中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用1

　　從學(xué)校畢業(yè)后工作一年多以來(lái)，在單位指導的關(guān)心和培育下。在同事伴侶的關(guān)心下，通過(guò)自身的不斷努力。無(wú)論是學(xué)習上還是工作上，都獲得了很大的進(jìn)步和收獲。短短的一年，是我人生中的閱歷財寶！

　　工作一年，同時(shí)也是學(xué)習的一年，在思想理論方面，我不短學(xué)習先進(jìn)的思想和成熟的理論，始終保持走在社會(huì )的前沿，用最強的武器來(lái)武裝自己，用最新的.理論來(lái)充實(shí)自己；在工作中，不管走到哪里，不管什么時(shí)候，都嚴格要求自己，刻苦鉆研，爭當行家里手；就是靠著(zhù)這樣一種堅決的信念，逐步走向成熟，工作一年就是不斷積累的一年，充分運用所學(xué)學(xué)問(wèn)，保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。并且在一個(gè)又一個(gè)的工程中積累閱歷，汲取教訓，鑒定出一種合適自己的工作和學(xué)習的方法。

　　轉瞬之間，一年過(guò)去了，從一個(gè)同學(xué)到一個(gè)社會(huì )工。角色的轉變很大，突然就要獨立面對自己的人生，也曾經(jīng)迷茫過(guò)，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)雨兼程，學(xué)會(huì )了一些，也感悟了很多，最終，我想說(shuō)的是，工作中獲得的一點(diǎn)成果，思想上一點(diǎn)進(jìn)步，在我整個(gè)人生旅程上只是小小的一筆，今后還要不斷加強學(xué)習，不斷的鑒定，否認之再否認，建立一個(gè)完好的人生觀(guān)，給自己的人生旅程畫(huà)上一個(gè)完善的句號。

中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用2

　　總結閱歷可以充實(shí)自我，反思缺乏可以進(jìn)步自我。信任在反復的總結和反思中，我會(huì )不斷的完善自我和進(jìn)步自我的。

　　xx年即將過(guò)去，回憶這一年來(lái)的工作，我在公司指導及各位同事的支持及關(guān)心下，順當完成了公司每次分派的帶團任務(wù)。盡自己最大的努力做好每一個(gè)景點(diǎn)的講解工作，爭取能到達游客百分之百的滿(mǎn)足，為三元國際旅行社的聲譽(yù)；以及將來(lái)的進(jìn)展，奉獻著(zhù)自己的力氣。

　　通過(guò)這一年的工作以及學(xué)習，我個(gè)人的工作形式又有了新的打破，工作方式也有了較大的轉變，現將一年以來(lái)的工作狀況總結如下：

　　1、在帶著(zhù)旅游團巡游景點(diǎn)過(guò)程中，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結合天津近幾年的進(jìn)展概況，及將來(lái)進(jìn)展方案系統講解給游客，進(jìn)而呈現一個(gè)近代與現代相結合，高速進(jìn)展中的xx市。

　　2、加深與游客的溝通，在最短的時(shí)間內融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客，盡量滿(mǎn)意游客所提出的要求，虛心聽(tīng)取游客的建議，以最好的效勞讓每一位游客快樂(lè )而來(lái)滿(mǎn)足而歸。

　　3、在旅行社規定范圍內，為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟效益。

　　4、在工作過(guò)程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導游學(xué)習，借鑒先進(jìn)的帶團形式，充實(shí)自己文化修養，進(jìn)而進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)力量。

　　5、在接到社里分派接團通知的狀況下，提早做好行程方案，與全陪或領(lǐng)隊準時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間把握本次團隊的第一手資料，從而更好的支配時(shí)間與行程，以避開(kāi)因溝通不準時(shí)導致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導致游客的不滿(mǎn)。

　　以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習和總結出的閱歷，同時(shí)經(jīng)過(guò)這一年的工作也熬煉了我自己的協(xié)調辦事力量和文字言語(yǔ)表達力量等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順當的進(jìn)展，以精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù)，喜歡本職工作，樂(lè )觀(guān)進(jìn)步自身各項業(yè)務(wù)素養，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)性；責任心，努力進(jìn)步工作效率及工作質(zhì)量。

