為自己勞動(dòng)所得，無(wú)可厚非，沒(méi)有深入領(lǐng)會(huì )好“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內涵。

　　四、今后努力的方向：

　　通過(guò)學(xué)習，我認識到，個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，決不是小事，絕不能夠忽視。它能夠妨礙信用社政策的貫徹執行，損害信用社和人民的關(guān)系，影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問(wèn)題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

　　1、進(jìn)一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，強化為民服務(wù)、為民理財的宗旨觀(guān)念，使自己的一言一行都體現出信合干部的形象。

　　2、進(jìn)一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習為載體，注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法，以適應新時(shí)期信用社工作的需求。

　　3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來(lái)，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。

　　4、廉潔奉公，從嚴律己，為信合系統工作作風(fēng)整頓作貢獻。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀(guān)，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺(jué)執行有關(guān)規定，樹(shù)立依法經(jīng)營(yíng)、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應有的貢獻。

　　總的來(lái)說(shuō)工作是盡職盡責的，雖然亦存在著(zhù)些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺(jué)，但這一切的一切相信也會(huì )隨著(zhù)20xx年的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導及同事們對我工作的支持與肯定，相信20xx年的我，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì )做得更好，發(fā)揮得更加出色！

紀律方面自我鑒定怎么寫(xiě)3

　　通過(guò)這么多年的管制工作，我成長(cháng)了很多，我對自己這些年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。讓我邁開(kāi)了轉變角色，調整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格的管制員。

　　一是工作態(tài)度端正，生活樂(lè )觀(guān)上進(jìn)。

　　我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能夠代表過(guò)去，一個(gè)好的管制員不僅僅是要在工作嚴肅認真，在生活中也是要和同事善于溝通、協(xié)調，有較強的組織能力與團隊精神，才能夠成為一名合格管制員。同時(shí)積極參加各種活動(dòng)的必要性，也是為自己的經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在工作過(guò)程中，始終做到認真對待每一個(gè)航班的安全工作，認真負責，做好本職工作。牢記安全第一這一法則，定期回顧自己在工作中所碰到的問(wèn)題，進(jìn)行整理總結并改進(jìn)，尋找新的體會(huì )和感悟。

　　二是工作仔細揣摩，學(xué)習卓有成效。

　　管制工作是既有挑戰性，還有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調試的`工作，使我收獲頗豐。從波道和機組對話(huà)不斷磨練通話(huà)，盡可能利用一切機會(huì )展示自己工作熱忱和周到的服務(wù)；在不斷自我心理調試中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對工作中突發(fā)特殊情況；《86號令》、《飛行規則》和《機場(chǎng)細則》等等細則協(xié)議的學(xué)習，讓我掌握了管制員應具備的基本知識。但我還是要重復閱讀理解，提高了依法依規履行職責的能力，奠定了扎實(shí)的基礎，才能夠不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　三是對案例學(xué)以致用，提升自我特情處置能力。

　　安全第一，這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結合實(shí)際案例，對自己有警醒，對基本工作要求有了更深刻的認識；但是這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jì)，必須在不斷更新知識水平和結構的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)保障安全，不斷豐富自己的知識儲備，修身養性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

　　四是樹(shù)立信心，明確努力方向。

　　通過(guò)多年工作，看到了自己缺點(diǎn)，同時(shí)也認清了自己在工作和學(xué)習等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養為抓手，抓學(xué)習，勤工作，強素質(zhì)，嚴要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。努力掌握學(xué)習進(jìn)步的方法，提升學(xué)習進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng )造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養和考驗。

　　在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的工作能力，與管制工作同步發(fā)展。

紀律方面自我鑒定怎么寫(xiě)4

　　四年大學(xué)時(shí)光匆匆，如今回首是對過(guò)去地審視，亦是對未來(lái)的憧憬。短短一年的實(shí)習生活就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟為此付出了諸多心血�，F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

　　臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念，慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的.書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。

　　在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

　　實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基�？傊�在感謝醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業(yè)盡心盡責！

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