自我的介紹精選15篇
當碰到不熟悉的人時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。那么你真的會(huì )寫(xiě)自我介紹嗎？以下是小編整理的自我的介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我的介紹1
大家好！我叫李雅婷，今年10歲。我在甘肅省臨澤縣第53小學(xué)學(xué)習。
我不是很漂亮。我有一張瓜子臉，一雙小眼睛，一個(gè)短鼻子和微微的微笑。我通常穿校服。
我非常喜歡閱讀。因為閱讀不僅能豐富知識，還能平靜心靈。簡(jiǎn)而言之，閱讀的好處無(wú)法解釋清楚。我把這本書(shū)讀了一百遍，我明白了我的意思。這是我的座右銘。我讀了更多，想了更多，讀了更多�，F在我已經(jīng)讀了300多本書(shū)。人們都叫我小書(shū)迷！我的學(xué)習很好，我的品德也很好。我還從縣里帶了三個(gè)好學(xué)生去上課。在老師眼里，我是個(gè)好學(xué)生，也是我同學(xué)的好榜樣。作為班上的班干部，每個(gè)人都說(shuō)我簡(jiǎn)單勤奮，但我唯一的缺點(diǎn)是我太膽小，很少在課堂上發(fā)言。
看，這就是我，一個(gè)膽小而安靜的孩子。聽(tīng)了我的介紹后，你愿意和我做朋友嗎？
自我的介紹2
各位老師：
早上好！
非常榮幸能參加這次面試，我是xxx號考生，報考的職位是xxx，希望通過(guò)這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西。
我來(lái)自美麗的海濱城市xx，今年24歲，是xx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)本科的范本網(wǎng)上天地。閩南的山水哺育我長(cháng)大，我的血液里流淌著(zhù)閩南人特有活潑開(kāi)朗的性格和愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的打拼精神。帶著(zhù)這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習，不負眾望分別獲得01－02年度二等獎學(xué)金，03－04年度和04－05年度三等獎學(xué)金，用實(shí)際努力報答父母和師長(cháng)的養育之恩。
除了學(xué)習之外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻愛(ài)心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì )提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛(ài)好，我計算機過(guò)了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學(xué)了網(wǎng)站設計等，并自己設計了個(gè)人主頁(yè)。我是班級的籃球隊主力，我覺(jué)的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個(gè)人的團隊精神。
回顧自己學(xué)校四年的工作學(xué)習生活，感觸很深，但覺(jué)的收獲還是頗豐的。掌握了專(zhuān)業(yè)知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗不足等等。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過(guò)不斷的努力學(xué)習才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
這次我選擇這個(gè)職位除了專(zhuān)業(yè)對口以外，我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現我的社會(huì )理想和體現自身的價(jià)值。我認為我有能力也有信心做好這份工作。希望大家能夠認可我,給我這個(gè)機會(huì )!
自我的介紹3
同學(xué)送給我綽號“蹦蹦超人”，其中必然有我的厲害之處，讓我來(lái)講講。
學(xué)校舉辦田徑運動(dòng)會(huì )，我報名跳高和沙坑跳。在跳高時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，跑到起跳點(diǎn)上時(shí)，猛地使勁，雙腿一抬，潛力爆發(fā)，跳了90厘米的好成績(jì)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。沙坑跳，快速跑至助跑線(xiàn)上，跑到起跳板，左腿一蹬踏板，人向前傾，雙腿一彎，一鼓作氣，跳過(guò)了2米75厘米。同學(xué)們贊不絕口。
三年級段立定跳遠比賽，我是選手，先在場(chǎng)地做準備運動(dòng)。輪到我了，讓腳尖對著(zhù)白線(xiàn)，以防超線(xiàn)、犯規，被淘汰。預擺只有一下，卻力氣十足，一跳，真讓自己也大吃一驚，居然跳到了2米!
最讓我自我欣賞的，還是那次青蛙跳。要求每人跳5組，每組十下，許多同學(xué)連3組都沒(méi)有跳到，還有的同學(xué)沒(méi)跳過(guò)還叫苦連天，只有我跳完了5組。
非常非常愛(ài)運動(dòng)，才成為蹦蹦超人哦!
