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工作三年 自我鑒定

時(shí)間:2020-11-17 15:02:41 自我鑒定 我要投稿

工作三年 自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的工作三年 自我鑒定,希望對大家有所幫助。

工作三年 自我鑒定

工作三年 自我鑒定1

  本人吃苦耐勞,有一定的工作經(jīng)驗,絕對服從領(lǐng)導的安排和指示。組織性,紀律性強,會(huì )很努力的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)工作。

  在工作上,責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,具有9年以上企業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗和1年會(huì )計師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗,良好的協(xié)調與溝通能力,善于交際,具備一定的領(lǐng)導能力;在性格上,誠實(shí)守信、忠誠、和善、謙虛、樂(lè )觀(guān);在業(yè)務(wù)上,具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力,擅長(cháng)財務(wù)分析,精通財務(wù)稅務(wù)制度,可獨立完成各項財務(wù)工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務(wù)的實(shí)際問(wèn)題。

  從事外貿工作三年了,熟悉外貿的一整個(gè)業(yè)務(wù)流程及船務(wù)安排,能獨立完成一整套單證的制作,有著(zhù)扎實(shí)的外貿功底。后期開(kāi)始樣品開(kāi)發(fā),直接跟美國的設計師聯(lián)系,鍛煉了自己的口語(yǔ)能力,而且比以前更加詳細地了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程,在與工廠(chǎng)溝通的同時(shí)學(xué)會(huì )了如何處理公司,與各個(gè)不同工廠(chǎng)之間的聯(lián)系。本人自人認為是一個(gè)有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語(yǔ),所以從事外貿工作,希望能運用自己的所學(xué)運用到工作中去,在提高自己的同時(shí),給公司帶來(lái)利益!

工作三年 自我鑒定2

  三年來(lái),通過(guò)自己對工作的不懈努力和對專(zhuān)業(yè)知識的執著(zhù)追求,我取得了較大成長(cháng);仡櫲甏髮W(xué)生活,三年社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)社會(huì )的磨練和自身的努力鉆研,我已基本掌握如何運用專(zhuān)業(yè)知識和自身閱歷進(jìn)行工作的能力,也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!

  1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終保持共青團員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,大是大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應黨的號召,對黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。

  2、學(xué)習方面:堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校和所在單位組織的各種學(xué)習,又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習內容除專(zhuān)業(yè)理論知識和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。截止20xx年上半年,我報考的廈門(mén)大學(xué)自考法律專(zhuān)業(yè)(本科段)已順利通過(guò)13門(mén)課程,只剩余兩門(mén)課程未通過(guò)。

  3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。在擔任福建雙飛日化有限公司行政部法務(wù)時(shí),兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)苦干,使該公司的合同管理工作實(shí)現從無(wú)到有的飛躍,知識產(chǎn)權管理井然有序,其他的工作也能順利完成。在該公司期間,總計為該公司收集各類(lèi)法律法規964份,處理各類(lèi)法律糾紛31人次,審核各類(lèi)合同56份次,使法律管理事務(wù)效果理想。

  4、生活方面:勤儉節約,愛(ài)護公物,講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),嚴于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂(lè ),尊敬領(lǐng)導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

  但是還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習不夠透徹,政治敏銳性不夠強,工作方式方法靈活性不足,文字功底需要增強,有待在今后的社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步完善和提高。

工作三年 自我鑒定3

  20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,固然有就業(yè)壓力方面的因素,而站在講臺上將自己所擅長(cháng)的東西教給學(xué)生,感受與孩子們在一起的快樂(lè )也是我的夢(mèng)想,F實(shí)與夢(mèng)想之間總是存在著(zhù)巨大的差異,作為一名非師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生,當乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責任與嚴峻形勢,才意識到自己對這一行的理解實(shí)在太淺薄,能力更可以說(shuō)一窮二白,所憑借的只不過(guò)是一腔青春熱血。那時(shí)才明白太多的東西自己不堪重負,然而世上沒(méi)有后悔藥,所以,只能從頭開(kāi)始,一點(diǎn)一滴學(xué)習。

  在這里我還是沿襲千篇一律的總結模式,首先感謝幾個(gè)人。他們分別是:?jiǎn)檀ǔ踔行iL(cháng)康中、前任副校長(cháng)齊永升、前任文科組組長(cháng)高佳,以及其他一塊共事過(guò),鼓勵扶持我走過(guò)這三年教書(shū)的日子的所有同事。大學(xué)期間我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是農林經(jīng)濟管理,與教書(shū)育人毫無(wú)關(guān)連,加之雖然上崗前在西北師大進(jìn)行過(guò)為時(shí)一周的培訓,但在正式上班前從未上過(guò)講臺?梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰,老虎吃天無(wú)處下爪。

