下鄉自我鑒定

　　自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的下鄉自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下鄉自我鑒定1

　　“萬(wàn)名醫師支援農村衛生工程”是踐行”三個(gè)代表”重要思想的一項惠民之舉，是一項加速提高農村醫療衛生水平的重大決策，是衛生戰線(xiàn)貫徹落實(shí)以人為本和科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )，解決”三農問(wèn)題”，進(jìn)而緩解因病致貧，因病返貧的重要舉措和具體體現。

　　在下鄉期間，我嚴格要求自己，嚴格遵守對口支援醫院科室的各項規章制度及診療常規，參與科室值班，與支援醫師密切配合，加強協(xié)作，主要承擔肛腸科常見(jiàn)并多發(fā)并疑難病癥的診療服務(wù)，通過(guò)組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論等各種臨床帶教形式培訓科室醫務(wù)人員，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì);提高診療技術(shù)水平;對科室的管理工作提出合理化建議。在工作中嚴格要求自己，克服各種困難，積極開(kāi)展工作。同時(shí)也看到基層醫務(wù)人員開(kāi)展工作的不易和困難，以及廣大農村老百姓缺醫少藥的現狀。

　　總之，”萬(wàn)名醫師支援農村衛生工程”與”對口支援”工作有機的結合在一起開(kāi)展，解決醫療技術(shù)骨干短缺的有效途徑，同時(shí)又是一種快速培養技術(shù)人員，提升技術(shù)能力，拓寬服務(wù)范圍。有效提高了衛生服務(wù)利用率和公平性、可及性。大大緩解了老百姓的”看病難、看病貴”問(wèn)題。

　　我是xx醫學(xué)院xx科畢業(yè)生。步入醫學(xué)事業(yè)，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢(mèng)想，醫學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名婦產(chǎn)醫師。

　　久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的服務(wù)贏(yíng)得社會(huì )肯定。在信息產(chǎn)業(yè)與知識產(chǎn)業(yè)高度融合的時(shí)代，為提高醫院信息處理能力，實(shí)現與國際信息交流手段現代化，實(shí)現醫院信息網(wǎng)絡(luò )管理化。對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您，望貴院給我一個(gè)展示才華的機會(huì )，為貴院出力爭光，同時(shí)也圓我的治病救人夢(mèng)想。

　　選擇了醫療事業(yè)，選擇了醫學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的'積累和基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行下鄉義診實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

下鄉自我鑒定2

　　通過(guò)這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐，讓我發(fā)現自己身上很多不足之處，或許這些缺點(diǎn)以前就有，而我卻總是忽略了它們。以下就是我通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)中總結的缺點(diǎn)，說(shuō)來(lái)慚愧，其實(shí)大部分是同學(xué)們發(fā)現的，在這我還要感謝那些為我指正的同學(xué)們。第一，我發(fā)現我特愛(ài)找借口，剛開(kāi)始我覺(jué)得這是同學(xué)們在工作故意刁難我，因為我覺(jué)得那根本就不是借口，可是漸漸的，我也慢慢的意識到自己工作有問(wèn)題后，總愛(ài)在別的地方找原因，也許這就是人們常說(shuō)的借口吧。第二，我發(fā)現我愛(ài)發(fā)脾氣，當同學(xué)們在工作上指出我的錯誤，我就大罵他，雖然現在沒(méi)什么，但禍從口出，以后會(huì )使人際關(guān)系鬧僵。第三，在處理問(wèn)題時(shí)缺乏分析、正確判斷，遇到問(wèn)題，看定一個(gè)方向就去處理，不管對與錯�？墒且坏┳詈筇幚礤e了，我就開(kāi)始不知所措了，這些將會(huì )是我以后注意去改變的地方。

　　當然在說(shuō)到缺點(diǎn)的同時(shí)我也很好的.發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我比較容易和別人交流，我在三下鄉雖然只有短短的十天的時(shí)間，可是和同學(xué)們的關(guān)系更進(jìn)一層。我會(huì )在以后工作、生活等方面努力地去糾正錯誤，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