　　在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問(wèn)題，比方工作還不夠細致，由于個(gè)人脾氣秉性簡(jiǎn)單與同事造成不開(kāi)心等等，在將來(lái)的時(shí)間里我會(huì )努力改正自身存在的問(wèn)題，盼望社指導和各位同事多關(guān)心我，指出我的缺點(diǎn)和缺乏。我會(huì )虛心聽(tīng)取，準時(shí)改正。

　　在新的一年里，我決心仔細進(jìn)步業(yè)務(wù)工作程度，為我社經(jīng)濟效益的進(jìn)展奉獻自己全部力氣，在新的一年里我將在以下幾點(diǎn)進(jìn)展加強以便于更好的完成社里布置下的'每次帶團任務(wù)：

　　1、加強學(xué)習，拓寬學(xué)問(wèn)面，努力進(jìn)步自己的文化素養，仔細學(xué)習旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)以及相關(guān)常識。

　　2、關(guān)注本地旅游業(yè)進(jìn)展走向，從而在工作中對自身的缺乏加以調整，以較強的針對性，針對不同群體的游客不同形式不同主題的講解。

　　3、準時(shí)理解同業(yè)競爭對手先進(jìn)理念，以及新的舉措且準時(shí)向指導匯報，以便指導作動(dòng)身展方案及工作調整。

　　4、對內完成好每一次接團任務(wù)，對外盡自己最大努力進(jìn)步三元旅行社良好聲譽(yù)。

　　以上是我在新的一年里為自己制定的工作方向及目的，盼望在社指導和各位同事的關(guān)心下完成，另外在xx年的工作當中，我誠心的盼望社指導可以加大力度，多方面的搜集，聽(tīng)取對我社進(jìn)展有益的意見(jiàn)。各位同事可以樂(lè )觀(guān)獻策，不遺余力的為我社進(jìn)展作出奉獻，我社可以實(shí)行獎賞制度，凡承受的意見(jiàn)或有利于我社進(jìn)展的方案，應賜予肯定的表?yè)P物質(zhì)上的嘉獎，以調動(dòng)每一位員工的工作樂(lè )觀(guān)性。

　　新年將至，在此我提早祝徐姐楊總日進(jìn)斗金，生意興隆，祝同事明年店里爆滿(mǎn)（包滿(mǎn)）！新年大吉預祝明年咱們三元旅行社在英明神武的徐姐楊總指導下和全體同事的共同努力中再一次實(shí)現每個(gè)景點(diǎn)里都是粉色的旗幟！

　　本人自入學(xué)認為，始終遵照學(xué)校的各項規章軌制，存在良好的思維道德品德，各方面表示優(yōu)秀。有劇烈的群體榮譽(yù)感和工作義務(wù)心，保持實(shí)事求事的準那么。

　　本人思惟端正，能刻苦刻苦，有高尚的抱負和宏大的目的，重視個(gè)人性德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國度大事。

　　在校期間，本人始終勤懇學(xué)習，耐勞討論，通過(guò)體系地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的根本常識。因為有良好的學(xué)習風(fēng)格和明白的學(xué)習目的，曾獲得優(yōu)良團員、三好同學(xué)等聲譽(yù)，得到了老師及同窗們確實(shí)定，建立了良好的學(xué)習模范。

　　在課余時(shí)間，本人踴躍參與體育錘煉，加強身材素養，也熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )觀(guān)參與校進(jìn)展的各項體裁運動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)際，連續和發(fā)揮了困難斗爭的精力，也參與了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生涯，使自己在各方面都得到了相應的進(jìn)步。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，自己堅信通過(guò)始終地學(xué)習跟盡力，使本人成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文明、有紀律的同學(xué)，以?xún)?yōu)良的成就迎接挑釁，為社會(huì )主義建立奉獻我終生的力氣。

中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用3

　　當我們走上講臺的那一刻，面對幾十雙渴望才智與學(xué)問(wèn)碰撞的眼睛，我感覺(jué)此時(shí)的我成為了他們人生道路上的指路人，我看到的，不僅是壓力，更是一種責任，也是國家和民族給予我們的使命。于是我在心理暗暗的宣誓："在將來(lái)的日子里，加油！我肯定要努力做一名同學(xué)的良師益友，為黨和人民交一份滿(mǎn)足的答卷'。