  幸運的是我遇到了一批好領(lǐng)導好同事,他們給予我足夠的信任與耐心,讓我擔任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)從頭開(kāi)始循序漸進(jìn),指導我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會(huì )成長(cháng)。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽,但我真正從失敗中爬了起來(lái),能給自己準確定位。當第一學(xué)年結束,我第一次感覺(jué)到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì),幾位領(lǐng)導也肯定了我的工作成效,給予我莫大的信心。

  除此之外,縣局、學(xué)校也給我營(yíng)造了足夠的成長(cháng)環(huán)境。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓,又先后赴元城與城關(guān)學(xué)習聽(tīng)課,接觸到全新的教學(xué)理念,意識到教學(xué)技巧方面自己仍只是門(mén)外漢,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,需要掌握探究的方法技巧還有太多太多;谧约旱臒o(wú)知,基于自己的責任感,基于自己還算好學(xué)的品質(zhì),我毅然在鉆研教學(xué)……

  本人在教學(xué)中,始終提倡學(xué)生的自主性,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者和參與者。在教學(xué)中,搜集生活中的例子,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、心靈受到震撼,心理得到滿(mǎn)足,學(xué)生成了學(xué)習的主體,學(xué)習成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲,把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,這樣大大提高了教學(xué)效果。

  一、認真備課

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真搜集每節課的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強上課技能

  提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,算是自己小小的欣慰。

  三、虛心請教其他老師

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、認真批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常在網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

  目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養,把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

  回顧近三年的歷程,流過(guò)汗也流過(guò)淚,栽過(guò)跟頭也取得過(guò)一定的成績(jì)。天道酬勤,付出總有回報。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì )考我充滿(mǎn)期待。學(xué)無(wú)止境,前路依然漫漫,我仍將繼續努力,在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,爭取在未來(lái)的工作中做出佳績(jì)。

工作三年 自我鑒定4

  時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,自20xx年7月畢業(yè)來(lái)到這山清水秀的莫乎爾鄉,特崗服務(wù)于莫乎爾鄉中學(xué),轉眼間三年已經(jīng)過(guò)去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(cháng)為現在站在講臺上揮灑自如的年輕優(yōu)秀教師。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來(lái)自學(xué)校每位領(lǐng)導和各族老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在這個(gè)美麗而優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。這三年來(lái),我磨練了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也磨練了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結經(jīng)驗,本人從德,能,勤,績(jì)、廉方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師,F將三年來(lái)的工作總結如下:

  一、 思想品德方面

  作為年輕黨員教師,三年來(lái)本人積極擁護黨的領(lǐng)導,認真參加思想政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,遵守紀律,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,團結各民族教師、學(xué)生。作為學(xué)校的黨建干事,三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛煉,并且在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結協(xié)作,順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習和工作中,我會(huì )更加努力,爭取使自己更加出類(lèi)拔萃。

  二、師德培養方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,嚴于律己,警言慎行。首先教會(huì )學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì )怎

  么做事,怎么學(xué)習。因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提,先做好人再談學(xué)習。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭做到全校師生的楷模。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面:

  自20xx年9月至今我一直任莫乎爾鄉中學(xué)七、八年級兩個(gè)年級的地理課教程,同時(shí)負責學(xué)校的黨建工作。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),認真負責,按時(shí)完成,從不拖拉。從09年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個(gè)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的同時(shí),研究創(chuàng )新出多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現到教學(xué)中去,深入淺出,培養了學(xué)生濃厚的學(xué)習的興趣,提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生更容易接受新的知識。平時(shí)教學(xué)中積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運用基礎知識,從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。 欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,后來(lái)在領(lǐng)導和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷虛心學(xué)習改正,不斷完善教學(xué)方法,使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中,虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的`老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們好的方法,同時(shí),多讓別的老師聽(tīng)我的課,提出意見(jiàn)和建議,不斷完善自我,做到邊聽(tīng)邊講邊學(xué)邊思,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

  這三年的生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。21世紀全社會(huì )對教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習,提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

工作三年 自我鑒定5

  自20xx年7月24日離開(kāi)上海開(kāi)始,我們第一輪三年援青工作即將結束。三年來(lái),按照中央和上海市委、市政府領(lǐng)導提出的“開(kāi)好局,起好步”的總體工作要求,在上海市第一批援青工作聯(lián)絡(luò )組和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在市委、市政府的堅強后盾下,在自己派出區和單位的大力支持下,在果洛州和班瑪縣廣大干部群眾和援青干部的關(guān)心幫助下,自己始終堅持“用心去做,盡力而為”的對口支援工作思想,經(jīng)過(guò)與班瑪縣廣大干部群眾的共同努力,上海對班瑪縣的對口支援工作圓滿(mǎn)實(shí)現了既定工作目標,在增進(jìn)援受雙方友誼的同時(shí),推動(dòng)了班瑪縣經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,自己也在學(xué)習、思想、工作和生活等各個(gè)方面得到了全面的鍛煉和提高,得到了當地干部群眾的廣泛認可,自己也分別在果洛州和班瑪縣的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,被上海援青工作聯(lián)絡(luò )組推薦為“20xx—20xx年度上海市對口支援與合作交流工作先進(jìn)個(gè)人”人選,同時(shí)榮獲“20xx—20xx年度上海市青年五四獎?wù)?個(gè)人)”榮譽(yù)稱(chēng)號。下面將三年來(lái)的工作情況總結如下:

