幼兒園畢業(yè)生自我鑒定8篇
正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的幼兒園畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園畢業(yè)生自我鑒定1
20xx年x月1日—x月30日,我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習,實(shí)習期間,在**幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助、指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn),進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的.自我鑒定:
一、保育員見(jiàn)習。這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,寫(xiě)出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設,并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。
二、教師實(shí)習。這是第2—4周的任務(wù)。我實(shí)習的園所屬于農村,她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園?紤]到這點(diǎn),我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè ),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
一個(gè)月的實(shí)習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識和技能,可以將理論與實(shí)踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著(zhù)一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩定,起伏較大,時(shí)而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結,及時(shí)反思,多向別人學(xué)習,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。
幼兒園畢業(yè)生自我鑒定2
實(shí)習期間,我在xx幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn),進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:
一、保育員見(jiàn)習
目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,寫(xiě)出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的'工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設,并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。
二、教師實(shí)習
我實(shí)習的園所屬于農村,她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園?紤]到這點(diǎn),我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè ),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能,有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合,受益匪淺。今后定必認真總結,及時(shí)反思,多向別人學(xué)習,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)謹記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。
幼兒園畢業(yè)生自我鑒定3
時(shí)光荏苒,大學(xué)生活馬上就要結束,在畢業(yè)之際,對自己的大學(xué)生活作一自我鑒定:
在政治上,立場(chǎng)堅定,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上,憑著(zhù)對幼教知識的.渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外,結合自身特長(cháng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
在院系活動(dòng)方面,積極參加了各項課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
幼兒園畢業(yè)生自我鑒定4
一個(gè)月的實(shí)習期轉眼逝,通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習期間,我從班主任老師和老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì )了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
實(shí)習讓我增長(cháng)了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。記得在開(kāi)始實(shí)習的第一周,帶班生活讓我感覺(jué)到很陌生,心里知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒(méi)能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的`第一部,心里也很怕以后的實(shí)習日子該怎么辦。每次一聽(tīng)見(jiàn)老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來(lái),因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說(shuō)讓我去試教了。經(jīng)過(guò)老師、老師的鼓勵和一段時(shí)間的適應后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開(kāi)始上課了。開(kāi)始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時(shí)候我又開(kāi)始害怕起來(lái)。指導老師幫我說(shuō)了開(kāi)頭語(yǔ),接下來(lái)的課就由自己上了。由于害怕,上課時(shí)的說(shuō)話(huà)聲音就越來(lái)越小,到一半的時(shí)候,小朋友就開(kāi)始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過(guò)與班主任指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來(lái)的幾個(gè)星期,我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽(tīng)課。不過(guò)在戶(hù)外活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。
幼兒園畢業(yè)生自我鑒定5
光陰似箭,轉眼大學(xué)生活即將過(guò)去了,本人從進(jìn)入××大學(xué)××系××班級學(xué)習以來(lái),一直以嚴謹的學(xué)習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的辛酸,然后日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上,憑著(zhù)對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現代信息和職業(yè)技能的合格×××,我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外,結合自身特長(cháng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各種網(wǎng)絡(luò )設計比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的.生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
在體育方面,認真參加、學(xué)習學(xué)校開(kāi)設的體育課程并圓滿(mǎn)完成任務(wù),積極參加各項課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。
xxxx年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
幼兒園畢業(yè)生自我鑒定6
