個(gè)人自我鑒定(實(shí)用15篇)

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的個(gè)人自我鑒定，希望對大家有所幫助。

個(gè)人自我鑒定1

　　本人性格開(kāi)朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng )新。

　　畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事管理方面的工作，同時(shí)增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，在企業(yè)里面認真工作，通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導的幫助指導，爭取部門(mén)主力人員。

　　我雖然沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，但我自立、勤奮努力，認真對待學(xué)習，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能知識，有較強的.適應力和學(xué)習能力。為了積累經(jīng)驗，做事積極主動(dòng)，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神，相信我能成為公司中的優(yōu)秀員工。

個(gè)人自我鑒定2

　　您好!在網(wǎng)上留意到貴公司要招聘故此本人想毛遂自薦。我是一名中專(zhuān)生，但學(xué)歷并不代表能力!我個(gè)人比較好強，做事負責有責任心。請您相信我，也請您相信您的眼光。本人具有良好的個(gè)人素質(zhì)、較強的組織能力和獨立工作能力：善于與人交往，容易適應各種環(huán)境：責任心強，對工作熱愛(ài)，誠實(shí)可靠，善于與人打交道，真誠地向貴單位自薦，熱切期盼加盟貴單位，希望貴公司能給我一個(gè)展現自我的平臺，讓我能為貴公司出一份力!

　　對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神：活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行：上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

　　本人能夠樹(shù)立正確的`人生觀(guān).價(jià)值觀(guān)。在工作絕不拖泥帶水.完成工作的積極性高抗壓能力強，由于本人當過(guò)兵在吃苦方面就不用說(shuō)，任勞任怨。我的性格比較內外兼和.以前在部隊的時(shí)候曾拿過(guò)優(yōu)秀士兵。我始終堅信含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　在生活里，我是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，喜歡與人分享交流，與人交流是快樂(lè )的，同時(shí)會(huì )收獲很多。每個(gè)人都有你我所不知不了解的東西，和他們在一起，我能不停汲取，汲取經(jīng)驗，分享對生活對工作的感悟，時(shí)時(shí)刻刻都能感到自己的進(jìn)步。我把生活看做一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，用心，時(shí)刻都能有營(yíng)養供我進(jìn)步。

　　1.對生活總保持著(zhù)積極地、熱情地態(tài)度：

　　2.不喜歡拖沓懶散，追求快節奏的處理問(wèn)題：

　　3.在壓力之下會(huì )變得更加堅強：

　　4.擅長(cháng)和培養與人的關(guān)系：

　　5.生性執著(zhù)，堅韌不拔

個(gè)人自我鑒定3

　　本人于xx年xx月進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的.飛躍；讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

　　技校生活與社會(huì )生活是相互映射的，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高，才是我們作為當代技校生的主題。

　　除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。

個(gè)人自我鑒定4

　　光陰似箭，轉眼間技校學(xué)習生涯即將結束，回首xx年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)自己的追求，無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個(gè)簡(jiǎn)短個(gè)人自我鑒定。

　　在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　在工作上，認真負責，在擔任班勞動(dòng)委員的xx年間，工作踏實(shí)，責任心強，得到老師和同學(xué)的`一致好評。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

　　xx年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我畫(huà)平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

個(gè)人自我鑒定5

　　本人參加了學(xué)校生活管理委員會(huì )，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過(guò)多期優(yōu)秀的報紙，在制作報紙的過(guò)程中，我不斷學(xué)習，提高自己的寫(xiě)作水平，并且深入到同學(xué)們生活中去，認真了解他們的學(xué)習和生活，使每期報紙都能夠真實(shí)的反映高中生的生活和學(xué)習，經(jīng)過(guò)我們編輯部所有成員的努力，我們的.報紙得到了多次好評，并獲得了上級領(lǐng)導和老師的肯定。

　　當然，這些并不能說(shuō)明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習，離開(kāi)高中校園并不意味著(zhù)我將結束自己的學(xué)習生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén)，即將步入高中的我，依然會(huì )孜孜不倦的學(xué)習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

