有關(guān)專(zhuān)升本自我鑒定范文
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)專(zhuān)升本自我鑒定范文，歡迎大家分享。
有關(guān)專(zhuān)升本自我鑒定范文1
轉眼間3年的大專(zhuān)生活就要成為過(guò)去了!這3年的大專(zhuān)生活充實(shí)而緊湊，我努力把自己培養成為一名一專(zhuān)多能綜合型的社會(huì )應用人才。
漫漫人生又有多少三年可以供我們揮霍，又有多少時(shí)間讓我們停留。人生的道路還很長(cháng)、很長(cháng)，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。
自從考入大專(zhuān)的那天開(kāi)始，教師的指導，同學(xué)的請教，為了心中的那片天地而不斷學(xué)習，要求自己能成為一個(gè)不讓家里失望，不讓社會(huì )失望的大學(xué)生，要努力的成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的知識型的社會(huì )主義建設者誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我講究信用，這也不僅僅是我，同學(xué)們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的'就是一個(gè)信用，誠信是立身之本，試想沒(méi)有沒(méi)有誠信的關(guān)系能讓人感到舒服嗎?所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了難以忘記的印象。也應為這樣讓我許多同學(xué)建立了良好的友誼。但有優(yōu)點(diǎn)則必然有缺點(diǎn)，所謂人無(wú)完人，圣人也有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)確是，做事時(shí)常不夠仔細，做一件事必須干到底，一旦中間休息則會(huì )出現惰性，有了煺縮的念頭，所以我努力的改變自己的這中缺點(diǎn)，每件事情必然是要做就做到底，絕不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。
通過(guò)這3年的學(xué)習使我懂得了很多，3年中各種壓力困擾著(zhù)我，曾也悲傷、失落、苦惱過(guò)但我也明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，心情得到放松，即便再大的困難也會(huì )度過(guò)，在浮浮沉沉之中找到自己，拿得起放得下，有多少的勇氣。
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三年的大專(zhuān)生活不知不覺(jué)已成為了過(guò)去式。踏入大專(zhuān)門(mén)檻的那天起，我就下定決心要自學(xué)考取本科學(xué)歷，不能停下腳步，止步不前。在校期間，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的堅定不移、努力學(xué)習、奮發(fā)向上，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的，比為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅定的'基礎。
畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )也有三年了，學(xué)習的進(jìn)度也停滯了。工作，生活，家庭，讓我淡忘了當初的熱情和豪情壯志。時(shí)常感覺(jué)遺忘了很重要的東西，感覺(jué)心里空落落的�？粗�(zhù)書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的自考書(shū)籍，我決定重拾信心繼續學(xué)習。用知識來(lái)填補我的不足，提升自身能力和知識水平，努力學(xué)習爭取達到工作所需的綜合素質(zhì)人才要求。
一邊工作一邊顧家照顧孩子一邊學(xué)習，讓我的生活開(kāi)始忙碌起來(lái)，但也變得更加充實(shí)了。本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向未來(lái)，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。專(zhuān)科是我的起跑線(xiàn)，本科就是我的起點(diǎn)，我相信未來(lái)會(huì )因為現在的努力變得更加精彩。我將繼續前行，努力向更高的教育教學(xué)只是高峰攀登，并以此作為回報社會(huì )的資本。
所有人的青春，從一開(kāi)始的空白無(wú)物，到后來(lái)的極欲橫飛，陰霾滿(mǎn)地，再到最后的塵埃落定�？此埔讯▍s又變化，只有你的付出才能得到相應的回報。一切都在發(fā)生，一切都在結束。我，在繼續前進(jìn)的路上，為未來(lái)而努力。
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三年的專(zhuān)升本學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F總結鑒定如下:
一、思想認識方面:
本人在專(zhuān)升本期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面:
三年的專(zhuān)升本學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三、專(zhuān)業(yè)技能:
本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的.班級才算是一個(gè)好的班集體呢?專(zhuān)升本學(xué)習之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是:
�、侔嗉w有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開(kāi)展各項工作;
�、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W(xué)生個(gè)體的奮斗目標;
�、蹖W(xué)生是非觀(guān)念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的專(zhuān)升本，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。
四、存在的問(wèn)題:
三年的專(zhuān)升本，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)媒體的知識應用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
有關(guān)專(zhuān)升本自我鑒定范文4
所有人的青春,從一開(kāi)始的空白無(wú)物,到后來(lái)的極欲飛揚,陰霾滿(mǎn)地,到現在的塵埃落定.一切都在發(fā)生,一切都在結束.美好而繽紛的大學(xué)生活,就這樣畫(huà)上了句號,真有些難忘和難舍。我是一個(gè)專(zhuān)升本。只可惜短短的兩年大學(xué)生活即將過(guò)去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。這可能就是我讀書(shū)生涯的最后一篇自我評定了。
誠信、堅毅是我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也為我爭取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動(dòng)承認錯誤、言而有信為榮，以不守時(shí)、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自我的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養，更是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。我們享受了活在這個(gè)世界上權利，就有義務(wù)對社會(huì )為自我的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的'前提。
我個(gè)人認為，自我最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于執著(zhù)，有時(shí)甚至可以說(shuō)有些固執。這可能與我在學(xué)習中愛(ài)動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益，但是很多時(shí)侯，這也會(huì )影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會(huì )在某些程度上傷害到他人。我應該學(xué)會(huì )變通，不能古板得象不諳世事的書(shū)呆子。
本科學(xué)習的兩年，塑造了一個(gè)健康的我;塑造了一個(gè)積極向上的我;塑造了一個(gè)嶄新的我，塑造了一個(gè)對社會(huì )有用的我。
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