　　這一年多以來(lái)，我時(shí)時(shí)牢記自己的誓言，在工作中，我仔細專(zhuān)研教材，我深深的知道，要給同學(xué)一滴水，自己必需是一條小溪，為了上好每一堂課，我向有閱歷的老師尋求閱歷，常常去聽(tīng)他們的示范課，也請他們來(lái)聽(tīng)我講課，給我訂正缺乏的地方。作為老師，我很明晰的知道，并非是滔滔不絕，口假設懸河的講完一堂課就算完成任務(wù)，最主要的是同學(xué)收獲了，我們就收獲了，可是在教學(xué)過(guò)程中，有許多事情偏偏事與愿違，每個(gè)班總有那么幾個(gè)不求上進(jìn)的同學(xué)，他們對自己失去了信念，他們完全在人生旅途中迷失了方向，作為他們的課任老師，我沒(méi)有任何理由放棄他們，更不允許他們自己放棄自己，課余，我也好伴侶的身份消失在他們面前，一次次的給他們開(kāi)導，一次次的幫他們找學(xué)習的動(dòng)力點(diǎn)，有許多時(shí)候還請他們吃飯，在他們的身上多留了又份心，或許就是我的一句鼓舞和贊美，使失去信念的人變得自信，或許就是我們的一句真誠話(huà)語(yǔ)，使平凡的人變得奮進(jìn)，或許是他們真的懂事了，教室里睡覺(jué)的影子漸漸少了，上課搞小動(dòng)作，思維走神的也沒(méi)有了，學(xué)習的氣氛變得越來(lái)越濃，看到這些，感覺(jué)自己的汗水沒(méi)白流，體驗到了一名老師的欣慰！

　　在與同學(xué)真誠的交往中，讓我覺(jué)察每一個(gè)同學(xué)的心門(mén)背后，都是一個(gè)無(wú)法估量的宇宙。我覺(jué)察隨著(zhù)每一扇心門(mén)的開(kāi)啟，將翻開(kāi)的是一個(gè)無(wú)法猜想的將來(lái)，我面對的不僅僅是幾百雙求知的眼睛，更是我們需要用愛(ài)來(lái)傾注的將來(lái)的國家棟梁。我作為他們的任課老師，以及班級的德育干事，我完全有責任在認課之外適當的關(guān)注下他們的心理活動(dòng)，為了理解每一個(gè)同學(xué)的內心世界，我讓同學(xué)把我當成知心伴侶，在班級建起了大手拉小手的心靈溝通活動(dòng)，其間，我覺(jué)察有早戀的現象，還記得初一的一個(gè)同學(xué)，我覺(jué)察他上課常常分神，成果大幅度退步，于是我找到他理解狀況，告知他可以把老師當作伴侶溝通，并告知他，自己特別盼望關(guān)心他，有一天，他給我寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信，詳細敘說(shuō)了自己早戀的`狀況及其心靈的感受和學(xué)習心情的彷徨與擔憂(yōu)，我帶著(zhù)理解和關(guān)心的態(tài)度找他詳談了一次，談到人的一生是由很多年齡段組成的，每個(gè)時(shí)段都有其自己的特點(diǎn)，仔細地寫(xiě)好人生履歷的每一頁(yè)，才會(huì )擁有完善，豐富的人生，才不會(huì )給自己的人生留的圓滿(mǎn)，與此同時(shí)，還針對他的實(shí)際與他一起制定解決問(wèn)題的方法。深化的理解，真誠地引導，使我贏(yíng)得了他們的信任，較好地解決了問(wèn)題。這當中，我用一顆真誠的心去對待同學(xué)，沒(méi)有卑視，沒(méi)有偏愛(ài)，有的只是足夠的急躁和寬容。與他們一起迎接歡樂(lè )，一同承受苦惱，我漸漸的成為他們中的一員，這樣，不僅可以在我們師生之間架起一座心靈的橋梁，更可以為他們在安康成長(cháng)保駕護航。每當我看到他們歡樂(lè )安康的身影的時(shí)候，我就告知自己，我的付出是值得的。

中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用4

　　本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作業(yè)已即將完畢了。在這半學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)理論中，對于一個(gè)剛畢業(yè)的新老師——我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與承受，還是教學(xué)方法和教學(xué)力量的積累和進(jìn)步，以及教學(xué)內容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地進(jìn)步。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準老師成長(cháng)成為一名合格的學(xué)校語(yǔ)文老師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現將本學(xué)期的工作的得失狀況詳細而詳細的加以總結。

　　第一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)

