特色自我介紹精選15篇

　　初到一個(gè)新的環(huán)境，我們往往需要進(jìn)行適當的自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編精心整理的特色自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

特色自我介紹1

　　我，一顆西瓜矗立在胖乎乎的身體上，那是我聰明的腦袋，西瓜上嵌著(zhù)兩顆黑珍珠，那是我明亮的眼睛，黑珍珠上掛著(zhù)一對彎月，那是我濃黑的眉毛，彎月上有一大片黑草地，那是我濃密的頭發(fā)，西瓜上還有一根香腸和一個(gè)大黑洞，當然那是我的粗粗的鼻子和大大的嘴巴。

　　我最大的特色是會(huì )發(fā)明東西。平常，我愛(ài)看一些科普書(shū)籍和科普電視，我也愛(ài)搞一些小發(fā)明。在我們家的書(shū)房外面的“張氏氣象站”就是我的杰作，那是我根據科學(xué)制作方法設計制造的。里面有風(fēng)力器，風(fēng)向標，雨水搜集器，氣溫計，不但可以測風(fēng)力，測風(fēng)向，還可以看降水量，看實(shí)時(shí)氣溫。

　　除了“張氏氣象站”，我還有一個(gè)望遠鏡，那是我用一個(gè)牛皮紙袋將望遠鏡和太陽(yáng)能電筒的`巧妙結合在一起制作而成的。這個(gè)望遠鏡讓我在20xx年觀(guān)察一次月食時(shí)大顯身手，那次看月食，它讓我們一家人都看得特別過(guò)癮。

　　我脾氣不太好，喜歡捉弄人，常�！鞍l(fā)明”出一些新的手段來(lái)，這可苦了我的同桌——林松。英語(yǔ)課上，我一直逗林松：“二弟，你的作業(yè)是自己完成的嗎？”“二弟，你的弟弟乖嗎？”“二弟，你的爸爸愛(ài)你嗎？”有事沒(méi)事，我都要逗他說(shuō)話(huà)，這下慘了，英語(yǔ)老師發(fā)現了，狠狠地批評了我倆，我又會(huì )覺(jué)得是他害了我，等老師批評完，我趁老師不注意，又給他一拳。偶爾，還會(huì )偷偷告他帶玩具到學(xué)校的“狀”，讓他哭笑不得。

特色自我介紹2

尊敬的xx大學(xué)單招領(lǐng)導：

　　您好!

　　我的性格略顯內向，不喜張揚。

　　我喜歡運動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡游戲。

　　為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

　　從小學(xué)三年級開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數學(xué)奧賽班，對數學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認為：數學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數學(xué)知識為載體，分析解決問(wèn)題的.能力。我曾參加過(guò)20xx年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類(lèi)利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類(lèi)使用50億年。

　　我媽媽單位的一位同事是xx大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng )新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對xx大學(xué)充滿(mǎn)向往。

　　xx大學(xué)，是中國第一學(xué)府。這里培養了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)xx大學(xué)的有關(guān)介紹，國家級重點(diǎn)實(shí)驗室就有12個(gè)，各類(lèi)研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)xx大學(xué)，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游xx大學(xué)的校園，吮吸知識的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì )受到鞭策和鼓舞。

　　能夠成為xx大學(xué)的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

　　如果我能有幸進(jìn)入xx大學(xué)學(xué)習，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，尤其加強自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。

　　我正在努力并將加倍努力!

