畢業(yè)生自我鑒定通用15篇

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家分享。

畢業(yè)生自我鑒定1

　　實(shí)習目的：作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習者，我在今年進(jìn)行了一次在幼兒園的實(shí)習。我充分的利用了這次學(xué)習機會(huì )，進(jìn)一步體驗了幼兒園生活，對幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì )了怎樣當一名合格的幼兒教師。如何讓孩子在幼兒園經(jīng)過(guò)教育學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )審美，養成自信，好奇，堅毅，交往，合作，關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及堅持簡(jiǎn)便愉快的情緒!我們時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自我肩負的職責，處處提醒著(zhù)自我:

　　要用歡樂(lè )去迎接每一天，因為你歡樂(lè )，孩子才會(huì )歡樂(lè );

　　要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因為你愛(ài)他，他才會(huì )愛(ài)你;

　　要用心去與他交流，因為你是他成長(cháng)中的啟蒙者;

　　要用寬容去接納他們每一次成長(cháng)中的過(guò)失，因為，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……

　　為期七星期的教育實(shí)習結束了，回顧走過(guò)的日子，我覺(jué)得只能用“光陰似箭”這四個(gè)字來(lái)表達自我的感受。想想自我一開(kāi)始的不適應，到逐步的進(jìn)入狀態(tài)，再到與孩子們打成一片，最終依依不舍的告別，整個(gè)過(guò)程就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，直到動(dòng)手開(kāi)始寫(xiě)這篇總結，仍然有一種恍惚的不真實(shí)感，這短短的兩個(gè)月，于我而言就像是濃縮了的人生，酸甜苦辣一應俱全。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了完美的結局。豐富的經(jīng)歷使人成長(cháng)，在這段飛速成長(cháng)的日子里，我懂得了付出，學(xué)會(huì )了感恩，收獲了真情，所以，“熱愛(ài)”、“職責”、“感恩”是這一路走來(lái)最深切的感受。

　　一、唯有熱愛(ài)，才能堅持

　　初入幼兒園的一星期，還不需要組織教育活動(dòng)，我的主要任務(wù)是“觀(guān)察”和“協(xié)助”，觀(guān)察幼兒一日生活的流程、觀(guān)察教師的教育指導、觀(guān)察幼兒的在園表現;協(xié)助指導幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節、協(xié)助教師進(jìn)行教育活動(dòng)，幼兒園的一切在我這個(gè)初來(lái)乍到的新手來(lái)看，都是那么的陌生。每一天都在擦拭工作中開(kāi)始，擦拭完教室，立刻要指導來(lái)園的幼兒洗手、漱口、吃早餐，刷牙、喝牛奶、喝水、吃中飯、刷牙、脫衣服、起床、穿衣服、吃午點(diǎn)、喝水每個(gè)環(huán)節都緊緊相扣，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的時(shí)間，而我就像個(gè)機械的陀螺，不停地轉動(dòng)，同時(shí)還要不停地嘮叨：“小米，要挽袖子哦�！薄俺沙�，快來(lái)刷牙�！薄跋ο�，小椅子擺正，小胸脯貼桌子，大口吃飯�！�

　　一天下來(lái)，口干舌燥，渾身酸痛，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了，除了身體上的疲乏，更重要的是心靈上的空虛。幼兒園的工作十分繁瑣，工作的重點(diǎn)是幼兒的保育，真正的嚴格意義上的教育活動(dòng)很少，我在努力適應的同時(shí)不停地問(wèn)自我：這種工作的意義是什么這是誰(shuí)都能夠干的工作啊它得專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)含量在哪里以后還有沒(méi)有從事這個(gè)職業(yè)的必要我就在這樣的思考中，一次次的陷入絕望和痛苦之中。

　　不僅僅如此，和幼兒的相處也成了巨大的挑戰，因為沒(méi)有與幼兒接觸的經(jīng)驗，不明白怎樣與他們打交道，同時(shí)中班兒童又處于自我意識較強的階段，他們對我這個(gè)半路插來(lái)的教師并沒(méi)有表現幼兒的天真、無(wú)邪和可愛(ài)，“我想讓你走開(kāi)幼兒園學(xué)前教育實(shí)習總結�！薄鞍パ�，我不想聽(tīng)你說(shuō)�！薄敖o我拉下拉鏈�！边@些活生生的幼兒與我腦海中可愛(ài)孩子的形象大相徑庭，我一次次的問(wèn)自我：他們怎樣這樣這是小孩子嗎我應當怎樣與他們相處

　　就這樣，身心疲憊的感覺(jué)一次次襲來(lái)，我一次次的懷疑自我，否定自我，甚至對人生的意義都產(chǎn)生了質(zhì)疑�？墒菍�(shí)習還有很長(cháng)的日子，生活還要繼續，多年的教育經(jīng)歷和人生經(jīng)驗支持著(zhù)我，遇到問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題后就要解決問(wèn)題，一味的糾結和抱怨只是逃避現實(shí)的懦弱表現。為什么我的指導教師每一天都能很開(kāi)心的工作為什么她能和幼兒相處的那么融洽為什么她總是簡(jiǎn)便愉快的狀態(tài)金教師的學(xué)歷要高我很多，為什么她能如此的投入這看似繁瑣的工作

　　于是，我便留心觀(guān)察金教師的一言一行，我發(fā)現她總是微笑著(zhù)應對幼兒，微笑著(zhù)與幼兒交流，微笑著(zhù)指導幼兒，微笑著(zhù)應對孩子們的小淘氣，她幾乎從不嚴厲的批評孩子，但她帶班的時(shí)候孩子們都能很有秩序的做事情，很專(zhuān)心的聽(tīng)教師講話(huà)、孩子們并沒(méi)有因為她的不嚴厲而不聽(tīng)她的話(huà)，反倒很愿意和她交流，很信賴(lài)、很依靠她。于是我學(xué)著(zhù)她的樣貌，少了對幼兒的要求，多了對他們的關(guān)愛(ài)，我與幼兒交流的資料也逐漸由給他們要求變成了“小米，哪里不舒服嗎”“要加油哦，教師相信你必須能夠的�！薄奥斅�，你好棒!”類(lèi)似這樣的關(guān)注和關(guān)心。

