關(guān)于初中生自我介紹范文集合6篇
來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，常常要進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧！以下是小編為大家整理的初中生自我介紹7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生自我介紹 篇1
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)老師，你們好!我今天競選的是勞動(dòng)委員。因為我平時(shí)就比較喜歡勞動(dòng)，而且也熱愛(ài)勞動(dòng)，說(shuō)到熱愛(ài)勞動(dòng)，這可是我們中華民族的傳統美德。俗話(huà)說(shuō)的好，有一分耕耘，就有一分收獲，我一定會(huì )帶好我們班，把這一份美德發(fā)揚下去;把每位同學(xué)部養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在這里，我真心希望大家能把手上珍貴的一標投給我。相信我，相信我吧!我是真心想當勞動(dòng)委員的。謝謝!
初中生自我介紹 篇2
不知什么原因，我的體育細胞特少。因此，我的體育成績(jì)一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來(lái)終于想出了一條錦囊妙計。
那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動(dòng)吵醒了，媽媽見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅持下來(lái)呢！”我聽(tīng)了，有些生氣，便把視線(xiàn)轉移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說(shuō)句公道話(huà)。誰(shuí)知他倒好，來(lái)了個(gè)“xxxxxx—言不發(fā)�！蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著(zhù)瞧！”
我拿著(zhù)繩子來(lái)到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來(lái)。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門(mén)都沒(méi)有！
一切準備就緒，開(kāi)始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來(lái)了個(gè)360°大轉彎，繩子倒是很聽(tīng)話(huà)地來(lái)到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門(mén)口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個(gè)也沒(méi)跳成功。不過(guò)沒(méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！我又連續跳了幾次，可仍未夢(mèng)想成真。我有點(diǎn)泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道：“你真沒(méi)用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著(zhù)孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)—有志者事竟成，只要過(guò)了這道坎，你就會(huì )戰勝自己。是呀！諾貝爾沒(méi)有向困難低頭，蘇武沒(méi)有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進(jìn)剛才的方法，一定會(huì )成功！我調整了繩子的長(cháng)度，準備再拼一把。這次，繩子來(lái)到腳前，腳也從容有節奏地“接受”了。��！我成功了！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無(wú)限自豪！
這就是我，一個(gè)面對困難永不放棄的我；一個(gè)面對困難永不退縮得我；一個(gè)擁有不懈的毅力，堅定信念的我！
初中生自我介紹 篇3
大家好。我叫**，今年十三歲，來(lái)自**。我是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，愛(ài)好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時(shí)間和同學(xué)一起到家里做西點(diǎn)。偶爾和家人出去玩時(shí)還會(huì )背上單反到處拍拍。 我熱愛(ài)音樂(lè )，喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對音樂(lè )方面有天賦，給我報了聲樂(lè )培訓班和吉他補習班。我學(xué)了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一開(kāi)始我不太敢表現自己，每次上臺表演時(shí)總是會(huì )推脫。老師可能也發(fā)現我的缺點(diǎn)了，所以每次來(lái)新同學(xué)時(shí)，老師都會(huì )讓我當小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的機會(huì )讓我鍛煉了自己。
在體制學(xué)校時(shí)我特別喜歡參加活動(dòng)。從進(jìn)入初中以來(lái)，幾乎每屆藝術(shù)節都會(huì )有我的身影。初一時(shí)我和班上兩個(gè)成績(jì)比較好的同學(xué)組了個(gè)團報名參加了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒(méi)有多加練習，誰(shuí)知道最后拿到了第十名。不過(guò)我沒(méi)有氣餒。到了初二，我想自己一個(gè)人試試，又一次報名參加了比賽，最后也取得了不錯的成績(jì)。因為在學(xué)校參加過(guò)不少比賽，所以也算得上是個(gè)公眾人物了。一個(gè)年級有三十二個(gè)班，在學(xué)校的每個(gè)班我都有朋友。
再談?wù)勎业膲?mèng)想吧。我把好的音樂(lè )，有正能量的音樂(lè )帶給更多人。所以以后我想從事音樂(lè )這條道路 做一個(gè)世界級的音樂(lè )人。雖然現在的我有很多不足之處，但我相信未來(lái)的我一定會(huì )做得更出色。努力達到自己的目標，相信我可以做到。
我曾經(jīng)很膽怯，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個(gè)演講，這篇演講給了我很大的啟發(fā)。相信這篇演講也會(huì )告訴大家如何克服自己的恐懼，擺脫恐懼并獲得成功。
