幼兒園家長(cháng)會(huì )自我介紹范文（通用6篇）
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣�，F在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的幼兒園家長(cháng)會(huì )自我介紹范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園家長(cháng)會(huì )自我介紹1
我叫xxx，是xxx的媽媽?zhuān)以谏习�。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對李季陽(yáng)的精心培養。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長(cháng)們，對辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說(shuō)起經(jīng)驗，與各位在座的家長(cháng)相比，我做得還不夠。俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣養成都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實(shí)，我感覺(jué)父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當然也會(huì )了，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，那是一定會(huì )影響孩子的學(xué)習的，我現在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班，多學(xué)習各方面的知識既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認真對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)現老師給孩子打了滿(mǎn)分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，一定要表現得很高興，并鼓勵他！
二、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣
教育家說(shuō)過(guò)：“習慣決定孩子命運�！笨梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫(xiě)作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因為周六日放假了就應該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過(guò)好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫(xiě)作業(yè)并檢查完后把書(shū)包給他整理好，結果孩子養成依賴(lài)的心理。今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就告訴他，現在是小學(xué)生了，要自己動(dòng)手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書(shū)包，可能開(kāi)始不習慣，就不認真，字寫(xiě)得很丑，也經(jīng)常用轉筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫(xiě)作業(yè)，為此，沈老師說(shuō)過(guò)幾次，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫(xiě)，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現不對的及時(shí)糾正，筆畫(huà)錯的，我會(huì )寫(xiě)給他照樣，字寫(xiě)得太差的直接撕掉，重新寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時(shí)碰到我自己沒(méi)有十分的把握的我會(huì )打電話(huà)問(wèn)他爸或同學(xué)的媽媽?zhuān)F在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達我有時(shí)還會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)，也會(huì )教他如何查字典。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。最后，有需要辦理車(chē)險，壽險，財險等業(yè)務(wù)的可以找我。
幼兒園家長(cháng)會(huì )自我介紹2
大家好！ 首先，我很榮幸能作為孩子代表在這里發(fā)言。我是XX爸爸或者媽媽。今天很高興能和大家坐在一起，也很感謝老師這學(xué)期對寶寶們的辛勤培育，在這里，我代表全體家長(cháng)感謝X老師！
幼兒園一直倡導“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長(cháng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè )意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè )，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。我個(gè)人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。
在這里，既拉近了老師與家長(cháng)的距離，又調動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。 孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護苗人。再次感謝老師對孩子們的細心照顧！
幼兒園家長(cháng)會(huì )自我介紹3
各位家長(cháng)：
早上好！
我叫李華，即將擔任幼兒中班級（4）班的班主任及小班、大班的數學(xué)教學(xué)工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為金太陽(yáng)幼兒園是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于20xx年被評為“優(yōu)秀十佳幼兒教師”、20xx年被評為區優(yōu)秀青年教師，數學(xué)賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。
此時(shí)此刻，站在這里，我的.心是不平靜的。因為，這里充滿(mǎn)了學(xué)校對我的信任，能擔任第一輪新課改實(shí)驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰又來(lái)到了眼前。同時(shí)，在這里也看到了各位家長(cháng)期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說(shuō)：我將以“三心（愛(ài)心、耐心、信心）育人”來(lái)要求自己，力爭使我的學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。教學(xué)方面，我很欣賞一位數學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“數學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數學(xué)好玩”，從個(gè)性和個(gè)體差異出發(fā)使他們能“玩好數學(xué)”！力爭使班上的每個(gè)孩子都有所發(fā)展，做最好的自己！
