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初級職稱(chēng)個(gè)人自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的初級職稱(chēng)個(gè)人自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初級職稱(chēng)個(gè)人自我鑒定1
本人20xx年7月畢業(yè)于西安文理學(xué)院機械電子工程系，于同年8月份參加工作，至今已滿(mǎn)1年，一直在從事電氣工程技術(shù)工作。20xx年8月到西安市熱力總公司太華供熱公司就職報到，并分配到電氣班組，開(kāi)始進(jìn)入部門(mén)實(shí)習。從事鍋爐系統的電氣配電檢修實(shí)習工作。參與了兩季的冬季供暖運行期，工作的這一年里，我通過(guò)努力學(xué)習和不斷地摸索、虛心求教，結合大學(xué)所學(xué)理論基礎知識，使我的業(yè)務(wù)能力迅速提高。在第一季的供暖運行季結束后，我開(kāi)始熟悉學(xué)習和掌握各設備的操作和電氣線(xiàn)路，以便能更好的勝任此工作。在工作中，我工作認真、負責，勞動(dòng)積極，并堅持黨的基本原則方針、政策，遵紀守法，同時(shí)認真學(xué)習電氣專(zhuān)業(yè)知識，熟悉國家設計、施工及驗收規范，結合實(shí)踐以更好的完成工作。
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習政治理論，努力提高自己的政治理論修養，具有較強的大局意識和組織觀(guān)念，工作上以事業(yè)為重，不計個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰。
在工作上，本人更是愛(ài)崗敬業(yè)，不甘落后，從參加工作，擔任技術(shù)崗位職務(wù)以后發(fā)現以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺，工作起來(lái)并沒(méi)有想像那么容易，在日常工作中常常向師傅們虛心的請教，有不明白的地方我就問(wèn)。對有些設備電氣圖紙看起來(lái)都是很忙然，只有走上
工作崗位后，才知道自己的學(xué)識很膚淺，要學(xué)習的東西很多，所以，我就多請教，多問(wèn)，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會(huì )，就怕不學(xué)，不問(wèn)。慢慢的就對公司的設備有了基本的了解，也了解了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的電氣零部件，了解它在整個(gè)設備中所起的作用。
從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，重視不斷提高自己的電氣技術(shù)能力，并根據公司工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)大大小小的工作中，讓自己的技術(shù)水平慢慢的提高，不斷的把工作做到精益求精。
通過(guò)總結一年的工作，也找出自己在工作中的'不足，首先自己的專(zhuān)業(yè)知識還是比較欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關(guān)的經(jīng)驗。所以在以后的工作當中還需要多看書(shū)，認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，武裝自己，提高自己的工作能力，加強工作責任感，多于他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學(xué)習中進(jìn)步和成熟起來(lái)，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。
初級職稱(chēng)個(gè)人自我鑒定2
本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的.優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績(jì)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定，我會(huì )繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
初級職稱(chēng)個(gè)人自我鑒定3
本人于x年于x專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，該年_月到x省x市x中學(xué)擔任語(yǔ)文教學(xué)工作。普通話(huà)培訓考核到達二級甲等。xx年參加了x省職稱(chēng)計算機考核，成績(jì)合格。本人所任教的班級成績(jì)一向名列前茅，深受領(lǐng)導和學(xué)生的好評�，F任初_年級兩班x教學(xué)工作，一向在積極地進(jìn)行一些教學(xué)教育上的探索和研究。
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自我，要做一個(gè)合格的人民教師!認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展�；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的教師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教學(xué)研究，感覺(jué)收獲頗豐。我對教學(xué)工作從不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的.情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我堅持讀一些教育理論方面的書(shū)籍，讓我受益匪淺。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高自學(xué)本事。英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫忙班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，近來(lái)更幫部分同學(xué)交上了
“penfriendinAmerica”，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習英語(yǔ)。在課外，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是教師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自我的教學(xué)行為。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位教師學(xué)習，努力構成自我的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極和別人配合，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。
初級職稱(chēng)個(gè)人自我鑒定4
我叫xxx，45歲任教26年，工作中我克服了重重困難，大膽改革，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。xx年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，xx發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，xx活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能xx發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的`創(chuàng )造性；長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性。作出了可貴的探索。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
初級職稱(chēng)個(gè)人自我鑒定5
本人19xx年畢業(yè)于XX市師范學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后分配到XX市七彩小學(xué)工作至今。工作后通過(guò)進(jìn)修，20xx年取得XX市高等師范專(zhuān)科學(xué)校美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑。20xx年加入中國共產(chǎn)黨。能勝任并承擔過(guò)一至六年級數學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，歷任班主任、學(xué)校會(huì )計�，F申報小學(xué)初級教師資格。
任職以來(lái)，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵紀守法，黨性強，作風(fēng)正。嚴于律己，任勞任怨，年年出滿(mǎn)勤。處處以身作則，團結同事，積極做好教書(shū)育人工作。被評為20xxXX區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx學(xué)校先進(jìn)工作者，20xx、20xx年考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)工作方面，為了提高教學(xué)水平，我刻苦鉆研、虛心求教，大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，培養學(xué)生自學(xué)、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改，形成了“趣、實(shí)、活、新”的'教學(xué)風(fēng)格，被大家譽(yù)為“一專(zhuān)多能”的教學(xué)多面手。在各級各類(lèi)教學(xué)比賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，20xx年榮獲山西第三屆“課堂論語(yǔ)”個(gè)性課堂教學(xué)大賽團體二等獎，20xx年榮獲XX市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，3次榮獲XX區教學(xué)比賽一等獎。教學(xué)質(zhì)量穩中求進(jìn)，期末數學(xué)質(zhì)量檢測中，所教班級均達到XX區優(yōu)秀率和及格率。指導學(xué)生林賓等10人次參加20xx年春季、秋季山西小學(xué)數學(xué)應用知識競賽分別獲一、二、三等獎，我連續兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20xx年被評為XX市優(yōu)秀青年教師，20xx、20xx年連續兩年被評為XX市小學(xué)數學(xué)先進(jìn)教師。班主任及中隊輔導員工作有特色，勤觀(guān)察、勤交談、勤與家長(cháng)聯(lián)系�！敖恢谛�，待之以誠”，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)處，對后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。所帶班級班風(fēng)好，李露等5名學(xué)生被評為XX市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員，3次被評為學(xué)校文明班級。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育，搞好教研及課題研究工作，成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人。認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)了多篇論文，其中《我對數學(xué)復習課教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì )》獲20xx年第七屆全國小學(xué)課堂教學(xué)論文評比二等獎，《用語(yǔ)文的方法學(xué)習數學(xué)》獲20xx年山西小學(xué)數學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎，《培養低年級學(xué)生的數學(xué)想象能力》獲20xx年山西小學(xué)數學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎，另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長(cháng)，參加了學(xué)�！冻青l結合部學(xué)生良好習慣的培養與研究》（XX市B類(lèi)重點(diǎn)課題）的課題研究，每年出色地完成一節以上校級教研課，結對指導青年教師陳紅霖等參加X(jué)X區數學(xué)教學(xué)比賽分別獲一、二等獎。
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