那種把自己看的太高的人，我們會(huì )說(shuō)他狂妄，但是一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕，因為狂妄的人也許還能抓住他生活中本來(lái)不是他的機會(huì )，但是自卑的人永遠會(huì )失去本來(lái)就應該是屬于他的機會(huì )。因為自卑所以你就會(huì )害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會(huì )覺(jué)得周?chē)娜巳谥S刺打擊你，因此你不敢去做。然而，當你失去了勇氣的時(shí)候，這個(gè)世界上的所有的門(mén)，都被關(guān)上了。
俞敏洪老師從北大辭職出來(lái)以后，作為一個(gè)北大的快要變成教授的老師，馬上換成穿著(zhù)破軍大衣，拎著(zhù)漿糊桶，專(zhuān)門(mén)到北大里邊去貼廣告的時(shí)候，他剛開(kāi)始內心充滿(mǎn)了恐懼，這可都是他的學(xué)生��！果不其然學(xué)生就過(guò)來(lái)，問(wèn)道：俞老師你在這兒貼廣告��？他說(shuō)是，他從北大出去自己開(kāi)個(gè)培訓班，自己貼廣告，學(xué)生說(shuō)，俞老師別著(zhù)急我來(lái)幫你貼。他突然發(fā)現原來(lái)學(xué)生并沒(méi)有用一種貶低的眼神在看著(zhù)他，學(xué)生只是說(shuō)俞老師我來(lái)幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著(zhù)，不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識到了，這個(gè)世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長(cháng)。
他回過(guò)頭來(lái)再想一想，最近這幾天正在全世界非�；鸨乃呐笥阎获R云，和他有很多相似之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進(jìn)了北大的本科，馬云考進(jìn)的是杭州師范學(xué)院的專(zhuān)科。大家馬上發(fā)現，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，俞老師應該比馬云顯得更加的優(yōu)秀，但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因為你考上了北大就優(yōu)秀了，并不是因為你上了哈佛以后就優(yōu)秀了，也并不會(huì )因為你長(cháng)相顯的更好看而優(yōu)秀。一個(gè)人真正的優(yōu)秀的特質(zhì)，來(lái)自于內心想要成長(cháng)的渴望和對生命的追求那種火熱的激情。
這兩條特質(zhì)馬云和俞敏洪老師身上全部存在，如果說(shuō)在他們那個(gè)時(shí)候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪自己能成功，今天的我們擁有的資源和信息比他們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍，我們沒(méi)有理由不成功。當我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候，那么首先要克服自己內心的恐懼，因為這個(gè)世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽(tīng)得見(jiàn)。
所以大家能夠認真地想一下，內心現在擁有什么樣的恐懼，因為所有這些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因為所有這些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠。如果是這樣的話(huà)，請大家勇敢地對你們的恐懼和別人的眼光說(shuō)一聲“NO，Because I am myself�！备兄x大家能認真聽(tīng)我的演講，我的演講到此結束，謝謝大家。
初中生自我介紹 篇4
各位老師、同學(xué)們好:我叫學(xué)支寶，從小性格開(kāi)朗活潑，看到這個(gè)名字，也許大家會(huì )認為我是個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩子，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)作，無(wú)所不愛(ài)我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年讀初中了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都寵愛(ài)著(zhù)我.我在班上的學(xué)習雖然談不上數一數二，但卻也小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……。我最喜歡看書(shū)了。我很小的`時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現在我家就象一座小圖書(shū)館，藏滿(mǎn)了書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數不勝數，整整放了兩個(gè)柜子。
雖然我平時(shí)一向很節約，但是對買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì )買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因為價(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我一定會(huì )翻來(lái)復去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我也堅信:好書(shū)能伴我一生。我常常因為看書(shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導我說(shuō):“看書(shū)要學(xué)會(huì )適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì )克制、克制再克制!這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
初中生自我介紹 篇5
大家好，我叫xxx，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(cháng)。軍訓時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號：長(cháng)頸鹿，因為她說(shuō)我臉長(cháng)、手長(cháng)、腿長(cháng)、頭發(fā)長(cháng)，可是長(cháng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(cháng)��！所以，我也對這個(gè)外號挺納悶兒的。
我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的女孩兒。我認為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂(lè )的事情。在學(xué)習上，我比較主動(dòng)，成績(jì)也比較穩定，我一直希望讓學(xué)習成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過(guò)區三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔任過(guò)班長(cháng)、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。
