醫院轉正自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的醫院轉正自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
醫院轉正自我鑒定1
轉眼間,在環(huán)峰鎮衛生院試用期已滿(mǎn)一年。一年來(lái),在各級領(lǐng)導的教導和培養下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現將本人這一年來(lái)的思想、工作情況作簡(jiǎn)要總結匯報。
一、思想上,自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì)。深入學(xué)習并實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),自覺(jué)地踐行“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,約束自身行為,改正不良習慣,使自己的思想素質(zhì)有了長(cháng)足進(jìn)步,牢固樹(shù)立了一心一意為患者服務(wù)的思想【醫院轉正】
二、在業(yè)務(wù)上,努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作?炭嚆@研,關(guān)愛(ài)病人,加強醫患溝通,使自己的獨立工作能力得到了更進(jìn)一步的提高,在應對各種醫療事務(wù)時(shí)都能做到以人為本,精益求精。
三、在日常生活中,我認真服從領(lǐng)導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風(fēng),積極參加各項活動(dòng),對于單位組織的.活動(dòng),能夠積極參加與配合,樂(lè )于助人,關(guān)心集體榮譽(yù)。
過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。這些經(jīng)歷讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。我認為我能勝任自己的工作,在此提出轉正定級申請,懇請領(lǐng)導批準。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為衛生事業(yè)做出自己一份貢獻。
申請人:
醫院轉正自我鑒定2
自從進(jìn)入兒科工作以來(lái),我一直在科護士長(cháng)的帶領(lǐng)、指導和幫助下,本著(zhù)“為人民服務(wù)”的理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無(wú)一例醫療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來(lái),我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護士長(cháng)查房工作,提升患者對我的服務(wù)的滿(mǎn)意度。此外,還一直堅持自學(xué)護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個(gè)新臺階,實(shí)現個(gè)人與醫院的同步發(fā)展。
去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5·12”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績(jì);還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無(wú)論是個(gè)人參賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進(jìn)修。在此,非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會(huì )。
在過(guò)去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專(zhuān)業(yè)知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心,失去了許多學(xué)習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí),也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和短處,我已經(jīng)有了深刻的.認識,并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì )加倍刻苦地學(xué)習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來(lái)彌補過(guò)去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專(zhuān)業(yè)的素質(zhì),更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此后的日子里,我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會(huì )認真對待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習,力爭學(xué)到真知識、練到真功夫;然后,我會(huì )把自己所學(xué)到的一切帶回醫院,與同事一起分享,并學(xué)以致用,完全轉化到實(shí)際工作中來(lái)。
醫院轉正自我鑒定3
轉眼間兩周的消化內科實(shí)習生涯就要結束了,聽(tīng)我們的同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內,可以說(shuō)是我們醫院比較牛的科室了,為期三周,希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很?chē)。我想到心內可能打針的機會(huì )要少,不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒(méi)上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時(shí)候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線(xiàn)燈了(死亡以后的終末消毒)。
這個(gè)科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長(cháng),但是可以預見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過(guò)來(lái),就又是組長(cháng)又帶新員工的,恩,有前途。雖然長(cháng)的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢......
書(shū)到用時(shí)方恨少,以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書(shū)比在學(xué)校里還多,我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書(shū),一直是在wow中度過(guò)的,F在看來(lái)我把書(shū)都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時(shí)候總是拿不出來(lái),很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會(huì )用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時(shí)候看到內科樓下貼著(zhù)——x等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫師的稱(chēng)號,還是很羨慕的。心想如果我們表現優(yōu)秀,提前取得代理護士的稱(chēng)號,也許也很能滿(mǎn)足下我的虛榮心呢。最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子,結果每次都被老師說(shuō),我說(shuō)絕對不會(huì )有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了,結果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì )有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子。當時(shí)心里叫一個(gè)難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。等洗了手,老師去忙了,我換了個(gè)房間,正好另外一個(gè)老師在接
針,她問(wèn)我做什么,我說(shuō)我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō),你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來(lái)想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補救的機會(huì )的`。所以下次一定要一次做成,一次做好!轉眼間兩周的消化內科實(shí)習生涯就要結束了,聽(tīng)我們的同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內,可以說(shuō)是我們醫院比較牛的科室了,為期三周,希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很?chē)。我想到心內可能打針的機會(huì )要少,不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒(méi)上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時(shí)候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線(xiàn)燈了(死亡以后的終末消毒)。
這個(gè)科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長(cháng),但是可以預見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過(guò)來(lái),就又是組長(cháng)又帶新員工的,恩,有前途。雖然長(cháng)的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢......
