文藝范的自我介紹
當碰到不熟悉的人時(shí)，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的文藝范的自我介紹，希望對大家有所幫助。
文藝范的自我介紹1
我的眼睛小小的，腦袋圓圓的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛(ài)。
我特別愛(ài)吃肉，我奶奶常說(shuō)我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認為，因為我屬虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少，所以我有些營(yíng)養不良�，F在，醫生給我開(kāi)維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內的營(yíng)養在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多。
體育課可以盡情地活動(dòng)，鍛煉身體，還能能學(xué)習一些動(dòng)作技巧。比起音樂(lè )、英語(yǔ)課，我更喜歡它。知道我最喜歡哪一個(gè)項目嗎？我最喜歡下棋，下棋不僅可以鍛煉大腦，增長(cháng)好多課外知識，還不費力氣，是一個(gè)比其他項目要好的活動(dòng)，我建議大家可以學(xué)學(xué)下棋！
我還是個(gè)“小書(shū)迷”！爸爸經(jīng)常教導我說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要多看書(shū)，多學(xué)知識！”我也認為讀書(shū)對學(xué)習有幫助，于是我幾乎天天都看課外書(shū)。每天睡覺(jué)前至少要看十五分鐘，早上起來(lái)后也會(huì )拿起書(shū)看一下。從這些課外書(shū)里，我收獲到很多道理，比如，“不能光靠別人幫助，要自己想辦法解決困難�！甭�，我就有課余看書(shū)的習慣。為此，爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P我。
文藝范的自我介紹2
愛(ài)笑愛(ài)鬧，這就是我；馬馬虎虎，這就是我；喜歡文學(xué)，這就是我。嗨！大家好，我是白沙小學(xué)六（3）班的一名普通學(xué)生———李媛媛。
我嘛，一個(gè)不高的個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)挺拔的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張不“饒”的小嘴。
我喜歡笑，平時(shí)沒(méi)事總愛(ài)掛一個(gè)笑臉�；蛟S我天生就有幽默細胞，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，跟我在一起總有數不盡的快樂(lè )。我是家里的活躍分子，有我在，家里就時(shí)常傳出爽朗的笑聲。有一次中午，家里人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子，清清嗓子，發(fā)起自己的“趣事演講”：“小明上課睡覺(jué)，老師問(wèn)他為什么�！彼f(shuō)：“晚上睡少；晚上睡少是因為白天睡多……”我還沒(méi)說(shuō)完，妹妹就“撲哧”一聲笑起來(lái)，鼻子里兩個(gè)“小燈泡”也趁機溜出來(lái)。我看見(jiàn)，便笑瞇瞇地對妹妹說(shuō)∶“洪小姐，有你的免費燈泡，以后我們家就不必交電費哦！”“哈哈哈……”家里人一聽(tīng)，都開(kāi)懷大笑。
我很馬虎，有時(shí)會(huì )把“6”看作“0”。每次考試，“粗心”這個(gè)壞家伙總會(huì )出來(lái)“沾光”，使我減冤枉分。為這，媽媽不知批評我多少回，可我還是改不這個(gè)壞毛病，這就是“江山易改，本性難移”吧。
雖然我有許多缺點(diǎn)，但是愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn)，可是不能否認的哦！家里有好幾個(gè)小書(shū)箱，箱里有很多名人名著(zhù)，都是我的寶貝。我經(jīng)常抽出一本來(lái)翻翻，陶醉在書(shū)的海洋里。我會(huì )為善良的公主而感動(dòng)，為那些不勞而獲的人感到氣憤，為那些愚笨的農夫而感到同情……我曾經(jīng)想寫(xiě)一本名著(zhù)，可這并非容易的事。但是我相信，隨著(zhù)我知識的提高，一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。
我，一個(gè)活潑可愛(ài)，喜歡用文學(xué)編織自己美麗未來(lái)的女孩。你們喜歡我嗎？
文藝范的自我介紹3
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(cháng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè )，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會(huì )拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè )細胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績(jì)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著(zhù)嘴巴就走。要是贏(yíng)了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì )有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹�！�。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著(zhù)高呼：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”
哈哈！這就是我。聽(tīng)了介紹你該對我有些了解了吧
文藝范的自我介紹4