　　很快就發(fā)現孩子們一個(gè)個(gè)愿意和我交流起來(lái)，有了孩子們的主動(dòng)表達和配合，我的教育指導行為也變得簡(jiǎn)便起來(lái)了。我和幼兒交往的氣氛逐漸的融洽和諧起來(lái)了，我也有了更多的時(shí)間和精力去關(guān)注幼兒一日生活中出現的問(wèn)題和對個(gè)別幼兒的指導了，每日的工作似乎也不是那么無(wú)意義了。我慢慢開(kāi)始體會(huì )到“寓教育于生活”的真正意義，幼兒在園的一日生活中處處蘊含教育問(wèn)題和時(shí)機，真正優(yōu)秀的.教育工作者會(huì )敏銳地發(fā)現這些問(wèn)題，并且及時(shí)恰當地做出指導。

　　這樣教育的意義要遠遠大于單純的教育活動(dòng)，所以，幼兒教育的工作看似很繁瑣，但它不是簡(jiǎn)單機械地重復，在看似繁瑣的過(guò)程中發(fā)現教育的資料，才能真正實(shí)現幼兒教育的意義和價(jià)值。而要做到這樣敏銳地觀(guān)察、耐心地指導，沒(méi)有對教育事業(yè)的熱愛(ài)，沒(méi)有對孩子們的愛(ài)和職責，將是一紙空談。我很慶幸遇到了一位對教育事業(yè)充滿(mǎn)活力，對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心的教師，讓我在實(shí)習開(kāi)始就明白了這么簡(jiǎn)單卻很重要的問(wèn)題。這樣的認識直接影響到了我接下來(lái)的實(shí)習工作，鼓舞著(zhù)我順利、圓滿(mǎn)地完成了接下來(lái)的實(shí)習任務(wù)。

　　二、有職責，有動(dòng)力

　　教育工作不一樣于其他行業(yè)，它是直接關(guān)乎個(gè)人發(fā)展的偉大事業(yè)，受眾是實(shí)實(shí)在在的人，教育質(zhì)量的好壞影響著(zhù)個(gè)人一生的發(fā)展。學(xué)前教育尤其如此，幼兒正處于人生的頭幾年，他們就好比一張張白紙，今后會(huì )有怎樣的發(fā)展，怎樣的表現，都與教師的教育息息相關(guān)、密布可分。幼兒的確定本事很有限，理解本事卻很強，一旦受到某些不好的影響，養成某些不好的習慣，今后是很難改變的。

　　所以，作為學(xué)前教育工作者，肩負著(zhù)很重要的教育使命和職責�？墒�，幼兒教育畢竟不一樣于中小學(xué)教育，有量化的檢驗標準，有專(zhuān)門(mén)的監督部門(mén)，教育的成效也很難在短時(shí)間內顯現出來(lái)。所以，幼兒教育的質(zhì)量很大程度上全憑教師的良心和職責。每一天應對紛紛擾擾的幼兒的一日生活，還有幼兒園里各種事務(wù)性工作，怎樣保證積極向上的教育活力和良好的教育質(zhì)量呢

　　經(jīng)過(guò)實(shí)習，我覺(jué)得最重要的是要充分認識到自我身上肩負的使命和扛起幼教工作者應有的職責重擔。真正正正接觸到幼兒后，會(huì )發(fā)現幼兒在成長(cháng)的過(guò)程中真的會(huì )出現形形色色的問(wèn)題，有些問(wèn)題看似很小，但不加改正，長(cháng)此以往養成不好的習慣，會(huì )產(chǎn)生很負面的影響。比如，有的幼兒很反感刷牙，總是想各種辦法逃避教師的視線(xiàn)，平常照看三十多名幼兒已經(jīng)使得教師筋疲力盡，如果再跟個(gè)別幼兒較勁，教師真的會(huì )很累。

　　可是一想到這種行為對他今后可能會(huì )產(chǎn)生的影響，想到自我作為教師應有的職責心，我就會(huì )在第一時(shí)間說(shuō)服自我，結合幼兒的性格特點(diǎn)，以他能理解的方式作出指導，使其真正的理解刷牙這一行為。在比如，有些幼兒有很強的自我中心意識，總是與其他的幼兒發(fā)生沖突，如果簡(jiǎn)單的就表面的行為作來(lái)源理，不去發(fā)掘他出現這種行為的內在原因，不針對性地作出交流和教育，實(shí)質(zhì)上并不能真正的解決問(wèn)題。

　　可是要想有針對性地處理這些問(wèn)題，必須要教師在平時(shí)充分觀(guān)察、了解幼兒，然后因材施教，在適宜的時(shí)機，進(jìn)行教育，僅有這樣才能受到較好的教育效果。但這些都是很牽扯教師精力的事情，如果教師僅僅去應付全體幼兒和園中的事物，是很難有心思去關(guān)注這些事情的。所以，僅有充分認識到自我作為一名幼兒教師應有的對幼兒人格塑造上的職責和義務(wù)，才能有動(dòng)力在繁瑣的工作之余抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間關(guān)注這些問(wèn)題。有職責，才有動(dòng)力，這是我在實(shí)習中反思到的第二個(gè)問(wèn)題。

