創(chuàng )意的小升初自我介紹范文
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小升初自我介紹
本文相關(guān)應用人總是要不斷學(xué)習的，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”。課余時(shí)我還學(xué)習了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、網(wǎng)頁(yè)制作等學(xué)習、設計的軟件，靈活掌握基礎的制作代碼，為將來(lái)在工作運用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅實(shí)的基礎。我自己還制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，外界人士評價(jià)頗好。本著(zhù)學(xué)以致用，曾在勞動(dòng)局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。
在學(xué)習間我也曾擔任過(guò)校文藝部部長(cháng)，班上的學(xué)習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。在20xx-20xx年度本人多次被評為校“希望之星”、校“三好學(xué)生”。20xx-20xx年度再次被評為校“希望之星”、校“三好學(xué)生”。在擔任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時(shí)地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應下，及時(shí)地做好補助工作，起帶頭作用，主動(dòng)積極，所以總給老師帶來(lái)不錯的印象，從而也提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力。在任部長(cháng)期間，本人多次組織大型文藝活動(dòng)，在組織過(guò)程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會(huì )補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )以及其它部門(mén)出色的完成各項工作。在促使學(xué)校的各種作息活動(dòng)運行順利的同時(shí)，榮獲20xx年度校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現在每個(gè)人的面前。
在學(xué)習過(guò)程中本人誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰。我的人際關(guān)系相當不錯，能很好地組織大家開(kāi)展更有意義和有特色的活動(dòng)，從不輕易半途而廢，善于總結經(jīng)驗。有時(shí)學(xué)習工作不順利，愛(ài)發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續努力。
在學(xué)習期間，我先后拿到勞動(dòng)局頒發(fā)的計算機初級合格證書(shū)、辦公自動(dòng)化合格證書(shū)、計算機操作員(初級)證書(shū)、計算機操作員(中級)證書(shū)。
對以積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛(ài)好、對工作責任心、較強的組織、宣傳能力、一定的創(chuàng )意構思、注重團隊合作精神和集體觀(guān)念的我，在今后的道路上，一定會(huì )更加努力。前方還有很多困難、挑戰，我會(huì )期待。畢竟：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
小升初自我介紹
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩，我積極向上，活潑樂(lè )觀(guān)。我待人誠懇、尊師愛(ài)長(cháng)、聰明熱情、團結同學(xué)。
我熱愛(ài)生活，善于思考，勤于動(dòng)腦，樂(lè )于助人，對工作負責，熱心愛(ài)集體，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫(xiě)作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫(huà)，讀書(shū)，唱歌，跳舞，寫(xiě)字，攝影，科技制作等。我熱愛(ài)寫(xiě)作，曾經(jīng)在e度作文網(wǎng)發(fā)表作文二十余篇。
我是個(gè)德智體全面發(fā)展的女孩，我不滿(mǎn)足課內的學(xué)習，從四年級開(kāi)始報了學(xué)而思的奧數班，并成績(jì)優(yōu)秀。我酷愛(ài)英語(yǔ)，擅長(cháng)口語(yǔ)交際。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè )于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì )想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績(jì)名列前茅，在全市統考中班里得了第一。我在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語(yǔ)。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強。我對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。我的領(lǐng)悟性也很高，一學(xué)即會(huì )。
延伸閱讀：小升初必知必讀
擇校的話(huà)題可謂一波未平，一波又起。家長(cháng)們?yōu)楹⒆拥那巴練椌邞]。到底是選擇雞頭還是鳳尾?是選擇魚(yú)還是熊掌?是選擇聽(tīng)孩子的意見(jiàn)還是自己“一攬子”包辦?
選擇學(xué)校之時(shí)，不同的家長(cháng)考慮的側重點(diǎn)也不相同，有的看重學(xué)校風(fēng)氣，有的關(guān)注學(xué)校師資，有的注重學(xué)校名氣...除了這些，在擇校中，最讓家長(cháng)糾結的一個(gè)問(wèn)題，就是到底選擇哪種類(lèi)型的學(xué)校，是民辦?公辦?還是國際學(xué)校?