　　意識反映理論，科學(xué)的思想意識可以指導理論活動(dòng)。前期的崗前培訓加上后天的自我努力，使我把握和領(lǐng)悟了素養訓練的思想；新課程改革又讓我的訓練理念與時(shí)代同步。因此，在教學(xué)工作過(guò)程中充分顯示出“學(xué)問(wèn)與力量、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新形式。

　　第二、教學(xué)方法敏捷多樣化、教學(xué)力量全面化、深層次化

　　年輕是我們的資本，另一方面年輕又是稚嫩的代名詞；熱忱是工作的必要前提條件，但假設過(guò)分的熱忱就簡(jiǎn)單形成武斷與莽撞的性格。但通過(guò)了學(xué)校的支配的拜師活動(dòng)及樂(lè )觀(guān)有效的教學(xué)理論，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)力量得到了很大程度的進(jìn)步。情景的設置、敏捷的互動(dòng)設計、情感教學(xué)、心靈對話(huà)的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活潑，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作力量也游刃有余。

　　第三、教學(xué)內容和教學(xué)理論日益豐富和深化。

　　閱歷肯定程度上可以促進(jìn)人的進(jìn)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的開(kāi)掘。剛畢業(yè)，我確實(shí)年輕，但這也意味著(zhù)我沒(méi)有老的形式的拘泥和影響，特殊是處在一個(gè)有傳統訓練向素養訓練的轉型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新相貌；天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著(zhù)沒(méi)有，也意味著(zhù)有更大的承受和進(jìn)展空間。因此，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)方案。首先，抓積累、夯根底。開(kāi)展三字一話(huà)、名言積累等活動(dòng)。其次，重說(shuō)寫(xiě)、練力量。通過(guò)即興演講、寫(xiě)心得體會(huì )、習作練習的方式培育同學(xué)的說(shuō)寫(xiě)力量。最終重運用、拓視野。通過(guò)連詞造句、仿例造句及現代文閱讀訓練等方式加以培育。

　　與此同時(shí)，我還通過(guò)朗讀名家名作的方式，適時(shí)對同學(xué)進(jìn)展情感浸透和美學(xué)訓練和肯定寫(xiě)作訓練。另外，我還留意對同學(xué)學(xué)習愛(ài)好的培育，我們都深知“愛(ài)好是最好的老師”因此我在平常補充一些學(xué)問(wèn)性與興趣性統一的習題，讓同學(xué)們在說(shuō)笑中受到了學(xué)問(wèn)的.灌輸和美的熏陶。

　　理論是熟悉的唯一來(lái)源。正是在教學(xué)理論這一過(guò)程中，我得到了豐富的理論

　　學(xué)問(wèn)及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結實(shí)的根底。

　　成果是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的缺乏。

　　第一、在處理已有的學(xué)問(wèn)與傳授的學(xué)問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調好兩者之間的關(guān)系。

　　第二、對局部教材內容把握不全面、有時(shí)只求形式，無(wú)視了內容本質(zhì)。

　　第三、詳細的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏向。

中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用5

　　轉瞬間，從20xx年X月參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習，我收獲頗多。在即將轉正之際，現總結一年來(lái)的得與失，發(fā)揚好的地方、改良缺乏的地方，以更好的看清前面的路。

　　品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來(lái)我不斷進(jìn)步自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，也樂(lè )觀(guān)參與各級組織的活動(dòng)，對我很有關(guān)心。無(wú)論在什么狀況下，我都沒(méi)有遺忘“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己。

　　這一年來(lái)，我始終都很留意自身的行為，努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的典范。我們學(xué)校是農村學(xué)校，同學(xué)在很大程度上都愛(ài)仿照、依靠老師，所以必需時(shí)刻留意自己的言行。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當的方式與同學(xué)做伴侶，專(zhuān)心與他們溝通，真正理解他們的`所想所愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，我所做的一切，目的只有一個(gè)，盼望能關(guān)心同學(xué)安康成長(cháng)。

　　作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，所以工作以來(lái)，我仍舊不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。因此，連續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一局部。我參與了新老師培訓，還有各方面的技術(shù)培訓。平常，我虛心向老老師請教，學(xué)習、汲取他們的教學(xué)閱歷，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。當然，這些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的學(xué)問(wèn)和閱歷等著(zhù)我去學(xué)習呢。

　　當了一年的老師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里，我擔當學(xué)校英語(yǔ)三班級和五班級的數學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰。我明白，自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)討論。所以，我樂(lè )觀(guān)參加每次的教研活動(dòng)，汲取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。