自我的介紹4
有這么一個(gè)小女孩，我非常了解她。她是小學(xué)二年級的學(xué)生。她白嫩的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，像新月，一雙大大小小的眼睛，像秋天成熟的葡萄，她的.小鼻子微微塌陷。她經(jīng)�？粗�(zhù)她父母的直鼻梁，想，“文件鼻子還沒(méi)有發(fā)育好嗎？等我長(cháng)大了，我會(huì )像我父母一樣漂亮�！奔t色的小嘴唇又圓又亮，就像每個(gè)人都喜歡吃的紅櫻桃。
她身高1.32，略胖。因為她每天都鍛煉，她的媽媽說(shuō):“這不是脂肪，而是強壯�！钡匀徽J為，“如果我更瘦，我會(huì )更可愛(ài)�！彼d趣廣泛，能歌善舞，對世界充滿(mǎn)好奇心。
你知道嗎？這是我！
自我的介紹5
各位考官：
大家早上好。
我叫xxx，來(lái)自xx大學(xué)，本人是xx專(zhuān)業(yè)。
本科學(xué)歷，具有較強的機械專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)際動(dòng)手能力。三年的大學(xué)生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解了很多在社會(huì )上了解不到的知識。
我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，也了解要適應當今社會(huì )激烈的競爭就要全面發(fā)展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動(dòng)，閱讀一些有用的書(shū)籍，提高自我修養，注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿(mǎn)的熱情和十足的信心迎接社會(huì )和工作帶給我的挑戰。
謝謝大家！
自我的介紹6
大家好！我叫王子軒，今年9歲，還有二個(gè)月就上小學(xué)三年級了。我的個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，有一張可愛(ài)的臉，十分喜歡笑， 眼睛大大的，有一對小小的耳朵。圓圓的腦袋經(jīng)常會(huì )想出稀奇古怪的事情，最喜歡穿帶有布娃娃或者有花的裙子。
性格特征：活潑好動(dòng)，嘴里老是說(shuō)出許多話(huà)來(lái)，常常管不住自己的小嘴巴。爸爸媽媽讓我坐在椅子上，我卻一直左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)。
愛(ài)好：唱歌、跳舞。
理想：考上清華大學(xué)，做一名光榮的人民教師。
這就是活潑可愛(ài)的我，你們愿意和我做朋友嗎？
自我的介紹7
醒也好，醉也罷。游子一直追隨著(zhù)月亮。
明月是為游子照亮天涯的燈，她一直在天涯的某處等待著(zhù)，似是以引路人的身份，陳述著(zhù)平淡的真相。明月一直都在天上，不論過(guò)往的游子是醒、是醉、是即、是離。
明月是游子的家，是游子心靈的歸處。從前以為，月之于光陰，是它無(wú)法逃避的黑暗。屬于夜的，是游子的孤城。孤城之中的游子，無(wú)親人以稟明生死，無(wú)兄弟以話(huà)桑麻。再緩緩淌過(guò)的流年中望斷浮生，在浮生中度過(guò)流年。孤城若此，明月高懸，盡是天涯。
明月照亮天涯，最后誰(shuí)又得到了蒹葭?