書(shū)到用時(shí)方恨少,以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書(shū)比在學(xué)校里還多,我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書(shū),一直是在w記。)ow中度過(guò)的,F在看來(lái)我把書(shū)都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時(shí)候總是拿不出來(lái),很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會(huì )用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時(shí)候看到內科樓下貼著(zhù)——x等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫師的稱(chēng)號,還是很羨慕的。心想如果我們表現優(yōu)秀,提前取得代理護士的稱(chēng)號,也許也很能滿(mǎn)足下我的虛榮心呢。
最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子,結果每次都被老師說(shuō),我說(shuō)絕對不會(huì )有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了,結果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì )有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子。當時(shí)心里叫一個(gè)難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。等洗了手,老師去忙了,我換了個(gè)房間,正好另外一個(gè)老師在接針,她問(wèn)我做什么,我說(shuō)我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō),你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來(lái)想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補救的機會(huì )的。所以下次一定要一次做成,一次做好!
醫院轉正自我鑒定4
一年來(lái),在醫院領(lǐng)導和各位同事的熱心支持、幫助下,我認真做好醫院工作,積極完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù),使自己從X月那個(gè)莽撞的新員工慢慢地進(jìn)入了醫務(wù)工作者的角色;仡1年來(lái)的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、工作方面:來(lái)到醫院后我迅速熟悉醫院的環(huán)境及醫院的各項規章制度等常規工作,任勞任怨,能夠完成各項工作,虛心接受同志們的批評意見(jiàn),對工作中的不足之處,及時(shí)予以改正。遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題就積極主動(dòng)向上級領(lǐng)導、醫生、同事們請教,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,為醫院及前來(lái)就診的廣大老百姓服務(wù),工作之余積極和同事們探討醫療中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就翻閱醫學(xué)書(shū)籍,認真學(xué)習,取其精華而去其糟粕,努力使自己的醫療水平得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面:作為一名醫務(wù)工作者,尤其是一名醫生,我一直不斷的鞏固自己舊的`知識并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識,工作之余,我自工作之余還進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養,提高個(gè)人學(xué)歷。
三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“打鐵還需自身硬”,時(shí)刻提醒自己,重視“醫德醫表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給醫院及領(lǐng)導、同事添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常關(guān)心同事,努力和每一位同事都成為好朋友。
一年來(lái),我在領(lǐng)導及老同志的幫助支持下,取得了一點(diǎn)成績(jì),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要表現在:工作經(jīng)驗欠缺,粗心馬虎,我要更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向老同志學(xué)習,注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取取得更好的成績(jì)。
醫院轉正自我鑒定5
作為一名醫務(wù)工作者,為患者服務(wù),既是責任,也是義務(wù)。所以在工作中,努力提高自己的.思想道德素和業(yè)務(wù)水平,竭盡所能為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好病情及治療的解釋和溝通工作,切實(shí)將”兩好一滿(mǎn)意”工作落實(shí)到實(shí)處。讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意,同時(shí)不斷積累經(jīng)驗,保持良好的醫患關(guān)系,為以后的工作做好鋪墊。
醫院轉正自我鑒定6
在試用期間,尊敬領(lǐng)導,團結同事,遵紀守法,嚴格遵守醫院各項,認真履行自己職責,做到了不遲到、不早退、不曠工,對病人細心(講解)照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,在此過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,培養了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫生必須具備的職業(yè)素養,經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐我熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病人的診治;特別于呼吸道疾病診治,實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心。誠摯請求醫院領(lǐng)導和各位同事們給我提出寶貴的批評及建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者和社會(huì )主義建設者的接班人。在此期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續努力學(xué)習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平和應變能力。