　　經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗多，但還是有許多缺乏的地方等待我去進(jìn)步。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計力量還有待進(jìn)步，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用6

　　本學(xué)期我一如既往，仔細貫徹？中共中央國務(wù)院關(guān)于深化訓練改革全面推動(dòng)素養訓練的打算？提出的學(xué)校訓練要建立安康第一的指導思想，實(shí)在加強體育工作的精神，進(jìn)一步領(lǐng)悟體育課程標準的。樂(lè )觀(guān)營(yíng)造良好的體育氣氛，徹底轉變老師的教學(xué)理念。接下來(lái)我將對我今年的工作作如下五方面總結：

　　一、教學(xué)方面

　　作為一名體育老師，課堂就是我們的生命。在開(kāi)學(xué)之際規劃好本年度教學(xué)方案，根據教學(xué)方案仔細的備好每一堂課。每堂課根據教學(xué)方案和備課內容進(jìn)展，虛心向其他老師請教，承受指導老師的指導。再通過(guò)反思來(lái)進(jìn)步自我的教學(xué)程度。

　　在上好課的`同時(shí)也樂(lè )觀(guān)協(xié)作學(xué)校開(kāi)發(fā)屬于我校特色的體育課程，如20xx年下半年學(xué)校開(kāi)設的武術(shù)社團活動(dòng)。

　　二、教科研方面及教研活動(dòng)方面

　　本人樂(lè )觀(guān)參與各類(lèi)教科研活動(dòng)，在聽(tīng)課中我仔細做好記錄，并寫(xiě)下聽(tīng)課心得，與其他老師進(jìn)展深化溝通，以便總結更多的閱歷�；氐綄W(xué)校進(jìn)展再反思，總結科研活動(dòng)的收獲，并化為己用。參與的教研活動(dòng)有：

　　1、參與了xx區學(xué)校體育老師會(huì )議。

　　2、參加了xx區第五屆學(xué)校課改論壇，觀(guān)摩了等三位老師精彩的展現課，并聽(tīng)取了xx市體育教研員xx老師？課程的構建？的講座，受益匪淺。

　　3、參與了xx區學(xué)�；@球裁判培訓，并在xx中學(xué)進(jìn)展為期三天的裁判理論。

　　4、參與了xx區進(jìn)展中心德育培訓班組織的兩次德育活動(dòng)。

　　三、競賽訓練方面

　　學(xué)校方面

　　今年我汲取了20xx年教訓，力所能及的參與了體育局及xx區訓練局等組織的有關(guān)體育節的競賽。

　　1、今年三月份參與了xx區學(xué)校乙組棋類(lèi)競賽，其中1名同學(xué)闖進(jìn)了象棋組的第8名。這是我校首次參與棋類(lèi)競賽，雖然成果不佳，但是也鼓勵我們來(lái)年要加緊訓練。

　　2、今年四月份參與了xx區學(xué)校乙組乒乓球競賽，其中1名女生獲得第五名，一名男同學(xué)獲得第8名。團體獲得第8名。

　　3、今年十一月參與了xx區第二十五節中學(xué)校生田徑暨興趣運動(dòng)會(huì )，經(jīng)過(guò)艱辛的訓練我校同學(xué)興趣組獲得學(xué)校乙組第二名，田徑獲得學(xué)校乙組第四名，體育節總分獲20xx年學(xué)校乙組體育節團體總分第四名的成果。為我校爭得了榮譽(yù)。

　　個(gè)人方面：

　　20xx年5月份參與體育老師根本功競賽獲得三等獎。

　　四、群體方面

　　1、四月份，我校進(jìn)展了第二屆八字繩競賽。

　　2、四月份，我校進(jìn)展了第二屆播送操競賽。

　　3、十月份，我校進(jìn)展了第二屆同學(xué)興趣運動(dòng)會(huì )。

　　4、十一月份我校全體老師參與了梧田中心組織的興趣運動(dòng)會(huì )。

　　5、同學(xué)的日常兩課兩操三活動(dòng)也常抓不懈，給同學(xué)以活動(dòng)的時(shí)間，熬煉的時(shí)機。

　　五、存在問(wèn)題

　　當然在我的體育工作中仍舊存在很多缺乏之處，主要有：

　　1、在日常工作中存在著(zhù)敷衍馬虎的現象，這是需要改良的地方。

　　2、校訓練隊訓練時(shí)間不夠保證。

　　3、對于體育老師的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育老師與其它老師相比存在著(zhù)相當大的局限性，請指導在制定考核制度上多賜予關(guān)心和照看。

