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中學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2023-10-22 14:28:49 自我介紹 我要投稿

中學(xué)生自我介紹匯編14篇

  處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢?以下是小編整理的中學(xué)生自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生自我介紹匯編14篇

  中學(xué)生自我介紹 篇1

  大家好,我叫施夢(mèng)怡,來(lái)自東屏鎮小學(xué),今年15歲了?凑n外書(shū),畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )是我的愛(ài)好。我的特長(cháng)是彈鋼琴,學(xué)琴六年來(lái),我多次參加演出,得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營(yíng)才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎,獨奏二等獎。我的脾氣有時(shí)候很爆燥,經(jīng)常與弟弟鬧別扭,可是,沒(méi)過(guò)多久,又和好了。我就是這樣一個(gè)人,希望能在三年學(xué)習生活里,與同學(xué)們一起努力快樂(lè )地學(xué)習。

  初中開(kāi)學(xué)自我介紹二:

  叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高,長(cháng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛。

  我喜歡音樂(lè ),特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會(huì )拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè )細胞呢。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  我的'優(yōu)點(diǎn)是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績(jì)還行。

  我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了,作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個(gè)更好的學(xué)生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著(zhù)嘴巴就走。要是贏(yíng)了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián),我想 :“誰(shuí)會(huì )有這么多錢(qián)呀,分時(shí)是吹!。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對我說(shuō):“我是騙你的”。這時(shí),我笑著(zhù)高呼:“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”

  哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對我有些了解了吧!

  中學(xué)生自我介紹 篇2

  我叫xx,是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)、要強的女孩。我有著(zhù)自己的理想和做人的準則,敢說(shuō)、敢做、敢負責。

  在學(xué)習上,我嚴格要求自己,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,有一點(diǎn)弄不明白,都會(huì )問(wèn)到底,并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題是我的特長(cháng)之一。讀書(shū)是我課余的一大樂(lè )事,廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界,同時(shí)也大大提高了我的寫(xiě)作水平。

  我并不滿(mǎn)足文化知識帶給我的快樂(lè ),在假期中我還參加了,小小記者培訓團,在當中學(xué)會(huì )了許多課外知識,小小的DV機,我得以運用自如,拍照片,攝影,而且還學(xué)會(huì )了采訪(fǎng)技巧呢!我喜歡吸取新知識的感覺(jué),喜歡不斷充實(shí)自己的.感覺(jué),喜歡奮斗的感覺(jué)、創(chuàng )新的感覺(jué)、競爭的感覺(jué)、勝利的感覺(jué)”。相信我會(huì )一直“跟著(zhù)感覺(jué)”走下去。這就是我,渴求知識、充滿(mǎn)希望、從不言失敗的我。

  中學(xué)生自我介紹 篇3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我叫超超,這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò),也許有人很陌生,但這天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。我就就是今年的九月來(lái)到xx一中的,畢業(yè)xx學(xué)校,心中也就就是滿(mǎn)心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習中,動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快,在數學(xué)、物理等計算上能過(guò)得了關(guān),而文史類(lèi)的讀物,我更有我獨特的見(jiàn)解。認為時(shí)光最寶貴的.就就是生命、時(shí)光與精神。認為會(huì )感受與思考的不僅僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認識了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不就就是第一次也不就就是最后一次,因為我,還會(huì )在以后的社會(huì )上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來(lái)打下藤好的基礎,所以,這天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界,有人說(shuō):這樣會(huì )看得真,看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界,原先閉上眼睛之后的感受,就就是那么前所未有的清晰。只提上的感受就就是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文,也可能就就是想到了這一點(diǎn)吧。之所以,語(yǔ)文的地位對我來(lái)說(shuō)就就是更高的一個(gè)層次,就就是精神崛起的寄托。

  這就是我,一個(gè)思想極為復雜而可望新事物的人,所以對未來(lái),也就就是想象的并不就就是很美,但只要我努力去做,相信這個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)就就是能夠向往的未來(lái)。期望能在班上大家能多多指教,多謝!

  中學(xué)生自我介紹 篇4

  我要聲音洪亮的告訴大家我的名字,我叫呂—均—濤,我是新會(huì )河南中學(xué)三(一)班的學(xué)生。我的個(gè)子比較高,頭發(fā)像刺猬身上的'刺一樣尖,豎在頭上。眼睛亮亮的,彎彎的眉毛又黑又粗。你記住我了嗎?

