【精華】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹范文匯總5篇
當換了一個(gè)新環(huán)境后，我們就有可能用到自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認識自己。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹5篇，歡迎大家分享。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。 你現在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？
這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現在再到將來(lái)，而是從現在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現狀。
所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的？現在是干什么的？回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開(kāi)來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎上更強調不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應征求職者中奪魁。 對于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著(zhù)手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來(lái)的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后，再著(zhù)手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的？你的過(guò)去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著(zhù)、職業(yè)目標的`一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機會(huì )或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì )體現在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
大學(xué)的學(xué)習中，我學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識，并以?xún)?yōu)異的成果完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐任務(wù)打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底。并不時(shí)的進(jìn)步本身的文明素質(zhì)和思想品德，積極參與社會(huì )各項活動(dòng)，努力進(jìn)步了本身的綜合素質(zhì)，雖不敢說(shuō)本人已收獲了累累碩果，但是自信本人還是掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識，積聚了很多的實(shí)踐經(jīng)歷，自己任務(wù)責任心強，勤懇踏實(shí)，能享樂(lè )耐勞，有一定的創(chuàng )新肉體，亦注重良好的團隊協(xié)作肉體和個(gè)人觀(guān)念，具有高度的紀律性，生活和順應環(huán)境的才能較強。
在大學(xué)時(shí)期，我擔任過(guò)班長(cháng)，系學(xué)生會(huì )干事，具有很強的組織和協(xié)調才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
若貴單位情愿接納，我將不求閑適的任務(wù)環(huán)境，堅持享樂(lè )耐勞，勤懇踏實(shí)的任務(wù)作風(fēng)努力斗爭，我會(huì )謙虛學(xué)習、積極任務(wù)。 謝謝！
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
大家好！我是陳柏里，今年我九歲了，我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮，樂(lè )得我心里美滋滋的。
我的愛(ài)好是看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)，還是想看書(shū)�？墒前职植唤o我看，我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門(mén)后，就拿起書(shū)來(lái)看，那是一本我最喜歡的《格林童話(huà)》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，我知道一定是爸爸來(lái)看我睡著(zhù)了沒(méi)有。于是我就馬上把書(shū)藏好，并假裝睡熟了一樣。
爸爸看見(jiàn)我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出書(shū)看起來(lái)。不知看了多久，我才困得睡著(zhù)了。第二天早上爸爸叫了我好幾次，我都起不來(lái)，最后上學(xué)遲到了，并受到老師嚴厲的批評。不過(guò)我愛(ài)看書(shū)的習慣還是改不了。
你看，這就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們喜歡跟我做朋友嗎？
評：
作者主要抓住自己在夜里為了看書(shū)而和爸爸周旋的故事來(lái)寫(xiě)，反映了自己愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)，讓人對愛(ài)書(shū)若狂的你記憶憂(yōu)深。重點(diǎn)突出，主旨鮮明。(點(diǎn)評：董彩霞老師)
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4
大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學(xué)。
小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習慣成自然，別再跳了！但是我哪兒會(huì )聽(tīng)呢？
我的愛(ài)好是數學(xué)和英語(yǔ)，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師十分喜歡我，個(gè)性是數學(xué)老師，每次都以娃娃臉來(lái)應對我，英語(yǔ)老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)總是很好的，當然，語(yǔ)文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道十分好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著(zhù)很大的好處。我有一個(gè)遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著(zhù)我要飛向天空！
我是個(gè)好勝心十分強的人�？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結果取得了更好的成績(jì)，因為我明白，只有好勝心強而不斷進(jìn)取的人，才會(huì )取得成功！
我的優(yōu)點(diǎn)是很樂(lè )觀(guān)，遇到挫折，我不會(huì )氣餒，會(huì )繼續努力，就當沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我還是快樂(lè )的我！我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對自我說(shuō)，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！但是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，但是我會(huì )改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5
我是一個(gè)長(cháng)的又瘦又高，被全班稱(chēng)為“智慧之星”的一個(gè)小男孩，我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個(gè)外號：“小馬虎”。有一次，一道數學(xué)題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫(xiě)成了964，回家后，媽媽上來(lái)就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿(mǎn)分了！我真是馬虎��！
我也非常聰明�，F在我不單單頗受老師的喜愛(ài)，更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋？我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開(kāi)了思路，多加了5分�，F在我的成績(jì)在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學(xué)習方發(fā)，但是，我以前從倒數到現在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦！
我也是非常愛(ài)樂(lè )于助人的。有一次，我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去，我就問(wèn)他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟說(shuō)“我要去2（1）班，可是……找不到！”我聽(tīng)過(guò)他的話(huà)，就牽著(zhù)他的手去2（1）班了。到了的時(shí)候，他還不忘記說(shuō)：“哥哥再見(jiàn)！”。所以，在我幫助別人的同時(shí)，別人也會(huì )幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛(ài)助人為樂(lè )的我，我就是——彭浩然。
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