有關(guān)大學(xué)自我介紹模板合集4篇
當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中，時(shí)常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。到底應如何寫(xiě)自我介紹呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)自我介紹8篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)自我介紹 篇1
“大學(xué)新生自我介紹”很重要，一種是簡(jiǎn)單介紹就OK，另一種則是變著(zhù)法子展示自己的才華最重要。做人要低調，介紹還是簡(jiǎn)單好“班會(huì )上做自我介紹，大家都四平八穩地說(shuō)幾句話(huà)，所謂做人要低調�！被貞浧鹚哪昵暗陌嗉壱�(jiàn)面會(huì )，浙江財經(jīng)學(xué)院剛畢業(yè)的劉靈淵覺(jué)得，自我介紹并無(wú)多大意義。
浙工大大三的謝同學(xué)也表示了類(lèi)似觀(guān)點(diǎn)：“班會(huì )上用才藝自我介紹的人總會(huì )很反感，好像刻意準備的，自我介紹還是簡(jiǎn)單點(diǎn)好�！本W(wǎng)友kapy83和帆草七七則認為：“班會(huì )上的自我介紹沒(méi)用，沒(méi)人會(huì )記住你，所以隨便就行�！彼麄冋f(shuō)的“隨便”也就是介紹一下名字，畢業(yè)學(xué)校，再加一句“希望以后友好相處”就成了。
大學(xué)自我介紹 篇2
尊敬的各位評委老師，你們好：
我是x號考生xx，來(lái)自十大魅力城市之一xxx長(cháng)治市。今天我特意身著(zhù)紅色，因為它正如我的性格一樣，熱情。奔放。陽(yáng)光。從小我就喜歡文學(xué)和電影，而且經(jīng)常會(huì )自戀的將自己想象成電影中的人物，親身去體會(huì )悲情冷暖，喜怒哀樂(lè )。同時(shí)，我對很多的事情都報以好奇的態(tài)度，喜歡去挖掘，發(fā)現和創(chuàng )作。小的時(shí)候，我也喜歡音樂(lè )，所以在7歲的時(shí)候選擇了學(xué)習彈鋼琴，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)每天練習3到4個(gè)小時(shí)，是件很痛苦的事情，中途多次想要放棄。但是8年后，當我親自拿到專(zhuān)業(yè)合格證的時(shí)候，我才深深切切的體會(huì )到努力和堅持不懈是有多么的重要。正因如此，所以我相信自己能夠用自己永遠跳動(dòng)的思維創(chuàng )造出好的故事，并能通過(guò)自己的努力完成自己的夢(mèng)想，因為我還年輕，年輕就是我?jiàn)^斗的動(dòng)力和資本。謝謝各位評委老師，我是x號選手，鄭迪。
大學(xué)自我介紹 篇3
同學(xué)們：
大家好，我叫大學(xué)生，今年**歲。我的本科就讀于*****大學(xué)**專(zhuān)業(yè)。
我從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基矗。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合暑期社會(huì )實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題能力�！皩W(xué)而知不足”是我學(xué)習、工作的動(dòng)力，除了必修課外，還自學(xué)Office、Flash、FrontPage200、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。
學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實(shí)現自我的人生價(jià)值。
我也希望在今后的學(xué)習生活中，我能和大家成為學(xué)習上的良友與生活中的知己，謝謝！
大學(xué)自我介紹 篇4
一、自我介紹
張旭，畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)政管學(xué)院，法學(xué)碩士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級，國家二級心理咨詢(xún)師，現任人文與傳播學(xué)院輔導員。根據學(xué)生工作分工主要負責獎勤助貸和綜治工作，日常主要負責漢語(yǔ)國際教育、數字媒體藝術(shù)和漢語(yǔ)言文學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班級318人的日常管理和思想教育工作。
二、工作特色展示
人文學(xué)院外省學(xué)生較多，大多來(lái)自中西部地區。每年學(xué)院申請貧困生的`人數居高不下，約占學(xué)生總數的28%。貧困生申請材料要求嚴謹規范，每年很多學(xué)生的材料需要反復修才能通過(guò)，有的材料還要寄回家重做，再加上助困工作時(shí)間要求緊，無(wú)形中給很多貧困學(xué)生帶來(lái)較大負擔，很多學(xué)生戲稱(chēng)“天不怕地不怕，就怕助困打電話(huà)”。（簡(jiǎn)介）
為了更好地做好貧困生工作，提高服務(wù)質(zhì)量，我們做了兩個(gè)方面的工作：
第一，將貧困生工作規范化
1，規范材料
對學(xué)生填寫(xiě)材料中的各種錯誤和問(wèn)題進(jìn)行總結，編制了《人文學(xué)院學(xué)生申困工作材料匯編》，將《浙江財經(jīng)大學(xué)家庭情況調查表》、《浙江財經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生調整認定
