小學(xué)生的自我介紹作文
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的自我介紹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的自我介紹作文1
我今年11歲了,在上五年級。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱愛(ài)幫助別人,有一顆慈愛(ài)之心,有同情心……但是人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也有缺點(diǎn),比如:學(xué)習粗心大意,走路磕磕絆絆,好動(dòng)等等。
五年級的學(xué)習生活快過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著(zhù)開(kāi)學(xué)時(shí)的情景:大家說(shuō)說(shuō)笑笑,談天說(shuō)地……沒(méi)想到這么快就要面臨期末考試了;叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習生活,真是既緊張又痛快,在老師的辛勤教導下我又學(xué)到許多知識。
到了五年級,我倍感榮幸。我一直害怕數學(xué),我怕會(huì )聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì )。事實(shí)證明,數學(xué)確實(shí)有些難,在我的學(xué)習過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。晚上自習課上,時(shí)間充足時(shí),我可以預習課程,老師講時(shí)也聽(tīng)得懂,可做題是我發(fā)現了自己的不足不能把老師講的內容應用?粗(zhù)一道道基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸會(huì )用了,可越到最后越忙,越到最后越粗心,測驗考試成績(jì)總是八十幾、九十出頭,離100分總是差那么一小步!
英語(yǔ)的學(xué)習也是個(gè)難題,在老師和同學(xué)的幫助下,我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了,不論結果如何,我是有進(jìn)步有收獲的。在這個(gè)學(xué)期里我深深體會(huì )到:一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它,一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì )有很大的提高和升華。舉個(gè)例子吧,比如:有一次我在考試的時(shí)候,做完了試卷,竟然打開(kāi)我的小說(shuō)書(shū)開(kāi)始漫游,但是逃得過(guò)初一,逃不過(guò)十五,正當我津津有味地看書(shū)時(shí),一個(gè)黑影步到了我的身旁,我大吃一驚,以迅雷不及掩耳之勢把書(shū)藏了起來(lái),老師從我身旁走過(guò)去,竟然沒(méi)有看見(jiàn)我在看書(shū),我立即起了僥幸心理,又端起我的“圣賢書(shū)”一心啃了起來(lái),可是這次就沒(méi)有上次這么好的運氣了,老師走過(guò)來(lái),我又把書(shū)塞進(jìn)了課桌里,老師竟然看出了我的小把戲,把我的書(shū)沒(méi)收了,這時(shí)的我真的是要哭了出來(lái),在背后偷偷的說(shuō)老師的種種不好,想起來(lái)真是慚愧。
還有一次,我在英語(yǔ)課上,我沒(méi)有認真聽(tīng)講,用手指當小人,兩方小人開(kāi)始了打架,打著(zhù)打著(zhù)總覺(jué)得有“危險”向我靠進(jìn)。不錯,盧老師來(lái)了,我趕緊假裝開(kāi)始做作業(yè),做著(zhù)做著(zhù)”危機”過(guò)去了,我又開(kāi)始玩“紅色警戒”了,沒(méi)想到的是,作業(yè)本上的題目我只做對了一半。第二天晚上,盧老師來(lái)了,竟然說(shuō)了這樣的一句話(huà)“我對你們做的作業(yè)本很不滿(mǎn)意,錯的題目抄四遍!蔽覐氐讜灥沽,因為我錯的題目太多了。
但是我的優(yōu)點(diǎn)也是有不少的。有一次我在大街上走路,因為是雨天,地面比較滑,我到爺爺家的時(shí)候,馬路上有一個(gè)小孩摔倒了,那時(shí)候我剛好下車(chē),看見(jiàn)了這一情景,我的心都懸了起來(lái),怎么辦,我顧不得一切了,飛快地跑了過(guò)去一把扶起了他,周?chē)娜硕纪秮?lái)贊揚的目光,我環(huán)視了一下,周?chē)性S多人,有抱著(zhù)孩子的婦女,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我是少先隊員,應該的!闭f(shuō)完,我就哼著(zhù)小曲走了。
所以我并不是一個(gè)完美的人,有缺點(diǎn),又有優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)生的自我介紹作文2
大家好,我的名字是xxx,今年十歲了,現在我已經(jīng)讀五年級了,我的小名是朵朵,至于為什么叫朵朵,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我媽無(wú)數次,她也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
我的身高是一米五五,高高瘦瘦的,我有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的,細長(cháng)的眉毛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。我是個(gè)性格外向,活潑可愛(ài),樂(lè )觀(guān)向上的女孩子。我喜歡跟別人開(kāi)玩笑,跟我待在一起的人都有說(shuō)有笑,臉上無(wú)不帶著(zhù)燦爛的笑容。我天生愛(ài)動(dòng),媽媽曾幾度懷疑我是不是有多動(dòng)癥。我呢,特別喜歡小動(dòng)物,不過(guò)媽媽不讓我養,她說(shuō)動(dòng)物會(huì )把家里搞得亂七八糟。
我的興趣愛(ài)好相當廣泛,唱歌,跳舞,看書(shū),我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班,每個(gè)禮拜天就是我去學(xué)習畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。不過(guò),我也是個(gè)小吃貨,喜歡吃零食。我的學(xué)習成績(jì)也還不錯,在班里一般都是位居前三,我最擅長(cháng)的科目是英語(yǔ),英語(yǔ)老師經(jīng)常表?yè)P我,讓班里的同學(xué)以我為榜樣呢。
平時(shí)在家,我會(huì )合理安排好自己的時(shí)間,每天堅持看兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū),看完書(shū)有時(shí)候就會(huì )唱唱歌,跳跳舞,然后把美術(shù)興趣班老師布置的作業(yè)完成好。我覺(jué)得自己每天的生活過(guò)得都很充實(shí),我喜歡找隔壁鄰居家的小朋友一起玩耍。不過(guò),有時(shí)候的我還是很懶的,我可能會(huì )宅在家里一天都不出門(mén),然后躺在床上邊吃零食邊看電視,小生活過(guò)得挺愜意。
我在生活中還是媽媽的小幫手,平時(shí)媽媽上班不在家的時(shí)候,我會(huì )幫媽媽打掃房間,掃地拖地,還可以幫媽媽洗碗,每當媽媽回到家就能看到干干凈凈,亮麗如新的房間,總會(huì )夸我勤快又能干。
我還是個(gè)心地善良的小女孩。