  一、加強學(xué)習,不斷提升開(kāi)展對口支援工作的能力和水平

  三年來(lái),在青藏高原這片土地上,自己始終不忘加強自身學(xué)習,通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己開(kāi)展對口支援工作的能力和水平。

  1、學(xué)理論,不斷增強對口支援工作的責任感和使命感。對口支援青海藏區工作是中央第五次西藏工作座談會(huì )提出的主要工作任務(wù)之一,全國屬首次。作為第一批援青干部,我先后參加了上海市、中央和青海省組織的援青干部培訓班,聆聽(tīng)了多位省部級干部作的工作報告和講話(huà),重點(diǎn)學(xué)習了中央領(lǐng)導對藏區工作的講話(huà)精神,學(xué)習了中央第五次西藏工作座談會(huì )主要精神,學(xué)習了民族宗教政策,以及中央關(guān)于藏區跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的政策要求,從而讓自己深刻認識到了做好援助藏區工作的重大意義。期間,每年分別參加上海市舉辦的支柱藏、援青和援疆干部培訓班,參加青海省組織的全體援青干部座談會(huì )等,對援助藏區工作有了新的認識。特別是20xx年對十八大報告和會(huì )議精神的學(xué)習,對多位省部級領(lǐng)導特別是原中央政治局委員、上海市委書(shū)記俞正聲到果洛視察工作時(shí)講話(huà)精神的學(xué)習,使自己受益匪淺,不僅讓自己進(jìn)一步增強了對對口支援青海藏區工作意義、重點(diǎn)、核心和實(shí)質(zhì)的認識,也進(jìn)一步增強了自己不辜負使命,全面做好對口支援工作的責任感和使命感。

  2、學(xué)三情,不斷明確對口支援工作的重點(diǎn)、方向和原則。從上海來(lái)到果洛,來(lái)到班瑪才知道,中國地域之大、發(fā)展之差異、情況之不同,不能簡(jiǎn)單的將上海的工作方式和工作方法搬到果洛和班瑪來(lái)。于是,我通過(guò)參加培訓班,通過(guò)聽(tīng)講座,通過(guò)閱讀介紹青海、果洛和班瑪經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一些書(shū)籍和資料,深入全面了解國情、省情和縣情,既看到了果洛和班瑪與沿海發(fā)達省市及內地存在的巨大差距,也看到了國家迫切開(kāi)展援青工作的重要意義。通過(guò)對三情的學(xué)習,使自己對中央第五次西藏工作座談會(huì )提出的向基層和農牧區傾斜(兩個(gè)傾斜)和保證藏區牧民群眾基本生活、基本生產(chǎn)、基本教育和基本衛生需求(四個(gè)基本)的對口支援工作重點(diǎn)和方向有了深刻認識。正如原俞正聲書(shū)記所說(shuō)“要始終堅持對口支援資金向基層傾斜、向農牧區傾斜,進(jìn)一步提高資金使用效益,把有限的資金用到老百姓最需要的地方,使人民群眾真真切切得到實(shí)惠,切實(shí)感受到中央部署對口支援工作的重大意義和實(shí)際效果!痹诖嘶A上激發(fā)了自己開(kāi)展援助班瑪工作的一種激情,那就是:用心去做,盡力而為,力爭三年為班瑪做一點(diǎn)實(shí)事,為班瑪留下一點(diǎn)有用而值得記憶的東西,不辜負組織對我的期望,做一名不愧于班瑪人民的合格的上海援青干部——這也成為了我開(kāi)展對口支援工作始終堅持的原則。