特色自我介紹3

　　我叫宋凱，母親說(shuō)原來(lái)起的是這個(gè)“愷”，寓意我能快樂(lè )的成長(cháng)，但人們總是寫(xiě)成“凱”，漸漸的就成了習慣。

　　我出生在山西省晉中市榆社縣，地處山西省中部。我和母親都是屬馬的，而且是同一天生日，都是五月初二。家鄉是個(gè)很小的縣，而且經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低，我很愛(ài)的我的家鄉。父母都有穩定的工作，父親是警察，母親是高中教師。我從小就過(guò)著(zhù)相對衣食無(wú)憂(yōu)的生活。

　　每個(gè)人的童年都是一段美好的回憶，從我記事起，我就住在母親工作的學(xué)校里，學(xué)校里有很多同齡的孩子，都是教職工的子弟。大家一起玩耍，去河邊撈魚(yú)，到操場(chǎng)的草叢里捉螞蚱。一排平房前面有一塊空地，每家都可以種一些蔬菜之類(lèi)的，每到夏天院子里都很茂盛，大家在外面納涼，小孩子們一起嬉戲。想起了和任在茂盛玉米前找的那張相，我們相互搭著(zhù)露出傻傻的笑容。我最喜歡院子里的象棋臺，每到業(yè)余時(shí)間，老師們都會(huì )圍在一起下棋。我一般只有看的份，不過(guò)有時(shí)候也能下幾盤(pán)。學(xué)校的教學(xué)樓有五層，有時(shí)候我們會(huì )在樓上疊紙飛機，然后比賽看誰(shuí)的飛機飛的遠。我們還按年齡結拜為兄弟姐妹，我排老三。七年的野孩子生活過(guò)去了。我們開(kāi)始了小學(xué)生活。小學(xué)的時(shí)候我成績(jì)只屬于中等水平，沒(méi)有那幾個(gè)出眾。美術(shù)課是我最喜歡的課，從小的理想就是當個(gè)畫(huà)家。

　　三年級是個(gè)值得說(shuō)一下的時(shí)間，我家從學(xué)校搬到了父親單位集資蓋得小區里，是那種獨門(mén)獨戶(hù)的兩層小房子。我有了自己的房間，我很膽小晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)，經(jīng)常開(kāi)著(zhù)燈才敢入睡，有時(shí)候是母親在我睡著(zhù)之后關(guān)了燈，有時(shí)候就開(kāi)了一晚上�，F在想想就想笑。就算再膽小的男孩子都是很淘氣的，我記得很清楚地一件事就是三年級我打架了，和一個(gè)同班的男孩子，原因早已忘記了。在校園外的草地上。也許是我吃虧了吧，以后很少打架，覺(jué)得打架沒(méi)意思。五年級的時(shí)候因為踢毽子的出眾緣故，我到了學(xué)校體育隊，每天早晨和下午放學(xué)訓練，訓練包括長(cháng)跑、短跑等。冬天的時(shí)候天亮的很晚，不敢出門(mén)。訓練的日子很苦，不過(guò)我還是堅持下來(lái)了。特別一提，五年級的時(shí)候我開(kāi)始去網(wǎng)吧，那時(shí)候去網(wǎng)吧的學(xué)生好像都被認為是問(wèn)題少年，不過(guò)我并沒(méi)有上了癮，只是娛樂(lè )一下。五年級的時(shí)候從北京轉回來(lái)一個(gè)胖胖的男孩，在大城市上過(guò)學(xué)的就是不一樣，在他身上有某種氣質(zhì)使我們這些人所沒(méi)有的。我們成為很好的兄弟，現在想想也不知道因為什么，也許是共同的愛(ài)好吧，我們一起下象棋，一起做手工，我很佩服他，他是個(gè)很有責任心的人，為了完成學(xué)校布置的任務(wù)可以熬夜很晚，這對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)很厲害�，F在我們也很好，平時(shí)可以不用聯(lián)系，不用問(wèn)候，但都知道對方牽掛著(zhù)自己。這樣平平淡淡的過(guò)完了小學(xué)生活。