等級申請表》、《浙江財經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表》、《國家勵志獎學(xué)金申請審批表》《國家助學(xué)金申請審批表》5份表格得填寫(xiě)要求進(jìn)行逐一說(shuō)明和規范，并提供了模
識。
2，通暢交流
建立“人文勵志”貧困生qq群、“人文生活委員們”、qq群，“人文學(xué)院助困進(jìn)行時(shí)”微信群
實(shí)現了助困輔導員與每個(gè)貧困生、每個(gè)班級評議小組、每個(gè)班級生活委員的直接對話(huà)，便于發(fā)布助困通知發(fā)布和信息傳遞，提高了效率，方便了學(xué)生。
3，建立助困三級材料審核程序
第一級審核：班級評議小組審核。我院每年在6月份和9月份分兩次對各班生活委員進(jìn)行集中培訓，對學(xué)校的助困政策，正確填寫(xiě)材料規范和班級民主評議的開(kāi)展進(jìn)行學(xué)習。
第二級審核：帶班輔導員對申請貧困學(xué)生
第三級審核：助困輔導員對各班上交材料逐一審核，確保各項材料的規范，合格。
對有異議的同學(xué)我們會(huì )就相關(guān)情況向學(xué)生、學(xué)生室友，學(xué)生家庭和當地村，街道進(jìn)行調查，，核實(shí)情況。
第二，針對不同貧困人群
助困能否做好，能否使真正需要幫助的學(xué)生得到幫助，直接影響學(xué)院和助困政策在同學(xué)中的影響，制度規范了，還需要人性化工作，助力學(xué)生成長(cháng)。
1， 針對民族生。一些民族生助困資金亂用，存在高消費現象，普遍拖欠學(xué)費。我們一方面教育學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，只有努力學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，才能獲得國家資助；一方面，督促學(xué)生將助學(xué)金和獎學(xué)金交納學(xué)費。
2， （感人做法）
3， 在元旦和中秋節學(xué)院都會(huì )組織對特困生，民族生，孤兒和單親家庭進(jìn)行慰問(wèn)，以今年為例，全員慰問(wèn)人次達到230多人次，將學(xué)校的溫暖及時(shí)送到學(xué)生手上。 4， 西部偏遠地區貧困學(xué)生在適應大學(xué)生活和人際交往方面有容易產(chǎn)生問(wèn)題，以勤工崗為依托，優(yōu)先安排。 5， 依托各班生活委員，輔導員，建立貧困生排查機制，對突遭不幸而致貧的學(xué)生及時(shí)救助。
系統構筑學(xué)院安全閘門(mén)（一句話(huà)）
安全穩定工是任何工作的底線(xiàn)，為廣大師生校園保駕護航是我綜治工作的重要部分，為此我們著(zhù)重做了一下三個(gè)方面的工作：
一， 隊伍建設
學(xué)院領(lǐng)導、系主任和輔導員組成學(xué)院安穩領(lǐng)導小組 各班班長(cháng)兼任心理安全委員，對班級安保工作負全責 寢室長(cháng)和學(xué)生黨員是宿舍安全穩定的第一責任人
完善信息網(wǎng)，對重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行一周一報，注意發(fā)揮黨員學(xué)生的作用
二， 制度建設
結合人文學(xué)院安全穩定工作實(shí)際，編制了《人文學(xué)院安全穩定工作制度匯編》，明確了各級安全責任人的職責。該匯編收錄了《人文學(xué)院安全穩定信息報送制度》、《突發(fā)事件應急預案》、《人文學(xué)院心理處理預案》、《寢室衛生檢查評分細則》、《人文學(xué)院寢室長(cháng)隊伍建設條例》、《人文學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理實(shí)施條例》等18項安全管理規章制度，涵蓋學(xué)生日常的學(xué)習、生活、實(shí)習和外出等各方面。明確
了對火災事故、觸電事故、交通事故、群體活動(dòng)突發(fā)事件、建筑物倒塌、地震災害、疫情突發(fā)事件、校園爆炸事故、實(shí)物中毒、暴雨洪水等10項突發(fā)事件的處理預案。
三，日常宣傳教育
1. 寢室長(cháng)大會(huì )每學(xué)期一次，集中學(xué)習防火、防盜、防騙，急救等安全知識。
2安全委員定期開(kāi)會(huì )培訓，匯報班級安穩工作，學(xué)習安全材料，開(kāi)展班內安全隱患排查。
3. 為例普及安全知識，專(zhuān)門(mén)匯編了《校園安全知識》宣傳冊，并且向每個(gè)宿舍發(fā)放。
4. 每年進(jìn)行消防安全演練，請學(xué)校保衛處或警察對學(xué)生進(jìn)行安全教育
5. 每年2次召開(kāi)全院畢業(yè)生大會(huì )，對畢業(yè)生安全求職。防騙和宿舍安全進(jìn)行專(zhuān)題教育。
6. 利用全院教師會(huì )的時(shí)間進(jìn)行安全教育，增強教師的安全意識。
7. 每年定期召開(kāi)教師、學(xué)生和民民族生座談會(huì )，及時(shí)掌握廣大師生的思想動(dòng)態(tài)。
8. 輔導員每月定期抽查學(xué)院學(xué)生宿舍，特別是畢業(yè)生宿舍，重點(diǎn)是安全用電。
9.定期對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行談話(huà)聊天，進(jìn)行幫扶和指導。
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