在xx師范學(xué)校學(xué)習的x年時(shí)間就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)去了,我從小到大就不是人群當中最耀眼的那顆星,但是我一直都是默默無(wú)聞,一直不停的努力的人,盡管自己的學(xué)校是專(zhuān)科的學(xué)校,但是我依舊在努力的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)是幼兒教育,也是在以后要成為一名幼師的人,所以很多的時(shí)候,我也懂得自己畢業(yè)之后,所需要承擔的責任是非常的重大的,所以我也在校園的學(xué)習和生活里面,盡力的去完成自己的學(xué)習,學(xué)習更多的知識,提高自己的能力。
大學(xué)x年的學(xué)習和校園生活,我全身心都放在學(xué)習上,我知道自己的性格也不算是很開(kāi)朗自信的,但是在學(xué)習過(guò)程當中,我也可以感覺(jué)到自己身上所散發(fā)出來(lái)的自信和獨特的魅力,很多的同學(xué)都說(shuō),我的性格真的很適合去當幼師,真的是與生俱來(lái)的,我一直都和和氣氣的,安安靜靜的去做自己的事情,不管是發(fā)生什么樣的事情都可以不緊不慢的去解決和完成,所以很多的時(shí)候,我也一直都保持自己的節奏去生活和學(xué)習,盡管我的大學(xué)校園生活可能沒(méi)有其他人那么精彩和豐富,但是我也完成了自己所要做的所有事情,在學(xué)習的過(guò)程當中也在盡可能認真的學(xué)習,及時(shí)的完成自己的課堂學(xué)習,在課外也會(huì )通過(guò)自己的途徑和努力去拓展自己的知識面,在理論知識的學(xué)習過(guò)程當中,我也會(huì )努力的跟著(zhù)老師的教學(xué)去學(xué)習,做好筆記,自己有任何的不懂也都會(huì )及時(shí)的去請教老師,將自己的知識學(xué)習到足夠的透徹和徹底,在實(shí)踐的過(guò)程當中,我也會(huì )通過(guò)自己的努力去完成,實(shí)踐過(guò)后總結自己的經(jīng)驗,積攢更多的實(shí)踐經(jīng)驗,更是對自己的工作保持著(zhù)絕對的熱情,端正自己的態(tài)度,調整自己的心態(tài)去面對不同的學(xué)生,所以不管是理論還是實(shí)踐,自己都可以很好的完成,我也會(huì )時(shí)常去回憶自己的學(xué)習過(guò)程,對自己的'學(xué)習進(jìn)行總結,有任何的問(wèn)題和不足都會(huì )及時(shí)的去改正,盡可能在學(xué)校完善自己,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,積攢更多的知識和經(jīng)驗,確保自己可以在之后的工作當中閃閃發(fā)光。
現在我也畢業(yè)了,從學(xué)校出來(lái)之后,我也將要進(jìn)入到正式的工作崗位上,對我來(lái)說(shuō)是非常的期待和激動(dòng)的,工作也是經(jīng)驗自己x年的學(xué)習和努力的最好機會(huì ),我也會(huì )做好一切的準備去迎接工作的到來(lái),保持自己的熱情,用心的對待自己的工作和自己的學(xué)生,相信盡我所能一定會(huì )成為一名出色的幼兒教師。
幼兒園畢業(yè)生自我鑒定7
帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望,來(lái)到了xx幼兒園,隨著(zhù)時(shí)間飛逝,實(shí)習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習初期,我感到了很大困難,毫無(wú)工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著(zhù)師姐們輕輕松松的帶著(zhù)寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游戲,看著(zhù)孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著(zhù),我努力地去學(xué)習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當中。
在實(shí)習過(guò)程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨立的'內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內心小世界,不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(cháng)的溝通也非常的重要,在實(shí)習期間我試著(zhù)與家長(cháng)打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實(shí)習讓我獲得了很寶貴的東西。
最初,保教工作時(shí),我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶(hù)外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí):提醒幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說(shuō)話(huà),以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí)用肥皂,消毒殺菌,睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識、小竅門(mén),幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒真正愛(ài)上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的氛圍,在玩樂(lè )中找到真正樂(lè )趣、不斷的增長(cháng)知識。
要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn),我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來(lái)的。只有不斷的吸娶提高!家長(cháng)才會(huì )放心把孩子完全交給你。完全信賴(lài)于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護他們。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛(ài)心、責任心并重,缺一不可,總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
幼兒園畢業(yè)生自我鑒定8
時(shí)間很快,畢業(yè)后的這段實(shí)習也結束了,我對自己的今后的人生也有了更深的看法,這段時(shí)間的實(shí)習讓我更加的堅定了方向,但是時(shí)間總是過(guò)得很快,我正在享受自己這段實(shí)習經(jīng)歷的時(shí)候,就要結束了,實(shí)習的這短短幾個(gè)月的時(shí)間,讓我更好的去看清了專(zhuān)業(yè)能力,在xx幼兒園實(shí)習的這幾個(gè)月很有收獲,在xx讀書(shū)時(shí)候是沒(méi)有這種感覺(jué)的,也沒(méi)有這種經(jīng)歷,這段實(shí)習經(jīng)歷很寶貴,幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我一開(kāi)始就堅定的,這次的實(shí)習讓我更加的喜歡了幼師,現對自己鑒定一下:
這時(shí)間我很開(kāi)心,總是說(shuō)很孩子相處沒(méi)壓力,我覺(jué)得這樣的話(huà)是不可取的,一名幼師在工作中的'壓力也是很大的,在這短短實(shí)習期間我就感受到了,怎么說(shuō)呢,我覺(jué)得一名幼師的責任很大,對于自己,對于工作,對于孩子,幼師的工作是全方面的,做好工作是不簡(jiǎn)單的,在工作方面,我工作中經(jīng)常會(huì )給自己做個(gè)總結,不管是工作了一個(gè)月,還是工作一周,我都會(huì )做總結,這樣在一段時(shí)間后我才能更加清晰的看到自己的成長(cháng),或者說(shuō)工作中的不足,需要改進(jìn)的地方,對于我而言重要的不是完成事情,重要的是正確的去看待工作,看待孩子。
在平時(shí)的工作中我跟孩子相處融洽,不忘了一名幼師的義務(wù)責任,不給自己做的不好的地方找理由,在幼兒園這個(gè)環(huán)境下我們最重要的是保持一顆對孩子負責的形態(tài),自我實(shí)習的第一天我就明確了這一點(diǎn),在工作中也是圍繞這個(gè)出發(fā),始終向一名好的教師出發(fā)。
實(shí)習之初我是很羞澀的,對于教育孩子不是很老練,我會(huì )尋求幫助,身邊的同事,別園長(cháng),我覺(jué)得自己工作能力是有限的,不是什么都懂,很多的東西需要我們慢慢的去琢磨,這是作為幼師的一種態(tài)度,但是又不能固步自封,請教別的老師的教學(xué)方式,吸取經(jīng)驗,學(xué)以致用,一名幼師是不斷的在學(xué)習的,在實(shí)習期間我也在不斷的提高自己,對于工作不能有任何疏忽,跟孩子出好關(guān)系,培養感情,主動(dòng)去融入孩子的世間,把自己的工作做好,做的透徹,平時(shí)組織孩子們參加游戲,調節氣氛,做一名盡職的幼師,讓孩子們能夠接受我,作為一名實(shí)習幼師,我真的感觸深刻,實(shí)習期間我做了很多實(shí)踐的東西,學(xué)校學(xué)的知識才能夠在實(shí)習期間發(fā)揮出來(lái)。
當然實(shí)習畢竟是實(shí)習,在實(shí)習期間我也感受到自己的不足,缺少一種跟孩子的默契度,有時(shí)候不知道孩子在想什么,不能夠及時(shí)的去發(fā)現一些孩子的異樣,今后還需加強,做一名好的幼師。
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