游子不會(huì )在意何處夜夜笙歌、何處傾盡繁華。抑或，游子之于流年，一如亂紅之于微風(fēng)、流水之于逆旅。明月在天空中，遠了又近，近了又遠，卻從不屬于何處。想來(lái)，是劫也罷。我們，不過(guò)是在這流年中一閃而過(guò)罷了。
月虧時(shí)許會(huì )萬(wàn)里無(wú)云。人生就是這樣，也許容不下半點(diǎn)好。月與夜，不似游子，總有星辰相伴。似乎星辰是這夜中亙古的醒者，終一人的一生，一顆星辰也不會(huì )有所改變。--那是不似天空與月亮般善變的人。她們與這變幻無(wú)常的明月一起，照亮游子行向天涯的道路�？梢坏┰聢A了，云就會(huì )回來(lái)，隱下一段光陰。云永遠是滿(mǎn)月的情人，，明月照亮無(wú)垠的天涯，云總會(huì )擁住她，纏綿繾綣，一世方休。
夢(mèng)回曲水邊，那里所經(jīng)過(guò)的流年，不過(guò)是靠了岸的，又離了岸的淺吟低唱。
斷了飄渺，是浮生三千夢(mèng)影中曾經(jīng)絢麗過(guò)的一朵，或悲，或喜，或悲喜皆不重要。不過(guò)是流年中開(kāi)出的花，我們都只是這光陰之中的匆匆游子，你如此，我亦如此。我們隨著(zhù)流年而走，自然會(huì )有下一世的姻、再下一世的緣重新上演。抑或前一世的恩、再前一世的怨在眼前浮現。如此往復，到頭說(shuō)來(lái)，這浮生，不過(guò)是流年中的一位匆匆過(guò)客，如是而已。
莫拿流年，亂我浮生……
自我的介紹8
我叫**茹，我今年九歲，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我長(cháng)著(zhù)濃眉鳳眼，說(shuō)起我的名字，大概意思就是出生的太陽(yáng)！爸爸希望我像太陽(yáng)一樣，冉冉升起，照耀著(zhù)大地。也同樣希望我能給人們帶來(lái)溫暖。
我很愛(ài)動(dòng)腦子，有一次補習班老師讓我做出一道題，我是利用課余時(shí)間，我們班同學(xué)都出去玩了，只有我在課桌上看看課本的最后一道題�？戳耸昼�，老師說(shuō)上課，老師又多給了我十分鐘，最終，我做出來(lái)了�？戳丝此闹軟](méi)有一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)，老師表?yè)P了我。
每一個(gè)人都不是十全十美的，我有優(yōu)點(diǎn)當然也有缺點(diǎn)。我是一個(gè)“急躁鬼”，有一次我的卡紙不知道跑哪了，我左看看，右看看，我心里很急躁。原來(lái)卡紙就在書(shū)本里夾著(zhù)。
老師眼中的我是個(gè)小畫(huà)家，還是個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子。但是，老師讓我記住，人外有人，天外有天。同學(xué)眼中的我是個(gè)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)不的人，就像海綿一樣軟。媽媽眼中的我是個(gè)孝順，勤快的姑娘。爸爸眼中的我是個(gè)沉穩，有韌性的孩子。
好了，這就是我的自我介紹，你喜歡我么？你想和我做朋友么？
自我的介紹9
我的名字叫海豚，智力非常發(fā)達能跟猩猩比較。我不會(huì )像森林中膽小的動(dòng)物見(jiàn)人就逃，更不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，我總是對人十分溫順可親，而且我是BURU動(dòng)物，比起狗、馬來(lái)，我對待人類(lèi)更友好。
我的性格開(kāi)朗，機靈，樂(lè )于助人，當人們遇到危險時(shí)，我就會(huì )立即去救人，你們看我對人非常友好吧。
介紹了這些你們應該還不知道我的長(cháng)像吧�，F在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的長(cháng)像。我穿著(zhù)藍以的“上衣”，雪白的“短裙”，到哪兒大家都能看到我，比如海洋公園、海南的大�！�。
我不但有驚人的聽(tīng)覺(jué)，還有兩個(gè)特點(diǎn)，潛水和游泳。我潛水能潛300米深，游泳速度可達每小時(shí)40公里，相當于魚(yú)雷快艇的中等速度……。
我原來(lái)棲息陸地，后來(lái)又回到水中生活，用肺呼吸群JU生活。若在水里持久SHUI覺(jué)，那就會(huì )因沒(méi)有呼吸而死。其實(shí)大家不用擔心，我能ZHENG一只眼，BI一只眼，這樣我不不會(huì )因為不能呼吸而死。
若我們能像海豚一樣，搭車(chē)時(shí)SHUI覺(jué)便不怕坐過(guò)站了。
自我的介紹10
我要用來(lái)描述我的三個(gè)詞是：懶惰、大方、樂(lè )于助人。
首先，我的懶惰表現在生活上，比如，家里的家務(wù)活我不太喜歡干，雖然我不喜歡干活，但是我一旦干起活來(lái)，就一定要干好。懶惰確實(shí)是一個(gè)不好的習慣，但是我卻總是改不掉，人生中有些事情是要懶惰的反義詞勤奮才能干成的，所以我應該勤奮起來(lái)，不被生活牽著(zhù)走。而我的第二個(gè)形容詞：大方，是表現在公共場(chǎng)合。當你在一些公共場(chǎng)合進(jìn)行演講或者表演時(shí)，你要做的是不能退縮，把心態(tài)放平，做到冷靜過(guò)、自然、大方。如果在人群前毫不退縮，大方，自然。你將會(huì )給對方留下一個(gè)很好的形象。因為，我不畏懼，才能在舞臺上展示自己。希望人人都能成為落落大方的孩子。第三個(gè)形容詞：樂(lè )于助人。樂(lè )于助人可能是從小到大聽(tīng)膩的話(huà)題，樂(lè )于助人，可能是你幫助了別熱一個(gè)小事情，但他卻節省去了很多麻煩。贈人玫瑰，我有余香。樂(lè )于助人不僅能讓別人溫暖，自己的心中也會(huì )涌起陣陣暖流，讓彼此并不相識的陌生人感到溫暖。
這就是我，一個(gè)有點(diǎn)懶惰，但又在人群中能大方展示自己，還樂(lè )于助人對的女孩
自我的介紹11
我的名字叫刺猬。我可以大聲地說(shuō)，我誰(shuí)都不怕！
如果有的動(dòng)物要來(lái)吃我，我就縮成了圓形球，它們咬我一口或是踢我一腳，嘿嘿！我沒(méi)事，但是它們就得嗷嗷直叫。我的自我保護能力非常出色。當我是嬰兒的時(shí)候我的身上就有很多的小刺，我越長(cháng)越大，小刺變得越強壯。我已經(jīng)打敗了好幾個(gè)動(dòng)物了！媽媽夸我真棒。
