個(gè)人特色的自我介紹
怎么去做一個(gè)個(gè)人特色的自我介紹呢?下面是小編收集整理的個(gè)人特色的自我介紹，希望能幫到你。
個(gè)人特色的自我介紹
大家晚上好!
真誠的朋友來(lái)自不斷的自我介紹，我叫陳芬輝，耳東陳，芬芳的芬，輝煌的輝。我的父親希望我能夠芬芳吐艷，輝煌騰達。我在字典上查到，芬是一種芳香。我希望我的出現，能給身邊的人帶來(lái)一陣芬芳，同時(shí)也希望與在座的各位一起攜手共創(chuàng )輝煌!
我是張海翔魔法口才53期特訓班的老學(xué)員，我覺(jué)得學(xué)習口才其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要記住陳芬輝三個(gè)字就行了!
第一個(gè)字，陳。第一個(gè)“陳”，就是學(xué)口才要有破釜沉舟的意念，我們都知道口才是練出來(lái)的，需要不斷地堅持練習才能有所突破成長(cháng)，這就需要我們有堅強的意念，當我們的意向達到百分之百的時(shí)候，我們離成功就不遠了!第二個(gè)陳，就是要打破沉默，勇敢地陳述表達自己的觀(guān)點(diǎn)。雖然有句老話(huà)叫：是金子總會(huì )發(fā)光的�？墒乾F在這個(gè)社會(huì )競爭太激烈，金子、鉆石太多了，如果等著(zhù)別人來(lái)發(fā)現，這個(gè)時(shí)間太漫長(cháng)了。所以我們要勇敢地陳述表達展示自己，這樣才能讓別人發(fā)現我們的光芒，更好地釋放我們的能量!第三個(gè)陳，就是要學(xué)會(huì )推陳出新。當我們能夠自如的陳述、表達自己的觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，我們就要更進(jìn)一步，勇于打破常規，推陳出新。老故事新說(shuō)法，往往能讓人耳目一新!
第二個(gè)字，芬。第一個(gè)“芬”，就是要學(xué)會(huì )分享。打個(gè)比方，你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)梨，我們交換一下，那么我們還是只有一個(gè)水果�？墒侨绻阌幸粋�(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換一下，我們就有了兩個(gè)思想。我們都知道，要學(xué)好口才，需要一定的知識積累，而知識的積累，單靠我們自己看書(shū)，要花費大量的時(shí)間和精力，到頭來(lái)效果不一定好�？墒侨绻炎约褐赖闹R分享給別人，那么別人也會(huì )把他所知道的東西分享給你，這樣我們就能更迅速有效的積累知識，而且在分享的同時(shí)，別人的思想、觀(guān)念會(huì )給我們一些觸動(dòng)和靈感，思想觀(guān)念的碰撞會(huì )產(chǎn)生新的火花，所以我們要學(xué)會(huì )分享!第二個(gè)“芬”，就是分析。分享的同時(shí)，我們還要懂得分析總結。要想提高，就要不斷地分析總結經(jīng)驗教訓，這樣我們才能獲得更大的成長(cháng)!第三個(gè)“芬”，即奮斗。學(xué)口才還要努力，要爭分奪秒，珍惜每次上臺的機會(huì )，堅持練習，這樣才能鞏固提升!
第三個(gè)字，輝。第一個(gè)“輝”，就是要揮動(dòng)你的雙手，打開(kāi)你的肢體語(yǔ)言。張老師上課的時(shí)候有講到，公眾演講，態(tài)勢語(yǔ)言占到55%，而且適度地打開(kāi)我們的肢體語(yǔ)言也能有效地緩解我們的緊張情緒，將緊張恐懼轉化為建設性的能量——激情!所以我們要揮動(dòng)我們的雙手，打開(kāi)我們的肢體語(yǔ)言!第二個(gè)輝，就是要注意保持一個(gè)正面的光輝形象。張老師常常說(shuō)到一句話(huà)：你的形象價(jià)值一百萬(wàn)!公眾演講，你站在臺上，觀(guān)眾首先看到的就是你的形象，你的臺風(fēng)、站姿、手勢、目光等等都會(huì )直接影響到臺下觀(guān)眾對你的第一印象。好的形象，會(huì )給人一種美感，良好地臺風(fēng)會(huì )讓我們便得更專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)會(huì )讓我們產(chǎn)生自信，更好地發(fā)揮。第三個(gè)“輝”，就是揮灑自如!這是口才的最高境界，只要你做到了以上幾點(diǎn)，記住陳芬輝，你就可以在臺上口出華章侃侃而談?chuàng )]灑自如!
最后我想同樣用我的名字來(lái)祝福大家，祝愿各位都能擁有人人羨慕的成功口才，在各自的領(lǐng)域芬芳吐艷輝煌騰達!謝謝!
如何打造富有特色的自我介紹?