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的鄭，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。
和大多數同學(xué)一樣，我今年也是18歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對自己的事不上心。上六年級的時(shí)候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。
不過(guò)，我一定要借這個(gè)機會(huì )，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓，站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。
對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè )觀(guān)。
至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團結友愛(ài)地度過(guò)這4年。
文藝范的自我介紹5
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調皮鬼呀！”長(cháng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了�！笔裁礃�？用同學(xué)們的話(huà)來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠也別長(cháng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著(zhù)脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠(chǎng)過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！
學(xué)校組織同學(xué)看電影（戰爭，讓女人走開(kāi)>，當看到影片中營(yíng)長(cháng)妻子和副連長(cháng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周?chē)f(shuō)笑著(zhù)的同學(xué)都驚詫地看著(zhù)我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應學(xué)會(huì )控制感情，可我學(xué)不會(huì )，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著(zhù)窗外的夜空，看著(zhù)檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻�(gè)難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì )自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。
文藝范的自我介紹6
成長(cháng)，安寧而美好。
成長(cháng)，像什么呢？像希冀的春天嗎？是的，我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次；像金色的秋天嗎？是的，我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次；像火熱的夏天嗎？是的，我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過(guò)了十六次磨礪；還是像那個(gè)嚴寒的冬天？同樣，我也經(jīng)過(guò)了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個(gè)的日子里，我的成長(cháng)又經(jīng)歷了些什么呢？是煩惱？是快樂(lè )？還是兩者皆具？
煩惱，與身共存......
記得辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不識愁滋味�！�，是的，也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，或許是因為時(shí)代的進(jìn)步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，老纏著(zhù)我不放，煩惱是我的家常便飯。無(wú)數的已知、求證、證明、解答，沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕，那飛在藍空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)；我羨慕，那游在水里自由自在的魚(yú)兒；我羨慕，那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂(yōu)草。下課了，走在出校門(mén)的路上，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)�？粗�(zhù)他們，我不禁也想到了我自己，我現在還是和他們一樣，是活潑可愛(ài)的嗎？回到家，我發(fā)現，我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂情L(cháng)大了嗎？”得到了肯定的回答：“是的，你長(cháng)大了，懂事了�！焙鋈婚g，我覺(jué)得我肩頭上重了許多，是的，我長(cháng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，那現在的我又是怎樣的我呢？是被困在煩惱的籠子里的我嗎？不，不是的！
快樂(lè )，蕩漾于身......
