精選小學(xué)生自我介紹范文集合六篇
當換了一個(gè)新環(huán)境后，需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編精心整理的小學(xué)生自我介紹7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自我介紹 篇1
我來(lái)自華xx小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著(zhù)一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍?zhuān)也捎脵C智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習時(shí)我很專(zhuān)心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng )新能力呢！
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買(mǎi)菜。。。。。。。。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機器，為祖國建設貢獻力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——xx。
小學(xué)生自我介紹 篇2
我的名字叫馮翼，今年十歲。個(gè)子不高不矮，不胖不瘦很勻稱(chēng)，我長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，人人都說(shuō)我是一個(gè)英俊的男子漢！我喜歡穿T恤跟短褲，很方便又大方。
我的愛(ài)好是游泳跟冰球，在學(xué)校課間還喜歡跟同學(xué)踢足球。在家里，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )找小朋友一起玩。
我的優(yōu)點(diǎn)多極了，善于交朋友，有愛(ài)心，學(xué)東西也很快。比如游泳，很多人六七節課能學(xué)會(huì )的，我三次課就會(huì )了。
但是我的缺點(diǎn)可是致命的，本來(lái)都會(huì )的卻做得一塌糊涂。大家現在知道我的缺點(diǎn)了吧？粗心跟馬虎就是我最致命的缺點(diǎn)，做作業(yè)又很粗心，做得好就怪了。
希望大家能跟我做好朋友！
小學(xué)生自我介紹 篇3
教學(xué)目標:
1、知道自我介紹的內容及其注意事項。
2、敢于在他人面前介紹自己，表達自己。
3、提高口語(yǔ)言組織和口頭表達的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)生普遍比較害羞，不敢在他人面前表現自己，所以增強學(xué)生的膽量，讓他們勇敢表達自己是本課的難點(diǎn)。本節課是口語(yǔ)交際課，讓學(xué)生去討論和表達自己，讓他們說(shuō)是本課的重點(diǎn)。
一、利用小游戲導入
老師今天先和大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，你們準備好了嗎？（準備好了）那仔細聽(tīng)好了：今年過(guò)節不收禮，收禮只收——（腦白金）�？磥�(lái)同學(xué)們都很熟悉啊，老師都還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)猜出來(lái)了。那你們?yōu)槭裁磳δX白金的印象這么深刻呢？這就是廣告的作用，既然廣告有這么神奇的作用，我們今天就來(lái)聊一聊廣告�？墒茄�，今天要聊的不是給產(chǎn)品做廣告，而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告？有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得很奇怪，其實(shí)用我們平時(shí)的說(shuō)法來(lái)就是——自我介紹。
二、討論自我介紹應該有些什么內容并進(jìn)行分享
1、好的廣告可以讓人聽(tīng)一次就記住這個(gè)產(chǎn)品，而好的自我介紹可以讓別人記住你，對你有好的印象，甚至想要和你交朋友。那我們現在就來(lái)討論一下，好的自我介紹應該包括些什么內容？
2、全班用兩分鐘的時(shí)間來(lái)討論，討論結束后抽取兩名同學(xué)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)(教師對于觀(guān)點(diǎn)只做復述和概括，并不做評價(jià)，對于不全面的地方適當提醒考慮)。
三、角色表演，總結自我介紹的內容
1、教師事先準備好7份自我介紹，4份簡(jiǎn)單說(shuō)自己的名字，3份有愛(ài)好，特點(diǎn)，名字解釋?zhuān)亻L(cháng)等。
2、創(chuàng )設情境，引出角色表演：我們今天討論自我介紹，現在啊就有7個(gè)新同學(xué)來(lái)到我們班，要向大家介紹自己呢。
3、邀請班上的同學(xué)進(jìn)行角色表演：請同學(xué)們大膽的上來(lái)展現自己，用心的演一演，想象自己就是新同學(xué)。作為觀(guān)眾的同學(xué)一定要認真的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是我們交流很重要的一部分呢，希望你們努力去記住每一個(gè)新同學(xué)。
4、根據新同學(xué)的自我介紹總結出自我介紹應該包含的內容：你們聽(tīng)了7個(gè)人的自我介紹，你記住了誰(shuí)？（根據學(xué)生所記住的內容，記不住的教師加以引導，總結出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內容:名字解釋、愛(ài)好、個(gè)人特點(diǎn)、特長(cháng)等。）
四、根據總結進(jìn)行自我介紹，并總結出相關(guān)注意事項
1、同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)了7位新同學(xué)的自我介紹，我們還一起總結了自我介紹可以包含的內容，現在老師給你們三分鐘的時(shí)間進(jìn)行獨立思考，為自己準備一個(gè)自我介紹。
2、學(xué)生展示自己的自我介紹（2-3名同學(xué)），教師和同學(xué)共同評價(jià)，對于好的地方給予表?yè)P鼓勵，不好的地方共同幫助改進(jìn)。
3、從剛才三位同學(xué)的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方：我們剛才聽(tīng)了幾位同學(xué)的'自我介紹，觀(guān)眾們也指出了內容上的一些不足之處，可以有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現還有其他的什么問(wèn)題？（有的同學(xué)走路的姿勢不太好，有的同學(xué)聲音太小了……）對啦，我們自我介紹除了要注意說(shuō)的內容，還有注意我們整個(gè)人的肢體語(yǔ)言。教師引導，依次總結出我們要注意：姿態(tài)、聲音大小、語(yǔ)氣、面部表情、普通話(huà)。