  3、學(xué)實(shí)踐,不斷探索和掌握對口支援工作的環(huán)節和重點(diǎn)。作為第一批援青干部,沒(méi)有現成的經(jīng)驗可以借鑒,援助什么項目?怎樣推進(jìn)?會(huì )產(chǎn)生什么后果?一切的一切只有摸著(zhù)石頭過(guò)河,不斷的探索,這也正是我們第一批援青干部要“開(kāi)好局,起好步”的要義所在。雖然在學(xué)習支柱藏、援滇和援疆工作的基礎上,結合青海實(shí)際援青聯(lián)絡(luò )組也制定了《上海市第一批援青項目管理辦法(試行)》和《上海市第一批援青工程建設資金管理辦法(試行)》兩個(gè)管理辦法,但真正執行起來(lái)卻還有很多問(wèn)題需要明確,如:決算報告由誰(shuí)出具?誰(shuí)來(lái)審核?審計是審資金使用情況還是審計造價(jià)情況?針對當地管理薄弱等問(wèn)題如何來(lái)加強監管?等等。在三年工作實(shí)踐的基礎上,聯(lián)絡(luò )組又探索和逐步建立了“四個(gè)一”、“十五個(gè)一”和“五統一、三分開(kāi)”的管理辦法。作為第一批上海援青干部的一員,三年來(lái),在學(xué)習和貫徹執行兩個(gè)管理辦法的基礎上,自己親自參與了援建項目從選擇、立項、編寫(xiě)可研文本、評審、初設、施工圖設計、制定攔標價(jià)到發(fā)布招標公告的一系列工作,并通過(guò)參與項目檢查,監督項目建設質(zhì)量,撥付資金,以及參與州級項目相關(guān)建設資料的歸檔工作,在實(shí)踐中對上述管理辦法和環(huán)節進(jìn)行了反復的學(xué)習,通過(guò)實(shí)踐、爭論、統一思想到最終明確工作內容,讓自己基本掌握了對口支援項目建設管理各個(gè)環(huán)節的具體內容和重點(diǎn),從而提高了自己開(kāi)展援青工作的能力和水平。

  二、加強調研,不斷夯實(shí)開(kāi)展對口支援的思想基礎和工作依據

  調研是工作的基礎。三年來(lái),通過(guò)不斷的調研、深入的調研和反復的調研,我走遍了班瑪的八鄉一鎮和主要委辦局,為我開(kāi)展援助班瑪工作提供了依據,奠定了思想基礎,增強了工作的針對性和實(shí)效性。

  1、提煉形成了對口支援班瑪工作思路,為開(kāi)展三年援助班瑪工作提供了指導。在20xx年和20xx年調研的基礎上,結合上海援青工作聯(lián)絡(luò )組提出的“調研起步、規劃先行、培訓開(kāi)始、試點(diǎn)推進(jìn)、總結提高”的總體工作思路和“在開(kāi)展和實(shí)施好市級對口支援規劃和項目的同時(shí),鼓勵援助果洛州六縣的上海各區充分發(fā)揮各自的主觀(guān)能動(dòng)性,調動(dòng)各種資源,全面開(kāi)展對幫扶縣的各種幫扶工作”的總體要求,我對班瑪的縣情進(jìn)行了再分析,具體提出了“援助工作以基本醫療和基本教育為切入點(diǎn),以農牧民生產(chǎn)生活基礎設施建設、人力資源開(kāi)發(fā)和培訓、提高社會(huì )服務(wù)能力、經(jīng)濟合作等為主要內容,向基層和牧區傾斜,最終突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸,實(shí)現從‘輸血’向‘造血’功能轉變”的援助班瑪縣工作思路。在具體工作方式上,我提出了“按照上海援青工作聯(lián)絡(luò )組的具體工作部署,重點(diǎn)用好市級統籌資金,選好項目,抓好項目落地,完成好‘規定動(dòng)作’,在此基礎上發(fā)揮好對口援助的橋梁紐帶作用,積極爭取派出單位——青浦區的大力支持,調動(dòng)各方資源和優(yōu)勢,開(kāi)展多方位、多形式的援助工作,讓‘自選動(dòng)作’更加精彩,最終形成援助工作的多樣性格局”的援助班瑪縣工作想法。三年來(lái),上述具體工作思路和工作想法為我開(kāi)展援助班瑪縣工作提供了指導。

  2、完善形成了對口支援班瑪縣項目庫,為開(kāi)展三年援助班瑪工作提供了依據。20xx年9月xx日,原中央政治局委員、上海市委書(shū)記俞正聲在會(huì )見(jiàn)青海省黨政代表團時(shí)指出,上海將堅決按照中央的要求,增強大局意識、責任意識和服務(wù)意識,全力以赴、不折不扣地做好對口幫扶工作,當前要在進(jìn)一步做好對口幫扶調研的基礎上,拿出具體工作方案,推動(dòng)人才、培訓等方面的交流合作力度,通過(guò)兩省市共同努力,推動(dòng)雙方的合作交流上新臺階,為促進(jìn)青海和青海藏區的發(fā)展做出貢獻。按照上海援青工作聯(lián)絡(luò )組的總體工作部署,我會(huì )同縣分管建設副縣長(cháng)、縣發(fā)改局和縣有關(guān)部門(mén),在進(jìn)一步深入摸清縣情、鄉情的基礎上,把政府想做的、群眾期盼的、條件成熟的項目進(jìn)行了反復梳理,提出了未來(lái)幾年班瑪縣需要援助的項目計劃。在三年時(shí)間里,按照上海市合作辦和援青聯(lián)絡(luò )組的要求又進(jìn)行了反復修改和完善,20xx年最終形成了上海對口支援班瑪縣項目庫,并納入到上海對口支援果洛州十二五規劃和項目規劃中,為今后開(kāi)展援助班瑪工作提供了工作依據。