較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。十個(gè)月的工作實(shí)踐過(guò)程中我踴躍參加了醫院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。學(xué)校教授的理論知識和在醫院工作的實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心,更堅定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求醫院領(lǐng)導和各位同事們給我提出寶貴的.批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者和社會(huì )主義建設者和接班人。
在此期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續努力學(xué)習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平和應變能力。
眾所周知,社會(huì )是不斷變化和發(fā)展的。在將近一年的工作過(guò)程中,我樂(lè )于參于,重在社會(huì ),吸收了諸多老師的精華,同時(shí)也發(fā)現了自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民,堅決擁護社會(huì )主義制度。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,認真學(xué)習,團結同時(shí),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高,獲得同事們的認可。對一些常見(jiàn)病、多發(fā)病的特點(diǎn)、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。在此過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,也培養了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。
我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒”。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總(gè)人的激情,感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
醫院轉正自我鑒定7
工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,能夠很好的'完成領(lǐng)導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。
醫院轉正自我鑒定8
嚴格要求自己,憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的`強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
醫院轉正自我鑒定9
在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn),但是我不能有絲毫的`松懈,因為以后的工作還會(huì )面臨更大的機遇和挑戰。和其它先進(jìn)同事相比還有差距,所以在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。以上是我的實(shí)習,在過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、科室主任及同事的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。在新的一年里我要更加努力工作,不斷進(jìn)取,時(shí)刻以讓“人民滿(mǎn)意的醫生”的要求去激勵自己,使自己在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。
醫院轉正自我鑒定10
我叫,XX市XX人,我于20xx年12月20日有幸被分配到工作,至20xx年1月見(jiàn)習期滿(mǎn)一年,現正式提出轉正申請,就一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導作如下匯報:在思想政治方面,自覺(jué)加強政治理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì),約束自身行為,改正不良習慣,繼續發(fā)揚優(yōu)秀傳統。另外,除了干好自己的本職工作外,積極參加與配合醫院組織的各項活動(dòng),服從領(lǐng)導、團結同志,工作任勞任怨、積極主動(dòng),通過(guò)努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長(cháng)足進(jìn)步。
在作風(fēng)紀律方面,我認真服從領(lǐng)導安排,遵守各項規章制度和各項要求,注意形象,養成良好的工作和生活作風(fēng)。為此,除了向各位同事們學(xué)習外,還積極主動(dòng)地去鍛煉和培養在工作中不怕苦、不怕累的精神,經(jīng)歷了多種考驗。
在工作方面,作為一名剛剛參加工作的新同志,雖有三年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,但是實(shí)踐的東西接觸的少,對許多現場(chǎng)問(wèn)題不是很了解。在這短短不到二個(gè)月的內科實(shí)踐工作中,我深切體會(huì )到作為內科臨床醫生應具備的素質(zhì)和條件,在上級醫師的指導下,我逐漸對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認識。作為住院醫師對病人從入院—住院—診斷—治療及出院復查有了很好的掌握,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和訓練,我已能基本掌握內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本診療方法。但這遠遠不足,在以后的工作中要更細心全面詢(xún)問(wèn)查體,積極學(xué)習先進(jìn)的臨床知識,爭取早日成為病人心目中滿(mǎn)意放心的醫師。
還有,按照領(lǐng)導的要求,積極參與公共衛生服務(wù)工作,參與鄉鎮居民健康紙質(zhì)檔案的`建立,深入居民點(diǎn)開(kāi)展各種體檢。在收費室、藥房工作期間,耐心向病人解釋疑惑,仔細核對處方、票據,避免發(fā)生口角及醫療事故。遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請教。
一年來(lái),我任勞任怨,積極完成組織上安排的各項任務(wù),同時(shí)還能夠團結同事,一道工作,虛心接受領(lǐng)導、各位老師和同事們的批評意見(jiàn),在他們的幫助和支持下取得了一定成績(jì),但我深知還存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后工作和學(xué)習中,我要更進(jìn)一步嚴格要求,虛心向各位老師和同事們學(xué)習,注意克服缺點(diǎn)和不足,爭取取得更好成績(jì)。以上是我一年來(lái)的基本工作情況,不妥之處懇請領(lǐng)導批評指正,在此我鄭重的提出轉正申請,請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自已、實(shí)現個(gè)人理想的機會(huì ),我會(huì )用更加飽滿(mǎn)的熱情工作,和醫院一起展望美好的未來(lái)。
醫院轉正自我鑒定11