  我喜歡打羽毛球,都叫我“小林丹”呢!你們猜猜是誰(shuí)教我打羽毛球的?是我的老爸。他的球技可高超了,不然就不會(huì )有我這樣的高手徒弟。誰(shuí)要是對羽毛球感興趣,可以請教我。說(shuō)到成績(jì)就很令人失望了,特別是語(yǔ)文成績(jì)很差,其中考試才拿了80多分,為此,我很煩惱。誰(shuí)可以幫幫我?

  數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)還可以。我對它們感興趣。為什么語(yǔ)文會(huì )差一些呢?我以后要認真學(xué)習,一定要把語(yǔ)文成績(jì)提高。你們就等著(zhù)瞧好吧!

  我的介紹就到這里啦,你們喜歡我嗎,可要把我當做朋友啊!

  中學(xué)生自我介紹 篇5

  親愛(ài)的.同學(xué)們大家好,我是土生土長(cháng)的XX人,我爸教育我人要自強自立,我媽教育我要自尊自愛(ài),我姐教育我要自我要求不要太高。

  我要說(shuō),我不會(huì )成超人,也不會(huì )成為潮人,但我有目標,有夢(mèng)想,敢追尋,這就是我,(自己的名字!)。

  中學(xué)生自我介紹 篇6

  我叫小麗,我有許多的愛(ài)好,但也有一些缺點(diǎn)。人無(wú)完人嘛!不是嗎?

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人;旧衔颐恐芏紩(huì )去圖書(shū)室去借書(shū)。因為老師說(shuō)一次性可以借兩本書(shū),我有,所以我每一次都借兩本。拿到書(shū)后,我便廢寢忘食的讀起來(lái)。每次下課我都在閱讀,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去,每一個(gè)字都看過(guò)去。老師有時(shí)提前來(lái)到教室,我就不得不放下心愛(ài)的書(shū),戀戀不舍地塞到抽屜里,不情不愿地拿出課本來(lái)朗讀。下課時(shí),老師前腳剛走,后腳我就在捧著(zhù)書(shū)在看。一直到我看完這本書(shū)。

  我也是一個(gè)自立的人。我在做作業(yè)的時(shí)候,一般情況下時(shí)候是不會(huì )問(wèn)別人題目的。除非我冥思苦想之后,還是不會(huì )我才會(huì )問(wèn)別人。我的抽屜我會(huì )自己整理;我的衣服自己洗,從未帶回家去洗;我的作業(yè)我自己獨立完成,從未抄過(guò)別人的';我的書(shū)包自己順。我很少讓別人動(dòng)我的東西。

  中學(xué)生自我介紹 篇7

  大家好,我是北京市門(mén)頭溝區育園中學(xué)高二 10班的學(xué)生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺(jué)得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學(xué)習和努力工作離不開(kāi)的。

  我從小生活在一個(gè)具有良好教育氣息的環(huán)境中,充滿(mǎn)愛(ài)心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家里從不嬌慣溺愛(ài),在這樣的環(huán)境中生活、成長(cháng),使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。

  我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子,到了高中,我在學(xué)習上的刻苦鉆研,勤學(xué)好問(wèn),勇于創(chuàng )新的精神更加體現出來(lái),我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。有一次,我被老師出的一道數學(xué)高考題目難住了,放學(xué)已有半小時(shí),我還一絲不動(dòng)地坐在座位上,同學(xué)幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成,而我的回答只有一個(gè):“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿(mǎn)意的答案后,抬起頭想去找老師探討時(shí),教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習生活中,有過(guò)這樣多少次類(lèi)似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學(xué)習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì )有所收獲,才能取得成功。

  我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干凈凈,物品擺放整齊有序。這些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學(xué)習與生活奠定了牢固的基礎。

  剛剛步入高中的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導和老師就給我布置了一項任務(wù),就是在新學(xué)期的第一次活動(dòng)軍訓開(kāi)幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言,這次出色的表現不僅為新學(xué)期作了一個(gè)良好的鋪墊,而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。

