學(xué)校老師的自我介紹實(shí)用（13篇）
當碰到不熟悉的人時(shí)，我們通常會(huì )被要求作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校老師的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校老師的自我介紹 篇1
本科四年期間，我系統地學(xué)習了××專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，從基礎理論的××、××到實(shí)用性較強的××、××等。由于對××學(xué)的熱愛(ài)，還選修了××、××等課程。除了理論上的學(xué)習外，各種實(shí)驗和實(shí)習，也讓我受益匪淺�！痢�、××等實(shí)驗培養了我的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力；××、××實(shí)習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；××、××的實(shí)地參觀(guān)與學(xué)習，讓我對一些工藝流程了解的同時(shí)，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學(xué)四年的本科學(xué)習不僅是知識的積累，也是一種學(xué)習方法的揣摩以及思路的探索。
為了將學(xué)習的理論應用于科研，在大××學(xué)期時(shí)，我在××教授（or副教授？）的指導下，參與了（國家級、省級、校級）的科創(chuàng )項目“××××”，完成了結題報告（or撰寫(xiě)了論文《××××》或申請了專(zhuān)利），在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。我即將在大四期間、××教授的指導下，完成實(shí)驗并撰寫(xiě)畢業(yè)論文《××××》或畢業(yè)設計《××××》。在畢業(yè)設計過(guò)程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高；我深刻體會(huì )到科學(xué)研究的邏輯性與嚴謹性，領(lǐng)悟到“提出問(wèn)題—科學(xué)調研—分析數據—得出結論”的科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研思路，并進(jìn)一步體會(huì )到在科研道路上團結合作的重要性。
本科四年一直密切關(guān)注××××，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書(shū)館查閱資料的經(jīng)歷，使我對××專(zhuān)業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了××大學(xué)××學(xué)院××專(zhuān)業(yè)。今年以總分×××分（政治××分，英語(yǔ)××分，專(zhuān)業(yè)課1×××分，專(zhuān)業(yè)課2×××分）的考研成績(jì)進(jìn)入了復試。雖然我是跨專(zhuān)業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專(zhuān)業(yè)的我在專(zhuān)業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來(lái)的日子更加積極主動(dòng)去努力學(xué)習。我希望通過(guò)研究生期間專(zhuān)業(yè)系統地學(xué)習，能夠用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jì)。
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進(jìn)行了如下規劃：
第一，根據學(xué)院課程設置，合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的.相關(guān)基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個(gè)人學(xué)習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。
第三，注重自主學(xué)習能力與科研能力的培養。積極主動(dòng)地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題，提高自己科學(xué)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
第四，積極參加各種實(shí)驗、學(xué)術(shù)研討會(huì )、實(shí)踐調研活動(dòng)等，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合，不斷提高理論素養和實(shí)踐能力。
第五，認真學(xué)習英語(yǔ)，爭取聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)，為以后的論文撰寫(xiě)奠定堅實(shí)的基礎。
總之，在研究生階段，我會(huì )盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續攻讀博士學(xué)位。這將會(huì )是一個(gè)我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習過(guò)程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。
學(xué)校老師的自我介紹 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在火熱的九月看到火熱的你們，此時(shí)我的心情是非常高興和激動(dòng)的。今天是新學(xué)期第一節課，從這一學(xué)期開(kāi)始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師，對吧？那我就先自報家門(mén)了。我姓陳，xx是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個(gè)人生活上很隨和，但是要求卻很?chē)栏�。很開(kāi)心成為你們的班主任，很開(kāi)心在這里遇見(jiàn)你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學(xué)校學(xué)習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來(lái)。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟梁！
同學(xué)們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學(xué)期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿(mǎn)，可以提出來(lái)，我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的.同學(xué)，你們都很聰明，不要害怕說(shuō)錯，因為你們是來(lái)這里學(xué)習的，假如什么知識你都會(huì )了，那你就不是學(xué)，而可以教了。再說(shuō)，即使是老師也會(huì )有犯錯的時(shí)候，不是嗎？
良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學(xué)校學(xué)習紀律。第二，要認真遵守學(xué)生手冊的規則。至于具體的班規，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定。
同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個(gè)班建設成為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴謹和學(xué)習氛圍濃厚的先進(jìn)班集體！
兩年前你們帶著(zhù)夢(mèng)想，充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)，轉眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂�！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！ 這節課是我們新班級的第一節課，本節課的主要任務(wù)有兩個(gè)，第一個(gè)是我簡(jiǎn)單把任課教師的安排介紹一下。第二個(gè)是我談一下本學(xué)年的工作要求以及打算。
學(xué)校老師的自我介紹 篇3
大家好！我叫xxx，畢業(yè)于xx學(xué)校音樂(lè )專(zhuān)業(yè)。我從事音樂(lè )教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)日了，并且在就餓方面獲得了一定的成就，多次獲得了獎勵，我一直在音樂(lè )的路上享受著(zhù)，我感覺(jué)音樂(lè )已經(jīng)成為我身體得到一部分。在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養”教改課題實(shí)驗。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè )藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè )活動(dòng)。在音樂(lè )活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養引導學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )的'興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著(zhù)的快樂(lè )人生。我相信只要我在音樂(lè )教師這條道路上堅持下去，我一定可以做好的，我一定會(huì )實(shí)現我的教育格言。
學(xué)校老師的自我介紹 篇4
大家好，我是你們班的新老師，以后負責上你們班的政治課。相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。
我名字叫何某，很高興能夠成為你們的老師，我是一位政治老師，你們映象中的政治老師是怎么樣的.？
請大家給我點(diǎn)意見(jiàn)，我想知道你們希望我成為一個(gè)什么樣的老師？
有沒(méi)有信心讓我們共同努力，把政治這門(mén)課學(xué)好?