　　早就聽(tīng)說(shuō)二中是個(gè)很亂的地方，打架的事情很多，而我早就對打架產(chǎn)生了陰影�？h城只有兩個(gè)初中學(xué)校，另一個(gè)離家很遠，沒(méi)有辦法只能在這個(gè)學(xué)校。初中給我的當頭一棒就是英語(yǔ)，從單詞到句子到發(fā)音。當時(shí)對我來(lái)說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)比登天還難。每天被老師提問(wèn)，每次都很困難的回答。老師很著(zhù)急，父母很著(zhù)急，我也很著(zhù)急，可是著(zhù)急并不能解決問(wèn)題。在父母和老師的嚴厲，甚至是武力之下，我無(wú)意中得到了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的一本教材，就像中電了一樣，感覺(jué)英語(yǔ)是那么的美。興趣是最好的老師，這句話(huà)真是太好了！從此英語(yǔ)成績(jì)有了質(zhì)的提高。之后學(xué)習也比較穩定。青春期的小孩確實(shí)會(huì )有點(diǎn)叛逆，初二的時(shí)候遇見(jiàn)一個(gè)很好的女孩，不知道具體怎么弄的就追上了。那時(shí)的戀愛(ài)也許只是一種感情的寄托吧，沒(méi)有牽過(guò)手，甚至沒(méi)有一起買(mǎi)過(guò)東西（不過(guò)當時(shí)也沒(méi)錢(qián)）。在中考之前，她對我說(shuō)她要走了，不上學(xué)了，要去外面闖蕩。我當時(shí)只知道學(xué)生就應該上學(xué)，還有別的出路嗎？初中的時(shí)候，有兩個(gè)好兄弟，大家一起討論問(wèn)題、一起學(xué)習，周末的時(shí)候到我家會(huì )以學(xué)習的名義玩游戲。母親對電腦管的比較緊，因為我都已經(jīng)初三了，怕影響學(xué)習，當我還是想玩，她就想了個(gè)主意，背成語(yǔ)，十個(gè)成語(yǔ)一小時(shí)。當初還討價(jià)還價(jià)，覺(jué)得十個(gè)太多了，后來(lái)明白了她的苦心。中考之后我明白了一個(gè)道理，人是有等級之分的，有的同學(xué)落榜，結束了學(xué)生生涯;我考上了縣城的那所高中;還有些人考上臨縣的省重點(diǎn)中學(xué)。人生轉入了下一個(gè)重要時(shí)間段。

　　我的高中也就是母親工作的地方。老師們我基本都認識，有些還是以前的鄰居。這個(gè)事情有利也有弊，好處不用多說(shuō)，壞處就是在一個(gè)幾萬(wàn)人的縣城，連個(gè)“壞事”都不能做。高一結束，文理分科，每個(gè)人都說(shuō)理科好，專(zhuān)業(yè)多，就業(yè)面廣，可我還是選擇了文科，也許是母親教政治的.緣故吧，但這是我第一次獨立做決定，有些事不能人云亦云，理科確實(shí)專(zhuān)業(yè)很多，但適合自己的才是最好的。高二開(kāi)始懂得學(xué)習了，知道了學(xué)習不是為了別人，而是為了自己，我比較喜歡坐在最后一個(gè)人學(xué)習，高中的生活確實(shí)很累不過(guò)也真的十分充實(shí)。高三的時(shí)候，我最喜歡的就是考試，最最喜歡的就是考壞，因為這樣才能發(fā)現自己學(xué)習上的漏洞，考好了只是笑笑，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。我的樂(lè )觀(guān)精神在高中得到了很好的效果。高中沒(méi)有太多的事情可講，只是重復著(zhù)每一天但每一天都在進(jìn)步。高考之后感覺(jué)自己考得不怎么樣，就去補習，但一段時(shí)間之后受到了海南大學(xué)的通知，內心充滿(mǎn)矛盾，是該走了還是該留，人，一旦有了退路就容易妥協(xié)，唯有破釜沉舟才能堅持，顯而易見(jiàn)，我妥協(xié)了。

　　以前從沒(méi)出過(guò)山西，一下子來(lái)到熱帶地區的海南，真的很不適應。但很多事情就是這樣，沒(méi)辦法了，才能堅持去做。大學(xué)時(shí)光，我依舊過(guò)的平凡，我不會(huì )表現自己，我不喜歡張揚的生活，有時(shí)迷茫自己的未來(lái)，但堅信車(chē)到山前必有路。