個(gè)人自我鑒定6

　　作為一名教育的學(xué)生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會(huì )繼續學(xué)習，這在以前是想都不敢想的，我有社會(huì )經(jīng)驗，有能力，思想穩重等，這些就是我的財富;我不放棄學(xué)習，因為我想看到更多知識的光芒。

　　在思想上，我持明禮誠信、愛(ài)國守法、堅持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛(ài)國主義情感和高度的社會(huì )責任感。我不但遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的'員，懷著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養，且樂(lè )于助人，關(guān)心國家事。

　　今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者。

個(gè)人自我鑒定7

　　時(shí)間過(guò)得是很快的，轉眼之間三就已經(jīng)結束了，在暑假結束之后我就是四的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了。在三的這一年我覺(jué)得自己是收獲了很多的東西的，在學(xué)習和其他的方面也都有了一點(diǎn)成就，我相信在四的這一年我也是會(huì )繼續的努力的，讓自己能夠以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)從學(xué)畢業(yè)，也讓自己的各方面都變得更加的優(yōu)秀，能夠更加的適應社會(huì )。

　　這一年我花在學(xué)習上的時(shí)間比二的時(shí)候多了很多，我不僅花時(shí)間去學(xué)習專(zhuān)業(yè)方面的課程，也學(xué)習了其他方面的一些東西。在三的這一年我花時(shí)間去學(xué)習了xx方面的知識，考取了xx證書(shū)，雖然自己也不知道自己之后會(huì )從事怎樣的工作，但我覺(jué)得自己能夠多一項技能的話(huà)是能夠在社會(huì )上多一條道路的，現在的課余時(shí)間也比較的.多，所以我覺(jué)得自己是能夠利用好這些課余時(shí)間來(lái)讓自己變得更加的優(yōu)秀的。

　　我在班上的學(xué)習成績(jì)的排名進(jìn)步了很多，我的考試成績(jì)都是在80分以上，在上課的時(shí)候我也能夠認真的聽(tīng)老師講課，做好應該要做的筆記，在考試之前我也會(huì )認真的去復習。當我開(kāi)始學(xué)習了之后發(fā)現自己在一二的時(shí)候是真的浪費了很多的時(shí)間的，好在三這一年我能夠把握住時(shí)間去做一些對自己有助也有意義的事情。這一年很多的時(shí)間我都在圖書(shū)館看書(shū)、學(xué)習，除了看專(zhuān)業(yè)的書(shū)之外我也會(huì )看一些課外書(shū)，能夠讓自己的知識儲備量變得更加的豐富。感興趣的書(shū)籍我都會(huì )去看。

　　這一年我覺(jué)得自己是真的改變了很多的，不再像以前那樣課余時(shí)間都在看電視劇或者打游戲，雖然會(huì )因為沒(méi)有一起學(xué)習的小伙伴而顯得有一點(diǎn)孤，但我覺(jué)得能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀付出一點(diǎn)代價(jià)也是沒(méi)有關(guān)系的。學(xué)還有最后一年的時(shí)間，我也要抓住這最后一年的時(shí)間，讓自己收獲更多，學(xué)習更多，也得到更多。我接下來(lái)的計劃是增加自己的一些工作經(jīng)驗，所以我決定去做一些兼職或者是找實(shí)習的工作，在畢業(yè)之前希望自己能夠增加一些工作經(jīng)歷。

　　我想要在工作的時(shí)候讓自己知道該怎么在社會(huì )上生存，以及怎樣去和他人相處，還有一些為人處事的道理，這是我所欠缺的。我也已經(jīng)做好了自己要吃很多的苦的打算，但也只有受到一些教訓我才能夠成長(cháng)。在四我也會(huì )繼續的努力的。

個(gè)人自我鑒定8

　　我叫xx，畢業(yè)于xxxx。我于xx年6月畢業(yè)后正式進(jìn)入公司實(shí)習，根據公司的需要，目前擔任xx項目辦公文員一職，負責xx項目部辦公事務(wù)。

