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高中升大學(xué)自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的高中升大學(xué)自我鑒定，希望對大家有所幫助。
高中升大學(xué)自我鑒定1
高中三年已瀕臨序幕，我已彷徨在人生第一次嚴重決定的路心�；叵胄袑㈦x別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年時(shí)間，對我來(lái)講空虛而長(cháng)久，它的存在讓我變得成熟，更勇于驅逐生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )土，那么我寧愿自己作一位游覽者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)播種了兩年后必備的這份穩重與基墊;假使把高二比作青云梯，那末我甘心自己正闊步向前前進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份持重與基墊，附加在高兩生活中新一輪的沉淀，正正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛馳，企盼離重點(diǎn)不太悠遠;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿本人釀成馬力實(shí)足的馬達，盼望最后一輪沖刺的到來(lái)!但是，我被高一時(shí)自己的那份廢寢忘食的好學(xué)苦讀而激動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅定不移，竭力追逐的韌勁而驕傲;更加如今的自己，一個(gè)不再心寄存棄，充斥自負與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!已經(jīng)地那份勤懇現如今已化成了我即將沖刺的能源，先前的`那份堅韌鼓勵這我舉頭向前，用于托起來(lái)日新的向陽(yáng)�，F在的我加表解超出自我實(shí)在才是成功的要害!曾經(jīng)的那份“凡是事我必抗爭，勝利不用在我”的信心，能讓我勇于挺身而出，敢于搶先的舉措博得了同窗、教員們的稱(chēng)頌;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，圓為人上人”的信念，更督促著(zhù)自己英勇承當生活，進(jìn)修上的無(wú)情沖擊，讓我一直克服它們，贏(yíng)得驚天的這份堅強的意志力!讓我真切覺(jué)得：人生的意思其實(shí)不在于成功與否，而在意自己是否在顛仆后再次爬起。
感悟高中生涯，讓我收獲頗豐!帶著(zhù)那份可貴的收成，我將會(huì )從新邁向新的征程，不管后方的道路有多崎嶇，我城市自在面臨，敢于挑釁!感激高中生活賜賚我的所有，我將再接再礪，中轉自己成功的此岸。
高中升大學(xué)自我鑒定2
我叫程曦，是屯溪一中理科實(shí)驗（2）班的一名女生。
慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其立之精神�！昂竦螺d物，自強不息”這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久；今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對她清華學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無(wú)聲地陪我成長(cháng)一般。
文理兼容作為一名理科學(xué)生，我的文化課成績(jì)始終保持在年級前列，（如：江南十校聯(lián)考排名年級第三）并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習基礎上參加全國中學(xué)生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎；同時(shí)我還獲得了第五屆全國地理科技賽一等獎。在以理性的眼光、嚴密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學(xué)的高度思考世界時(shí)，我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發(fā)覺(jué)文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的學(xué)找到的合理充分的'理由。
中西并包作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時(shí)，我積極融入世界文化，培養高遠的世界觀(guān)。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復試與面試，我在第十一屆全國創(chuàng )新英語(yǔ)賽中獲得全國一等獎；并于20xx年5月成為我校代表團中一員，問(wèn)瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進(jìn)行交流，與當地同學(xué)老師建立了長(cháng)久深厚的友誼。在課余生活中，我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂(lè )器，參加安徽省竹笛賽獲得二等獎，并以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。
行勝于言我長(cháng)期擔任班長(cháng)一職，還積極參加學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話(huà)劇賽、元旦游園等活動(dòng)，從秘書(shū)處秘書(shū)做起最終成為學(xué)生會(huì )主席；此外我積極參加了各項公益活動(dòng)，如“為白血病患兒捐款”的社區竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等， 20xx年連獲校級、市級“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號�！靶袆儆谘浴边@一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會(huì )實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí)，我拒絕做牙齒塔里的書(shū)蟲(chóng)，從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。
高中升大學(xué)自我鑒定3
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的'體育員和宣傳員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中會(huì )健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中升大學(xué)自我鑒定4
徘徊在人生的十字路口，心底襲來(lái)一陣迷惘，頭腦涌起一絲悲傷：前面的路抵達的是什么地方？我該何去何從？此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回顧再回顧。
回顧來(lái)時(shí)的路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來(lái)時(shí)的路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽(tīng)的曲。
回顧過(guò)去，初中的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，初中的恢與憂(yōu)傷、執著(zhù)與迷茫，都幻化成了人生的'一道風(fēng)景�；赝^(guò)去，運動(dòng)會(huì )上的青春激揚，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么？是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執著(zhù)，是幸福的碩果。
雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說(shuō)粗話(huà)；工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行；學(xué)習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。
自己能做的事自己做，絕不依賴(lài)別人。
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學(xué)習，積極地生活，希望自己可以成為更強的人。這一年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多知識，為自己的未來(lái)打好基礎。熱心助有需要的同學(xué)，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。我熱愛(ài)祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強。
在學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高，因此成績(jì)出現了提升。我會(huì )繼續努力，爭取更好成績(jì)。在校，團結友愛(ài)，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
經(jīng)過(guò)我的努力，數學(xué)成績(jì)有了很的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書(shū)外，還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識，還開(kāi)闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。
希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅強和寬容。堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很強的人，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中升大學(xué)自我鑒定5
