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普外科的自我鑒定范文
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編整理的普外科的自我鑒定范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
普外科的自我鑒定范文1
轉眼,一個(gè)月的外科實(shí)習生涯已告一個(gè)段落,雖然這段實(shí)習有點(diǎn)累,還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、學(xué)出院小結,每天的生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥。;當然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),學(xué)習開(kāi)化驗單,寫(xiě)病歷,換藥、拆線(xiàn)、上手術(shù)等。
基本上都是從零開(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極上臺,即使跟臺看看還是很長(cháng)見(jiàn)識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部分切除,結腸癌根治等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。
在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。外科醫生大都是性情中人,平時(shí)再好,一但做錯事,他們批評起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì )和嬉嬉鬧鬧,好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。
醫生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話(huà)真是欲哭無(wú)淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很?chē)乐,教?huì )了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來(lái)很容易。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的`詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因為我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別。
總之在感謝一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!
普外科的自我鑒定范文2
在普外科實(shí)習期間,我尊敬老師,關(guān)愛(ài)病人,團結同事,不僅專(zhuān)業(yè)知識得到了很大的提高,操作技術(shù)也有很大的進(jìn)步,而且在思想上也有了大的提高!
首先,普外科是一個(gè)手術(shù)特別多的科室,每一個(gè)病人在手術(shù)之前都是惴惴不安,所以帶教老師特別教導我要注意病人的心理護理,和知識宣教,只要一接觸到病人,我們就給他們講一些有利于他們疾病恢復的知識,減少病人對手術(shù),醫院的恐懼,在大家的努力下,每一位在普外科住院的`病人,都有一顆輕松的心。我想我學(xué)到這些東西,無(wú)論是到別的科室實(shí)習,還是以后參加工作,都會(huì )對我,對我接觸的病人大有幫助。
其次,在普外科也鍛煉了我的動(dòng)手能力,和對嚴重組織外傷的心理承受能力。剛到普外科,每次醫生給患者換藥,每次較大面積創(chuàng )傷的清創(chuàng ),那種揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁學(xué)習,在帶教老師嚴厲教導下,我不得不堅持學(xué)習,從只是在一旁咬牙看,到輔助大夫清創(chuàng )包扎,再到小傷口在老師指導下獨立包扎完畢,一步步,不僅使我更注重無(wú)菌操作,也是我明白,以前理解所謂醫生,護士的心狠,一切都是為了病人。
在普外實(shí)習,我感觸頗多,不能一一細表,希望今日之學(xué),能成明日之用。
普外科的自我鑒定范文3
雖然在普外科只實(shí)習了短短一個(gè)月,我還是多多少少學(xué)到了點(diǎn)東西。有人說(shuō),學(xué)中醫的,不必在外科上下那么多功夫,白忙活。我覺(jué)得并非如此,現在這個(gè)社會(huì ),看得起中醫的人有多少,更何況還有那么多西醫院排斥中醫醫師,我就是要好好的學(xué)習現代醫學(xué)的東西,他們會(huì )的我一樣也不差的都學(xué)會(huì )了。
一個(gè)月的時(shí)間,我印象最深的不是換藥、寫(xiě)病歷,而是和老師的幾次值班,每次值班總能遇上那么幾個(gè)急性闌尾炎的、小兒疝氣的,"厚臉皮"使我學(xué)到的最重要的東西。被手術(shù)室的護士罵了那么多次,罵到后來(lái)臉皮自然就厚了。
還有一次,是我協(xié)助老師給一個(gè)病人做包皮環(huán)切術(shù),起初還是會(huì )不好意思的,后來(lái)看著(zhù)老師快速自然的動(dòng)作,我的那些情緒也就被強壓下去了。
我想這仍然是我在醫學(xué)上的一種突破吧,突破心理障礙,對病人負責的態(tài)度。所以在普外實(shí)習的'這四周里,我學(xué)到的更多是一種不甘于人后的奮進(jìn),一種突破心理大膽嘗試的勇氣,我相信,以后不管是醫學(xué)之路或者是在生活中,遇到困難時(shí),想想這一個(gè)月,應該就不會(huì )怕了。
普外科的自我鑒定范文4
從白雪飄飄到春寒料峭,一轉眼,三個(gè)月的外科實(shí)習生涯已告一段落,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。
外科是苦。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結,每天的生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥,常常是我們幾個(gè)實(shí)習同學(xué)在換藥室里擠作一堆。當然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù),往往是邊拉鉤邊達哈欠,第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快,這也意味著(zhù)我們的文字工作量也大大增加,常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開(kāi)出院,讓我們不得不每天加班寫(xiě)病程錄,打出院小結,累得回寢室倒頭就睡。
外科是咸。外科醫生大都是性情中人,平時(shí)關(guān)系再好,手術(shù)市里可六親不認,一但做錯事,他們罵起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì )和你嬉嬉鬧鬧,好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。當我們知道醫生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,壓力大自然容易躁狂,所以我們所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話(huà)真是欲哭無(wú)淚,只有心里乘滿(mǎn)鹽水。
外科是酸。酸的定義包括兩種,一種是身體上的,一種是心理上的。搶救病人時(shí)往往都要氣管插管輔助通氣,皮球往往一捏就是幾個(gè)小時(shí),手腳酸痛是自然的。如果病人沒(méi)搶救成功,就連鼻子也是酸酸的。
外科是辣。這點(diǎn)在外科急診最有體會(huì )。在急診,幾乎所有人都是風(fēng)風(fēng)火火的,特別是有搶救病人時(shí),跑來(lái)跑去忙的不亦樂(lè )乎,冬天都會(huì )出一身的`汗,那感覺(jué)不亞于吃了頓嘛辣火鍋。
外科是甜。每次搶救病人成功,每次病人出院時(shí)對你的表示感謝,每次受到老師的表?yè)P,心中涌起的滿(mǎn)足感都會(huì )泛著(zhù)一絲甜意,因為這是對自己工作的肯定和認可。不僅如此,在科室里大家共事的快樂(lè )也讓我們難以忘懷。大家三十值班,和醫生護士們一起吃火鍋,看春節晚會(huì ),還有放煙花,溫馨的氣氛不亞于在家里與家人團聚時(shí)的幸福。在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,同學(xué)之間的互幫互助,整個(gè)科室的團隊協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。
這就是外科的味道,如同五味瓶,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì ),而每個(gè)在外科實(shí)習過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點(diǎn)是相同的,無(wú)論是什么滋味,都將是值得我們一生回味的味道,屬于外科,屬于我們自己的味道。
普外科的自我鑒定范文5
轉眼間實(shí)習期馬上就要結束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì )實(shí)踐學(xué)習,回想起實(shí)習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習的一些實(shí)習鑒定。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)"對不起",是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。
在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測血壓為例,很多人都沒(méi)有規范的掌握。
2、搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應,看看如何與患者個(gè)體結合,不懂就問(wèn),水平會(huì )提高很快。
3、學(xué)會(huì )一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì )處理了,后面慢的`也不用著(zhù)急,這樣做到心中有數,"一切盡在掌握"!
4、還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧,等到真正工作了會(huì )很快上手。
這段外科的實(shí)習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì ),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認識了幾個(gè)不錯的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧!
在老師的辛勤指導下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內科的實(shí)習很快結束,取得了很大成績(jì)。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?傊。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習,是我對常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。
由于實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內心世界及現有的學(xué)習狀態(tài),對我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問(wèn)題上,還不熟悉,尚待完善。
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