　　這就是自己前20年的生活，回頭一望，感慨良多。過(guò)去的事情無(wú)法改變，向前看，才是最重要的！

特色自我介紹4

各位領(lǐng)導，各位評委，各位朋友：

　　大家好，在這我給大伙請安啦!(深鞠躬)之所以鞠躬鞠這么久，其實(shí)我就是想給大家檢查一下今天我的發(fā)型，梳理得順不順(甩甩捋捋頭發(fā))。先自我介紹一下，我叫王繼康。來(lái)自，男，年齡XX歲，身高，身體健康，品正貌端，興趣廣泛，才華橫溢，純爺們兒。

　　我的'愛(ài)好相當廣泛，讀書(shū)寫(xiě)作，文學(xué)體育，音樂(lè )書(shū)法，雖然不能說(shuō)是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但起碼也能做到博覽群書(shū)，學(xué)富三四車(chē)。我希望自己能夠通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，不斷的提升自己，海闊天空，只有不斷去追逐海浪，去凌邁白云，才能知道海多闊，天多高。

　　請記住我，號，王繼康，謝謝。

特色自我介紹5

　　有句話(huà)說(shuō)得好，這個(gè)世界上沒(méi)有陌生的人，只有還沒(méi)有來(lái)得及認識的朋友。

　　朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。人脈就是錢(qián)脈！朋友就是資源！

　　結交朋友從自我介紹開(kāi)始，我們一方面要學(xué)會(huì )用最好的方法介紹自己的名字，讓別人能夠一聽(tīng)就記住您的'名字；另一方面又要學(xué)習用最快的方法記住別人的名字，下次再次見(jiàn)面時(shí)一下子叫出別人的名字，那會(huì )給別人特別的印象！

　　介紹好自己的名字——讓別人記住您！叫出別人的名字——讓別人感激您！

特色自我介紹6

尊敬的領(lǐng)導

　　大家好！

　　我是一個(gè)怎樣的`人?很難說(shuō)。只知今日的我，以非昔日的我，不可相提并論。我是一個(gè)追求完美兼浪漫主義者。平時(shí)很怕黑，所以不敢逗留在陌生無(wú)人之處。也因如此，不敢看些恐怖片。我是一個(gè)極少在友人面前動(dòng)怒的家伙。住在地球上的人，我都想認識。就只除了不懂禮貌，沒(méi)有修養的人。我是一個(gè)酷不起來(lái)的人。如果有機會(huì )你我相遇，當我對著(zhù)你傻笑時(shí)，請不要驚訝，也不要懷疑。我可能想到一些好笑的東西�，F在的我長(cháng)話(huà)不短說(shuō);短話(huà)拉長(cháng)說(shuō)。我只對待朋友很有善。我現在正在檳城其中一間學(xué)院主修會(huì )計系。有緣再相見(jiàn)，無(wú)緣別相見(jiàn)。

特色自我介紹7

　　李敖：趣言戲謔，詼諧開(kāi)場(chǎng)

　　大家都知道李敖文筆不凡，但卻不知道他的口才也同樣了得，他的思維敏捷，詞鋒犀利，卻又不乏幽默慧黠，詼諧之處每每讓人捧腹。

　　20xx年9月21日，李敖到北大演講，他的整場(chǎng)演講都幽默風(fēng)趣，讓人捧腹。

　　他的開(kāi)場(chǎng)白是這樣的：

　　“你們終于看到我了。

　　我今天準備了一些‘金剛怒目’的話(huà)，也有一些‘菩薩低眉’的話(huà)，但你們這么熱情，我應該說(shuō)菩薩話(huà)多一些（掌聲，笑聲）。

　　演講最害怕四種人：一種是根本不來(lái)聽(tīng)演講的；一種是聽(tīng)了一半去廁所的；一種是去廁所不回來(lái)的；一種是聽(tīng)演講不鼓掌的。