　　三、學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )感恩

　　在與孩子們交往的過(guò)程中，我真切的感受到了付出與收獲的關(guān)系。實(shí)習結束的那天，我組織了一個(gè)小小的語(yǔ)言活動(dòng)和孩子們告別，但我說(shuō)道自我要離開(kāi)你們，回去繼續讀書(shū)時(shí)，情不自禁的哽咽了那一瞬間我才意識到，原先孩子們已經(jīng)深深印在了我的心底，不知不覺(jué)間我已把他們放在了心里這么重要的位置。聽(tīng)到我要走了的消息，叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已，叫陽(yáng)陽(yáng)的小男孩把自我做的小卡片托生活教師放在我的包里，叫涵涵的男孩說(shuō)會(huì )在周六的時(shí)候寫(xiě)信給我，叫思思的女孩說(shuō)會(huì )親手做個(gè)小鞭炮給我當孩子們毫無(wú)保留的表達出對我不舍時(shí)，我被這份真實(shí)的情感打動(dòng)了，這是一份沉甸甸的情感，足夠我回憶一生。與孩子們在一齊的日子充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑，他們的一顰一笑深深地刻在我的腦海里，我很感激他們用心的愛(ài)我，從他們的眼中，我看到了感恩，看到了期望。

　　他們還很小，未來(lái)有無(wú)限種可能的發(fā)展，可是在人生的第五年他們就已經(jīng)懂得了很多成年人都沒(méi)搞清的“感恩”，這讓我欣慰，甚至激動(dòng)。如果一開(kāi)始，我只是抱著(zhù)完成任務(wù)的態(tài)度去實(shí)習，那么與孩子們接觸的過(guò)程中，我是真正地投入到了其中，我被他們的天真無(wú)邪、淳樸善良所打動(dòng)，我像他們一樣，毫無(wú)保留的奉獻出了自我的愛(ài)，也許不久后的一天，他們會(huì )忘記我，可是這有什么關(guān)系他們已經(jīng)明白了怎樣理解愛(ài)，怎樣愛(ài)別人，這就足夠了，這就是足以肯定我和他們在一齊的這兩個(gè)月了。

　　實(shí)習的日子，短暫而漫長(cháng)，除了孩子們帶給我的溫馨感受，教師們的愛(ài)也讓我受益很多。我的指導教師，經(jīng)常與我私下溝通，交流孩子，交流教育理念，交流生活問(wèn)題，毫無(wú)保留地給予我很多指導，她的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)本事對我影響很大，作為具有研究生學(xué)歷的幼兒教師，她有很多很有建樹(shù)意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐，雖然目前沒(méi)有足夠的空間讓她能完成想法，但她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵。今后無(wú)論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!

　　時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的實(shí)習是我邁向社會(huì )的第一步，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷，我很感激伴我一路走來(lái)的教師、孩子們，在那里我要向他們說(shuō)聲多謝。同時(shí)也要對自我說(shuō)句感激，感激自我很認真的走完了這段日子，感激自我嚴格要求自我，很努力地成長(cháng)。以后的路還很長(cháng)，還會(huì )有更多的實(shí)踐機會(huì )，我會(huì )努力的夯實(shí)自我的專(zhuān)業(yè)知識，完善自我的人格修養，不斷進(jìn)取，勇往直前，創(chuàng )造一個(gè)完美未來(lái)!

畢業(yè)生自我鑒定2

　　我一直都憧憬著(zhù)，終于我按照他們的想法走過(guò)了我的人生最美好的實(shí)踐。一切似乎都順風(fēng)順水。當我面對著(zhù)太多的“陌生”，發(fā)現要獨自思考，獨自承擔的時(shí)候。漸漸地，那種已經(jīng)習慣多年的“依賴(lài)”棄我而去。我學(xué)會(huì )了面對，面對事實(shí)，面對人生。從一個(gè)無(wú)知少年轉變成為一個(gè)具有一定擔當的成年人。太多的稚嫩被成熟趕走，留下屬于我這個(gè)年代的痕跡。

　　我是個(gè)非常執著(zhù)的人，執著(zhù)自己的想法、夢(mèng)想、人生。有時(shí)對他人的做法表示疑惑，有時(shí)對自己也不解，興趣多，什么都想學(xué)，喜歡尋根問(wèn)底，有些事情很難解釋?zhuān)�或者，這就是成長(cháng)的過(guò)程。

　　我記得高中有個(gè)老師解釋過(guò)社會(huì )的緩沖區到底在哪里，很現實(shí)地說(shuō)要靠自己的實(shí)踐，大學(xué)里的畢竟只是抽象的`一部分。

　　自工作這些年來(lái)，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因為比別人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是前段時(shí)期，我受到無(wú)數的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當我獨處的時(shí)候，我聯(lián)想到宇宙之大，世界一直在敷衍著(zhù)我們的存在，但我們卻不被允許敷衍這個(gè)世界——不是我們不能，而是我們不敢。相比之下，我是那樣的微不足道，對著(zhù)一副副陌生面孔重復那些語(yǔ)言和動(dòng)作，成功了，我體驗到，那些前輩講訴的，書(shū)上寫(xiě)的，自己也知道的道理，沒(méi)有親自體驗過(guò)，很難領(lǐng)悟出來(lái)，也發(fā)現，對著(zhù)“鏡子”的練習不是多余的。辛勤的勞作會(huì )得到豐碩的回報，而然并非所有的農夫都能年年豐收。得到了但又總會(huì )失去點(diǎn)什么，明月也有陰缺時(shí)。不免有些許遺憾，但人生總不會(huì )那么完美。

　　曾有個(gè)同事批評了我，其中有句話(huà)是“想不到你也說(shuō)粗口”。我恍然大悟，一向與人友好相處，不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴，交際甚廣，我發(fā)現，好久好久沒(méi)提及過(guò)粗語(yǔ)，形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風(fēng)，我喜歡與素質(zhì)好、能力強的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥(niǎo)；與虎同行，必為猛獸�！蔽液苷J同這句話(huà)。我喜歡運動(dòng)，音樂(lè )；而且我以前還是學(xué)校的健將，有些古怪的自創(chuàng )動(dòng)作，不少同學(xué)都想領(lǐng)教，有時(shí)我愛(ài)跟他們解釋運動(dòng)之道，健康之源，講得很不專(zhuān)業(yè)，但他們很愿意聽(tīng)，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時(shí)煥發(fā)著(zhù)陽(yáng)光之氣。講起音樂(lè )，我也說(shuō)得風(fēng)馬牛似的。但他們依然圍著(zhù)我，真的可能只是為了感受我吧。我能帶給所有人快樂(lè )。