  3、以惠民為導向選準選好援助項目,增強了三年援助班瑪工作的實(shí)效性;菝,是上海援青工作聯(lián)絡(luò )組開(kāi)展對口支援工作的總體要求,也是我開(kāi)展援助班瑪工作的根本準則和落腳點(diǎn)。三年來(lái),圍繞這一原則我選準選好了援助班瑪縣的每一個(gè)項目,增強了工作的針對性和實(shí)效性,贏(yíng)得了當地黨委政府和廣大干部群眾的充分肯定。如:賽來(lái)塘鎮采青灘游牧民定居點(diǎn)配套設施及產(chǎn)業(yè)化等建設項目的選擇,既解決了采青灘游牧民定居點(diǎn)5個(gè)鄉297戶(hù)藏族牧民群眾的安全出行問(wèn)題,也為穩定他們定居提供了一定的產(chǎn)業(yè)支撐,得到了青海省委書(shū)記強衛和上海合作交流辦的肯定;又如:班瑪縣農牧民社區服務(wù)設施改造項目建成后,將擁有全州最大規模的一站式服務(wù)大廳(近600平米),通過(guò)與縣委黨校項目捆綁,又可以解決班瑪縣各類(lèi)培訓和接待需求;再如:班瑪縣旅游產(chǎn)業(yè)扶持項目的選擇,既可以解決班瑪柯森文化、紅軍文化、碉樓文化等的展示問(wèn)題,又可以為多個(gè)手工藝品民間傳承人進(jìn)行集中展示和手工藝品產(chǎn)業(yè)化提供條件,推動(dòng)班瑪縣旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;更如:針對班瑪縣無(wú)幼兒園問(wèn)題和教師隊伍存在的結構性問(wèn)題援建的班瑪縣中心幼兒園新建項目和在此基礎上開(kāi)展的每年2批的教師培訓項目,針對班瑪縣衛生技術(shù)人員隊伍存在的問(wèn)題援建的多貢麻鄉衛生院改擴建項目和每年2批的醫生培訓項目,針對基層干部出行難問(wèn)題而捐贈的摩托車(chē)項目,以及針對八鄉一鎮缺電影響生產(chǎn)生活和社會(huì )穩定的問(wèn)題援助的太陽(yáng)能燈光工程項目,都讓班瑪縣的廣大牧民群眾實(shí)實(shí)在在的得到了實(shí)惠。正如夏吾杰縣長(cháng)所說(shuō)“這些項目的落地解決了班瑪縣幾屆政府想做但沒(méi)能做成的事,幫了政府大忙,讓群眾得到了實(shí)惠,感謝上海人民!”

  三、加強工作落實(shí)和推進(jìn),不斷形成對口支援班瑪縣多樣性幫扶格局

  20xx年,原中央政治局委員、上海市委書(shū)記俞正聲在果洛視察工作時(shí)指出“要進(jìn)一步加大技術(shù)和人才支援力度,廣泛發(fā)動(dòng)上海全社會(huì )力量參與對口支援青海果洛工作,積極鼓勵上海企業(yè)參加對口支援,加快形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對口支援青海果洛工作格局,為青海、為果洛的建設發(fā)展發(fā)揮更大作用,作出更大貢獻!备鶕@一要求,結合自己既定的工作思路,三年來(lái),自己努力工作,基本形成了對口支援班瑪縣多樣性幫扶格局。

  1、全面完成各項市級對口支援班瑪縣項目任務(wù),為援助班瑪提供了主力支撐。到目前為止,共確定上海市對口支援班瑪縣建設項目7個(gè),總投資3960萬(wàn)元,資金全部來(lái)源于上海市統籌援助資金,包括:賽來(lái)塘鎮采青灘游牧民定居點(diǎn)配套設施及產(chǎn)業(yè)化等建設項目、班瑪縣農牧民社區服務(wù)設施改造項目、班瑪縣旅游產(chǎn)業(yè)扶持項目、班瑪縣達卡鄉蘭青村和佐洛村人飲工程、班瑪縣新農村建設公共服務(wù)設施建設項目、班瑪縣生態(tài)移民后續產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目和班瑪縣民族寄宿制中學(xué)綜合樓及學(xué)生浴室建設項目。截止今年3月,前三個(gè)項目均完成總工程量的50%以上,其中:采青灘項目溫室大棚已完成管理用房和大棚主體工程80%工程量,道路和橋梁已完成基礎施工;服務(wù)中心項目已完成5層封頂和局部附屬工程,工程量已達總工程量的80%;旅游產(chǎn)業(yè)化項目已完成主展示樓3層封頂、5個(gè)單體孵化樓2層封頂和附屬設施局部工程,工程量也達到總工程量的70%,三個(gè)項目將于今年9月份竣工交付使用。另外四個(gè)項目已完成可研評審,進(jìn)入初步設計階段,將于6月xx日正式開(kāi)工建設,20xx年9月竣工交付使用。7個(gè)項目建成后,將對班瑪縣的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展起到相應的促進(jìn)作用。