　　三個(gè)月多月來(lái)，我在公司領(lǐng)導的指導、項目負責人的引導及同事們的熱心幫助和配合下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我將近幾個(gè)月來(lái)自己的工作、學(xué)習等方面的情況做簡(jiǎn)要匯報。

　　一、嚴于律己，誠以待人

　　嚴于律己，我認真工作，自到公司上班以來(lái)，每天按時(shí)上下班，嚴格按照公司制度要求自己。同時(shí)且具有較強的責任心和積極心，勤勉不懈，熱情工作;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通。執行力強，盡全力確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相完成各處融洽而和睦，配合項目負責人成功地項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間自學(xué)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

　　二、從工作中總結經(jīng)驗教訓

　　一)接待業(yè)主進(jìn)場(chǎng)裝修，收取各種裝修管理費用，合同事一起進(jìn)行裝修管理。在這期間我才意識到：

　　1、現實(shí)生活中的業(yè)主，并不像書(shū)本上所述的那樣通情達理，只用法律、規定的條條框框是沒(méi)有用的，更多的是要懂得人際交往的知識，將所學(xué)知識融入到生活的語(yǔ)言中才能事半功倍，有事做出必要的讓步，才能化干戈為玉帛。

　　2、對于業(yè)主的違規行為，物業(yè)公司有時(shí)候真會(huì )很無(wú)奈。這種情況下，公司首先要做的就是免責工作即免除自己的責任，掌握證據為自己解除后顧之憂(yōu)。

　　二)接待業(yè)主領(lǐng)取入住的相關(guān)物品，收取各種車(chē)輛管理費用。這項工作的工作重點(diǎn)就是留存物品簽收清單，防止粗心大意的人對相關(guān)事宜矢口否認。

　　三)在業(yè)主入住后最大的工作就是收取各種物業(yè)代收費用。我感受到了世界上最難的事情就是收錢(qián)。對于那種不自覺(jué)的人我們穩妥的做法也許只有“電話(huà)吹，家家跑，戶(hù)戶(hù)敲” !

　　四)我工作中重要的部分還是資料打印、遞送和日�，嵤�。在工作中我終于明白老師說(shuō)的那句話(huà)“好的物管員就得是萬(wàn)精油，什么都得懂一點(diǎn)，什么都得會(huì )一點(diǎn)”是什么意思。所以，在工作中我不斷像同事學(xué)習各種技能，希望我能做一個(gè)真正的萬(wàn)精油，做一個(gè)好的物業(yè)從業(yè)人員。

　　經(jīng)過(guò)3個(gè)月的實(shí)習，雖然我工作沒(méi)出什么大的問(wèn)題，但我也發(fā)現了自己還有人際交往能力差，缺乏必要的技巧;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠;做事急躁大意等缺點(diǎn)和不足。

　　金無(wú)足赤、人無(wú)完人，有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是不能改正缺點(diǎn)、補全不足。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，補全自己的`不足，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　根據公司規章制度，試用人員在試用期滿(mǎn)三個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工，又逢公司增資擴股、資質(zhì)升級、培養新人的大好機遇。

　　俗話(huà)說(shuō)機不可失失不再來(lái)，因此，我特向公司申請：希望公司能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價(jià)，使我按期轉為正式員工，并能享受相應的薪金福利。這樣我就能抓住機遇為公司也為自己創(chuàng )造更好的明天。

　　作為一名音樂(lè )教師，我在鋼琴教學(xué)方面還是有著(zhù)很大的特長(cháng)的，鋼琴教學(xué)是我最擅長(cháng)的，在不斷的教學(xué)中，我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀(guān)的認識，我在總結自己的鋼琴教學(xué)后，有如下心得體會(huì )：

　　一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對樂(lè )曲的把握更具表現力

　　在教學(xué)的過(guò)程中，盡可能多的介紹一些作者的生平，比如作者出生的年代，在什么情況下創(chuàng )作了該作品，其音樂(lè )表現的動(dòng)機是什么，抒發(fā)一種什么樣的感情，通過(guò)這樣生動(dòng)的描述使學(xué)生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣，另外，對把握樂(lè )曲的性質(zhì)有很重要的作用。