　　有些現象很怪，我專(zhuān)業(yè)的東西大多不比同學(xué)好，卻很受老師賞識，初中、高中、大學(xué)如此，每換一次班主任，必然有次當班長(cháng)的機會(huì )，但這種敬酒我沒(méi)有喝，并非喝不下，只是我想體會(huì )更廣的知識。我自然有受過(guò)黨組織的教育，入黨過(guò)程，由于種種原因我放棄了，我沒(méi)有后悔。我覺(jué)得這教育很適合當代年輕人，或者有一天當這些教育深入民心的時(shí)候，整個(gè)中國便會(huì )變得安定有序，繁榮富強。我只要求盡自己的責任，做好自己，如果可以，也影響他人。

　　慶幸自己隨著(zhù)時(shí)光流逝，在這里埋沒(méi)無(wú)數人也成就無(wú)數人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，并沒(méi)能帶走我的天真和豪情，同時(shí)完善了自己，我可以驕傲，但是人無(wú)完人，假如重來(lái)，我還是會(huì )走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會(huì )讓它更豐富，更加精彩，我不會(huì )輕易滿(mǎn)足，因為更精彩的是，從今天開(kāi)始的！

畢業(yè)生自我鑒定3

　　通過(guò)大學(xué)生活的學(xué)習和磨礪，使我專(zhuān)業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習，生活，自身的得到了極好的培養，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。

　　在思想品德上，有著(zhù)良好的道德修養，堅定的政治方向。樹(shù)立起科學(xué)的人身觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自身的素質(zhì)很重要，我很注重我的品行，堅持著(zhù)時(shí)刻反省自我并努力完善自己，所以無(wú)論在什么情況下，嚴于律己，樂(lè )于助人，團結友愛(ài)。

　　在學(xué)習上，我態(tài)度誠懇認真，勤奮努力，具備了豐富的行政管理專(zhuān)業(yè)知識水平：掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識，掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學(xué)方法，熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規，了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執行的實(shí)際工作能力。

　　在工作中，我積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助老師和同學(xué)，積極參加學(xué)校的.各項活動(dòng)，還有自己到校外投身行政管理專(zhuān)業(yè)的兼職工作，在這些過(guò)程中我認真負責，極大的鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　在生活上，人際關(guān)系使很重要的，人際關(guān)系往往主要體現在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習上在自己能力范圍內幫助有需要同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系，同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機會(huì )與不同背景的人交往，在這些過(guò)程中培養了我的交際能力，讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

　　作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己的自考文憑而失去信心，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我未來(lái)目標。

畢業(yè)生自我鑒定4

　　校園的景色依舊沒(méi)變，在我大學(xué)中最重要的三個(gè)地方，食堂宿舍和教室，都沒(méi)有什么變化，變化的是我們，人換了一批有一批。

　　從前的大一的我們已經(jīng)成為了現在的大四畢業(yè)生，以前看著(zhù)熟悉的學(xué)長(cháng)學(xué)姐離開(kāi)之時(shí)有些感慨，時(shí)間真快，但是當我面臨這樣的選擇時(shí)，卻有些傷感，這也是我們人生的遺憾，一直庇護這我能，教育我們的大學(xué)，也將成為過(guò)去是，我們也會(huì )如同那一屆屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣踏上社會(huì )，去面對更加激烈的生活中。

　　美好的.時(shí)光總是令人回憶，回想大學(xué)四年時(shí)間，我留下了太多足跡，在學(xué)校光榮傍上有我的照片，宣傳欄上也有我的姓名，這是我在大學(xué)的榮譽(yù)，這也讓我的大學(xué)生活并不平凡，大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放式的學(xué)習，有許多同學(xué)選擇了在大學(xué)瀟灑的度過(guò)四年，而我選擇的卻是艱苦奮斗四年，最求不同結果不同，同學(xué)們有的找到了自己的另一半，有的寄托在游戲小說(shuō)中不能自拔，我學(xué)沉迷在獲得一項又一項榮譽(yù)。

　　我喜歡當班干部，所以在大學(xué)我從大一開(kāi)始我成為了我們班的班長(cháng)，在班級了什么活動(dòng)，都由我一手策劃，我成為了整個(gè)班級的紐帶，因為在大學(xué)都是一宿舍為單位的，一個(gè)班的學(xué)生聯(lián)系并不都。但我卻經(jīng)常會(huì )隔一段時(shí)間把大家聚在一起，因為如果一個(gè)班級不一起常聚的話(huà)心都散亂，但是也很可惜有的同學(xué)卻從來(lái)不參加。

　　不夠我們班還好至少大部分同學(xué)還是愿意聽(tīng)我這個(gè)班長(cháng)的，愿意參加。我不但是班級的班長(cháng)還是我們學(xué)生會(huì )的副主席，很多時(shí)候我需要兩頭兼顧，誰(shuí)然有些累，沒(méi)有更多的時(shí)間去玩，但是我卻收獲了更多的東西，學(xué)習到了更多學(xué)不到的東西，正所謂有失必有得。就這樣大學(xué)的時(shí)間在我工作學(xué)習中慢慢溜走。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我的成績(jì)也一直都是全系前三，每年我都能夠得到獎學(xué)金，之所以用功努力其一是因為我是一個(gè)班長(cháng)我必須要帶好頭，再次就是獎學(xué)金豐厚，只要我把學(xué)習需要了比去外面做兼職要輕松多，并且還是一舉兩得的事情，何樂(lè )不為呢？