　　”李敖話(huà)音未落，場(chǎng)內已是一片掌聲。

　　“當年克林頓、連戰等來(lái)北大演講時(shí)，是走紅地毯進(jìn)入的，我在進(jìn)門(mén)前也問(wèn)道：‘我是否有紅地毯？’校方說(shuō)：‘沒(méi)有，因為北大把你的演講當作學(xué)術(shù)演講，就不鋪紅地毯了。

　　’如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講；若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來(lái)得及。

　　”聽(tīng)眾席爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　很多演講者都喜歡在開(kāi)場(chǎng)時(shí)先恭維一下在場(chǎng)的聽(tīng)眾，賺點(diǎn)人氣，李敖卻不落窠臼，來(lái)了個(gè)“反彈琵琶”，不說(shuō)客套話(huà)，首句便以“你們終于看到我了”來(lái)打趣聽(tīng)眾，暗含潛臺詞：“你們有機會(huì )見(jiàn)到我李敖應該很高興”，充滿(mǎn)諧趣且匠心獨運。

　　緊接著(zhù)，他用“金剛怒目”與“菩薩低眉”來(lái)形容自己的話(huà)語(yǔ)，詼諧之處令人捧腹。

　　然后，他趣談演講最害怕的四種人，實(shí)則在變相向聽(tīng)眾“討要”掌聲，可謂妙到極至。

　　李敖接著(zhù)拿“紅地毯”說(shuō)事，“如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講；若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來(lái)得及”，這句幽默話(huà)一語(yǔ)雙關(guān)，既自矜于高超的演講水平，又順便戲謔了克林頓、連戰的演講水平不及自己，“臺灣文壇第一狂人”的形象一展無(wú)遺。

　　如此妙趣橫生的開(kāi)場(chǎng)白，自然能激起聽(tīng)眾的滿(mǎn)堂彩了。

　　約翰·羅克勤：自嘲開(kāi)路，幽默架橋

　　美國著(zhù)名黑人律師約翰·羅克勤口才出眾，也頗具幽默感。

　　1862年，在一次聽(tīng)眾都是白人的演講會(huì )上，約翰·羅克勤發(fā)起一場(chǎng)“要求解放黑人奴隸”的演說(shuō)，他的開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)潔而幽默，但卻意味深長(cháng)，讓人在忍俊不禁的同時(shí)發(fā)人深省。

　　面對全場(chǎng)的'白人聽(tīng)眾，約翰·羅克勤一上臺，就對自己的膚色做了一番自嘲解說(shuō)。

　　“女士們，先生們：我來(lái)到這里，與其說(shuō)是發(fā)表演說(shuō)，還不如說(shuō)是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)點(diǎn)‘顏色’……”此言一出，臺下的白人聽(tīng)眾哄堂大笑，緊張的氣氛立馬緩和下來(lái)。

　　聽(tīng)眾都是白人，黑人演說(shuō)家卻要做一場(chǎng)解放黑奴的演講，出言稍有不慎就會(huì )引起雙方的矛盾沖突，甚至引發(fā)不可收拾的嚴重后果。

　　如何化解白人聽(tīng)眾的戒備、抵觸情緒，顯得至關(guān)重要。

　　約翰·羅克勤并沒(méi)有戰戰兢兢如履薄冰，而是輕松詼諧，第一句話(huà)就拿自身的膚色大開(kāi)玩笑：“我來(lái)到這里給這一場(chǎng)合增添了‘顏色’”，這樣一個(gè)自嘲式的幽默開(kāi)場(chǎng)白，風(fēng)趣而頗具深意，引起白人聽(tīng)眾的哄堂大笑。

　　笑聲瓦解了聽(tīng)眾因種族差異造成的敵對情緒，融洽了演講者與聽(tīng)眾的關(guān)系，也使沉重的話(huà)題變得輕松自然，收得了“一箭三雕”之效。

