高中生自我鑒定

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的高中生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)光匆匆，躺在校園熟悉的草地上，我想到了很多事情，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要高中畢業(yè)了，我不知道自己是怎樣的心情，有對大學(xué)生活的期待，有對高中生活的不舍，這所學(xué)校記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也收獲了我的喜悅和淚水，在這高中畢業(yè)之際，我對自身做了一個(gè)自我鑒定，用來(lái)祭奠這即將逝去的高中生活。

　　高中的我是比較平凡的，怎樣評價(jià)我呢姑且算是一個(gè)老實(shí)人吧，由于一些家庭因素，在高中階段我是比較“宅”的，說(shuō)的不好聽(tīng)就是孤僻吧，學(xué)生間的團體活動(dòng)，我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)，在我看來(lái)成績(jì)決定一切，其他因素都是些“花里胡巧”的，屬于那種讓人分心的事物，現在想來(lái)，這也算是一種遺憾吧，不過(guò)也有慶幸，因為我這種孤僻指的是我從來(lái)都不主動(dòng)找同學(xué)一起玩，但由于我很少拒絕同學(xué)間的合理要求，我的人緣反倒特別好，也算是我打開(kāi)心扉的一個(gè)良好開(kāi)端，這樣到大學(xué)以后，我也不會(huì )因為難以融入集體而擔心了。

　　成績(jì)方面的話(huà)，應該說(shuō)除了英語(yǔ)以外，我的其他成績(jì)都還算不錯，由于我的學(xué)習態(tài)度認真，我反倒和英語(yǔ)老師的關(guān)系蠻好的，因為我經(jīng)常下課找她請教問(wèn)題，可惜啊，或許注定我與英語(yǔ)無(wú)緣吧，明明在英語(yǔ)上花費的心思最多，可偏偏這一科的成績(jì)最差，所幸的是老師沒(méi)有怪我，可我有時(shí)也會(huì )恨自己的不爭氣。這個(gè)先不提，我最擅長(cháng)的就是歷史了，這一科的成績(jì)一直名列前茅，連帶著(zhù)文字功底也進(jìn)步了不少，至少作文分數還算不錯，當然也染上了些許壞毛病，不知道是不是所有的“老學(xué)究”都這樣，那就是不懂變通，只會(huì )嚴格執行標準，這樣導致我對一些自由性比較大的開(kāi)放性題目常常要想很久，真奇怪我這樣的性格當初為什么不選理科呢

　　最后再聊一聊生活吧，我也不知道怎么形容我這個(gè)人，用六個(gè)字概括吧，不主動(dòng)，不拒絕。這幾個(gè)字我簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致，比如說(shuō)在教室里，我的交際范圍就是我周?chē)�的同學(xué)，一旦換位置，基本上以前的同學(xué)就是“老死不相往來(lái)了”，也就是說(shuō)對方不找我玩的話(huà)，我基本上一輩子都不會(huì )主動(dòng)聯(lián)系對方，話(huà)說(shuō)這會(huì )不會(huì )有點(diǎn)缺德呢可我就是這樣的人。至于不拒絕嘛，就是對方有事求我的話(huà)，我做得到且不過(guò)分的話(huà)，一般都會(huì )接受。綜合起來(lái)的話(huà)，也就是習慣于聽(tīng)命令，要求我做什么我就會(huì )做什么，不會(huì )拒絕，可是沒(méi)有命令我就會(huì )一直原地不動(dòng)，甚至產(chǎn)生惰性，讓我去進(jìn)行管理的話(huà)，我就會(huì )十分茫然，最終管理失敗。也就是說(shuō)我屬于容易生銹的鐵釘子。

　　以上便是我的自我鑒定，人總是要往前看的，整理行裝再出發(fā)，我會(huì )帶著(zhù)高中的遺憾，在將來(lái)的大學(xué)中完成這些目標，我一定會(huì )實(shí)現這些。

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