  2、爭取各方支援成效明顯,為援助班瑪提供了有益補充。三年來(lái),青浦區各界累計開(kāi)展對口支援班瑪縣項目xx個(gè),總投資達到769萬(wàn)元(見(jiàn)附表一),有效解決了縣政府和鄉政府的一些“急、難、愁”問(wèn)題,讓廣大牧民群眾切切實(shí)實(shí)得到了實(shí)惠,也得到了全縣干部群眾的廣泛贊譽(yù)。其中:由區財政投資40萬(wàn)元的多貢麻鄉衛生院改擴建工程已竣工并投入使用,這也是援助區通過(guò)自選動(dòng)作開(kāi)工和竣工最早的一個(gè)項目。新的衛生院環(huán)境整潔、房子嶄新、綠化蔥蔥、室內寬敞明亮,極大的改善了全鄉2300多名藏族牧民群眾的就醫環(huán)境;由區財政投資370萬(wàn)元(教學(xué)樓主體工程)、區教育局投資61.5萬(wàn)元(幼兒園設備)和班瑪縣教育局自籌xx0萬(wàn)元(前期費用及配套工程)的總投資531.5萬(wàn)元的班瑪縣幼兒園新建項目已完成2層結構封頂,預計將在今年6月份竣工,9月份投入使用;投資32.5萬(wàn)元的由華新鎮政府捐贈的50臺新大洲摩托車(chē)項目已全部到位,干部群眾反響強烈;由青浦工業(yè)園區、青浦工業(yè)園區熱電有限公司和紐?怂构怆娪邢薰镜热移髽I(yè)共同投資xx0萬(wàn)元的向八鄉一鎮捐贈太陽(yáng)能路燈xx0盞和戶(hù)用太陽(yáng)能移動(dòng)電源400套的項目已于20xx年xx月份全部到位;由青浦區教育局、衛生局和區合作交流辦每年自行出資舉辦的班瑪縣教師、醫護人員和黨政干部培訓班赴青浦區培訓項目有序開(kāi)展,其中教師和醫生培訓每年2期,基層黨政干部培訓班每年1期;由青浦區教育局為班瑪縣民族中學(xué)援建的電化教室50臺電腦已采購完成;為班瑪縣衛生局捐贈藥品或醫療器械并到班瑪縣開(kāi)展巡診的項目也在積極籌備中等等。這些項目的落實(shí),切實(shí)解決了當地黨委政府和牧民群眾的一些實(shí)際問(wèn)題,讓牧民群眾得到了實(shí)惠,也贏(yíng)得了大家的廣泛贊譽(yù)。

  3、深入開(kāi)展干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓,為援助班瑪提供了智力支持。三年來(lái),在選派人員參加全州赴上海市開(kāi)展各類(lèi)培訓掛職工作的同時(shí),我還充分利用派出區資源,擴展了對班瑪縣的智力援助領(lǐng)域和范圍,同樣取得了較好的效果。一是完成了班瑪縣2批9人次、全州衛生系統2批32人次醫療衛生技術(shù)人員到青浦區衛生系統培訓項目,分別歷時(shí)xx個(gè)月;二是果洛州3名處級干部分別到青浦區盈浦街道、趙巷鎮和華新鎮進(jìn)行了為期xx個(gè)月的掛職;三是完成了班瑪縣第一批xx名學(xué)前教育教師到青浦區相關(guān)幼兒園為期一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)培訓,第二批xx名信息化教師已奔赴青浦開(kāi)展為期一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)培訓;四是完成了班瑪縣每年1批共計2批40人次鄉鎮基層黨政干部到青浦區培訓工作;五是青浦區衛生系統專(zhuān)家講師團赴班瑪開(kāi)展巡診活動(dòng)也在積極籌備中;六是青浦區教育系統學(xué)科帶頭人講師團赴班瑪進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)也在積極籌備中。這些智力援助項目的開(kāi)展,也讓當地藏族群眾直接或間接的享受到了對口支援帶來(lái)的實(shí)惠。

  4、積極促進(jìn)青班兩地交流,為援助班瑪搭建了橋梁和紐帶。三年來(lái),自己充分發(fā)揮援青干部在青浦區和班瑪縣交流交往之間的橋梁和紐帶作用,讓更多的青浦區的人員走進(jìn)果洛、走進(jìn)班瑪,讓更多的果洛人、班瑪人走出果洛、走出班瑪,走向上海,通過(guò)交流,相互學(xué)習、形成合力、共同提高,同時(shí)激發(fā)和創(chuàng )造了更多的對口幫扶機會(huì )和項目,讓對口支援工作的效果得到了放大。截止20xx年3月,兩地互訪(fǎng)人次共計達到20批次xx7人次(見(jiàn)附表二),特別是青浦區區委書(shū)記高亢,果洛州州委書(shū)記林亞松、州長(cháng)萬(wàn)瑪多杰等黨政主要領(lǐng)導,以及華新鎮、青浦工業(yè)園區和班瑪縣的黨政主要領(lǐng)導都成功實(shí)現了互訪(fǎng),有力地推動(dòng)了兩地對口支援工作的開(kāi)展。今年,青浦區的政府主要領(lǐng)導還將帶隊到班瑪縣考察交流。