　　二、樂(lè )感培養是基礎和關(guān)鍵

　　鋼琴的演奏是聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、敏感，十個(gè)手指各自獨立前提下的積極活動(dòng);這種雙手不同動(dòng)作及全身多種器官的配合運用，必須遵循有規律的、科學(xué)的、恒久性的訓練，努力地去理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，才能掌握鋼琴的演奏技藝。

　　首先，樂(lè )感對于學(xué)習鋼琴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。那么，怎樣培養和發(fā)展孩子的樂(lè )感?

　　在練習樂(lè )曲、音階和練習曲的時(shí)候可以加入適當的表情。如音階，用有力的斷奏來(lái)表達一種威嚴、憤怒;用較慢的連奏來(lái)表示一種憂(yōu)傷;用快速輕巧的指頭彈奏來(lái)表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓練孩子帶著(zhù)表情進(jìn)行彈奏，展示自己表現才能的好辦法;對練習曲和樂(lè )曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習。正如李昕老師所講的，比如說(shuō)教授湯譜森《火車(chē)》一課，可以很形象的先告知孩子火車(chē)跑的聲音，引起他的興趣后，告訴他全音符、二分音符、四分音符的長(cháng)短，然后火車(chē)是怎樣由慢到快跑起來(lái)的，加入形象的說(shuō)明孩子會(huì )對這一課很感興趣，接下來(lái)就是如何彈奏了。

　　一般來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單的樂(lè )曲或者練習曲，都有可能進(jìn)行對比，至于對比是力度上，還是在音色或者情緒上，可以請教老師來(lái)進(jìn)行要求;多聽(tīng)、多看、不放過(guò)任何表演的機會(huì )。要鼓勵孩子在適當的場(chǎng)合進(jìn)行表演，這樣可以使孩子得到更好的鍛煉，自信心會(huì )得到一定的提高。如教師示范、觀(guān)摩音樂(lè )會(huì )、聽(tīng)音響資料等方式。通過(guò)音樂(lè )撥動(dòng)學(xué)生的心弦，豐富學(xué)生的審美感知，得到美的享受，豐富自身情感。通過(guò)各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地融于音樂(lè )作品中，直接強化學(xué)生的鋼琴學(xué)習行為，從而達到良好的教學(xué)效果。

　　三、科學(xué)的方法提高學(xué)習的效率

　　1、正誤比較法。教師在正確示范的同時(shí)，還可以適時(shí)地選擇典型的錯誤彈奏進(jìn)行演示，目的在于讓學(xué)生通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、心想、腦記，對正確的彈奏與錯誤的彈奏進(jìn)行比較，以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。

　　2、銜接法。是遵循節奏的韻律，將幾個(gè)局部的彈奏技巧連接起來(lái)，形成一條整體的、有機的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節最后一個(gè)音與后一小節第一個(gè)音按拍子連續彈奏、反復練習，是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復的兩段組成的樂(lè )曲時(shí)，都處理的太隨意，不是銜接過(guò)緊，顯得倉促，就是停頓過(guò)大，失去整體感。所以銜接法的正確運用可以避免彈奏中一些不該出現的錯誤發(fā)生。

　　3、音樂(lè )練習法。在第二階段，切不可忽視音樂(lè )練習的方法。通過(guò)聽(tīng)所學(xué)曲子的旋律，有助于培養學(xué)生的節奏感和音樂(lè )感，還能激發(fā)學(xué)生內在情感的發(fā)現。教學(xué)過(guò)程首先要求學(xué)生聽(tīng)幾編所學(xué)樂(lè )曲，使學(xué)生心中有歌，然后采用相應的觸鍵方法，結合彈奏練習，也就是把如歌的旋律從心中轉移到手指上。

　　以上是我自己這些年來(lái)對鋼琴教學(xué)的一些淺談。對于鋼琴教學(xué)來(lái)講，我還需要在日后的工作和學(xué)習中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求，希望通過(guò)“專(zhuān)業(yè)的、快樂(lè )的教學(xué)方法”使每個(gè)孩子的音樂(lè )路越走越遠。鋼琴教學(xué)并不困難，但是要教好自己的學(xué)生，這是需要我長(cháng)時(shí)間不斷的努力的，我堅信在以后的道路上，我可以做的更好，我相信以后我可以取得更大的成功!