記得有一次放學(xué)回家的路上,我聽(tīng)到有一只小貓一直在喵喵喵,從聲音里我聽(tīng)出來(lái)它好像很痛苦。聞聲走近去一看,原來(lái)是一只受了傷的小貓咪,它的腿好像受了嚴重的傷,一直在流血,它見(jiàn)我走了過(guò)去,抬頭用可憐的眼神看著(zhù)我,好像在祈求我救救它。我內心柔弱的一面被這可憐的小家伙刺激到了,我十分同情它,雖然知道媽媽反對養小動(dòng)物,但我還是毫不猶豫地抱著(zhù)受傷的小貓咪回家了。
回到家,我放下書(shū)包就趕緊給小貓清洗傷口,然后用點(diǎn)藥拿紗布給它包扎好,可能小貓有點(diǎn)疼,一直在不停地叫喚,但它還是配合我處理好了傷口,現在只要等著(zhù)痊愈了。我給小貓準備了食物,把它放到了一個(gè)安全的地方,每天都會(huì )去看望它。媽媽下班回到家,我跟媽媽說(shuō)了這件事,雖然媽媽很反對,但她知道我喜歡小動(dòng)物,就也沒(méi)說(shuō)什么了。我也告訴媽媽?zhuān)人鼈谌宋揖蜁?huì )把小貓放走,媽媽也答應了。
這就是我的優(yōu)點(diǎn),怎么樣?你們喜歡我嗎?不過(guò),金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也有一些缺點(diǎn),除了之前提到的懶之外,我還有點(diǎn)丟三落四,記性有時(shí)不太好。
有時(shí)候在家做完作業(yè),第二天到學(xué)校才發(fā)現少了一本作業(yè)本,被我落在家里了。不過(guò)老師知道我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的'孩子,不可能欺騙老師,所以會(huì )讓我中午回家吃飯的時(shí)候帶過(guò)去。誰(shuí)知道我一路開(kāi)開(kāi)心心蹦噠到家里,一直提醒自己要記得帶作業(yè)本,可是一吃完午飯又忘了,到了學(xué)校才一拍腦袋,恍然大悟,老師也拿我沒(méi)辦法,說(shuō)讓我第二天一定要記得帶去學(xué)校,這不,到了第二天我才記得要帶作業(yè)本的事情。
這就是我,一個(gè)并不完美的我,你們愿意跟我交朋友嗎?
小學(xué)生的自我介紹作文3
我叫張xx,現在在xx省xx小學(xué)5年級學(xué)習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說(shuō)不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著(zhù)一雙濃眉大眼,兩只耳朵長(cháng)在兩旁,一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長(cháng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會(huì )說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè )于助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著(zhù)很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去,問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對她說(shuō):“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō):“好,好。謝謝你,小朋友!蔽乙贿叡持(zhù)東西一邊攙扶著(zhù)老奶奶。不一會(huì )兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好,愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū),媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō):“媽媽?zhuān)阈κ裁?”媽媽回答說(shuō):“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來(lái),原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無(wú)論做什么事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時(shí)候也很馬虎。比如在數學(xué)這一方面,舉個(gè)例子說(shuō)明:125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會(huì )把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫(xiě)完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會(huì )照著(zhù)原來(lái)的抄寫(xiě)一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒(méi)有錯誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候,我吃飯也要看著(zhù)電視,看書(shū)也看著(zhù)電視。一開(kāi)始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來(lái)一考慮,還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學(xué)期考考不到滿(mǎn)分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習上。
我有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長(cháng),補己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
小學(xué)生的自我介紹作文4
我姓曾,名xx,長(cháng)相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),橢圓形的臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面,有一張小嘴,這嘴會(huì )講故事,又會(huì )唱歌,還敢和父母爭辯。爸爸說(shuō)我嘴硬,我不服氣,媽媽說(shuō)我能說(shuō)會(huì )道,我心里樂(lè )開(kāi)花。
我屬鼠,可卻有一股牛脾氣。記得剛上幼兒園,我不敢一人呆在幼兒園,非得讓媽媽留下。
有一次,媽媽偷偷溜走,可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”,我一看,飛馳而上,可還是被老師的手攔住,我的手在奮力掙扎著(zhù),我看著(zhù)遠去的身影,牛脾氣終于來(lái)了一次大發(fā)功,我用腳踢了幾下老師,快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛(ài)看書(shū),看到一本好書(shū),總纏著(zhù)大人買(mǎi)下來(lái)?晌铱磿(shū)時(shí),不注意保護眼睛,站著(zhù)看、坐著(zhù)看、躺著(zhù)看、蹲著(zhù)看,從書(shū)上得到了樂(lè )趣,也付出了代價(jià)———戴上了眼鏡。唉!
我的成績(jì)很不穩定,語(yǔ)文好了,數學(xué)不太好;數學(xué)好了,語(yǔ)文又一落千丈。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)寫(xiě)作文、動(dòng)手做一些小玩意兒、愛(ài)看書(shū)。缺點(diǎn)嘛,任性、驕傲、愛(ài)上網(wǎng)、對事情沒(méi)有信心、粗心有余、耐心不足......
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