眼下，“擇校熱”已經(jīng)從高考、中考，一直蔓延到小升初。在應試教育已成“剛性需求”的情況下，“分數至上”的民辦初中應運崛起，讓有“政策壓力”在身的公辦初中難以望其項背。民辦初中代替曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的“學(xué)區房”成了家長(cháng)眼中的香餑餑，然而，在學(xué)生“瘋狂”擇校的背后，名校也打著(zhù)“擇生”的算盤(pán)。誰(shuí)正勝券在握，誰(shuí)將鎩羽而歸，怎么選，你想清楚了嗎?
近年來(lái)的趨勢：
公辦受冷，民辦吃香
在上海“80后”的印象中，小升初無(wú)非就是“電腦派位”和“推薦生”，除了少數尖子生能夠被推薦升至重點(diǎn)名校，其余的學(xué)生都會(huì )按照“就近原則”派位到對應初中。為確保把孩子送進(jìn)初中“名校”，許多家長(cháng)不惜代價(jià)購買(mǎi)名校附近的學(xué)區房，一時(shí)間帶動(dòng)了徐匯、長(cháng)寧等部分區域的學(xué)區房產(chǎn)熱。
如今90后的小學(xué)生們想要升讀名校，已無(wú)需靠房子來(lái)?yè)Q名額，然而令人喜憂(yōu)參半的是，雖然家長(cháng)不用掏錢(qián)買(mǎi)學(xué)區房，但上個(gè)升學(xué)率高的重點(diǎn)初中，價(jià)格依然“辣手”。“誰(shuí)讓現在民辦初中學(xué)費這么貴呢，”家住徐匯區虹橋路的謝女士告訴筆者，“現在公辦初中的升學(xué)率遠遠比不上民辦，單為孩子成績(jì)考慮，都要砸錢(qián)讓孩子上民辦。”
據筆者小范圍統計，近7成的小學(xué)生父母在民辦和公辦初中之間毫不猶豫地選擇了前者，“公辦有好學(xué)生的，但是比例不高，如果你的孩子很自覺(jué)，你又很愿意在孩子學(xué)習上花精力和時(shí)間陪著(zhù)，那么進(jìn)公辦初中，并且保持住年級前10，市重點(diǎn)也沒(méi)問(wèn)題。但是在民辦中學(xué)，只要孩子成績(jì)不是落在年級后15%，區重點(diǎn)是沒(méi)問(wèn)題的，在前50%的話(huà)一般市重點(diǎn)也沒(méi)什么大問(wèn)題。”談到各校升學(xué)率的問(wèn)題，謝女士侃侃而談，她笑言，只要孩子正在經(jīng)歷小升初，家長(cháng)肯定都已經(jīng)成了半個(gè)“專(zhuān)家”。
“青睞公辦學(xué)校的家長(cháng)也有，但是大多數是因為民辦學(xué)費貴以及學(xué)習壓力大兩個(gè)原因，才不為孩子報讀民辦，”上海西南位育中學(xué)一位老師直言道，他表示，民辦初中每學(xué)期學(xué)費在1萬(wàn)元左右，除去額外花費，四年下來(lái)固定費用就要8萬(wàn)，而公辦初中這一數字僅為1萬(wàn)元左右。“在現今這個(gè)高考制度下，孩子要考好的大學(xué)，層層逆推下去，好的初中變成了新的起跑線(xiàn)，大多數家長(cháng)都希望孩子在初中就打好基礎。”西南位育這位老師表示，雖然無(wú)奈，但是從3月初開(kāi)始便烽煙四起的小升初“簡(jiǎn)歷戰”來(lái)看，這已成了目前的大趨勢。
復雜的選擇題
一旦孩子進(jìn)入小升初的軌道，各種選擇題就蜂擁而至。選擇民辦學(xué)校還是等待電腦派位?選擇個(gè)別公辦學(xué)校的特色班還是進(jìn)民辦學(xué)校的普通班?種種問(wèn)題迷了家長(cháng)的眼。