個(gè)人自我鑒定9

　　多年的工作經(jīng)驗使我較為熟悉行政總務(wù)管理、人力資源管理理論，具有招聘和內訓的實(shí)際操作經(jīng)驗，豐富的。市場(chǎng)策劃和經(jīng)營(yíng)戰略經(jīng)驗，并能夠從公司及行業(yè)的.宏觀(guān)角度考慮本部門(mén)的工作。

　　本人具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神，踏實(shí)肯干，與同事相處融洽，服從命令，尊重領(lǐng)導，喜歡有創(chuàng )意的完成工作。

個(gè)人自我鑒定10

　　本人具有優(yōu)秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，努力學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。

　　通過(guò)三年學(xué)習，我學(xué)習了機械制圖、紡織化學(xué)、紡織材料學(xué)、基礎圖案、紡紗原理、染整工藝、織造原理、織物組織、紡織產(chǎn)品設計、紡織品開(kāi)發(fā)學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。

　　本人在綜合能力方面，提升了自己的各方面能力，包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的`能力，理論和實(shí)際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力，社會(huì )工作能力都得到了鍛煉。

　　在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀(guān)念也比較強，約好的時(shí)間總會(huì )提前到達。

個(gè)人自我鑒定11

　　存在問(wèn)題

　　一是局里干警學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠。對學(xué)習的要求不夠高，學(xué)習的內容較淺，學(xué)習的范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習主動(dòng)性。主要表現在：一方面，學(xué)習的自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習習慣。另一方面，學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中，往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì )內涵，全面貫徹；第三，學(xué)習重點(diǎn)不清。沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn)，但求面面俱到，結果忽視了執行工作需要的重點(diǎn)學(xué)習。

　　二是業(yè)務(wù)能力有待加強，責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以?xún)鹊氖�，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有的干警明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。

　　一是平時(shí)疏于學(xué)習。在知識結構日新月異的今天，不學(xué)習，就要落伍。有些干警認為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自己的工作。對于所學(xué)的東西，也沒(méi)有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上

　　來(lái)，致使在實(shí)際工作策水平較低。加之學(xué)習的主動(dòng)性不夠，對于學(xué)習制度堅持不夠，這一不良習慣致使學(xué)習收效不大。

　　二是思維局限，認識落后，進(jìn)取意識不夠，認為工作上過(guò)得去就行了，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給院里添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿，讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三是群眾觀(guān)念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應著(zhù)眼于廣大人民群從，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于執行局的工作經(jīng)常直接與群眾接觸，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽(tīng)到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀(guān)念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

　　整改措施

　　隨著(zhù)機關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對執行局存在問(wèn)題的排查，更加增強了執行局改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的.工作中，執行局決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　一是加強理論學(xué)習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統地學(xué)習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真學(xué)習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會(huì )以發(fā)市委五屆十一次全會(huì )精神，在工作和學(xué)習中牢記共產(chǎn)黨的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時(shí)刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

　　二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個(gè)人具體情況和執行局自身的工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

　　三是加強自身建設，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻知獻力；時(shí)刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線(xiàn)，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時(shí)刻以樹(shù)立法院干警良好形象為執行局行動(dòng)、處世的準則，在生活上嚴格要求，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

個(gè)人自我鑒定12

　　珍貴的x年學(xué)生活接近尾聲，特此總結一下學(xué)x年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。x年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它�；仡檟年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的'責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　社會(huì )實(shí)踐能力有了很提高。學(xué)x年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的.短處。此外，還當過(guò)班上的組織員，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在x年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從一開(kāi)始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績(jì)，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。