“嘻嘻”小朋友，你說(shuō)我棒嗎？
自我的介紹12
1 、陽(yáng)光開(kāi)朗 積極向上 做事認真負責。
2、學(xué)習能力，溝通能力，組織能力良好。
3、以謹慎的工作作風(fēng)，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實(shí)，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會(huì )竭盡全力為貴單位創(chuàng )造效益，以盡情體現自身能力和價(jià)值。
自我的介紹13
大家好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。
我校實(shí)行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過(guò)競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責，教導處主任是教導處的負責人，在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，領(lǐng)導和團結全體工作人員，協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，負責學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的來(lái)說(shuō)很多很多，每個(gè)教導處都有張貼，在我看來(lái)，主要有：一、做好校長(cháng)的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。比如協(xié)助校長(cháng)貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)助校長(cháng)制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計劃，考核制度等，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結。還有協(xié)助校長(cháng)做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。二、處理日常教務(wù)行政工作，組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績(jì)，組織學(xué)生考試，督促閱卷，指導質(zhì)量分析；進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。三、組織、管理教育教學(xué)工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平。協(xié)助校長(cháng)選配教研組長(cháng)。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀(guān)摩教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)課，參加教研組織活動(dòng)，檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )等途徑，了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為教導主任，立足定小的實(shí)際，我個(gè)人覺(jué)的，要樹(shù)立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校嚴格的教學(xué)常規必不可少），三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有：以人為本、以農為本、均衡發(fā)展、知識管理。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評價(jià)體系，一一顯現。以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學(xué)校的階段性培養目標主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”，而是造就熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的“新型農民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動(dòng)課并重，強化勞動(dòng)技術(shù)教育，讓勞動(dòng)技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實(shí)施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無(wú)窮的真面目，走出當前不利的學(xué)科歧視困難；雖然我們小學(xué)能做的很少，但是我們可以樹(shù)立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個(gè)很好的證明。三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無(wú)能為力，但我們可以做到學(xué)校內部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，避免骨干流失的人才欠缺；學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班，另外學(xué)生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現最大效益的任何地方的過(guò)程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng )新和知識文化的建設，強調培育和促進(jìn)教師的成長(cháng)，從而使學(xué)校獲得一種可持續發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng )新—共享—共同發(fā)展”的有序過(guò)程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細的各類(lèi)管理制度，從師德考核到教科研活動(dòng)安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時(shí)體現以人為本的理念。