介紹自己的名字是當眾講話(huà)的基本功，也是眾多當眾講話(huà)場(chǎng)面必不可少的環(huán)節。如何學(xué)會(huì )具有特色的介紹自己的名字，讓別人一聽(tīng)就能記住，并能對號入座，這是非常關(guān)鍵的。
比如，有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)叫鞏紅梅，一個(gè)叫邢蕓。
鞏紅梅是這樣介紹的：我姓鞏，名紅梅。鞏是馮鞏的`鞏，鞏俐的鞏，也是鞏漢林的鞏，雖說(shuō)跟他們一個(gè)姓，但是我的藝術(shù)細胞卻比不上他們。但，我的名字有骨氣——紅梅，就是笑傲寒風(fēng)，飛雪迎春的紅梅。希望大家記住我，我叫鞏紅梅。
邢蕓，是這樣介紹的：我姓邢，就是左邊一個(gè)開(kāi)字，右邊一個(gè)耳朵旁的邢字，蕓字，是上面一個(gè)草字頭，下面一個(gè)云彩的云字。父母給起的，我也不知具體的什么意義。謝謝大家。
明顯的，兩人介紹，前一個(gè)就會(huì )一下子讓人記住，而且贏(yíng)得了聽(tīng)眾的掌聲，賦予了自己名字積極的意義。后面的介紹就是太普通的一般人的介紹方法。所以大家一定要學(xué)會(huì )如何藝術(shù)的介紹自己的名字。
自我介紹，一般的有幾個(gè)要素：姓名、籍貫、職業(yè)、愛(ài)好等等。
一、名字
要學(xué)會(huì )如何藝術(shù)的介紹自己的名字，有下列幾種方法：
1、賦予名字積極的意義。
比如，前面的鞏紅梅的介紹就是的。
再如：趙杰，這個(gè)名字，如果說(shuō)：趙，是走之旁，加一個(gè)叉，杰是木字下面四點(diǎn)。這樣就一般了。沒(méi)有新意。但如果說(shuō)：趙，是趙錢(qián)孫李的趙，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一個(gè)堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的稱(chēng)呼。這樣就會(huì )立刻讓人眼前一亮，記憶猶新!
2、故事法，講明名字的來(lái)歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事。
如：孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來(lái)，于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。
再如：涂憶洪，可以這樣介紹：我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉發(fā)生了洪澇災害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個(gè)名字，希望我們能夠時(shí)刻想起那段艱難的歲月，珍惜現在美好的時(shí)光。
3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應，讓別人更容易記起自己。
4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間，留有余味。
如，我們剛才講的：邢蕓，這個(gè)名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會(huì )得到好運。因為我的名字的諧音就是：幸運!請大家記住我，我會(huì )帶給你們幸運的!
5、圖像法。就是營(yíng)造一種圖像，讓別人想象一下，這樣更能人記住你的名字。
比如：余江雁，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫余江雁，請大家想象一下，在長(cháng)江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長(cháng)空，那就是我，余就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長(cháng)江上空的一只翱翔的大雁。
6、和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。
比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，來(lái)自江蘇，在秦淮河邊長(cháng)大，因此我名字就叫做：李淮河。
7、調侃法。有些場(chǎng)合用一些調侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。
比如：秦珅，這個(gè)名字，可以這樣介紹：我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實(shí)是個(gè)大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無(wú)緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個(gè)大好人：秦珅。
再如，宋德讓?zhuān)@個(gè)名字，有人這樣介紹：我叫宋德讓?zhuān)蠹叶枷矚g和我交往、做生意，因為他們說(shuō)和我做生意不吃虧，因為我“送了”，還“得讓”著(zhù)他們。
二、籍貫
介紹籍貫，有下面幾種方法：
1、與當地的人文歷史掛鉤。
例如：揚州，我來(lái)自江蘇揚州，揚州自古出美女，揚州八怪名聞天下，希望大家有機會(huì )可以到揚州一游。南昌，各位朋友，我來(lái)自南昌，就是中國革命斗爭的第一槍就是在南昌打響的。
2、與地理方位掛鉤
例如：哈爾濱，各位朋友，我來(lái)自哈爾濱，中國最北邊的省會(huì )，松花江上的最大城市。桂林，我來(lái)自桂林，著(zhù)名的旅游勝地，桂林山水甲天下。
3、與當地小吃特產(chǎn)掛鉤
例如：茂名，我來(lái)自廣東茂名，著(zhù)名的荔枝之鄉。清遠，我來(lái)自清遠，大家都知道，清遠有天下聞名的：清遠雞!
三、職業(yè)
介紹職業(yè)，盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻。
比如: 老師，我的職業(yè)是老師，所以常常被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師。計算機工程師，我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò )維護工程師，我是虛擬世界的修理工。銷(xiāo)售，我的職業(yè)是推銷(xiāo)員，就是“走出去、說(shuō)出來(lái)、把錢(qián)收回來(lái)的”靠口才吃飯的人，所以我要來(lái)學(xué)口才提高自己的口頭表達能力。
好了，今天就說(shuō)這么多吧!我相信你現在一定對自我介紹有一個(gè)全新的認識了吧。趕緊拿出筆，好好規劃下自己的自我介紹，并且大量練習吧!
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