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個(gè)人年度考核自我鑒定

時(shí)間:2024-05-21 13:35:05 自我鑒定 我要投稿

個(gè)人年度考核自我鑒定集合

  正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結的一種,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人年度考核自我鑒定集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個(gè)人年度考核自我鑒定集合

個(gè)人年度考核自我鑒定集合1

  一、一年來(lái)的工作表現

  (一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻。,我正確認識自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè ),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)學(xué)習和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,撰寫(xiě)簡(jiǎn)報5篇,利用辦公室學(xué)習資料,細心學(xué)習他人長(cháng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導、同事請教,在不斷學(xué)習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

  (二)嚴于律已,不斷加強作風(fēng)建設。一年來(lái)我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則,始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關(guān)各項規章制度,尊重領(lǐng)導,團結同志,謙虛謹慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的話(huà)不說(shuō),積極維護工商部門(mén)的良好形象。

  (三)強化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少,工作量大,這就需要所有人員團結協(xié)作。在這一年里,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì )計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿(mǎn)完成。

  二、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的'同事比較還有一定差距,內容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神認真總結經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好,以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。

個(gè)人年度考核自我鑒定集合2

  本學(xué)期,我們組的教師每人都上了一節研討課,全體教師都積極參加聽(tīng)課。課備好后,全組的體育教師都要互相進(jìn)行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課后,全體教師集體進(jìn)行評課。大家暢所欲言,共同進(jìn)步。

  我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛(ài)玩、愛(ài)活動(dòng)是孩子的天性,根據小學(xué)生小心思維較弱,直觀(guān)模仿能力較強的特點(diǎn),本課我采用游戲主導,使教材游戲化,既能著(zhù)學(xué)生智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力,滿(mǎn)足學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求,使學(xué)生在充滿(mǎn)歡樂(lè )而熱烈的氣氛中,學(xué)會(huì )了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動(dòng)作。另外再以游戲為主的同時(shí),我還引進(jìn)了音樂(lè )和舞蹈,來(lái)提高學(xué)生學(xué)習體育的興趣。

  本學(xué)期,我們體育組申報的課題是“在體育教學(xué)中如何培養學(xué)生的學(xué)習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實(shí)施方案。采用多種形式的教學(xué)方法,以及不同情境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習的興趣。

  1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣

  (1)增強學(xué)習體育的吸引力,舉辦一些學(xué)科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動(dòng)器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發(fā)和培養學(xué)生的運動(dòng)興趣。

  (2)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,教師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言,做到生動(dòng)、有趣,富于感染力,易于接受。

  2、體育教學(xué)中培養學(xué)生主動(dòng)思考

  (1)幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生消除心理障礙,并在學(xué)習方法上給予具體指導。

  (2)給兒童講清楚參加該項活動(dòng)的意義,要讓他們親自動(dòng)手,通過(guò)他們自己積極活動(dòng),看到自己活動(dòng)的成果,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養小學(xué)生有效能的興趣。

  (3)組織小學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),使他們明白自己學(xué)到的知識在實(shí)際運用中的作用。

  (4)經(jīng)常向學(xué)生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。

  3、充分利用有效的手段

  體育教學(xué)中,我多做示范,采用動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾,多采用情景教學(xué)。教學(xué)內容多用學(xué)生喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)命名,讓他們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè )。

  三、教研活動(dòng)和個(gè)人成長(cháng)

  四、學(xué)生活動(dòng)

  為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的發(fā)展,其實(shí)增強學(xué)生的體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂(lè )、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學(xué)生年齡段的特征,認真組織、積極實(shí)施、開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期,我們開(kāi)展了以下體育活動(dòng):

  一、二年級的跳繩比賽,三、四年級是跳大繩比賽,五年級是乒乓球比賽,六年級是小籃球比賽。

  本學(xué)期,我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節,我和學(xué)生們一起進(jìn)行飛行練習,學(xué)生有當時(shí)的不會(huì )起飛、降落,到現在的平穩起飛、鉆過(guò)障礙、降落。能熟練操控遙控器,和在不同的模擬飛行環(huán)境,都能飛的'有模有樣。

  五、反思與不足

  在教育教學(xué)中,有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的指導和教訓,及時(shí)總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

個(gè)人年度考核自我鑒定集合3

  在這一年里,我出滿(mǎn)勤,熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進(jìn)步。

  注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,著(zhù)重修學(xué)了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng )新能力教程》和《教育系統突發(fā)公共事件應急管理》,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念

  課堂教學(xué)方面,我針對當前的較小班規模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:

 。1)互設提問(wèn),互相簡(jiǎn)評,盡最大的可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;

 。2)數學(xué)計算方面,在板演練習的同時(shí),摻入互改互評的.環(huán)節活動(dòng),在發(fā)現問(wèn)題的同時(shí)也在尋求著(zhù)解決問(wèn)題的手段和方法;

 。3)對個(gè)別的后進(jìn)生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說(shuō),負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺(jué)趕超的空間,時(shí)機一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍。

  通過(guò)實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會(huì )到學(xué)習是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的。學(xué)習應是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(cháng)(社會(huì ))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。

個(gè)人年度考核自我鑒定集合4

  從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習,本人受益良多。

  身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅定自己的思想政治方向,定期學(xué)習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現出極好的組織紀律性,于4月接任學(xué)區少先隊總輔導員一職至今,并在6月被評為學(xué)區“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的'態(tài)度,贏(yíng)得了大家的幫助和認可;在與家長(cháng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(cháng)歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。

  在這一年里,我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員,工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進(jìn)修學(xué)校教師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格。

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