下鄉自我鑒定3

　　我于20xx年8月至20xx年8月在覃塘區人民醫院進(jìn)行對口支援。圓滿(mǎn)完成了這項醫療服務(wù)任務(wù)�，F總結如下：

　　一、與覃塘區人民醫院醫務(wù)人員共同完成門(mén)診、病房查房的日常醫療工作，將病歷書(shū)寫(xiě)、查房制度等基本醫療管理制度切實(shí)的運用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫療機構的醫療管理水平的提高。

　　二、對病房醫護人員以集中授課、重點(diǎn)示范、病例討論等形式開(kāi)展教育工作，將本專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展、新理論傳遞到基層。幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平、更新了業(yè)務(wù)知識。

　　三、與醫院相關(guān)領(lǐng)導一道進(jìn)行一次全院大查房，并根據工作體會(huì )，為其提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，比如科室設置、病房管理等，為醫院發(fā)展獻計獻策。

　　四、協(xié)助醫院組織的'義診活動(dòng)向廣大群眾普及醫療衛生知識，傳授一些意外事件的急救技術(shù)，如溺水、電擊、上呼吸道梗阻、呼吸心跳驟停等。

　　五、在衛生支援的過(guò)程中，感到農村醫療從業(yè)人員普遍學(xué)歷低、醫療技術(shù)能力不高，醫療設備不足，醫療資源缺乏等。讓我感到對口支援這項任務(wù)責任意義重大，任重道遠。

下鄉自我鑒定4

　　大學(xué)五年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。 思想上。我有良好的道德修養，有堅定的政治方向，積極參加各項思想政治學(xué)習活動(dòng)，我尊敬老師，團結同學(xué)，努力學(xué)習，刻苦鉆研，勇于進(jìn)取;有謙虛的學(xué)習態(tài)度，在臨床實(shí)習期間，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極向臨床上級醫生學(xué)習，為日后的學(xué)習，工作打下堅實(shí)的基礎

　　我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。學(xué)習上。五年來(lái)，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎圓滿(mǎn)的完成了全部課程，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。在臨床課的學(xué)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。大學(xué)五年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的'發(fā)展要求。

　　四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對過(guò)去地審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　選擇了醫療事業(yè)，選擇了醫學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。

　　我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

下鄉自我鑒定5

　　工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)我更嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，‘三查七對’操作。

　　自從畢業(yè)到至今，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。

　　我也有很多不足之處，做事有點(diǎn)粗心大意......我愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，我一樣愛(ài)我們醫院，所以我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把護理事業(yè)做得更好。

　　我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個(gè)健康的`我，充滿(mǎn)自信的我，。自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也認識到自身還存在缺點(diǎn)和不足，要不斷適應社會(huì )的發(fā)展，提高開(kāi)拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中乘風(fēng)破浪

下鄉自我鑒定6

　　光陰似箭，一晃眼，我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距，自己不僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的`一年。在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

下鄉自我鑒定7

　　“萬(wàn)名醫師支援農村衛生工程”是踐行“三個(gè)代表”重要思想的一項惠民之舉，是一項加速提高農村醫療衛生水平的重大決策，是衛生戰線(xiàn)貫徹落實(shí)以人為本和科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )，解決“三農問(wèn)題”，進(jìn)而緩解因病致貧，因病返貧的重要舉措和具體體現。

　　在下鄉期間，我嚴格要求自己，嚴格遵守對口支援醫院科室的各項規章制度及診療常規，參與科室值班，與支援醫師密切配合，加強協(xié)作，主要承擔肛腸科常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難病癥的診療服務(wù)，通過(guò)組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論等各種臨床帶教形式培訓科室醫務(wù)人員，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)；提高診療技術(shù)水平；對科室的管理工作提出合理化建議。在工作中嚴格要求自己，克服各種困難，積極開(kāi)展工作。同時(shí)也看到基層醫務(wù)人員開(kāi)展工作的不易和困難，以及廣大農村老百姓缺醫少藥的'現狀。

　　總之，“萬(wàn)名醫師支援農村衛生工程”與“對口支援”工作有機的結合在一起開(kāi)展，解決醫療技術(shù)骨干短缺的有效途徑，同時(shí)又是一種快速培養技術(shù)人員，提升技術(shù)能力，拓寬服務(wù)范圍。有效提高了衛生服務(wù)利用率和公平性、可及性。大大緩解了老百姓的“看病難、看病貴”問(wèn)題。

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