園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定1
從踏入學(xué)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的建設者打下堅實(shí)的基礎。
在學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)!我最的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的'學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。
學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì )牢記它留給我的優(yōu)良傳統，我一定會(huì )繼續努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定2
在經(jīng)歷了三年的學(xué)教育后,即將步入社會(huì )的我，滿(mǎn)懷信心、躊躇滿(mǎn)志，渴望用我所學(xué)的知識為社會(huì )和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。
學(xué)的生活不但使我掌握了所學(xué)課程的`知識，還培養了我敏于思維、銳意創(chuàng )新和結合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團結助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅實(shí)牢靠!
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定3
本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)良好，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強的.組織管理和動(dòng)手能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng )新意識。
愛(ài)好：閱讀、寫(xiě)作、畫(huà)圖、運動(dòng)、音樂(lè )
對工作認真負責，刻苦踏實(shí)，有鉆研精神，上進(jìn)心責任心強，能吃苦耐勞，有較強的實(shí)際動(dòng)手能力，喜歡精心設計園林。真誠對待每一個(gè)人，做什么事只要求做到最好，雖然在實(shí)踐方面欠缺，但我會(huì )虛心進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力學(xué)習，希望貴公司能夠給我一次表現的機會(huì )！
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定4
光陰荏苒，轉眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習即將結束�；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，因為通過(guò)系統全面的學(xué)習醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。本人主要從思想品德和學(xué)習情況及專(zhuān)業(yè)技能方面自我鑒定如下：
我遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上要求進(jìn)步；時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。
在學(xué)三年里，我提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的.復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學(xué)有困難的時(shí)候我盡我所能的助他們。同時(shí)，他們也在我有困難的時(shí)候，向我伸出了無(wú)私的援助之手，使我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
三年的業(yè)余學(xué)習，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登！
對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養，更是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定5
我是XX年應屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作photoshop和cad，能掌握3d max和coreldraw的基本操作方法，我對設計、繪圖方面有很的愛(ài)好及熱情。
我曾到過(guò)廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進(jìn)行2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過(guò)暑假工，更深了解了社會(huì )的.動(dòng)態(tài)。
我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，適應能力極強，為人處事認真謹慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書(shū)。
希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會(huì )。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定6
我是xxxx年應屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作Photoshop和CAD，能掌握3D MAX和CorelDRAW的基本操作方法，我對設計、繪圖方面有很的`愛(ài)好及熱情。
我曾到過(guò)廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進(jìn)行2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過(guò)暑假工，更深了解了社會(huì )的動(dòng)態(tài)。
我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，適應能力極強，為人處事認真謹慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書(shū)。
希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會(huì )。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定7
本人自信開(kāi)朗方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)好。對于園林乃至景觀(guān)建設整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設計還是做施工本人都非常的'喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件；
在校期間任校電子競技會(huì )長(cháng)，負責組織會(huì )員參與各項活動(dòng)以及籌集各項活動(dòng)的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設計征集、各種景觀(guān)設計競賽、各類(lèi)體育比賽等。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定8
在經(jīng)歷了三年的學(xué)教育后，即將步入社會(huì )的我，滿(mǎn)懷信心、躊躇滿(mǎn)志，渴望用我所學(xué)的知識為社會(huì )和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。
學(xué)的生活不但使我掌握了所學(xué)課程的知識，還培養了我敏于思維、銳意創(chuàng )新和結合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團結助的.團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅實(shí)牢靠！
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定9
本人于xxx年x月x日進(jìn)入xxx公司作為試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現轉為公司正式員工。作為一個(gè)非本專(zhuān)業(yè)者，初入園林綠化行業(yè)，曾經(jīng)很困惑不知該如何做好工作，但詩(shī)司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快投入這一行業(yè)并充滿(mǎn)信心。
