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教師個(gè)人自我鑒定范文合輯
正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結的一種,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的教師個(gè)人自我鑒定范文合輯,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人自我鑒定范文合輯1
在課堂教學(xué)方面,我逐漸形成了自己的一套方法,也有了一些心得。小學(xué)的孩子們正是最活潑的時(shí)候,也沒(méi)有形成良好的自制力,上課難免會(huì )有一些小動(dòng)作。所以需要我們教師嚴厲一點(diǎn),管控好上課的節奏和氣氛。我從學(xué)生的心理方面下手,掌握好他們的特點(diǎn),利用他們的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),把他們的注意力引到課堂教學(xué)上來(lái)。我的課堂比較的生動(dòng),我增加了很多的探索環(huán)節,讓同學(xué)們自己思考,充分利用好上課的時(shí)間。學(xué)生們都很喜歡上我的課,他們的學(xué)習成績(jì)也都很不錯,這讓我感到很高興。
雖然我從師范學(xué)校畢業(yè)了,但我還沒(méi)有從教師這個(gè)崗位畢業(yè),所以我一直都在繼續學(xué)習。教師要做到與時(shí)俱進(jìn),時(shí)代在變換,學(xué)生每一年都會(huì )有不同的變化。教師要根據變化及時(shí)調整自己的教學(xué)方法,化的讓學(xué)生理解知識。我在教學(xué)之后,經(jīng)常會(huì )根據同學(xué)們的反饋情況進(jìn)行教學(xué)反思,努力提升自己的水平,讓我成為一個(gè)好老師。平常我也會(huì )閱讀一些教育的'書(shū)籍,全方面了解教育的一些知識;經(jīng)常研究課標,只有把課標研究懂了,才能更好的備課;學(xué)校經(jīng)常會(huì )舉辦講座或者教師培訓,每次我都會(huì )認真的學(xué)習,做很多的筆記。
這兩年國家開(kāi)始執行素質(zhì)教育,我在上課的時(shí)候,也會(huì )給同學(xué)們布置一些課外拓展的題目,或者是課外反思。這對他們成績(jì)的提高沒(méi)有很大的幫助,但學(xué)生們都有好奇心,通過(guò)這樣的方式,可以激發(fā)他們的學(xué)習興趣,主動(dòng)的去學(xué),而不是老師教什么他們就學(xué)什么。雖然短時(shí)間來(lái)看沒(méi)有什么效果,但我想對他們以后只有好處沒(méi)有壞處。在上課的時(shí)候,我也會(huì )給他們講一些小故事,通過(guò)這些故事,告訴他們一些道理。小學(xué)也可以說(shuō)是培養他們三觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期,所以我也會(huì )對他們進(jìn)行德育。
我以后會(huì )繼續學(xué)習,繼續成長(cháng),讓我的學(xué)生們學(xué)得更好。
教師個(gè)人自我鑒定范文合輯2
自從任職教師以來(lái),我認真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報,在xx教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎,在xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學(xué)之余,我也思考著(zhù)教學(xué)與科研,嘗試撰寫(xiě)教學(xué)論文。由本人撰寫(xiě)的論文《xxx》榮獲xx市職教論文二等獎。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,研究班主任工作方法,擔任xx班見(jiàn)習班主任和xx班見(jiàn)習班主任,兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在XX年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見(jiàn)習班主任。
通過(guò)學(xué)習本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用flash、ppt制作教學(xué)教案以及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。由本人制作的.教案《xxx》榮獲校教案評比三等獎。由本人設計的網(wǎng)站《xxx》在xx年xx市專(zhuān)題頁(yè)評比中榮獲三等獎。
我知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養出來(lái)的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是清苦的,不過(guò)我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會(huì )努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學(xué)習,多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。
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