在生活中，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我喜歡繪畫(huà)、做手工。每當我拿起畫(huà)筆，靈感便如濤濤江水，隨著(zhù)思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，我都能去開(kāi)小店了！不過(guò)，我可沒(méi)有只把這個(gè)當個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想：
1、成為一個(gè)古琴演奏家；
2、成為一位芭蕾舞蹈演員；
3、當一個(gè)漫畫(huà)家；
4、開(kāi)一個(gè)DIY手工制品小店。
聽(tīng)了上面的介紹，你應該知道我的特長(cháng)了吧？沒(méi)錯，就是繪畫(huà)、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛(ài)的藝術(shù)，我對藝術(shù)的熱愛(ài)是從心底散發(fā)出來(lái)的，而且是一種只可意會(huì )，不可言傳的感情。當然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫(huà)、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績(jì)，要知道，英皇芭蕾考過(guò)入級就是專(zhuān)業(yè)水平了，而且出國留學(xué)還是全額獎學(xué)金呢！
我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴，并連續兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎。我并不在乎我能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國的傳統文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我創(chuàng )造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的童年。
我雖然愛(ài)好廣泛，成績(jì)穩定，可我認為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺(jué)得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì )努力學(xué)習，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛(ài)班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì )加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人！
初中生自我介紹 篇6
從小，我就有一個(gè)好朋友，她的名字叫做"自己"。她有著(zhù)可愛(ài)的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和略有些幼稚的心。
"我長(cháng)大要當個(gè)作家！""我也是！"
小時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩，并立志長(cháng)大以后也一起當上作家。我和她在一起的時(shí)候，每天都很無(wú)憂(yōu)無(wú)慮——我們經(jīng)常在一起沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑；給媽媽搞破壞；表面嚴肅地罰站；在紙上畫(huà)出一幅又一幅圖畫(huà)。
"你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說(shuō)�？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中，只好敷衍道："過(guò)幾天吧。"
這是我上小學(xué)不久的時(shí)候，因為還沒(méi)有適應新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和"自己"在一起的時(shí)間漸漸少了，我只是忙于學(xué)習，"自己"卻慢慢變得寡言少語(yǔ)，而我卻渾然不知，繼續冷淡著(zhù)"自己"。
"你心里還有沒(méi)有我這個(gè)朋友？""自己"神色黯淡地沖我吼道："我還是你朋友嗎？"
"你在說(shuō)什么��？"我被"自己"突如其來(lái)的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒(méi)有說(shuō)。
這是我上三年級的時(shí)候，最近一直沉默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見(jiàn)我和"自己"之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個(gè)朋友。不，不可以！我立刻起身去找"自己"，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板著(zhù)臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長(cháng)時(shí)間都不能彌補。但是，時(shí)間不可倒流。
"我就要走了，你以后要好好的，不許哭。""自己"的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子從眼睛中流出來(lái)，劃過(guò)臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已，想對她再次說(shuō)道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當"自己"還有一步就要離開(kāi)我時(shí)，我大喊："不要走！我錯了，我真的錯了。不要走。"我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來(lái)，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我："都說(shuō)了你要好好的，怎么還屢教不改？"
我卻笑了，對她說(shuō)："只要你不走就行。我多喝水就會(huì )好的。"
"誰(shuí)。誰(shuí)說(shuō)我不走了？""自己"有些結巴地說(shuō)："我只是暫時(shí)住在這里而已。"
"我不會(huì )再讓你傷心了。"那時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓。
現在，"自己"已經(jīng)在我家"暫住"了一年，我們又回到了小時(shí)候——
"自己"，我會(huì )讓你永遠是我的好朋友，一定！
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