五、分小組比拼
1、利用抱團游戲進(jìn)行分組，增強團隊的凝聚力。
2、進(jìn)行分組比拼：每個(gè)組選出一位成員，小組成員共同給他打造一個(gè)自我介紹，包括自我介紹的內容，形式，注意事項�？纯茨膫�(gè)小組的自我介紹最精彩。（5-18分鐘的討論和準備時(shí)間）
3、分組進(jìn)行自己小組的自我介紹，教師和學(xué)生共同評價(jià)，指出不足，對于做得好的地方給予表?yè)P鼓勵。
六、總結延伸
每一位同學(xué)都在課后，認真思考，結合自、己的實(shí)際，為自己量身設計一個(gè)自我介紹，要求有選擇性的突出自己的重點(diǎn)，為將來(lái)去陌生環(huán)境或者認識新朋友，做好萬(wàn)全準備。
小學(xué)生自我介紹 篇4
我叫劉佳涵。中秋佳節的佳，涵養的涵，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我成為一個(gè)胸襟寬廣學(xué)識淵博的人。我來(lái)自大連XX中學(xué)小學(xué)部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛(ài)好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過(guò)金牌和獎狀呢!另外，我還是個(gè)體育愛(ài)好者，參加過(guò)好多學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )呢。
別看我這么多的興趣愛(ài)好，學(xué)習上我更是毫不含糊，各科考試成績(jì)從來(lái)都沒(méi)下過(guò)90分。我來(lái)到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的綜合競爭力。通過(guò)這個(gè)階段的強化訓練，讓自己成為一個(gè)敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——我叫，劉xx，大家都和我做朋友吧!
小學(xué)生自我介紹 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是許磊穎。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使6(4)班成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體。
如果我是班干部，我會(huì )富有愛(ài)心，幫助班上的每一位同學(xué)，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班干部，我會(huì )以身作則，學(xué)習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部，我會(huì )無(wú)私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班干部，我會(huì )敢于創(chuàng )新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬(wàn)分;如果我是班干部，我會(huì )是非分明，堅持真理;如果我是班干部，我會(huì )非常民主，聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。
如果我是班干部，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)批評我。
我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的習慣的。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)生自我介紹 篇6
我經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè )，也嘗過(guò)酸甜苦辣。所以說(shuō)我的童年是絢麗多彩的。不過(guò)我的童年經(jīng)歷的還是喜和樂(lè )多，嘗過(guò)的還是甜的滋味好。
我，一副標準的鴨蛋臉，我的好友都說(shuō)我可愛(ài)，我可是得意洋洋，誰(shuí)不想讓別人夸自己兩句呀!水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀發(fā)，可是媽媽怕它耽誤我學(xué)習，就......它光榮地犧牲了。我現在好想念它啊!媽媽說(shuō)我胖，讓我減肥，可我一點(diǎn)也不愁，天天像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣大吃大喝，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我可是多才多藝(自認為，因為一下東西我都略懂。)我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)、學(xué)過(guò)彈琴、學(xué)過(guò)英語(yǔ)、學(xué)過(guò)舞蹈、學(xué)過(guò)毛筆字。媽媽卻說(shuō)我半途而廢——什么都不好好學(xué)，學(xué)一半就不學(xué)了�？晌也⒉荒敲凑J為，我看是媽媽自己不想讓我學(xué)罷了，還找借口。
我自認為我很樂(lè )觀(guān)，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說(shuō)我一點(diǎn)兒也不淑女，“淑女”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)太陌生了，我根本就沒(méi)有想過(guò)這輩子當淑女。
我有很多小缺點(diǎn)，其中最大的就是馬虎和愛(ài)驕傲。馬虎這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會(huì )做，就是馬虎。一次月考，我數學(xué)考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛(ài)驕傲。五年級第一次月考我考了第一名，我有點(diǎn)沾沾自喜了，結果下面的考試沒(méi)一次考好過(guò)了�，F在六年級了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧!?我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習還不錯，數學(xué)老師說(shuō)我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓了。
這就是我，一個(gè)普普通通的我。
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