　　大學(xué)是我的奮斗史，留下了我太多的足跡，有我的人生目標理想我也一直都謹記我的追求，更何況我們大學(xué)畢業(yè)還將迎來(lái)新的挑戰，不在大學(xué)期間準備好，這不是浪費時(shí)間嗎，我用大學(xué)連筑練自己，讓自己的能力交流都得到提升，這也是我?jiàn)^斗的原因讓我有能偶在畢業(yè)后有足夠的能力去獲得我想要的生活。

畢業(yè)生自我鑒定5

　　本人始終以愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻作為衡量道德的標準來(lái)要求自己。在社會(huì )生活中，我努力做到文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法；在家庭生活中，也堅持孝敬父母、勤儉節約、團結鄰里。

　　三年來(lái)，在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了xx學(xué)、xx學(xué)等四大主干課程及其它相關(guān)理論知識；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。

畢業(yè)生自我鑒定6

　　轉眼四年過(guò)去，大學(xué)的生活也已經(jīng)接近尾聲了�；厥卓纯醋约菏煜さ膶嬍�，曾經(jīng)熱鬧的地方早已變得空曠，大家都各奔東西的離開(kāi)了這里。還在熱鬧的食堂里，也早已經(jīng)不見(jiàn)了熟悉的影子。盡管過(guò)去的伙伴們都還僅僅的聯(lián)系在一起，但是生活已經(jīng)漸漸的發(fā)生了不能逆轉的改變，自己現在，也已經(jīng)大大的改變了。

　　三年的學(xué)習，一年的實(shí)習，雖然感覺(jué)不過(guò)是轉瞬，但是我們真的經(jīng)歷了很久，改變了很多�，F在畢業(yè)的時(shí)間逐步逼近，我也該好好的總結一下這些年自己的改變了。我的自我鑒定如下：

　　一、個(gè)人情況

　　思想上：經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習，我有鑒定的思想，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)校園，熱愛(ài)學(xué)習。對工作和學(xué)習認真負責。有責任感有擔當，面對錯誤認真改正，面對挫折，積極應對。在這四年來(lái)，我通過(guò)和同學(xué)、老師、同事的交流，豐富了自己的思想感情，確立了自己的價(jià)值觀(guān)�，F在在工作中，我努力向上，熱情的對待工作和同事，讓自己能在工作中積極發(fā)展。

　　學(xué)習上：三年來(lái)的學(xué)習生活中，我積極向上，在課堂上認真的學(xué)習老師所傳授的知識，在課余的時(shí)間也常常在圖書(shū)館等地學(xué)習，以此來(lái)補足自己。在學(xué)習中，我經(jīng)常和同學(xué)們討論學(xué)習，當然，在學(xué)習過(guò)后，我也不忘加強自己在實(shí)際的操作，讓自己不光能加強理論只是，在實(shí)際的操作經(jīng)驗上也有豐富的累計。

　　而在來(lái)到公司之后，我也沒(méi)有改變自己學(xué)習的`知識。倒不如說(shuō)，因為在工作中發(fā)現了自己太多的不足，我在更加努力的補足自己所欠缺的知識。因為是工作，所以對自己的要求也更嚴格，所以我也格外的努力。

　　工作上：雖然經(jīng)歷了實(shí)習期，但其實(shí)我還有很多沒(méi)有學(xué)會(huì )和熟練的地方�，F在在公司的崗位上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的工作。盡管是些簡(jiǎn)單的工作，但是在工作中，我依舊保持著(zhù)認真負責的態(tài)度，嚴謹的對待工作，嚴格的要求自己。

　　生活中：多年來(lái)的學(xué)習讓我習慣了小集體的環(huán)境，但是來(lái)到工作后我卻開(kāi)始了獨自的生活，雖然有不少的不適應，但是我也在慢慢的改變�，F在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何在生活中照顧自己，也學(xué)會(huì )了如何做好家務(wù)。對自己來(lái)說(shuō)，也算是一種成長(cháng)。

　　二、個(gè)人的欠缺

　　目前來(lái)說(shuō)，自己最大的問(wèn)題還是在工作方面，對工作的不熟悉導致我在工作中還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題，為了改善自己，我還要不斷的學(xué)習和鍛煉，讓自己能更熟悉這份工作，能更好的完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。

　　三、總結

　　對自己進(jìn)行了鑒定，讓我更清楚了自己的優(yōu)劣，也回憶起了這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管大學(xué)的生活已經(jīng)結束了，但是在今后的生活中我還會(huì )不斷的努力，讓自己邁向成功。

畢業(yè)生自我鑒定7

　　本人有較強的'自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。

　　在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第xx屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎；高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽xx賽區表?yè)P獎。

畢業(yè)生自我鑒定8

　　一溜煙就到大三了。到了即將要畢業(yè)的日子，人又開(kāi)始舍不得畢業(yè)了。在大一剛開(kāi)始時(shí)，我就在想著(zhù)大學(xué)快些畢業(yè)，現在真的要畢業(yè)了，我又有些不舍得了。

　　當然，在大學(xué)這三年之初，盼望著(zhù)快些畢業(yè)，是想著(zhù)快些畢業(yè)了好去掙錢(qián)過(guò)上自己想要的生活，而此時(shí)又有些舍不得，全都是因為自己又逐漸體會(huì )到在學(xué)校里學(xué)習知識所帶來(lái)的快樂(lè )了，不再覺(jué)得掙很多錢(qián)是我所向往的生活了。尤其是學(xué)了專(zhuān)業(yè)課之后，我意識到自己很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，甚至想要考專(zhuān)升本再去考一個(gè)研究生，繼續做專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究。

　　不過(guò)我也不是只幻想著(zhù)怎么怎么樣，在大學(xué)三年里，我一直都在努力著(zhù)行動(dòng)著(zhù)。大一是本人專(zhuān)心學(xué)專(zhuān)業(yè)課的一年，上課認真聽(tīng)課，哪怕是下了課，我都是鉆進(jìn)圖書(shū)館，繼續讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，像是著(zhù)了魔似的愛(ài)上了自己的專(zhuān)業(yè)課，打開(kāi)了自己向往生活的大門(mén)。經(jīng)常還都是圖書(shū)館都要關(guān)門(mén)了，我才在圖書(shū)館里出來(lái)，回到寢室去休息。