  正式開(kāi)學(xué)之后我成為了班長(cháng),身為班長(cháng)的我能夠以身作則,起表率和模范作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開(kāi)展得更加順利;并且學(xué)習成績(jì)也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學(xué)標兵。而且還在高一就被評選為 優(yōu)秀中學(xué)生 ,并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎,在二中杯力學(xué)物理競賽中獲得了區級3等獎,這些大大小小的.榮譽(yù)都證明的我各方面的實(shí)力.在班里我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學(xué)做好,無(wú)論在學(xué)習方面還是在生活方面,同學(xué)們有什么困難我都會(huì )積極的去幫助他們。

  學(xué)校學(xué)生會(huì )還組織了各種課外的活動(dòng),比如出去參觀(guān),拔河,2人3足等有趣的活動(dòng),記得就是2人3足這個(gè)活動(dòng)中我初次展現了自己的組織能力和表達能力.我們這個(gè)活動(dòng)真是困難重重,剛開(kāi)始我們5個(gè)人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長(cháng)說(shuō)喊"1,2,1"就開(kāi)始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動(dòng)就掉,看著(zhù)其他組都已經(jīng)走了起來(lái),我真是著(zhù)急啊,可組長(cháng)也顯得沒(méi)有辦法,這時(shí),我靈機一動(dòng),趕緊去借來(lái)了膠條,把每個(gè)人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個(gè)人說(shuō)了他們該邁哪條腿,又都問(wèn)了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習了第一遍,效果不錯,這時(shí),時(shí)間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿(mǎn)了希望,我鼓勵大家,"穩住,千萬(wàn)別亂,只要不摔倒,就一定沒(méi)問(wèn)題!"最終我們取得了前幾名的好成績(jì),通過(guò)這次的表現,使自己也對自己更加充滿(mǎn)了信心。

  在老師的眼里我就是一個(gè)得力助手,什么事情交給我,我都會(huì )盡力做的最好。全校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我不僅在班級門(mén)口來(lái)招待家長(cháng),而且還負責發(fā)材料,簽到等一系列工作,當老師來(lái)到班里面的時(shí)候,我已經(jīng)打理得井井有條,一點(diǎn)也不用老師來(lái)操心。

  在學(xué)校舉辦的各種大大小小的活動(dòng),比如春游 秋游,參觀(guān),體檢,各種外出活動(dòng),我都起著(zhù)體委的工作,點(diǎn)名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師盡可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿(mǎn)意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!

  中學(xué)生自我介紹 篇8

  至于我,我一直都是平頭。我的眉毛很粗,眼睛很黑很亮,雖然不大。把它戴在我臉上很合適。閉上嘴真好。哦,我忘了告訴你我的.名字。我叫王蒙。

  在小學(xué),我和我的同學(xué)相處得很好。我不喜歡生氣。我一整天都很開(kāi)心。憤怒使腦細胞悲傷,所以當我和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我基本上可以容忍他們。我的同學(xué)要求我做事。我總是盡力而為,但有時(shí)當別人稱(chēng)贊我時(shí),我很害羞。有時(shí)候很魯莽。我媽媽說(shuō)我是一個(gè)“小冒險家”。

  粗心對我來(lái)說(shuō)是個(gè)大問(wèn)題,所以我的作業(yè)經(jīng)常出錯。但是我不相信這是不能改變的。你看,在新學(xué)期里,我一定會(huì )把它從“粗心”改成“粗心”。

  閱讀是我最大的愛(ài)好。我不能保存——本小說(shuō)、雜志和科學(xué)作品。我經(jīng)常被書(shū)中的情節和人物所感動(dòng),同時(shí)抽泣和咯咯地笑。我完全在現場(chǎng)。

  雖然我很瘦,但我仍然喜歡運動(dòng)!我特別喜歡打乒乓球,而且我仍然是我班上的一名大師。我也喜歡音樂(lè )和美術(shù)。我媽媽說(shuō)我興趣廣泛。

  好吧,我們來(lái)談?wù)。歡迎和我交朋友。

  中學(xué)生自我介紹 篇9

  如果說(shuō)歷史是一條河流,那它一定是源遠流長(cháng)的;如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景,那他們一定是長(cháng)河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪;如果要問(wèn)是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲,我想,那是他們滿(mǎn)懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強不屈的堅忍力量。