在實(shí)習期間，本人在設計部門(mén)進(jìn)行學(xué)習工作，這一行業(yè)的業(yè)務(wù)是我以前很少接觸的，和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有些不符，但是通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在這段時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程，對我的本職工作有了進(jìn)一步認識。在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題也虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早當一面，為公司做出更的貢獻。
當然，學(xué)習中難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(cháng)，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似錯誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的'入職指引和助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這3個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠立完成一些工作，當然還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。這3個(gè)月來(lái)本人學(xué)到了很多，也感悟了很多，在日常工作生活中，我已把自己融進(jìn)公司這個(gè)家庭中了，我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)，在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的綿薄之力。
因現任工作與以前工作性質(zhì)相同，本人能較快熟悉勝任本職工作，同時(shí)希望早日得到公司認同，以便更積極深入開(kāi)展工作。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
特此申請，希望領(lǐng)導考慮我的轉正請求。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定10
本人自信開(kāi)朗方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)好。
對于園林乃至景觀(guān)建設整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的.手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件；
在校期間任校電子競技會(huì )長(cháng)，負責組織會(huì )員參與各項活動(dòng)以及籌集各項活動(dòng)的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設計征集、各種景觀(guān)設計競賽、各類(lèi)體育比賽等。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定11
不知不覺(jué)中四年的學(xué)已經(jīng)結束了，四年的時(shí)間讓懂得了很多也讓我成長(cháng)了很多，回顧走過(guò)的路，接下來(lái)我就把四年的收獲總結一下：
本人性格自信開(kāi)朗方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)好，最喜愛(ài)足球運動(dòng)，還參考過(guò)學(xué)校不少的`比賽；
對于園林乃至景觀(guān)建設整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用Autocad，photoshop3dmax，等軟件；
在校期間任校電子競技會(huì )長(cháng)，負責組織會(huì )員參與各項活動(dòng)以及籌集各項活動(dòng)的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設計征集、各種景觀(guān)設計競賽、各類(lèi)體育比賽等。
四年的時(shí)間不是很長(cháng)，但是對我來(lái)說(shuō)卻是很重要的一段時(shí)間，學(xué)相當于一個(gè)小社會(huì )，這個(gè)小社會(huì )也使我的成長(cháng)，很感謝學(xué)校老師對我栽培，在今后的工作中我一定會(huì )更加努力。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定12
本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)良好，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng )新意識。
愛(ài)好：閱讀、寫(xiě)作、畫(huà)圖、運動(dòng)、音樂(lè )
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定13
在經(jīng)歷了三年的學(xué)教育后，即將步入社會(huì )的我，滿(mǎn)懷信心、躊躇滿(mǎn)志，渴望用我所學(xué)的知識為社會(huì )和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。
學(xué)的生活不但使我掌握了所學(xué)課程的'知識，還培養了我敏于思維、銳意創(chuàng )新和結合實(shí)際、實(shí)事求是的精神意志。同時(shí)還使我懂得相互團結助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結合以上所述的精神意志，突破難關(guān)逆境。相信這些品質(zhì)特性一定能使我在前進(jìn)道路中邁出的每一步都堅實(shí)牢靠!
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定14
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強的觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力，在校成績(jì)良好，參加過(guò)學(xué)校一些社團活動(dòng)，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團。
由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(cháng)白山旅游景區，當過(guò)一段時(shí)間的導游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗，個(gè)人能力得到了加強。
專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較突出，（所有專(zhuān)業(yè)成績(jì)基本在良以上），并擁有自己的`設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較立完成設計任務(wù)。
公園，廣場(chǎng)，小區環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設計，樹(shù)木，花卉以及園林建筑，城市規劃等等。
性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)自信，積極有活力，富有責任心，工作態(tài)度認真，謙虛謹慎，學(xué)習和工作上積極主動(dòng)，勇于挑戰自我，能吃苦耐勞，有較強的組織和協(xié)調能力，注重團隊合作精神，集體觀(guān)念強。為人處事上，我堅持嚴于律己，誠實(shí)守信，真誠待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。
園林專(zhuān)業(yè)自我鑒定15
我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強的觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力，在校成績(jì)良好，對于園林乃至景觀(guān)建設整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax，autocad，photoshop等軟件。參加過(guò)學(xué)校一些社團活動(dòng)，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團。
由于懂韓語(yǔ)的`緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(cháng)白山旅游景區，當過(guò)一段時(shí)間的導游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗，個(gè)人能力得到了加強。
專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較突出，（所有專(zhuān)業(yè)成績(jì)基本在良以上），并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較立完成設計任務(wù)。公園，廣場(chǎng)，小區環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設計，樹(shù)木，花卉以及園林建筑，城市規劃等等。
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