　　在大二的時(shí)候，我才從自己的時(shí)間里抽出了一部分自己，加入了一個(gè)鍛煉身體的社團搞鍛煉。在上課的時(shí)候都還是繼續做著(zhù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，下了課，我就不再泡在圖書(shū)館，而是跑去鍛煉身體了。因為我意識到自己要想有理想的未來(lái)，還得有健康的體魄支撐著(zhù)我去實(shí)現理想，不然再有學(xué)識也還是只能躺在醫院里了。

　　在大三這一年，是我大學(xué)三年的關(guān)鍵之年。我還沒(méi)能確定要不要考本考研，但卻找到了一個(gè)跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職位進(jìn)行實(shí)習。我想通過(guò)實(shí)習來(lái)看看自己到底是適合做學(xué)術(shù)研究還是適合去實(shí)踐。值得慶幸的.是，實(shí)習到現在的我已經(jīng)基本上確定我還是要考本再考研，繼續去做學(xué)術(shù)研究了。本人的專(zhuān)業(yè)是更偏學(xué)術(shù)研究的專(zhuān)業(yè)，在未能學(xué)到足夠充足的知識之前，我覺(jué)得我的實(shí)習都像是一場(chǎng)過(guò)家家，很多不成熟的想法都極有可能造成不可挽回的問(wèn)題。

　　現在到了快要畢業(yè)之時(shí)，我也不要再不舍了！我要努力去奮斗去考本去考研，這樣我就可以繼續在學(xué)校里學(xué)習了。這三年里我勤奮認真，最主要是已經(jīng)明確了自己人生的方向。我相信塑成了這樣的自我，也就可以繼續更好的實(shí)現理想未來(lái)了！

畢業(yè)生自我鑒定9

　　我是xx電大20xx屆法律班的學(xué)生，我懷著(zhù)強烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習，現已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學(xué)習，遵守校規，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習，使我增長(cháng)了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

　　三年來(lái)，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。本人能認真學(xué)習和擁護黨的基本路線(xiàn)、方針和政策，遵紀守法，具備良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德。自參加電大法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習以來(lái)，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規定在工作之余自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)系統的學(xué)習，現已認真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《婚姻法》等近20門(mén)課程的學(xué)習，掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核，修完學(xué)分。此外，在學(xué)習之余，本人也積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時(shí)，增加了社會(huì )經(jīng)驗。20xx年6月23日，本人已成功通過(guò)畢業(yè)論文答辯。

　　本科四年，本人獲益匪淺，思想覺(jué)悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學(xué)到的'知識填補了過(guò)去未曾涉足的空白。在如今這個(gè)文憑漫天飛的年代，讓我深知"學(xué)歷"與"學(xué)力"之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開(kāi)"功利"的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)知識，更好地開(kāi)展自己的工作，將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì )貫通，學(xué)以致用，提高自己的"學(xué)力"，無(wú)愧于取得的"學(xué)歷"，更好地服務(wù)于今后的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。我將以"認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作"為準則，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立強烈的事業(yè)心和高度的責任感，更好地為經(jīng)濟建設貢獻自己的青春和智慧。

　　畢業(yè)在即，回顧在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我沒(méi)有遺憾，因為至少我努力過(guò)了。站在新的起跑線(xiàn)上，我擁有了更多的夢(mèng)想、更多的期待和更高的目標，這也是支撐我整個(gè)在校生活的動(dòng)力和源泉。通過(guò)學(xué)習了多媒體專(zhuān)業(yè)設計項目的開(kāi)發(fā)，包括authorware開(kāi)發(fā)的模擬型課件，frontpage20xx和asp開(kāi)發(fā)的鋼絡(luò )類(lèi)課件，smil語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的流媒體類(lèi)wml開(kāi)發(fā)的無(wú)線(xiàn)商務(wù)網(wǎng)頁(yè)，vrml語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的三維網(wǎng)頁(yè)，visualbasic開(kāi)發(fā)的實(shí)時(shí)視頻監控項目。對于我進(jìn)行多媒體課程設計或多媒體項目開(kāi)發(fā)有了很大的幫助。在校學(xué)習多媒體相關(guān)專(zhuān)業(yè)3年，我具有了較強的美術(shù)基礎，有美感和良好的創(chuàng )作意念及理解；精通aftereffect、combustion等特效軟件，熟練使用premiere等影視編輯軟件；有良好的思維創(chuàng )意，空間想象能力強，對規劃景觀(guān)、工程和建筑有表現能力，較強的邏輯思維、開(kāi)放思維，文字和平面功底扎實(shí)，能獨立制作ppt策劃文件。

　　在學(xué)習上，我嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀學(xué)生的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。日常生活中，和同學(xué)們頗有人緣，關(guān)系非常融洽。期間擔任本專(zhuān)業(yè)的團支部書(shū)記，工作上一絲不茍，認真負責，腳踏實(shí)地，熱心為同學(xué)服務(wù)，無(wú)私奉獻。組織過(guò)多次的班集體活動(dòng)，組織能力得到了大家的認可。思想方面，時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度。時(shí)刻以標準規范約束自己的行為，很好的兌現自己的承諾。遇事沉著(zhù)冷靜，能理智客觀(guān)的認識和看待問(wèn)題，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。對于畢業(yè)后的工作設想，感覺(jué)自己的社會(huì )經(jīng)驗還比較欠缺，而對于工作經(jīng)驗更是差距甚遠，所以認為當前主要是積累經(jīng)驗工作與社會(huì )經(jīng)驗的階段，在工作的同時(shí)不斷學(xué)習和積累，爭取用最短的時(shí)間全身心投入到新的工作崗位中。

畢業(yè)生自我鑒定10

　　光陰似箭，xx的學(xué)習生活悄然從指間滑過(guò)，在兩年的學(xué)習和生活中，我一直在思想上、學(xué)習上和生活中嚴格要求自己�；赝�過(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結交了許多良師益友。這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　在思想上，我持明禮誠信、愛(ài)國守法、堅持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的.愛(ài)國主義情感和高度的社會(huì )責任感。我不但遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現優(yōu)秀。堅持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養，且樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。

　　學(xué)習上，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程，并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。而且樂(lè )于與同學(xué)分享學(xué)習經(jīng)驗，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。

　　對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過(guò)了全國計算機一級考試和全國英語(yǔ)網(wǎng)考。學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書(shū)和會(huì )計上崗資格證書(shū)，并通過(guò)努力取得了助理工程師的職稱(chēng)。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高!

