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常用的自我介紹具體的自我介紹
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么自我介紹要注意有什么內容呢?以下是小編整理的常用的自我介紹具體的自我介紹,歡迎大家分享。
常用的自我介紹具體的自我介紹1
我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛校,專(zhuān)業(yè)學(xué)習護理。非常榮幸有機會(huì )站在這里進(jìn)行應聘自我介紹。
雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )"方法",做事情的方法。古人云:"授之以魚(yú)不如授之以漁"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以"獨立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
學(xué)習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次,加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。
在衛校的第三年是我們到醫院實(shí)習的'時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的衛校生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
常用的自我介紹具體的自我介紹2
我,一個(gè)大眼睛,大嘴巴,大個(gè)子。我,一個(gè)勇敢,獨出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚(yú),當時(shí)我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過(guò)了一會(huì )有一只魚(yú)過(guò)來(lái)了,但是沒(méi)收網(wǎng),應為當時(shí)只有一只魚(yú),不值得收,要收就收一群魚(yú),但是當時(shí)我有些暈了,快睡著(zhù)了,一會(huì )不知誰(shuí)叫了一聲‘收’我沒(méi)反映過(guò)來(lái)腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點(diǎn)皮外傷,他們跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘沒(méi)事吧’,我說(shuō)‘這算撒就這點(diǎn)傷’,他們說(shuō)‘不算撒那我們走了’?匆粋(gè)勇敢的我。
看一個(gè)勇敢的我。
還有一次我們在上數學(xué)老師的課,老師不讓看書(shū),老師出了一道題,說(shuō)你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了,但是我又說(shuō)了一種方法,老師特別表?yè)P了我,我也很納悶但是下課我一看書(shū)我就知道了原來(lái)我數的方法書(shū)上沒(méi)有,所以老師表?yè)P了我,沒(méi)表?yè)P別人。
看一個(gè)獨特的我。
記得一次,我正在看書(shū)時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):"小龍,我現在出去一下,把火爐上的.粥看好。"說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)"嘣"的一聲門(mén)關(guān)上了。呀!這本書(shū)的誘惑力很強,怎能不讀它呢?于是,就接著(zhù)往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了,這才發(fā)現粥煮成飯,沒(méi)辦法,只好接受了媽媽這次教訓。
看一個(gè)書(shū)迷的我
我一個(gè)不同的我,一個(gè)在困難難面前不到頭的我,一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我,當仍我不指著(zhù)一點(diǎn),還有一些,人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
常用的自我介紹具體的自我介紹3
大家好!我叫蔡xx,今年10歲了。我,中等的個(gè)子,留著(zhù)一股烏黑光亮的短發(fā),淡淡的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,筆直的鼻子,櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服,看起來(lái)既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的'時(shí)候,老師說(shuō)解散,全班同學(xué)都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老師看到了表?yè)P了我。一說(shuō)比賽跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生卻都說(shuō):"我先跑"。終于輪到我了,我想:應該能跑第一吧!雖然只跑了第二名,對我說(shuō)已經(jīng)不錯了。
還有啊,老師提出什么問(wèn)題,只要我明白我都會(huì )大膽舉手發(fā)言回答問(wèn)題。老師把值得作業(yè),我都能按時(shí)寫(xiě)完,而且寫(xiě)得很漂亮!回家的時(shí)候,寫(xiě)完作業(yè),就去看些作文書(shū)。所以,每次考試我都能名列前茅。但是,我也有不少缺點(diǎn)。那就是粗心,有時(shí)漏寫(xiě),有時(shí)寫(xiě)錯。今后,我決定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
常用的自我介紹具體的自我介紹4
大家好!我的名字叫鄭xx,鄭xx的鄭,xx的xx,xxx的xx,漢族?傮w來(lái)說(shuō),我的個(gè)子其實(shí)并不矮,只是和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了,目前處在最好的年紀里——18歲。
我的缺點(diǎn)主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對自己的事不上心。上六年級的`時(shí)候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén),還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我"遲到大王",F在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。不過(guò),我一定要借這個(gè)機會(huì ),改掉我不麻利的壞習慣。
另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓,站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓,我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。
我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè )觀(guān)。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我"志同道合",就可以找我交個(gè)朋友。對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂(lè )地度過(guò),能和同學(xué)們結下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團結友愛(ài)地度過(guò)這4年。
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