特色自我介紹8

　　尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好，我很榮幸能夠站在天驕風(fēng)采的舞臺上。下面以一首藏頭詩(shī)開(kāi)始自我介紹，詩(shī)為：楊家兒郎虎將多，思晨山河千萬(wàn)里，固才成攬山川氣，同輝邀功詠心德。我叫楊晨，經(jīng)管學(xué)院工業(yè)工程班一員，來(lái)自河北衡水。我的性格就像我家鄉的黃土地，淳樸中藴育著(zhù)無(wú)限能量，廣闊中包容著(zhù)無(wú)限達觀(guān)。不知不覺(jué)在歲月的路程上已翻過(guò)二十座大山，無(wú)聲無(wú)痕在歲月的歷程上已跨過(guò)二十條河川，告別了懵懂的少年時(shí)代，跨進(jìn)了激揚的`青春。我是一個(gè)孤獨又獨立著(zhù)的人，在你我相遇時(shí)，在我對著(zhù)你傻笑時(shí)，在我無(wú)聲沉默時(shí)，也許我正在深沉著(zhù)一片內心，找尋著(zhù)一片心中凈土。在我無(wú)聊時(shí)我可能會(huì )長(cháng)話(huà)無(wú)限說(shuō)，短話(huà)拉長(cháng)說(shuō)。當然這只局限于朋友之間，因為我相信朋友有緣總相見(jiàn)，無(wú)緣相見(jiàn)亦無(wú)用。自我介紹到此。

　　下面開(kāi)始我的演講，我演講的題目是《青春，沒(méi)那么自在》。青春是人生是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。 人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都是 “一次性”，所謂“人生易

　　老”，所謂“白駒過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，而這青春還在流逝，漸漸遠去�？墒沁�有一群人在這樣，面對著(zhù)電腦游戲癡迷著(zhù)，身處香煙酒杯沉淪著(zhù)，迪廳酒吧瘋狂著(zhù)，他們的青春就這樣可悲著(zhù)！但是依然有這樣一群人，火熱的他們在流血流汗中苦練著(zhù)一招制敵的本領(lǐng)，在槍林彈雨、炮火叢林中自如穿梭，在荒涼戈壁沙漠中默默站崗因為他們知道是他們的青春在守衛著(zhù)國家的安寧，支撐著(zhù)民族的脊梁，也許他們正在唱著(zhù)“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！� 、唱著(zhù)“西門(mén)別母去,母悲兒不悲。身許汗青事,男兒血汗存。世間從來(lái)強食弱,縱使有理也枉然。仇場(chǎng)戰場(chǎng)一百處，縱死敵手笑相承�！贝蟮厣酱ㄖ�，蒼茫天際間，浩淼碧波中有著(zhù)他們矯健的身影，他們用青春的血汗筑起一道堅不可摧的長(cháng)城，守衛著(zhù)國家的復興強盛，守護著(zhù)民族的榮譽(yù)光輝，而他們毫無(wú)怨言的履行著(zhù)“中華人民共和國領(lǐng)土神圣不可侵犯”、“中華人民共和國領(lǐng)海神圣不可侵犯”、“中華人民共和國領(lǐng)空神圣不可侵犯”的莊重誓言。就是這樣一群人，踐行著(zhù)使命責任，奉獻著(zhù)智慧心血，揮灑著(zhù)韶華歲月。不管是士兵，還是軍官、將軍，都已用血性證明他們的青春不曾那么自在。而我們呢，是否在邁入大學(xué)之初，松懈過(guò)，彷徨過(guò)，自在的悠然呢？但是我們站在青春的道路上去，這里又不那么需要自在，因為明天要求我們擁有豐滿(mǎn)的羽翼，而這來(lái)自青春路上踏過(guò)的荊棘，劈開(kāi)的波浪，攻克的高地，而不是悠然的自在。我們的青春也同樣肩負著(zhù)使命責任，而我們是否想過(guò)事業(yè)、家庭繼而是國家民族，所以我們的青春不必那么自在。因為我堅信明天由我打造，輝煌由我開(kāi)創(chuàng )。