對此，少兒英語(yǔ)潘老師認為，小升初擇校主要是看家長(cháng)對孩子的期望為何，如果重視孩子成績(jì)的，民辦著(zhù)實(shí)要高公辦一籌。“首先是生源，不同于公辦學(xué)校按地區劃分的分配方式，民辦學(xué)校為了‘生計’，需要做出口碑，這就要保證升學(xué)率。因此，在面向全市招生的過(guò)程中，學(xué)校通常會(huì )提高入學(xué)門(mén)檻，招收相對優(yōu)秀的學(xué)生。比起公辦學(xué)校生源好壞不一，民辦學(xué)校的生源比較統一，學(xué)生質(zhì)量有所把關(guān)。其次是師資力量”，據他了解，許多家長(cháng)把孩子送進(jìn)民辦學(xué)校，很大程度上是看中民辦學(xué)校老師待遇高，競爭激烈，教學(xué)實(shí)力強。另外，因為公辦學(xué)校有國家規定的教學(xué)進(jìn)度，老師們需要按照進(jìn)度上課和進(jìn)行考試。而民辦學(xué)校就沒(méi)有“按部就班”的限制，老師們的上課進(jìn)度快。“許多在公辦初中念書(shū)的孩子，家長(cháng)還是會(huì )替他們報讀額外的補習班，怕他們跟不上‘進(jìn)度’，被比下去。”潘老師坦言。
此外，公辦學(xué)校中也有一些冠名為“科技班”、“理科班”的特色班，“這些班級也是可以自主招生的，相對公辦平行班而言，特色班對學(xué)生的成績(jì)抓得比較嚴，老師也會(huì )重點(diǎn)對這些班級的學(xué)生做輔導，如果能進(jìn)公辦名校的特色班，那么對學(xué)生而言與進(jìn)民辦學(xué)校也是相差無(wú)幾，對家長(cháng)而言，直觀(guān)地看最大的好處就是省了一大筆學(xué)費。”
總的來(lái)說(shuō)，就對學(xué)生成績(jì)的把握而言，公辦特色班可以與民辦初中相抗衡，公辦普通班則遠遠落后于民辦。公辦民校特色班的名額寥寥無(wú)幾，今年全市仍然有近半數家長(cháng)心甘情愿為孩子的`成績(jì)買(mǎi)單。
適合的才是最好的
“選個(gè)好學(xué)校太難了，民辦雖然升學(xué)率高，但是價(jià)格太‘辣手’了，而且每個(gè)好的民辦初中都有幾千個(gè)學(xué)生投簡(jiǎn)歷，這段時(shí)間一直在跑學(xué)校，受苦的還是家長(cháng)。好的公辦特色班則門(mén)檻太高，不是我們這種成績(jì)不優(yōu)異且后臺不堅挺的小百姓可以垂涎的。”謝女士又想為孩子報徐匯中學(xué)的“科技班”，又投了徐匯區兩所著(zhù)名民辦初中華育中學(xué)和西南位育的簡(jiǎn)歷，兩相比較下來(lái)，她還是覺(jué)得鉚準民辦，“畢竟概率大一點(diǎn)，而且華育可以算得上是全上海最好的初中，孩子能進(jìn)華育等于一只腳踏進(jìn)重點(diǎn)高中了。”
“民辦初中之所以這么熱門(mén)，除了其對應試教育尤其重視外，還因為民辦初中與許多上海重點(diǎn)高中的高中部是直接掛鉤的，有推優(yōu)的名額。”楊老師告訴筆者，雖然公辦初中的硬件設施要比民辦好，老師也要比民辦初中的外聘老師更有經(jīng)驗，但是由于政策原因，公辦初中的教學(xué)進(jìn)度必須按照規定，與民辦完全自主、走應試教育路線(xiàn)的教學(xué)相比，學(xué)生的成績(jì)自然懸殊。