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的初中升高中的自我鑒定范文，希望能夠助到家。
徘徊在人生的十字路口，心底襲來(lái)一陣迷惘，頭腦涌起一絲悲傷：前面的路抵達的是什么地方？我該何去何從？此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回顧再回顧。
回顧來(lái)時(shí)的路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來(lái)時(shí)的路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽(tīng)的曲。
回顧過(guò)去，初中的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，初中的恢與憂(yōu)傷、執著(zhù)與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝^(guò)去，運動(dòng)會(huì )上的青春激揚，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么？是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執著(zhù)，是幸福的碩果。
雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說(shuō)粗話(huà)；工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行；學(xué)習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。
自己能做的事自己做，絕不依賴(lài)別人。
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學(xué)習，積極地生活，希望自己可以成為更強的人。這一年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多知識，為自己的未來(lái)打好基礎。熱心助有需要的同學(xué)，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。我熱愛(ài)祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的'各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強。
在學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高，因此成績(jì)出現了提升。我會(huì )繼續努力，爭取更好成績(jì)。在校，團結友愛(ài)，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
經(jīng)過(guò)我的努力，數學(xué)成績(jì)有了很的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書(shū)外，還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識，還開(kāi)闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。
希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅強和寬容。堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很強的人，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中升大學(xué)自我鑒定6
高三，像包一沉重的，像白水一平淡的光;似初一人念，也似初吻一值得珍惜;如同立志小一人勇，仿佛抒情音一般人安心;它有刺股一般真的疼痛，有孩子們捉迷藏一的快;它是人眼中的少女，使迷失的人憧憬未限的美好，也是瓦登湖深邃的湖面，平的人感到。高三，在它的罩的候，我才能勉看清它的全貌。 但是，我重新拾起回，想要描述它的候，感到，感到自己好像未真正好好它，感到它不是一年的光而已，它乎人生，乎未，乎，乎面，乎勇，乎生命，乎魂。一年，我看到了一生。
如今，我高三一年，其是一件困的事情。感上像是上子的.事了，那些著(zhù)日的的逼近，倒的始，力的沉重，在回望，一年似乎什都有生，上放，吃睡，止境的本和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的和憧憬，不在的力和力。每天一小聊就可以笑，一道小就可以得面耳赤，一次小考就可以哭得稀啦，也可以心的喜而泣。
一年，清澈的，像是回到了小候，的，像是了世界，快的，仿佛到了天堂。 而如今，依然了，了一切，感，不切的。 真的了，於了，居然了。
高中升大學(xué)自我鑒定7
我叫程曦，是屯溪一中理科實(shí)驗(2)班的一名女生。
慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其立之精神�！昂竦螺d物，自強不息”這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對她清華學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無(wú)聲地陪我成長(cháng)一般。
文理兼容作為一名理科學(xué)生，我的文化課成績(jì)始終保持在年級前列，(如：江南十校聯(lián)考排名年級第三)并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習基礎上參加全國中學(xué)生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎;同時(shí)我還獲得了第五屆全國地理科技賽一等獎。在以理性的眼光、嚴密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學(xué)的高度思考世界時(shí)，我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發(fā)覺(jué)文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的學(xué)找到的合理充分的理由。
中西并包作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時(shí)，我積極融入世界文化，培養高遠的.世界觀(guān)。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復試與面試，我在第十一屆全國創(chuàng )新英語(yǔ)賽中獲得全國一等獎;并于XX年5月成為我校代表團中一員，問(wèn)瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進(jìn)行交流，與當地同學(xué)老師建立了長(cháng)久深厚的友誼。在課余生活中，我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂(lè )器，參加安徽省竹笛賽獲得二等獎，并以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。
行勝于言我長(cháng)期擔任班長(cháng)一職，還積極參加學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話(huà)劇賽、元旦游園等活動(dòng)，從秘書(shū)處秘書(shū)做起最終成為學(xué)生會(huì )主席;此外我積極參加了各項公益活動(dòng)，如“為白血病患兒捐款”的社區竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等，XX年連獲校級、市級“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號�！靶袆儆谘浴边@一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會(huì )實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí)，我拒絕做象牙塔里的書(shū)蟲(chóng)，從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。
高中升大學(xué)自我鑒定8
徘徊在人生的十字路口，心底襲來(lái)一陣迷惘，頭腦涌起一絲悲傷：前面的路抵達的是什么地方？我該何去何從？此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回顧再回顧。
回顧來(lái)時(shí)的路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來(lái)時(shí)的路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽(tīng)的曲。
回顧過(guò)去，初中的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，初中的恢與憂(yōu)傷、執著(zhù)與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝^(guò)去，運動(dòng)會(huì )上的青春激揚，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么？是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執著(zhù)，是幸福的碩果。
雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說(shuō)粗話(huà)；工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行；學(xué)習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。
自己能做的事自己做，絕不依賴(lài)別人。
這是高中的.第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學(xué)習，積極地生活，希望自己可以成為更強的人。這一年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多知識，為自己的未來(lái)打好基礎。熱心助有需要的同學(xué)，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。我熱愛(ài)祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強。