匆匆忙忙的，十六年過(guò)去了。當零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí)，回數起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始，什么也沒(méi)想到，再仔細想一想，有了！學(xué)校組織去春游，我玩得好高興��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競賽得獎的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短十三年內，我的成長(cháng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，開(kāi)朗的個(gè)性，它們在成長(cháng)中神采飛揚地追趕著(zhù)我成長(cháng)的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲！
不管怎么的煩惱，怎么的快樂(lè )，成長(cháng)的腳步都還在不緊不慢地繼續著(zhù)，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長(cháng)只有一次，沒(méi)有第二次，我要好好地成長(cháng)，不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為，不管是煩惱還是快樂(lè )，它們都在灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，是我成長(cháng)中的必需養料。
文藝范的自我介紹7
那天，綠草鋪滿(mǎn)了道路的兩側，風(fēng)兒迎面拂來(lái)也為我慶祝，白云也在藍天上為我飛舞，頓時(shí)無(wú)比高興。
我，從小學(xué)到初中，在別人的印象中一直都是一個(gè)特別文靜的女生，幾乎不與人交談，甚至跟別人說(shuō)起話(huà)來(lái)不覺(jué)讓人誤以為有口吃，要么聲音小的跟蚊子聲音一樣，就算貼著(zhù)嘴，都不知道在講什么，因為有時(shí)候我連發(fā)音都不是很準。
然而進(jìn)入高中，語(yǔ)言交流的重要性也逐然可見(jiàn)，而自己也心知肚明，像這一類(lèi)人，出去也不會(huì )有人會(huì )聘用，即使分數再怎么高，初中時(shí)老師也不知道提醒了多少次。
當踏入新的環(huán)境時(shí)，心里不免犯嘀咕，真不知道此后的日子將會(huì )怎樣，我能做的，只有要所有的勇氣拿出來(lái)，在宿舍，出乎我意料的是，沒(méi)過(guò)一小時(shí)我就與她們融為一體，大家高興的前俯后仰，從前的自己也像是天空的云，下一場(chǎng)雨就不見(jiàn)了。
在班級里，第一次的個(gè)人介紹猶使我緊張，聽(tīng)著(zhù)臺上的聲音，心中不免緊張起來(lái)，就像天空快要倒塌一樣，輪到我的時(shí)候，地球就像轉了半個(gè)世紀一樣，心也不覺(jué)得砰砰的響，聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
當時(shí)只記得在緊張時(shí)說(shuō)出的話(huà)令我十分的尷尬，因為在場(chǎng)的同學(xué)每一個(gè)聽(tīng)清，心中也不免打了個(gè)寒顫，但是反應過(guò)來(lái)，自己已經(jīng)變了一個(gè)人，所有的恐懼都消失了，但走向講臺膽量就像用光了似的，很想問(wèn)別人自己介紹的怎么樣，但又無(wú)法開(kāi)口。
直到鈴聲再次響起，聽(tīng)到剛交的朋友說(shuō)還不錯，心中就像有一個(gè)太陽(yáng)似的，開(kāi)始還哆嗦的身體突然溫暖起來(lái)。
我無(wú)法忘記，從今天開(kāi)始，我又是另一種面龐，雖然看起來(lái)文靜，但實(shí)際上心比誰(shuí)都要活躍。
人生總會(huì )有第一次，但這一次改變讓我感到又向成功跨進(jìn)了一步。
文藝范的自我介紹8
成長(cháng)，像什么呢？像希冀的春天嗎？是的，我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次；像金色的秋天嗎？是的，我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次；像火熱的夏天嗎？是的，我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過(guò)了十六次磨礪；還是像那個(gè)嚴寒的冬天？同樣，我也經(jīng)過(guò)了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個(gè)的日子里，我的成長(cháng)又經(jīng)歷了些什么呢？是煩惱？是快樂(lè )？還是兩者皆具？
煩惱，與身共存......
記得辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不識愁滋味�！�，是的，也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，或許是因為時(shí)代的進(jìn)步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，老纏著(zhù)我不放，煩惱是我的家常便飯。無(wú)數的已知、求證、證明、解答，沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕，那飛在藍空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)；我羨慕，那游在水里自由自在的魚(yú)兒；我羨慕，那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂(yōu)草。下課了，走在出校門(mén)的路上，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)�？粗�(zhù)他們，我不禁也想到了我自己，我現在還是和他們一樣，是活潑可愛(ài)的嗎？回到家，我發(fā)現，我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂情L(cháng)大了嗎？”得到了肯定的回答：“是的，你長(cháng)大了，懂事了�！焙鋈婚g，我覺(jué)得我肩頭上重了許多，是的，我長(cháng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，那現在的我又是怎樣的我呢？是被困在煩惱的籠子里的我嗎？不，不是的！
快樂(lè )，蕩漾于身......