二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時(shí)合理分班，減少差異，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動(dòng)性。進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制堅持穩定和適當調整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班；今后教師執教鎮級及其以上公開(kāi)課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說(shuō)課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會(huì )。
三、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y合學(xué)校的教研活動(dòng)、多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng)、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式。適當的時(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結中老年教師課改的經(jīng)驗。
四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。尤其是個(gè)人課題，對于作出成績(jì)的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
五、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會(huì )成員評價(jià)結合起來(lái)，實(shí)現評價(jià)主體的多元化。對教師的評價(jià)，除了對教學(xué)成績(jì)的考核以外，關(guān)注教科研，輔導學(xué)生，課堂教學(xué)等，也把學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)和社會(huì )評價(jià)結合起來(lái)。
自我的介紹14
我是路砦小學(xué)四一班學(xué)生，我叫史凱博。我個(gè)子高高瘦瘦的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，嘴巴小小的，臉蛋圓圓的，眉毛彎彎的，大家都夸我長(cháng)得帥氣，但是我覺(jué)得長(cháng)的像媽媽。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，其中我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人，有一次在上課的時(shí)候有幾個(gè)小朋友沒(méi)有帶書(shū)本，他們急的團團轉，我就把我最喜歡的珍藏已久的三本書(shū)送給了他們，后來(lái)我們成了很好的朋友。
我的缺點(diǎn)就像天上的星星一樣，數也數不清。其中最大的缺點(diǎn)就是馬虎，有一次期中考試我半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了試卷，我匆匆地檢查了一遍就交卷了，但是等考試下來(lái)的時(shí)候成績(jì)很差，原來(lái)是因為我太馬虎了，有幾套小題漏了沒(méi)有寫(xiě)，扣了好幾分，為此我十分生氣，當時(shí)腦袋進(jìn)水了，竟然沒(méi)有發(fā)現少做題。
我的愛(ài)好也很多，我最喜歡的運動(dòng)項目就是羽毛球，在過(guò)年的時(shí)候鄰居小朋友帶著(zhù)我打羽毛球，我發(fā)現打羽毛球很有樂(lè )趣，每天都興高采烈的學(xué)習，因為爸爸說(shuō)：有一個(gè)健康的好身體才能做好其他事情。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和愛(ài)好運動(dòng)的小朋友，你們愿意和我交朋友？
自我的介紹15
先自我介紹一下，我的名字叫尹昭陽(yáng)，今年十歲。再過(guò)幾天，我就11歲啦！我的臉圓圓的。戴著(zhù)一副眼鏡。黑色眼眶。
我屬牛，脾氣有時(shí)候溫和，有時(shí)候暴躁。溫和就是你不碰我，我也不碰你。你不招惹我，我也不招惹你。脾氣暴躁時(shí)，例如，周六我在家看電視。媽媽說(shuō)電視關(guān)著(zhù)吧，隨后媽媽走上前把電視關(guān)了。我又上前把電視打開(kāi)。媽媽又關(guān)了。媽媽生氣的說(shuō)，你再打開(kāi)一下試試。我又打開(kāi)了。就說(shuō)，試試就試試。媽媽一下子變了臉就像霸王龍一樣可怕，那只可怕的霸王龍吼到給我滾出去！我瞪了一下那只可怕的霸王龍。然后慢吞吞的滾了出去�？斓匠燥埖臅r(shí)候。媽媽叫我回來(lái)。我就不回去了。最后還是媽媽把我拽回來(lái)的。
我很喜歡發(fā)呆，無(wú)聊的時(shí)候發(fā)呆，看書(shū)看到一半的時(shí)候發(fā)呆，老家的小伙伴兒都叫我小呆子。
我還喜歡看書(shū)，在家里一個(gè)上午我能把像《流鼻涕的秋天》這種書(shū)看完。其實(shí)我還看過(guò)《安徒生童話(huà)》，《一千零一夜》》還有《長(cháng)襪子皮皮》我還看過(guò)一些著(zhù)名的書(shū)例如，《西游記》，等等。別人來(lái)找我玩的時(shí)候，都說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。
你們喜歡我的用我介紹嗎？你也快來(lái)自我介紹一下吧。
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