特色自我介紹9

　　各位領(lǐng)導大家好！

　　叫XX，來(lái)自北京市，現在就讀于X大學(xué)，專(zhuān)業(yè)是化學(xué)工程與工藝，出身廣西山區的我從小養成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的`習慣，在大學(xué)的三年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識，并培養了較強的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的，養成了自學(xué)的好習慣，學(xué)習期間獲得三等獎學(xué)金和計算機等級證書(shū)，在大一時(shí)，先后加入了環(huán)保協(xié)會(huì )，青年志愿者協(xié)會(huì )，在幾次活動(dòng)中使我得到鍛煉，并利用周末時(shí)間做家教和電腦促銷(xiāo)員，使自己得到工作經(jīng)驗的同時(shí)也補給了生活費。生活自理能力比較強，這次來(lái)到這里面試，希望大家給我一個(gè)機會(huì )，讓我能與大家一起共創(chuàng )輝煌！

特色自我介紹10

尊敬的各位領(lǐng)導，各位前輩：

　　大家好！

　　我來(lái)到_x雖然僅有一天的時(shí)間，但在這短短的一天里，在和x總、x總、_執行總經(jīng)理、x總，交流中，讓我感到公司領(lǐng)導對工作的精益求精，不斷創(chuàng )新，對員工的無(wú)微不至——————讓我感到加入_x是幸運的。能成為公司的'一員，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有活力投入到工作中。

　　作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中有過(guò)一些工作經(jīng)驗，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領(lǐng)導和同事多多請教。為了能讓自我盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，我會(huì )努力學(xué)習，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。雖說(shuō)來(lái)公司僅有一天的時(shí)間，我卻覺(jué)得過(guò)得十分充實(shí)和歡樂(lè )，就是在以后的工作中再累也是值得的！我會(huì )盡快地適應了環(huán)境，全身心地投入到工作中去！因為正如我了解的那樣，_x是關(guān)心自我的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現自我！

　　對于我來(lái)說(shuō)，_x是一個(gè)區別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì )去主動(dòng)了解、適應環(huán)境，同時(shí)也要將自我優(yōu)越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會(huì )建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻堅持高昂的學(xué)習活力，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì )有迷惑和壓力，可是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就必須會(huì )取得成功。

　　社會(huì )在發(fā)展，信息在增長(cháng)，挑戰也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要經(jīng)過(guò)學(xué)習他人的經(jīng)驗，來(lái)提高自身的素質(zhì)。_x公司的發(fā)展目標是宏偉而長(cháng)遠的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有本事把握機遇，與_x一齊迎接挑戰！

特色自我介紹11

　　摯地向您推薦自己!我叫xx青，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專(zhuān)科生，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己。

　　正直和努力是我做人的原則;沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強的.事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

　　作為一名學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩!

特色自我介紹12

　　我是XX大學(xué)公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，本人性格開(kāi)朗、大方，掌握良好的.禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認為，前臺接待工作代表著(zhù)公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的輝煌！

　　大學(xué)生|，為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規劃、大學(xué)生就業(yè)指導、大學(xué)生就業(yè)形勢分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，所有文章的版權為原作者所有！如無(wú)意中侵犯到您的權益，請及時(shí)與我聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間做出回應！謝謝！

特色自我介紹13

　　我是來(lái)自初一（2）班的一名普通的女生，來(lái)到2班是我的榮幸，當初我在文科和理科之間徘徊，許多同學(xué)都認為我會(huì )讀理科，當我說(shuō)我要讀文科時(shí)，他們中也有許多人勸我，我感受到理科生對文科生的歧視，單我仍然選擇文科，不僅是因為我讀理科沒(méi)前途，更因為我更鐘愛(ài)文科。今天從這個(gè)班起步，我的理想是考復旦，我的. 爸媽曾希望我考武大，但我不要，我不希望在武大看我爸媽忙碌的背影，我想在遠方默默地為他們奮斗，在我學(xué)業(yè)有成時(shí)再去孝敬他們。三年的時(shí)間如過(guò)眼云煙，一瞬既逝，我要抓住這最美好的年華，為我的人生奮斗，為我的爸媽?zhuān)�那為我辛苦了一輩子的人而努力，奮發(fā)向上。我堅信，世上無(wú)難事，只怕有心人。也希望在座的所有同學(xué)都能夢(mèng)想成真。