“但是，民辦學(xué)校也是有準入條件的”，楊老師坦言，預計中環(huán)杯決賽成績(jì)出來(lái)以后，又會(huì )再起一波“簡(jiǎn)歷戰”，3月底，上海小升初簡(jiǎn)歷投遞階段就將接近尾聲，再之后就是面試的環(huán)節了。“面試不僅僅是‘面’孩子，更是‘面‘家長(cháng)，學(xué)校會(huì )與家長(cháng)一對一談話(huà)，詢(xún)問(wèn)家庭收入情況，是否能接受應試教育為孩子帶來(lái)的壓力等，只有雙方契合，學(xué)校才會(huì )考慮接收學(xué)生。”
“講起來(lái)是學(xué)生擇校，實(shí)際上就是學(xué)校擇生。”楊老師說(shuō)，“生源是辦學(xué)的根本，因此一些民辦名校辦學(xué)質(zhì)量高，關(guān)鍵不全在老師。學(xué)校固然重要，但是老師更加重要，再好的學(xué)校也有不太負責任的老師，再普通的學(xué)校也有很負責的老師。所以，家長(cháng)不必眼睛只盯著(zhù)名校，選擇適合學(xué)生的學(xué)校才是最恰當的做法。”
聲音
一考不能定終身
如今社會(huì )的發(fā)展有很多不確定性，在社會(huì )不斷變化的背景下，環(huán)境是開(kāi)放的。同時(shí)，在教育這個(gè)知識灌輸的過(guò)程中，孩子的身體、認知也不斷成長(cháng)。有些家長(cháng)只因為身邊的朋友、同事孩子在名校，就想在自己孩子身上同樣復制名校方案。有些家長(cháng)希望在孩子身上實(shí)現自己的上學(xué)夢(mèng)。這些想法導致家長(cháng)產(chǎn)生緊迫感，‘不成熟’地為孩子選路。殊不知孩子從小在“安排”下學(xué)習，無(wú)形中阻斷了孩子發(fā)揮的潛力，今后面對變化的世界反而喪失機遇。家長(cháng)應該尊重孩子的個(gè)性、愛(ài)好、特有的天賦，聽(tīng)其自然，適當指導再做規劃。
如何擇校性?xún)r(jià)比最高
復旦大學(xué)歷史系教授顧曉鳴分析道，怎樣才能找到對家長(cháng)和孩子來(lái)說(shuō)性?xún)r(jià)比都高的初中。以下是三個(gè)需要考慮的因素：1、家長(cháng)應該首先要了解孩子的情況。2、對于想進(jìn)好的初中的家庭來(lái)說(shuō)，學(xué)校的情況就要了解透徹，包括學(xué)校所在區縣的招生政策，所報學(xué)校的收費、老師、升學(xué)率等一些客觀(guān)信息。3、要特別關(guān)注學(xué)校的“校風(fēng)校紀”，挑選學(xué)校之前，結合學(xué)校特色和將來(lái)的規劃，挑選適合的學(xué)校。
選國際學(xué)校?
為讓孩子不再有沉重的作業(yè)負擔，避開(kāi)競爭激烈的小升初，不少家長(cháng)把目光投向了國際學(xué)校。
據了解，國際學(xué)校每年學(xué)費從5萬(wàn)元到15萬(wàn)元不等。近年來(lái)，看到國際教育市場(chǎng)前景向好，以往非外籍學(xué)生不收的眾多國際學(xué)校，開(kāi)始有部分學(xué)校接收中國學(xué)生。雖然國際學(xué)校也被稱(chēng)為“貴族學(xué)校”，但有些家長(cháng)表示，愿意多交學(xué)費，以減輕孩子的學(xué)習壓力，不讓孩子再走幼升小、小升初、中考、高考的“老路”，孩子會(huì )在中學(xué)結束后直接考取國外大學(xué)。據了解，2012年全國高考棄考人數接近100萬(wàn)，其中因出國留學(xué)而選擇棄考的比例達21.1%。
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