  5、嚴格執行對口支援建設項目管理制度,為提高班瑪縣項目建設管理水平提供了參考。三年來(lái),我在援班瑪項目建設過(guò)程中嚴格執行第一批上海援青工作聯(lián)絡(luò )組和州委州政府聯(lián)合下發(fā)的《上海市第一批援青項目管理辦法(試行)》和《上海市第一批援青工程建設資金管理辦法(試行)》兩個(gè)文件,引導縣有關(guān)部門(mén)認真實(shí)施“四個(gè)一”的工作模式,實(shí)施工程項目建設前、建設中和竣工后“十五個(gè)一”的標準化要求,以及逐步實(shí)施“五統一”和“三分開(kāi)”的工作方法,加強項目建設的參與和監督力度,雖然摩擦多了,矛盾多了,發(fā)現的問(wèn)題多了,但隨著(zhù)援助工作的開(kāi)展,當地干部對上海援青干部的工作態(tài)度、嚴謹程度和管理的規范性在逐步的認可,他們也覺(jué)得這樣的管理方式比較科學(xué),也在有意無(wú)意的參照著(zhù)制定相應的項目建設和管理制度,這為提高當地項目建設管理水平提供了參考。

  四、加強主動(dòng)擔當,不斷擔負相關(guān)工作職責和完成相關(guān)工作任務(wù)

  針對上海市第一批援青干部人少分散的特點(diǎn),自己積極響應援青干部領(lǐng)隊提出的“一崗雙職”的號召,主動(dòng)承擔相應職責,既做好任職單位的分管工作,又做好聯(lián)絡(luò )組交辦的援青工作任務(wù),為確保聯(lián)絡(luò )組正常運轉和全面推進(jìn)上海援助果洛州工作發(fā)揮了自己的作用,也讓自己得到了更好的鍛煉。

  1、積極承擔聯(lián)絡(luò )組資料保障工作,當好了領(lǐng)隊的助手。按照分工,從20xx年8月份開(kāi)始,自己主動(dòng)承擔并完成了上海援青工作聯(lián)絡(luò )組編寫(xiě)動(dòng)態(tài)、大事記,會(huì )議記錄及編寫(xiě)會(huì )議紀要,填報上海援青建設項目建設進(jìn)度月度報表,整理撰寫(xiě)聯(lián)絡(luò )組年度工作總結和三年工作總結、交流匯報材料等有關(guān)資料和材料的資料保障工作,當好了領(lǐng)隊的助手。

  2、全面參與州級項目的實(shí)施,發(fā)揮好自己在聯(lián)絡(luò )組中的應有作用。按照分工,三年來(lái)自己積極參與了州級項目的實(shí)施。20xx年為主編制了《上海市第一批對口支援青海省果洛州開(kāi)展干部掛鍛煉、教育訓以及人才智力交流引進(jìn)工作規劃(20xx年—20xx年)》;20xx年負責協(xié)調聯(lián)系果洛州上海市對口支援軟項目“果洛州‘三江源’有機產(chǎn)業(yè)園建設可行性研究”的實(shí)施工作,經(jīng)過(guò)多次與州經(jīng)商委領(lǐng)導和設計院等部門(mén)的交流溝通,進(jìn)一步統一了思想,理清了思路,目前可行性研究的初步方案已完成并經(jīng)過(guò)多次論證,初步形成了可行性分析文本,已提交州政府領(lǐng)導研究決策;今年,又與州發(fā)改委同志、瑪沁縣援青干部共同負責上海對口支援果洛州28個(gè)州級項目工作資料的整理審查工作,通過(guò)進(jìn)一步探討,最終明確了具體資料內容,為其他項目資料的整理提供了依據;期間,還承擔了上海市和青海省有關(guān)代表團互訪(fǎng)的后勤保障任務(wù)。

  3、抓好縣級分管工作和聯(lián)點(diǎn)任務(wù),更好的服務(wù)于班瑪的發(fā)展。三年來(lái),自己在做好對口支援工作的同時(shí)還抓好了分管的班瑪縣扶貧局業(yè)務(wù)工作和對口聯(lián)點(diǎn)工作。在扶貧局業(yè)務(wù)工作上重點(diǎn)通過(guò)發(fā)揮局長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性,抓內部管理,抓重點(diǎn)工作推進(jìn),在條件允許的情況下開(kāi)展一些力所能及的扶貧幫困工作。在對口聯(lián)點(diǎn)工作上,自己先后聯(lián)系瑪可河鄉、知欽鄉和赤溝村3名基層黨員及困難群眾。三年來(lái),我發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢,為瑪可河鄉政府、縣扶貧局、縣公安局、縣委黨校和知欽鄉政府累計捐贈了xx萬(wàn)元用于購買(mǎi)相關(guān)辦公設備,改進(jìn)辦公條件,在結對幫扶基層黨員和貧困群眾方面,累計為他們送上了慰問(wèn)金和物資共計5xx0元,在力所能及的情況下更好的幫助了他們。