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者，做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習中，本人將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。

畢業(yè)生自我鑒定11

　　白駒過(guò)隙，歲月如梭，我的開(kāi)頭還是一如既往地用上這個(gè)詞�？�，真的很快，專(zhuān)升本的大學(xué)生活也已接近尾聲。當然這兩個(gè)春秋，六百多個(gè)日日夜夜不是一個(gè)快字就可以體現得淋漓盡致的。每天都在成長(cháng)，每天都在這樣的小社會(huì )中體味酸甜苦辣。不由得讓我再次感慨，歲月不饒人啊，歲月不饒我!在不斷用心體會(huì )生活和青春不斷溜走的日子里，我成長(cháng)了許多，也有了很多新的體會(huì )和領(lǐng)悟，不光是學(xué)習上的，還有生活上的，不光是感情還有友情和親情。

　　先談?wù)剬W(xué)習上的，說(shuō)實(shí)話(huà)以前三年的自認為認真比起專(zhuān)升本這兩年來(lái)說(shuō)真的算不上認真，也許專(zhuān)升本上來(lái)我們要補習的基礎課程太多，對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習反而少了。不過(guò)基礎課程學(xué)的東西是我的.弊病，因為以前是文科生所以關(guān)于力學(xué)關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個(gè)巨大的感嘆號和問(wèn)號。一個(gè)學(xué)期考十幾門(mén)沒(méi)有周末的日子也就在熬夜點(diǎn)燈中熬過(guò)來(lái)了，至少那個(gè)時(shí)候讓我明白了抱著(zhù)一個(gè)目標和一種憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。

　　在交院的自己就像離籠的小鳥(niǎo)，像掙脫韁繩的小馬，對大學(xué)生活既興奮又充滿(mǎn)幻想，那時(shí)的我們盡情揮霍吃遍后街每一家小店，與同學(xué)結伴而行到處玩耍只為好好珍惜僅有的大學(xué)青春。這兩年在生活上，自理能力不斷加強，少了玩耍，少了稚氣。大三就在各種沒(méi)有周末各種作業(yè)和考試的考來(lái)考取中結束了。大四開(kāi)始了考研的生活。每天的吃飯圖書(shū)館寢室，有時(shí)候在寢室看書(shū)可以?xún)商觳怀鲩T(mén)。不過(guò)考研讓我明白了一件事就是在生活中抓重點(diǎn)，除了考研復習，其他的事都不算事。后來(lái)的一個(gè)學(xué)期考研和實(shí)習，不停地奔波在三地，每到一個(gè)城市都有不同的任務(wù)要完成，上班，考研，考試和畢業(yè)設計。不過(guò)在這些匆忙的奔波復習考試和不斷地盡自己的努力去一件一件完成的時(shí)候，讓我感受了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成就感和自信，也鍛煉了我抗壓力山大的能力。每天都在成長(cháng)，每天都是成長(cháng)。

　　大學(xué)生活就要結束，有些不舍，有些留戀。未來(lái)，大家各自奔前程的身影將匆匆漸行漸遠。讀研，工作，結婚，生子。未來(lái)的未來(lái)，希望能用雙手去創(chuàng )造美好的明天。

　　三年的’中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的力和樂(lè )觀(guān)的生活外，更的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。

　　我自無(wú)愧于中專(zhuān)三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。

　　這三年的學(xué)習使我懂得了，從那天真幼稚的我，那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了道理，人生不一帆風(fēng)順的事，勇敢地面對人生中的每驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣我的和缺陷。但我反省了，這只是上天的考驗，是跌倒的。中專(zhuān)生的應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)，的綜合能力。

　　這三年的鍛煉，給我僅是的經(jīng)驗積累，邁向社會(huì )遠遠的。，面對，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝，抓住每機遇，相信會(huì )演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生自我鑒定12

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，尤其是計算機科技。計算機的飛快發(fā)展必然帶動(dòng)著(zhù)其他行業(yè)的發(fā)展，比如說(shuō)通信技術(shù)，所以選擇通信工程專(zhuān)業(yè)就讀我感到了自己的優(yōu)越。下面做下自我鑒定：

　　學(xué)四年，我一直嚴格要求自己，注重個(gè)人綜合素質(zhì)的培養和提高。在校期間，能夠端正學(xué)習態(tài)度，先后順利通過(guò)了該學(xué)科的C語(yǔ)言、計算機網(wǎng)絡(luò )、微機原理和接口技術(shù)、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統微波與天線(xiàn)，單片機基礎，通信原理、移動(dòng)通信等專(zhuān)業(yè)課的考核，注重理論和實(shí)踐結合的我通過(guò)課程設計、專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗、社會(huì )實(shí)習等，增強我的動(dòng)手能力和讓我專(zhuān)業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強，在學(xué)校的評優(yōu)工作中，也多次獲獎，曾獲得學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金2次，學(xué)業(yè)優(yōu)秀二等獎學(xué)金2次和國家勵志獎學(xué)金2次。