  這種精神化作最迅猛的激流,不斷向前奔去,發(fā)出陣陣的吼聲,打出灼灼的浪花,千百年來(lái)為后人贊賞。從小,我們讀著(zhù)英雄的'故事成長(cháng),為他們鼓掌,為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛(ài)祖國、頑強拼搏、敢于斗爭。于是乎,我們向往著(zhù)、夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)正義之君子。

  正義,是一個(gè)永恒的話(huà)題。何為正義?是反對邪惡勢力,對其怒目而視的目光?是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心?抑或是“提攜玉龍為君死”的忠心報國之志?正義是火,散發(fā)出熾熱的光芒,星火燎原,永不熄滅。所謂英雄,就是讓自己登上祭臺,一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒自己的身體,將光明傳播到遠方去……直到自己化為灰燼為止,再苦再累也毫不畏懼,也不會(huì )放棄。

  我敬仰文天祥舍生取義,發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的吶喊;我欽佩林則徐誓死報國,立下“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”的誓言;我崇敬甲午戰爭中鄧世昌放棄逃生機會(huì ),斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著(zhù)比生命更重要的東西,英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心,讓我們?yōu)橹鸷持?zhù);英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個(gè)角落,火光沖天。

  這就是我想要的,豪氣散發(fā)在身上的角角落落。一個(gè)狂傲不羈的靈魂沖出火光,仰天長(cháng)鳴,最終烙鑄在歷史的長(cháng)河里,天空一片熾熱的紅色。那一秒,是未曾出現卻永恒存在的風(fēng)景。

  中學(xué)生自我介紹 篇10

  我是__,還是一名光榮的平頂山日報社小記者,我叫孫熙堯。

  我有一雙水靈靈的眼睛,不算大但炯炯有神,臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩,笑起來(lái)很可愛(ài)。我的鼻梁不算高,配上那薄厚正好的小嘴,組成了一張清秀可愛(ài)的臉。

  我的愛(ài)好很廣泛,最喜愛(ài)的還要數“打籃球”,在7年級的比賽中,我還得過(guò)一等獎呢,厲害吧!

  但是,我有一個(gè)缺點(diǎn)——不認真。在好幾次考試時(shí),我會(huì )做的題都因為不認真而做錯了,沒(méi)有考到預想中的.好成績(jì)。我已經(jīng)下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,爭取成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  好了,我的自我介紹講完了,你們喜歡這樣的我嗎?快快來(lái)和我交朋友吧!

  中學(xué)生自我介紹 篇11

  HI,我是XX,我是一個(gè)活潑的.男孩。我住在臨安。我的家鄉非常美麗,歡迎大家來(lái)玩哦!我沒(méi)有特別的愛(ài)好,(X^__^X)!我喜歡游泳、玩電腦。我有時(shí)也會(huì )有些小調皮。我會(huì )和大家交朋友,希望大家能喜歡我!

  中學(xué)生自我介紹 篇12

  各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫樊xx。在學(xué)校里,這是我與大家的第4次見(jiàn)面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

  我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的老媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學(xué)校。我的老爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。

  我生性好動(dòng),是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運動(dòng),尤其是球類(lèi)這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故,我很愛(ài)笑,一笑起來(lái),那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

  各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級中,就應當在學(xué)習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的.目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jì),為家人爭光?墒,要想取得優(yōu)異的成績(jì),就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

  這就是我,一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。

  中學(xué)生自我介紹 篇13

  我叫XX,今天13歲,是個(gè)胖胖的小女孩!我喜歡打籃球、縫衣服和看書(shū)。因為我是外地生,所以現在最大的'愿望就是能和家人在一起,還有三年后能夠考上一個(gè)好的學(xué)校,回報爸爸媽媽的辛苦。

  中學(xué)生自我介紹 篇14

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我的名字叫XXX,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì )認為我是一個(gè)男孩子,其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著(zhù)我。

  我在班上的學(xué)習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的`好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……。我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現在我家就象一座小圖書(shū)館,到處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得數不勝數,整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節約,但是對買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書(shū),而且不是很貴,我一定會(huì )馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū),又因為價(jià)格太貴而不能買(mǎi),我一定會(huì )翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書(shū)店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我也堅信:好書(shū)能伴我一生。我常常因為看書(shū)而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導我說(shuō):“看書(shū)要學(xué)會(huì )適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì )克制!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

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