謝謝！
幼兒園家長(cháng)會(huì )自我介紹4
各位家長(cháng)朋友：
大家下午好！
感謝各位家長(cháng)對幼兒園的理解與信任——選擇我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長(cháng)對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中，抽時(shí)間來(lái)園參加我們開(kāi)學(xué)后的第一次新生家長(cháng)會(huì )。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此，我代表小朋友和教師們對您說(shuō)聲“謝謝”！你們是有“執照”的好家長(cháng)。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關(guān)幼兒園園長(cháng)來(lái)到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長(cháng)，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區級“十佳園長(cháng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(cháng)，就是一所好的幼兒園，她擔負著(zhù)外樹(shù)形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話(huà)“以廣博的學(xué)識教育人；以深遠的見(jiàn)識引導人，（即通過(guò)個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自?xún)刃牡南嘈拍�，愿意�?tīng)從你的一切指令）。以博大的襟懷包容人，以仁愛(ài)之心善待人。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長(cháng)朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們會(huì )與孩子們一起成長(cháng)，明天的圣巴巴拉幼兒園將會(huì )更好。謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)會(huì )自我介紹5
感謝大家在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。這學(xué)期由我擔任小班的老師，這次邀請家長(cháng)來(lái)開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要是希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)們認識我，互相溝通，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項工作安排以及教學(xué)內容。
首先我給家長(cháng)們簡(jiǎn)單介紹一下我們班級的情況：目前我班有12位可愛(ài)的寶寶，其中有6個(gè)男孩，6個(gè)女孩。這些孩子都是第一次離開(kāi)父母來(lái)上幼兒園，對幼兒園的環(huán)境非常陌生，每位小朋友的情緒都不穩定，都比較愛(ài)哭鬧。不過(guò)，現在在老師和家長(cháng)的配合下，大多數孩子的情緒都穩定了，不哭不鬧，在這里，我向大家表示感謝，謝謝家長(cháng)們的配合和幫助，正是有了你們的幫助，孩子們才有了一個(gè)好的開(kāi)始。
孩子們在自理能力這方面，區別是很大的，生活常規方面表現不是很好。如：吃飯時(shí)，有的小朋友動(dòng)手能力比較差，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上，有的小朋友不能坐穩了吃飯，喜歡跑來(lái)跑去；有的小朋友午睡時(shí)情緒不好，不能按時(shí)午睡；有的孩子需要入廁時(shí)，常尿在褲子上，不會(huì )告訴老師。
教育活動(dòng)中，孩子們不遵守紀律，喜歡跑來(lái)跑去，不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，有的孩子不愿開(kāi)口跟老師讀書(shū)。
針對孩子們的這些情況，我制定以下工作計劃：
培養良好的教學(xué)常規：首先用各種游戲活動(dòng)來(lái)吸引小朋友，讓小朋友認識老師，建立親密的師生關(guān)系，知道班里小朋友的名字，使孩子喜歡上幼兒園。
接著(zhù)是課堂紀律：這方面主要是教育小朋友能夠坐在椅子上安靜、認真聽(tīng)老師講課，要求每位小朋友能夠開(kāi)口并大聲讀書(shū)，積極回答問(wèn)題。
其次，培養小朋友懂禮貌，如：早上來(lái)園時(shí)會(huì )與老師、同伴互致問(wèn)侯，與家人互道再見(jiàn)，同伴之間相互愛(ài)護，不打架、吵鬧，還要認識自己的物品，愛(ài)護自己及班級里的物品，不要亂扔亂撕。
在玩完玩具時(shí)，收玩具要有秩序，教育小朋友玩玩具時(shí)不要搶?zhuān)ハ嘀t讓?zhuān)帽Ｗo玩具。
教給小朋友一些初步的安全知識，不要爬得太高、跑得太快，以免摔傷。
幼兒園家長(cháng)會(huì )自我介紹6
各位家長(cháng)：
大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持，我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心，發(fā)揮出我們 的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來(lái)既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向 運轉，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現有的基礎上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內涵，以促 進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng)，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內容：
中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養成，這是孩子們成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(cháng)多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著(zhù)的特征，我們不難發(fā)現，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習方面的興趣，特 別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達能力也很出色，能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學(xué)習方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(cháng)的配合對孩子更加耐心的教導。
這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂(lè )成長(cháng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話(huà)：有成長(cháng)就有成功，有快樂(lè )就有幸福。
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