匆匆忙忙的，十六年過(guò)去了。當零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí)，回數起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始，什么也沒(méi)想到，再仔細想一想，有了！學(xué)校組織去春游，我玩得好高興��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競賽得獎的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短十三年內，我的成長(cháng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，開(kāi)朗的個(gè)性，它們在成長(cháng)中神采飛揚地追趕著(zhù)我成長(cháng)的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲！
不管怎么的煩惱，怎么的快樂(lè )，成長(cháng)的腳步都還在不緊不慢地繼續著(zhù)，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長(cháng)只有一次，沒(méi)有第二次，我要好好地成長(cháng)，不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為，不管是煩惱還是快樂(lè )，它們都在灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，是我成長(cháng)中的必需養料。
文藝范的自我介紹9
我是來(lái)自x小學(xué)的。
六年里，我在那里快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)，也結識了許多朋友。我學(xué)習認真，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，我的學(xué)習成績(jì)也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。
我是一個(gè)團結同學(xué)、積極向上、熱愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生。
我的性格有點(diǎn)靦腆，有點(diǎn)缺乏自信，我要在新的學(xué)習環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。
我在小學(xué)里學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學(xué)生的稱(chēng)號。在課外活動(dòng)中，曾獲得過(guò)“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區一等獎。六年級，我還獲得過(guò)綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會(huì )繼續努力。
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡足球、籃球、看書(shū)、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，然后做準備活動(dòng)，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望的初中生活就要開(kāi)始了，我希望在新的年紀，新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們相處融洽，學(xué)習愉快，一起度過(guò)快樂(lè )的3年初中生活。
我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現在開(kāi)始一定要更加努力，越過(guò)重重困難，只要我努力，我相信夢(mèng)想會(huì )離我越來(lái)越近。
文藝范的自我介紹10
大家好，我叫王皓，今年十歲，在新浪小學(xué)上三年級，我在三年級（2）班。
我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個(gè)小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個(gè)像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個(gè)小三角，有一個(gè)大嘴巴。
我瘦瘦的，可是媽媽覺(jué)得我太瘦，總讓我多吃點(diǎn)，長(cháng)胖點(diǎn)，但我覺(jué)得我現在挺好的，不想長(cháng)胖。
我是一個(gè)很幽默的男孩子，經(jīng)常給同學(xué)們講一些生活中的笑話(huà)，同學(xué)們也很樂(lè )意聽(tīng)我講笑話(huà)，樂(lè )意和我相處。
我有我的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是馬虎大意，為什么我說(shuō)我馬虎大意呢？因為有一天我寫(xiě)完作業(yè)，自己不認真檢查，沒(méi)能把錯字改過(guò)來(lái)。而媽媽給我檢查一下，發(fā)現幾個(gè)錯字，而且考試當中我也有因為寫(xiě)錯字被扣分的情況。
下面說(shuō)說(shuō)我的興趣愛(ài)好。我愛(ài)下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書(shū)。我的書(shū)桌上已經(jīng)有幾十本課外書(shū)。大家想不想和我這個(gè)既幽默又馬虎的男孩做朋友��！
文藝范的自我介紹11
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè )大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(cháng)笛的樂(lè )器，這下你猜到吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活四年。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因為，我平時(shí)在班上、在年級里表現出色，多次被評為學(xué)校的“校三好”；我的還得過(guò)全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門(mén)，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián)，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不太好，但是我還是喜歡畫(huà)，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(cháng)笛吹奏呢！
我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。
現在你認識我，愿意跟我交朋友嗎！
文藝范的自我介紹12