　　通過(guò)x年的學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。

個(gè)人自我鑒定13

　　本人在學(xué)習上，成績(jì)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習態(tài)度認真，實(shí)事求是，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí)，積極向課外知識拓展，不滿(mǎn)足于老師授予的知識，課下積極與同學(xué)討論疑問(wèn)的地方，做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習，在實(shí)踐中提升自我。

　　在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊，工作認真負責，求真務(wù)實(shí)；面對自己的不足的.地方，仔細反思，不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實(shí)施，得到了很好的效果。

　　在思想道德上，我具有良好的道德素養。關(guān)注國家大事，積極更新觀(guān)念，跟上時(shí)代腳步；維護班級團結，樂(lè )于幫助同學(xué)，并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策，維護班級榮譽(yù)；勇于拼搏，樂(lè )觀(guān)向上，發(fā)揮特長(cháng)，發(fā)掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來(lái)。

個(gè)人自我鑒定14

　　在村鎮銀行工作的這兩年多的時(shí)間以來(lái)，我始終保持著(zhù)良好的工作態(tài)度，以一名合格的銀行員工的標準來(lái)嚴格要求自己。我也立足于自己的本職工作，認真的上演自己的業(yè)務(wù)技能，讓自己在平凡的崗位上奉獻自己的青春。剛開(kāi)始的時(shí)候，我重視理論學(xué)習，自覺(jué)加強金融相關(guān)政策以及法律法規的學(xué)習，牢固了自己的理論知識結構，不斷提升自己的綜合素質(zhì)水平能力。首先，作為一名綜合業(yè)務(wù)人員，我知道作為一名業(yè)務(wù)人員，如果沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)理論支撐的`話(huà)，就無(wú)法為客戶(hù)提供完善便捷的服務(wù)。

　　為了能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)，我自覺(jué)利用業(yè)余時(shí)間系統性的學(xué)習了相關(guān)業(yè)務(wù)知識，讓自己對本行的知識規章制度都有了一個(gè)較為全面的認知。同時(shí)對于日常柜臺上的客戶(hù)業(yè)務(wù)咨詢(xún)也能夠給予正確的反饋和答復。除此以外，為了適應新時(shí)期的金融工作開(kāi)展的需要，分享自己整體業(yè)務(wù)學(xué)習的系統性和連續性，我也秉承著(zhù)謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度，多渠道的認真學(xué)習各項知識，積極參加銀行協(xié)會(huì )的相關(guān)資格考試�，F在的我通過(guò)日常工作的開(kāi)展，能夠不斷積累自己的工作經(jīng)驗，在各個(gè)方面都有了很大程度的提高。

　　但是我個(gè)人方面也有許多的不足地方，比如說(shuō)創(chuàng )新意識和進(jìn)取意識不足，在自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習這一方面不能夠有效地結合自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和崗位實(shí)際進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng )新。在工作比較累的時(shí)候有過(guò)思想松懈的想法，這就要是因為自己的政治素質(zhì)不高，也是自己世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)解決不好的一個(gè)方面的體現。對于業(yè)務(wù)技能水平和風(fēng)險把控還是不夠嫻熟，這一方面需要繼續加強自己的工作能力。針對自己出現的不足的地方，我再以后會(huì )加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的自身綜合素質(zhì)，也會(huì )增強自己的大局觀(guān)念，努力克服自己偶爾出現了消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率。

個(gè)人自我鑒定15

　　我專(zhuān)三年，自身專(zhuān)業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò)，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng )造能力和邏輯思維能力,身為理工的我，在完成本職工作的同時(shí)，在班也會(huì )要求自己無(wú)論做什么小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂(lè )觀(guān)向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)“人生滿(mǎn)希望，前路由我創(chuàng )！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的`勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地。

　　專(zhuān)主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、autocad、proengineer等。

　　本人在專(zhuān)三年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì )基本的普銑，普車(chē)。鉗工操作等。

　　在校內實(shí)習廠(chǎng)搞過(guò)數控銑，數控車(chē)，課程設計實(shí)習實(shí)習期間，通過(guò)虛心向車(chē)間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

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