  五、加強自我錘煉,不斷磨練自己的意志和品格

  在平均海拔4050米的班瑪高原工作,既要面對高寒缺氧、路途遙遠、氣候惡劣和不定期斷水、斷電的自然環(huán)境,也要面對文化、習俗、飲食差異和獨處、寂寞等艱苦的生活環(huán)境,這既是自己人生價(jià)值的體現,也是對自己意志和品格的考驗。三年來(lái),我主要做了以下工作:

  1、主動(dòng)學(xué)習和加壓,磨練了在高原惡劣環(huán)境下工作和生活的意志。三年來(lái),盡管經(jīng)歷了很多困難,但在援青干部領(lǐng)隊和縣委縣政府各位領(lǐng)導以及同事們的關(guān)心和幫助下,自己還是放松心態(tài),主動(dòng)向當地干部群眾學(xué)習,積極發(fā)揚“五個(gè)特別”和“人一之我十之”的青藏高原精神,以樂(lè )觀(guān)的精神、高昂的工作熱情、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)和堅強的毅力投入到援助班瑪縣各項工作中去,把班瑪作為自己的第二故鄉,以建設富裕文明的和諧班瑪為己任,在做好援助工作和分管工作的同時(shí),使自己的意志和品格得到了充分的磨練和鍛煉。

  2、擺正位置加強團結,創(chuàng )造了援班瑪工作的良好人文環(huán)境。按照中組部干部二局副巡視員、全國第一批援青干部總領(lǐng)隊、省委組織部曾慶勇副部長(cháng)到班瑪縣考察時(shí)對援青干部提出的樹(shù)立兩個(gè)“意識”(青海干部意識、上海品牌意識)和搞好一個(gè)“服務(wù)”(服務(wù)好班瑪縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展)的要求,結合第一批上海援青聯(lián)絡(luò )組的制度和工作安排,我能正確擺正自己的位置,把自己當成班瑪縣的一員,主要領(lǐng)導的助手,把班瑪縣的事當成自己的事,謙虛謹慎,尊重班瑪縣的每一位干部職工和牧民群眾,主動(dòng)融入,虛心向他們學(xué)習,團結聯(lián)絡(luò )組的每一位成員和一起來(lái)縣工作的國家林業(yè)局的鞠洪波同志,為開(kāi)展工作營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。

  3、嚴格自律,自覺(jué)維護上海援青干部的良好形象。三年來(lái),自己始終以上海第一批援青干部的“品牌”標準來(lái)嚴格要求自己,自覺(jué)接受果洛州委州政府、援青聯(lián)絡(luò )組和縣委縣政府的領(lǐng)導,加強自律、加強互助、加強合作,認真學(xué)習中央、上海市和青海省關(guān)于支柱藏工作的有關(guān)紀律和規章制度,遵守廉潔從政行為規范,不該做的事不做,一個(gè)政策辦事、一條口徑講話(huà),不僅管好自己,也管好援助的工作和項目,管好分管的工作和部門(mén),盡力為當地辦實(shí)事、解難題,時(shí)刻注意維護上海援青干部的良好形象,確保了援班瑪工作的健康發(fā)展。

  以上是我三年援青工作的一些情況,做了一些工作,取得了一些成績(jì)。我深深感到,這些成績(jì)的取得,得益于中央的藏區好政策,得益于各級領(lǐng)導和黨政組織的支持幫助,得益于上海援青工作聯(lián)絡(luò )組和縣委縣政府的正確領(lǐng)導和精心組織,得益于青浦區領(lǐng)導和各界的無(wú)私幫助,得益于班瑪縣廣大干部群眾的共同努力,積極參與,主動(dòng)作為,在此,謹向您們表示衷心的感謝!在看到成績(jì)的同時(shí),我也深深感到,我的工作雖然取得了一些成績(jì),但距離上級組織的要求,距離廣大班瑪人民的期望還有一定的差距,也還存在著(zhù)一些問(wèn)題和困難,如項目庫的建立還不夠全面,項目管理過(guò)程中還存在薄弱環(huán)節,與當地干部在制度執行的磨合上有待深化等等,這些都需要在今后的援助工作中加以改進(jìn)和提高。但是我堅信,無(wú)論工作如何,我有一顆誠摯的心,無(wú)論對口支援工作是否結束,我將一如既往的關(guān)注關(guān)心班瑪縣的發(fā)展,愿班瑪縣的明天更加美好!扎西德勒!

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