　　同時(shí)，我積極進(jìn)取，作為班干部，我積極參與學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，這些豐富的學(xué)生活，團隊生活不僅養了我的組織能力，創(chuàng )新精神和團隊協(xié)作精神，更讓我的學(xué)習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難，在學(xué)校評優(yōu)中，獲得兩年�！眱�(yōu)秀學(xué)生干部’稱(chēng)號和院”優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。除此之外，我還特別注重英語(yǔ)能力的培養，參加全國英語(yǔ)競賽多次獲獎，學(xué)期間順利通過(guò)四六級。利用課余時(shí)間，我積極參加社會(huì )實(shí)踐，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，提高了自己的工作能力。

　　通過(guò)四年學(xué)生活的學(xué)習和錘煉，使我掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實(shí)實(shí)干事的.人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點(diǎn)。當然，我也深知社會(huì )才是檢驗自身能力的真正考場(chǎng)，明天的輝煌靠的是今天的奮進(jìn)，未來(lái)既充滿(mǎn)了機遇、也充滿(mǎn)了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽(yáng)光普照，所以，無(wú)論何時(shí)，我總能以一顆豁達開(kāi)朗的心去面對每一個(gè)挑戰。

　　所以，我深信，通過(guò)自身的不斷學(xué)習和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。我不是最好的，但我將會(huì )是最努力的;沒(méi)有做得最好，只有做得更好。

畢業(yè)生自我鑒定13

　　四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。四年來(lái)我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為發(fā)奮方向，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、發(fā)揮特長(cháng)、挖掘潛力，逐步提高自己的學(xué)習潛質(zhì)和分析處理問(wèn)題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調組織和管理潛質(zhì)。

　　四年的大學(xué)生活即將結束了，回首過(guò)去，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年，到如今躊躇滿(mǎn)志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路，特對自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人鑒定。

　　在思想上，不斷的發(fā)奮學(xué)習和提高自己，一向在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且發(fā)奮的完善自己的人格。在學(xué)習上，珍惜學(xué)校帶給的學(xué)習機會(huì )，用從未有過(guò)的拼搏精神學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還利用課余時(shí)刻學(xué)習計算機語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)軟件等來(lái)充實(shí)自己。在校期間極大程度的提高了自學(xué)潛質(zhì)，懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。成績(jì)一向名列前茅，每年都獲得高額獎學(xué)金。我堅信自己在以后的理論與實(shí)際相結合中能有更大的進(jìn)步。

　　生活和工作中用心發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，大膽負責，任勞任怨，職責心強，能出色完成各級組織交付的各項任務(wù)，得到了大家的.一致肯定，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。生活中作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，盡量做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單樸素，精神生活豐富多彩，發(fā)奮鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。

　　作為一名20xx年大學(xué)畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，四年里我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識、修養和潛質(zhì)。我能夠用熱情和活力，自信和學(xué)識來(lái)克服以后研究生階段的各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標，實(shí)現今后的美麗人生!

畢業(yè)生自我鑒定14

　　時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：

　　三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

　　我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

　　性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。

　　但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。作為xx的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

　　本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，思想上追求上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅定，大學(xué)期間，加入中國共產(chǎn)黨。大局意識強，政策理論水平較高，在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明。大學(xué)期間，擔任過(guò)各級學(xué)生干部，領(lǐng)導經(jīng)驗較為豐富，具有一定的`駕馭全局和組織領(lǐng)導能力。工作中間，堅持民主集中制原則，注意聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，充分調動(dòng)大家的積極性。作風(fēng)扎實(shí)深入，為人坦蕩，胸懷寬闊，公道正派，要求自己嚴格。思想解放，思路清晰，有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。

　　在xx師范大學(xué)的四年學(xué)習期間，自己的各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。思想上、學(xué)習上、生活上、個(gè)人能力上都有很大的變化與進(jìn)步。

　　通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，在學(xué)習上，學(xué)習觀(guān)念強，學(xué)習積極主動(dòng)，態(tài)度認真端正，惜時(shí)如金，按時(shí)上下課，尊敬師長(cháng)，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習方法對路，學(xué)習能力得到提高，肯鉆研，好思索，勤開(kāi)口，常動(dòng)腦。在專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域，掌握了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法，對文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規律有所把握，熟悉文化法規及政策，培養起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法，具備較強規劃、決策、組織、策劃、創(chuàng )意以及溝通表達能力，具備較強社會(huì )調研和信息處理能力，具有比較寬闊的文化視野和相對現代管理意識。除了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，利用一切能夠利用的時(shí)間，如饑似渴的學(xué)習相關(guān)課外知識，積極拓寬自己的視野，散發(fā)自己的思維，培養良好的文化知識素養。

　　工作上，歷練過(guò)各種學(xué)生工作崗位。工作期間，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，情系同學(xué)。努力當老師的助手，領(lǐng)導的幫手，同學(xué)的貼心人。工作作風(fēng)扎實(shí)穩健，工作思路創(chuàng )新有道，工作態(tài)度認真負責，工作能力穩步提升。識大局，懂大體。大事不糊涂，小事不苛責。務(wù)實(shí)不務(wù)虛，嚴謹不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。

　　生活上，簡(jiǎn)潔樸素，目標明確，踏實(shí)進(jìn)取，有理想，有道德，有夢(mèng)想，有行動(dòng)。嚴于律己，寬于待人。不驕不躁。高調做事，低調做人，鋒芒半露。自信不自大，謙虛不空虛，知足不滿(mǎn)足，自重不清高。交益友，成益事。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。家事國事天下事事事關(guān)心。岳麓山下，指點(diǎn)江山，激揚文字。橘子洲頭，書(shū)生意氣，揮斥方遒。有益身心書(shū)常讀，無(wú)助家國事未為。

　　在xx師范大學(xué)學(xué)習的四年，是充實(shí)的四年，是收獲豐碩的四年，是非常有意義的四年，我確信，這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一，也是對我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。

畢業(yè)生自我鑒定15

　　本人在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團隊合作精神；作為系學(xué)生會(huì )干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的`責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。

　　珍貴的xx年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結一下大學(xué)xx年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

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