參加工作后我堅持每天學(xué)習,同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過(guò)程中嚴格按照醫療操作規程進(jìn)行,避免醫療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的`臨床經(jīng)驗,時(shí)刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問(wèn)題虛心向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;嚴密觀(guān)察病情,及時(shí)準確記錄病情發(fā)展,努力做到對患者負責,讓患者滿(mǎn)意。
醫院轉正自我鑒定12
在xx醫院跟隨我們自己中醫系的老師見(jiàn)習,頗有好處。面對熟悉的老師們,無(wú)論是嚴厲的批評,還是親切的鼓勵,同學(xué)們都能虛心地接受,認真地學(xué)習。見(jiàn)習了一個(gè)學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結一下,以利于以后的學(xué)習。
一理論與臨床的橋梁
通過(guò)臨床的見(jiàn)習,我們才真正懂得了什么是“望、聞、問(wèn)、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的認識,但畢竟是入門(mén)了,F在,一個(gè)不太復雜病情的病人來(lái)到我們面前,我們不再手足無(wú)措,懂得從哪里著(zhù)手,診斷處方。
首先,中醫被人們認為最神奇也最考驗醫生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習,我們跟隨老師認識了幾種常見(jiàn)的脈象,把抽象的理論現實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結合,分析各種脈象出現的原因,考慮藥物的應用。當然,我們都只是粗劣的認識這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái),比如濡脈,今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。
藥量的運用是一大學(xué)問(wèn),我們挨了不少批評,主要就在于不善于從病情分析,考慮整個(gè)藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;寒熱虛實(shí),方該便溫還是清,或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量,把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小量,惹了很多笑話(huà)。通過(guò)見(jiàn)習,我們掌握了不少藥量的運用方法,也懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方,真正的認識到藥物的性質(zhì)。
而且見(jiàn)習期間,同學(xué)們大都捧著(zhù)方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方,實(shí)際上這是一個(gè)復習的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識,加深了對其的理解,這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習中,更應該及時(shí)復習運用到的知識,真正的吃透這些知識。
二認識了幾套不同的中醫思維體系。
我們早就知道了同一病人不同的醫生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方,但通過(guò)見(jiàn)習,我們才真正體會(huì )到這句話(huà)的精湛。
就拿王彥暉老師和周海虹老師來(lái)說(shuō),同是我們中醫系德高望重的老師,醫術(shù)和療效是肯定的。面對同樣的舌苔厚膩,脾虛濕困,周老師可能認為不用生熟地黨參健脾,濕就會(huì )源源不斷的化生;而王老師則可能認為滋補會(huì )助長(cháng)濕邪,而且濕太重根本無(wú)法補。因此,我覺(jué)得我們應該認真揣摩,形成一套自己的見(jiàn)解。另一方面,我們可以發(fā)現老師大多有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域,比如吳國營(yíng)老師對脾胃系疾病很有一套辦法,周叔平老師在婦科疾病是專(zhuān)家,王彥暉老師對腫瘤的治療有較多認識,朱紅梅老師擅長(cháng)運用經(jīng)方。我們可以根據不同的老師,有側重的學(xué)習,了解各領(lǐng)域的用藥偏重,掌握不同病癥的用藥方法。
三練習了針灸推拿的動(dòng)手能力。
在針灸科的見(jiàn)習,我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì )了進(jìn)針,拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間,我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì )針灸,滿(mǎn)意的看著(zhù)病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡,這是個(gè)巨大的進(jìn)步,F在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較安全穴位的針灸,基本上掌握了常用穴的.尋找方法和進(jìn)針?lè )椒。學(xué)會(huì )了對不少疾病的針灸治療的取穴方法。這里有很多知識是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的。
還有一個(gè)很重要的收獲應該是我們知道了嚴謹的重要性。針灸是有創(chuàng )性的治療方法,我們要嚴謹,以防止漏針和或按壓不充分而流血,這后果是難于想象的。
并且我們學(xué)會(huì )了要與病人交朋友。很多病人對針灸帶有一種恐懼感,甚至可能導致暈針,在針灸時(shí)適當的與病人交談可以放松他們的情緒,有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況,告訴他們恢復健康應該做到或避免的東西。
現在想來(lái),實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習的時(shí)刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái),沒(méi)想到這是認識穴位的很好時(shí)機,我們可以認真辨認穴位的取法,進(jìn)針的方向。
還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習管理不夠完善,比如很多同學(xué)沒(méi)去,老師也不會(huì )發(fā)現或者發(fā)現了也不會(huì )管,自由度很大。這樣會(huì )導致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),他們病人往往比較少,同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。因為人多,也沒(méi)辦法在那里自習。這樣的話(huà),我覺(jué)得老師可以準備一些他們以前的病例,也可以讓我們掌握更多的知識,不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會(huì )和見(jiàn)解。我很感謝老師們不厭其煩的指導我們,陪伴我們成長(cháng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要更多的付出,才能掌握必需的知識,將來(lái)做個(gè)好醫生。朝著(zhù)自己的目標努力吧!
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