“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)�！蔽蚁胩└隊柕倪@句話(huà)該是對成長(cháng)意義的最佳詮釋?zhuān)涸?jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢(mèng)糾纏；而現在，一切的一切都已過(guò)去，并成為一首苦難的敘事長(cháng)詩(shī)。只留下淚流滿(mǎn)面的微笑回憶，如同吊古戰場(chǎng)的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說(shuō)“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓�！倍l(shuí)又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂(yōu)傷無(wú)奈呢？有人理解的：沒(méi)有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過(guò)之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長(cháng)正是完善自我的這一個(gè)過(guò)程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著(zhù)陽(yáng)光瘋長(cháng)，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長(cháng)而快樂(lè )，因為它不僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)結果。
曾太在意過(guò)去，太擔心未來(lái)，因而荒蕪了現在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會(huì )被歷史的洪流淹沒(méi)；曾豪情滿(mǎn)懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類(lèi)對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來(lái)了、彷徨來(lái)了，噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開(kāi)始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長(cháng)……接下來(lái)的，是成長(cháng)�；蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長(cháng)。
結局是很俗套的結局：整個(gè)世界從此開(kāi)始明朗，而我因此快樂(lè )，盡管如此，我仍要說(shuō)出自己的成長(cháng)經(jīng)歷，大聲地說(shuō)出來(lái)，說(shuō)給你們聽(tīng)，如數家珍般的，驕傲地大聲訴說(shuō)：或許為社會(huì )風(fēng)氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn)：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過(guò)我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。
快樂(lè )，是的。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè )就一定要大聲地笑，讓全世界都知道？對于我而言，快樂(lè )更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺(jué)，醒來(lái)之后的大聲祈禱：
請給我勇氣，讓我改變能改變的；請給我平靜，讓我接受不能改變的；請給我智慧，讓我分辨這兩者。
文藝范的自我介紹13
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，身高1.66，再班里排第十個(gè)，長(cháng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩�(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市xx中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習也是不可質(zhì)疑的，數學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì )打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿(mǎn)有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì )熱情的和你打招呼，來(lái)吧！
文藝范的自我介紹14
我叫小華，已經(jīng)16歲了，讀著(zhù)高中，成績(jì)還可以，英語(yǔ)嘛！就是總上不去。我長(cháng)得有點(diǎn)黑，同學(xué)們都在討論，我是不是非洲來(lái)的，他們總是叫我黑小子，我也習慣了他們的.叫法，不理會(huì )他們叫我黑小子。對于這個(gè)稱(chēng)號，我感觸良好，因為黑是健康的代表，我不在意他們怎樣說(shuō)。而且我對于自己的外貌還是挺有信心的，不信你看：我高高瘦瘦的，有著(zhù)強健而有力的雙臂，一頭醒目的短發(fā)，臉上有著(zhù)一雙又大又靈動(dòng)的眼睛，嘴兩邊還掛著(zhù)深陷的小酒窩，看起來(lái)很像開(kāi)心果。別人見(jiàn)了，都說(shuō)我是非洲來(lái)的財神爺。對于那又黑又濃密的頭發(fā)，小時(shí)候一直是很稀疏，又顯得很淡黃，也許是爸爸整天給我剃光頭吧！長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)就濃密起來(lái)，又烏黑，現在留長(cháng)了頭發(fā)，都可以梭個(gè)周潤發(fā)的發(fā)型。
我和哥哥的衣服總是一起穿，誰(shuí)也不計較誰(shuí)，相互攙扶著(zhù)過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子，爸爸媽媽也不嬌寵我們，所以我們不挑吃穿的樸素一點(diǎn)也很習慣。記得一年春節，媽媽給我買(mǎi)了件很漂亮的外衣，就是小了點(diǎn)，我硬把它穿了在身上，跑到外面和伙伴們一起玩耍，伙伴見(jiàn)到我這樣的穿著(zhù)，便紛紛諷刺我：〞小華，你是沒(méi)衣服穿嗎？衣服怎么越穿越小的！〝聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，我便焦急的跑回家，脫下了那件不合我身的衣服，穿上了以前那些舒服寬敞的衣服，又跑到外面和小伙伴們一起玩了。
我這是特別認真，又很仔細，遇到一件事總是執著(zhù)于它，達不到我想要的要求我絕不會(huì )放手，這一點(diǎn)像足了媽媽?zhuān)职�，媽媽的遺傳基因可強大了，把媽的〝硬骨頭〞都傳到你身上了。〞我總會(huì )很快回答爸爸：〞我們這是母子同心，其利斷金��！爸爸你是幸不得來(lái)的！〞聽(tīng)了我的話(huà)，我們一起哈哈大笑起來(lái)，笑聲響遍了整間屋子。