特色自我介紹14

　　尊敬的各位評委：我是號選手。

　　我來(lái)自中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xxxx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著(zhù)，現在是你們，將來(lái)是更多的觀(guān)眾，能夠傾聽(tīng)到xxxx這塊熱土成長(cháng)的聲音。

　　我喜歡長(cháng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài)，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來(lái)自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè )著(zhù)”，了解崔永元“不過(guò)如此”背后的`付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。

　　實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�，F在，播音主持(編導)，就是我最想去的地方，我會(huì )緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會(huì )，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。

　　謝謝!

特色自我介紹15

　　木飛，十九歲，男，未婚。1987年1月出生，出生具體坐標北緯197.5度，東經(jīng)36.55度。出生地：醫院

　　出生后第一件做的事——哭，為什么，因為我一張開(kāi)眼就看到兩個(gè)人在那里笑的歡，心里琢磨，偶招惹誰(shuí)了，嘲笑偶?1987年2月，滿(mǎn)月， 前來(lái)為我祝壽的人很多，送紅包的人也不少。

1988年1月，我一歲生日，我的死黨小菲前來(lái)赴宴(病句)，我心里熱乎，把我最?lèi)?ài)的變形金剛送給了她，結果 她——跑了，我極度傷心，我的初戀還沒(méi)開(kāi)始就失敗了，我想。1991年扉月，我進(jìn)入了托兒所深造，得到教育部門(mén)的'通知后，我大喜若狂，幼兒園的阿姨叫我飛 仔，我說(shuō)叫我飛哥行不行?她狂吐!第三月，偶成立了“木飛幼兒園集團”我任CEO(首席執行官)實(shí)際操縱了幼兒園的全部股權，次月，由于“尿布風(fēng)波案”我 迫于壓力下臺，公司宣布破產(chǎn)，我人生的第一次事業(yè)宣告失敗，失望!

　　初中畢業(yè)我踏上了一條“不歸路”，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)荒唐，在香港只買(mǎi)了一雙襪子，在武漢的長(cháng)江大橋下啃西瓜，在廣州的中山大學(xué)里吃冰激凌， 在東莞的超市里買(mǎi)一瓶可樂(lè )看一上午的“三國演義”，在樟木頭的沙灘上把腳埋進(jìn)沙坑里，等潮來(lái)了拔起腳就跑……我多想實(shí)現我的那個(gè)小小小愿望啊——在海邊兒 有個(gè)窩，還有只小船，上面裝滿(mǎn)人民幣，港元，美元，歐元……　

　　轉眼到了高二下期，草長(cháng)“蠅”飛的時(shí)候，除了懷念我的公主，可能最大的娛樂(lè )就是改變上課時(shí)看老師的角度，我覺(jué)得語(yǔ)文老師特好欺負，語(yǔ) 文課上我特愛(ài)和他叫板兒!我想起二年級外出郊游，老師問(wèn)：怎么來(lái)判斷風(fēng)向呢?誰(shuí)來(lái)給大家演示一下?我毫不猶豫就沖了出來(lái)，撿起一塊石頭就往天上拋“啊，老 師，吹的是‘上下風(fēng)’”我看見(jiàn)老師眼睛都白了。

　　20xx年下期，我們進(jìn)入了“高考魔鬼訓練營(yíng)”這個(gè)時(shí)期給我感觸最大的就是同學(xué)們的臉色，頭一天黃色——正常;第二天，紅色——可能熬了夜;第三天嚇人居然是綠色的，我乍一看滿(mǎn)教室都是交通指示燈，肯定隨便拉三兒到路口一站，給交通部門(mén)節約大批費用。

　　媽媽說(shuō)：每一天都要過(guò)得很好，燦爛的日子才會(huì )微笑。我想媽媽說(shuō)的真好，不愧是木飛的媽媽?zhuān)�成長(cháng)需要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨，一些些磨礪，還有一些刻骨銘心的記憶……

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