　　4、體育器材的管理有待于加強，特殊對器材管理要更加標準。

　　5、今年擔當總務(wù)工作，常常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒(méi)有協(xié)調好。

　　不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這一年對我來(lái)說(shuō)是很不平凡的一年。一年中我學(xué)到了許多，也獲得了肯定的成果，但是我知道這還遠遠不夠。在今后的學(xué)習工作中我將不斷地學(xué)習、進(jìn)取，再學(xué)習，再進(jìn)取，才能成為一名更加合格的體育老師。我信任在以后的工作中我會(huì )做得更好。

中學(xué)教師轉正個(gè)人自我鑒定通用7

　　隨著(zhù)體育教學(xué)工作的完成也讓我漸漸獲得了轉正的機遇，這讓我很感謝校指導的栽培也難以忘記這段時(shí)間教學(xué)工作中的努力，無(wú)論是播送體操的教育還是跑步訓練的綻開(kāi)都是我在試用期間完成的工作，所以在我看來(lái)可以在體育教學(xué)工作中獲得成就也是令人興奮的事情，只不過(guò)為了更好地教育同學(xué)還是對轉正前的自己進(jìn)展自我鑒定才行。

　　思想上可以保持對先進(jìn)老師的學(xué)習態(tài)度從而獲得了不錯的成果，主要是我可以在教學(xué)工作中認清自身的定位并虛心向其他老師請教，不得不說(shuō)作為體育老師的自己想要獲得教學(xué)工作中的成就沒(méi)有想象中那般簡(jiǎn)潔，再加上局部同學(xué)將體育課當做自習課更是導致教學(xué)工作的難度提升了不少，所以我根據自身的教學(xué)內容向其他的體育老師進(jìn)展請教，從中也讓我明白體育老師的職責所在并制定了較為詳細的教學(xué)方案，而且我也秉承對同學(xué)負責的.態(tài)度做好了體育課的教育工作。

　　工作中可以理清教學(xué)思路從而為同學(xué)的成長(cháng)供給更多關(guān)心，試用期間讓我感到比擬費事的是教育的大局部同學(xué)都存在著(zhù)體質(zhì)差的問(wèn)題，由于這屬于普遍現象導致我只可以通過(guò)跑步訓練的方式來(lái)進(jìn)展教育，然而照舊存在著(zhù)同學(xué)跑了數圈便累到不想動(dòng)的狀況，再加上每周的體育課原來(lái)就少的原因導致只可以漸漸進(jìn)展訓練，所幸的是學(xué)校會(huì )定期組織同學(xué)進(jìn)展晨跑的原因導致?tīng)顩r沒(méi)有想象中那么糟糕，但值得確定的是提升同學(xué)的體質(zhì)對我來(lái)說(shuō)是刻不容緩的重要任務(wù)，雖然試用期間的表現還算不錯卻也要加強訓練的力度才行。

　　生活中那么致力于處理好與其他老師間的關(guān)系并漸漸適應了當前的教學(xué)環(huán)境，終究作為初來(lái)乍到的新老師確實(shí)存在著(zhù)很多對校內環(huán)境不熟識的地方，雖然有著(zhù)校指導的關(guān)心卻也要樂(lè )觀(guān)主動(dòng)融入校內環(huán)境之中才行，這里作為自己以后的工作場(chǎng)所自然得盡快適應教學(xué)工作的節奏才行，另外我也有樂(lè )觀(guān)處理好與同事間的關(guān)系并針對教學(xué)工作的問(wèn)題進(jìn)展討論，正因為缺乏工作閱歷才讓我意識到加強學(xué)習的重要性，但既然可以做好試用期的教學(xué)工作自然就有信念面對以后的挑戰。

　　可以說(shuō)作為體育老師的我在教學(xué)工作中還有很多需要努力的地方，無(wú)論是轉正后的挑戰還是教學(xué)工作的難題都等待著(zhù)自己去解決，所以我也要提升自身的綜合素養并爭取成為被同學(xué)認可的體育老師，這既是對自己執教生涯確實(shí)定也是教學(xué)工作中需要完成的任務(wù)。

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