在班上，我是一個(gè)負責任的班干部，由于我那黑黑的樣子，班上就給我一個(gè)外號――聰明的〞黑貓警長(cháng)〞，對于這個(gè)外號，我覺(jué)得非常光榮，特別喜歡人們這樣叫我，聽(tīng)到同學(xué)們叫我〞黑貓警長(cháng)〞，我內心就倍感自豪。平時(shí)，在班上我特別多管閑事，不管大事小事我都要管，早上吃早飯的時(shí)候，一些同學(xué)們沒(méi)有把早餐吃完，把整盒早餐都扔了，我見(jiàn)到，立即走上去，讀者那浪費早餐的同學(xué)。那些浪費早餐的同學(xué)，總是在背后議論我，說(shuō)我愛(ài)管閑事，多此一舉，因此，我和同學(xué)的關(guān)系有時(shí)搞得十分之不好，出于對他們以后的道路的幫助，我通常都是黯然一笑，一笑而過(guò)，不把他們的話(huà)記在心里，同學(xué)們誤會(huì )我不緊要，但我必須讓他們懂得糧食是很寶貴的，讓他們養成良好的習慣，這樣對他們以后要走的道路都有幫助。擔當這樣的角色，雖然是十分為難，但我去感到很開(kāi)心，很樂(lè )意為班上的同學(xué)付出。
從小我就有著(zhù)一把刀子嘴，和別人聊天說(shuō)話(huà)，我總是要贏(yíng)他們的，疋是這種好斗之心，我結下了多朋友，但也時(shí)常〞得罪〞了很多人。以前的我，已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，那已經(jīng)成為一個(gè)青年了，現在回想起以前的我，我越想越覺(jué)得搞笑，因為那時(shí)候的我，根本不管天高地厚，對著(zhù)什么人，都是直性子，愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)什么，根本不理會(huì )別人的感受�，F在我已經(jīng)領(lǐng)會(huì )到了友誼的重要，說(shuō)話(huà)也會(huì )把握分寸了，什么該說(shuō)的什么不該說(shuō)的，我都一目了然。我交的朋友，一定要心地善良，必須要有愛(ài)心，不能欺負小朋友，只要他的人品好，我都可以接受。一些和我接觸了時(shí)間長(cháng)的朋友們，知道我口直心快，但卻很熱心腸，他們都很愿意跟我交朋友，成為我的知己。這樣，漸漸的我的朋友也就越來(lái)越多，我也感到十分有幸。
我讀書(shū)雖然不算是優(yōu)秀，不管是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、歷史、地理、還是體育，我都很努力去學(xué)習，老也是經(jīng)常贊美我的學(xué)習積極性，由于我的努力，我在班上經(jīng)常得到〞三好學(xué)生〞的評價(jià)。帶著(zhù)這份榮譽(yù)，更加用心努力學(xué)習，遇到不會(huì )的問(wèn)題，我會(huì )大膽問(wèn)老師，謙虛地向同學(xué)們請教，和老師同學(xué)們打成一片，營(yíng)造一種溫馨和諧的關(guān)系，讓我們的班更加團結，成為了最好的班級。
以上就是我對我的自我介紹，不管是以前的我，還是現在的我，或許到將來(lái)的我，我想我都會(huì )大有不同，不過(guò)我會(huì )很堅信未來(lái)的我，一定會(huì )更加優(yōu)秀，帶給世界更多美好。
文藝范的自我介紹15
“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)�！蔽蚁胩└隊柕倪@句話(huà)該是對成長(cháng)意義的最佳詮釋?zhuān)涸?jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢(mèng)糾纏；而現在，一切的一切都已過(guò)去，并成為一首苦難的敘事長(cháng)詩(shī)。只留下淚流滿(mǎn)面的微笑回憶，如同吊古戰場(chǎng)的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說(shuō)“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓�！倍l(shuí)又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂(yōu)傷無(wú)奈呢？有人理解的：沒(méi)有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過(guò)之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長(cháng)正是完善自我的這一個(gè)過(guò)程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著(zhù)陽(yáng)光瘋長(cháng)，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長(cháng)而快樂(lè )，因為它不僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)結果。
曾太在意過(guò)去，太擔心未來(lái)，因而荒蕪了現在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會(huì )被歷史的洪流淹沒(méi)；曾豪情滿(mǎn)懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類(lèi)對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來(lái)了、彷徨來(lái)了，噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開(kāi)始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長(cháng)……接下來(lái)的，是成長(cháng)�；蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長(cháng)。
結局是很俗套的結局：整個(gè)世界從此開(kāi)始明朗，而我因此快樂(lè )，盡管如此，我仍要說(shuō)出自己的成長(cháng)經(jīng)歷，大聲地說(shuō)出來(lái)，說(shuō)給你們聽(tīng)，如數家珍般的，驕傲地大聲訴說(shuō)：或許為社會(huì )風(fēng)氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn)：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過(guò)我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。
快樂(lè )，是的。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè )就一定要大聲地笑，讓全世界都知道？對于我而言，快樂(lè )更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺(jué)，醒來(lái)之后的大聲祈禱：
請給我勇氣，讓我改變能改變的；請給我平靜，讓我接受不能改變的；請給我智慧，讓我分辨這兩者。
成長(cháng)，安寧而美好。
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