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幼師一分鐘吸引人自我介紹

時(shí)間:2022-09-10 08:25:34 自我介紹 我要投稿

幼師一分鐘吸引人自我介紹

  當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中,我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編整理的幼師一分鐘吸引人自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

幼師一分鐘吸引人自我介紹

幼師一分鐘吸引人自我介紹1

  我是xx職校的xx。有過(guò)幾次實(shí)習經(jīng)驗,在實(shí)習中我本著(zhù)一顆童心、愛(ài)心、信心,始終如一地對待每一個(gè)家長(cháng)和孩子,受到一致好評。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。之前有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗,但是也有好多不足的地方,希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗,可以更好的完善自己。在教幼兒知識時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒,所以我有足夠的耐心。

  幼兒的好奇心,讓我變成了百科全書(shū)。幼兒的許多為什么,讓我心中充滿(mǎn)了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語(yǔ),所以我選擇了這門(mén)職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。如果園長(cháng)肯給我一次機會(huì ),我會(huì )更加努力,不負所望,把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此謝謝各位園長(cháng)。

幼師一分鐘吸引人自我介紹2

  本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃,原東西湖區機關(guān)幼兒園園長(cháng)來(lái)到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長(cháng),主管幼兒園教育教學(xué)工作。

  我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區級“十佳園長(cháng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  多年的管理工作經(jīng)驗,讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(cháng),就是一所好的幼兒園,她擔負著(zhù)外樹(shù)形象,內抓管理的重要責任。因此,我的管理秘訣:四句話(huà)“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠的見(jiàn)識引導人,以博大的襟懷包容人,以仁愛(ài)之心善待人。

  新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望,我相信,有各位家長(cháng)朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們會(huì )與孩子們一起成長(cháng)。謝謝大家!

幼師一分鐘吸引人自我介紹3

尊敬的各位領(lǐng)導:

  20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),在北海幼兒園工作兩年。作為一名綱參加工作不久的年輕教師,我熱愛(ài)我的工作,更愛(ài)這里的孩子們!

  工作中,我會(huì )不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到教學(xué)實(shí)踐中,積極學(xué)習和借鑒好的教育教學(xué)方法,促進(jìn)孩子們健康、快樂(lè )的`成長(cháng)。希望在今后的一年中,能夠跟家長(cháng)們有良好的溝通與合作,讓我們一起加油,為孩子們的美好明天努力吧!

  我來(lái)自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),在大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,學(xué)前教育的理念已深入到我的心中,讓我對學(xué)前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學(xué)期即將到來(lái)之際,我對自己充滿(mǎn)信心,相信自己會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,讓愛(ài)心感染幼兒,以誠信感動(dòng)幼兒,讓幼兒快樂(lè )的在北海幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì )付出我所能付出的一切,認真照顧與培養每一位幼兒,相信在人生的起跑線(xiàn)上,我們的孩子會(huì )是最耀眼的那可明星!

幼師一分鐘吸引人自我介紹4

  首先,我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師——鄭老師。是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以有不足之處,請家長(cháng)們多多指正!

  來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂(lè )!在以后的日子我會(huì )慢慢解孩子們的個(gè)體差異,在某些細節方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(cháng)的心愿都是一樣的一切為孩子,為孩子的一切,和孩子們相處這么久以來(lái),我基本上解孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。

  我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現代幼兒教育的目標,更重要的是對幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據研究表明,0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著(zhù)許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jì)是息息相關(guān)的,相信家長(cháng)們也非常重視,F在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創(chuàng )造能力,讓孩子有發(fā)現問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(cháng)直接告訴孩子一個(gè)結果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。

  孩子能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請各位家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

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