在學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高，因此成績(jì)出現了提升。我會(huì )繼續努力，爭取更好成績(jì)。在校，團結友愛(ài)，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
經(jīng)過(guò)我的努力，數學(xué)成績(jì)有了很的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書(shū)外，還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識，還開(kāi)闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。
希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅強和寬容。堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很強的人，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中升大學(xué)自我鑒定9
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以使我們更有效率，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編為家整理的高中畢業(yè)生自我鑒定_畢業(yè)鑒定表的自我鑒定，僅供參考，家一起來(lái)看看吧。
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的`目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“立思考”
作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在三年中，我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德。
現在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，助別人的同時(shí)也是在助自己�；仡櫲旮咧猩�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導助我。如果沒(méi)有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
高中升大學(xué)自我鑒定10
我叫程曦，是屯溪一中理科實(shí)驗（2）班的一名女生。
慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其立之精神。"厚德載物，自強不息"這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久；今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授"合作、競爭力和家國情懷塑造人才"的清華情懷，而正是這份對她清華學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無(wú)聲地陪我成長(cháng)一般。
文理兼容作為一名理科學(xué)生，我的文化課成績(jì)始終保持在年級前列，（如：江南十校聯(lián)考排名年級第三）并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習基礎上參加全國中學(xué)生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎；同時(shí)我還獲得了第五屆全國地理科技賽一等獎。在以理性的'眼光、嚴密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學(xué)的高度思考世界時(shí)，我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發(fā)覺(jué)文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的學(xué)找到的合理充分的理由。
中西并包作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時(shí)，我積極融入世界文化，培養高遠的世界觀(guān)。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復試與面試，我在第十一屆全國創(chuàng )新英語(yǔ)賽中獲得全國一等獎；并于20xx年5月成為我校代表團中一員，問(wèn)瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進(jìn)行交流，與當地同學(xué)老師建立了長(cháng)久深厚的友誼。在課余生活中，我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂(lè )器，參加安徽省竹笛賽獲得二等獎，并以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。
行勝于言我長(cháng)期擔任班長(cháng)一職，還積極參加學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，成功參與組織"新生杯"籃球賽、"健康杯"排球賽、"青春校園"話(huà)劇賽、元旦游園等活動(dòng)，從秘書(shū)處秘書(shū)做起最終成為學(xué)生會(huì )主席；此外我積極參加了各項公益活動(dòng)，如"為白血病患兒捐款"的社區竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等， 20xx年連獲校級、市級"優(yōu)秀共青團員"稱(chēng)號。"行勝于言"這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會(huì )實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí)，我拒絕做象牙塔里的書(shū)蟲(chóng)，從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。
高中升大學(xué)自我鑒定11
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的.知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
高中升大學(xué)自我鑒定12
我叫程曦，是屯溪一中理科實(shí)驗（2）班的一名女生。
慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其立之精神�！昂竦螺d物，自強不息”這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久；今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對她清華學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無(wú)聲地陪我成長(cháng)一般。
文理兼容作為一名理科學(xué)生，我的文化課成績(jì)始終保持在年級前列，（如：江南十校聯(lián)考排名年級第三）并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習基礎上參加全國中學(xué)生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎；同時(shí)我還獲得了第五屆全國地理科技賽一等獎。在以理性的眼光、嚴密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學(xué)的`高度思考世界時(shí)，我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發(fā)覺(jué)文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的學(xué)找到的合理充分的理由。
中西并包作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時(shí)，我積極融入世界文化，培養高遠的世界觀(guān)。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復試與面試，我在第十一屆全國創(chuàng )新英語(yǔ)賽中獲得全國一等獎；并于20xx年5月成為我校代表團中一員，問(wèn)瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進(jìn)行交流，與當地同學(xué)老師建立了長(cháng)久深厚的友誼。在課余生活中，我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂(lè )器，參加安徽省竹笛賽獲得二等獎，并以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。
行勝于言我長(cháng)期擔任班長(cháng)一職，還積極參加學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話(huà)劇賽、元旦游園等活動(dòng)，從秘書(shū)處秘書(shū)做起最終成為學(xué)生會(huì )主席；此外我積極參加了各項公益活動(dòng)，如“為白血病患兒捐款”的社區竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等， 20xx年連獲校級、市級“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號�！靶袆儆谘浴边@一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會(huì )實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí)，我拒絕做牙齒塔里的書(shū)蟲(chóng)，從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。
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