學(xué)校老師的自我介紹 篇5
各位同學(xué)好！
我是你們班的新語(yǔ)文老師，以后負責上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習。
我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學(xué)習中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習的.過(guò)程，向你們學(xué)習如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì )學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會(huì )在新一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)里面創(chuàng )一新高。
學(xué)校老師的自我介紹 篇6
同學(xué)們，大家好!本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)卧蹅兌?2)班的班主任兼數學(xué)老師。
今年是我第一年擔任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂(lè )意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，可是在老師十幾年的學(xué)習生涯中，一直是這句話(huà)在激勵著(zhù)我及時(shí)去完成自己該完成的工作。
老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r(shí)候，用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵你。 作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿(mǎn)起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控，就是要有培養控制自己的能力，不對的事情馬上改過(guò)，對的事情堅持去做。
各位領(lǐng)導，朋友們，大家好!從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習，本人受益良多。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出極好的組織紀律性，于20xx年4月接任學(xué)區少先隊總輔導員一職至今，并在20xx年6月被評為學(xué)區“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的.態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可;在與家長(cháng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(cháng)歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。
在這一年里，我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員，工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課，精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案，在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況，即使反思并調整教學(xué)設計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
學(xué)校老師的自我介紹 篇7
各位老師，你們好!我叫***，今年27歲。xxxx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xxxx年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的`愛(ài)心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
學(xué)校老師的自我介紹 篇8
畢業(yè)于江蘇xx音樂(lè )班。從教以來(lái)一直擔任小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè )課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。
在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養”教改課題實(shí)驗。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè )藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè )活動(dòng)。自我介紹
在音樂(lè )活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養引導學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )的'興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著(zhù)的快樂(lè )人生。
學(xué)校老師的自我介紹 篇9
同學(xué)們好！很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習�，F在，同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢？剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好，老師現在的心情除了激動(dòng)，老師的名字叫xxx，畢業(yè)于xx教育 學(xué)專(zhuān)業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì )把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當中，用其來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習當中能夠養成勤學(xué)、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到嚴格、認真、熱情、積極、樂(lè )觀(guān)！希望你們從小就養成有利于自我成長(cháng)的習慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎 均先生的一句話(huà)，老師認為他這句話(huà)說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的'老師 ；其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！這句話(huà)，告訴我們個(gè)人的成長(cháng)在于自己！最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng )意，有進(jìn)步。
學(xué)校老師的自我介紹 篇10
我是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳，性格開(kāi)朗、充滿(mǎn)活力的一位老師。我希望把我的快樂(lè )傳遞給孩子們。每當下課，孩子們唱著(zhù)歌兒簇擁到我身旁時(shí)，拉我的衣服，扯我的褲角……我自然的把他們擁入懷中，一股幸福涌上心頭，我愛(ài)學(xué)生。學(xué)生愛(ài)我。我愿意和我的孩子們共同成長(cháng)，共同放飛音樂(lè )夢(mèng)想，讓美妙的樂(lè )音伴隨我們的每一天。讓音樂(lè )畫(huà)出的'美妙風(fēng)景陪伴他們一生。
我喜歡和孩子們分享所有快樂(lè )的事情，用音樂(lè )把彼此的心聯(lián)系在一起，分享他們心靈的感動(dòng)。我堅信“音樂(lè )教育不是對音樂(lè )家的教育，而是對每個(gè)學(xué)生的教育”，我和孩子們在音樂(lè )中成長(cháng)，音樂(lè )中展望，愿音樂(lè )能描繪孩子們幸�？鞓�(lè )的童年畫(huà)卷。
學(xué)校老師的自我介紹 篇11
大家好，我是你們班的新老師，以后負責上你們班的政治課。相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。
我名字叫何xx，很高興能夠成為你們的`老師，我是一位政治老師，你們映象中的政治老師是怎么樣的？
請大家給我點(diǎn)意見(jiàn)，我想知道你們希望我成為一個(gè)什么樣的老師？
有沒(méi)有信心讓我們共同努力，把政治這門(mén)課學(xué)好?
學(xué)校老師的自我介紹 篇12
各位同學(xué)好，我是你們班的新語(yǔ)文老師，以后負責上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習。
我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學(xué)習中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，向你們學(xué)習如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì )學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會(huì )在新一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)里面創(chuàng )一新高。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！在火熱的九月看到火熱的'你們，此時(shí)我的心情是非常高興和激動(dòng)的。今天是新學(xué)期第一節課，從這一學(xué)期開(kāi)始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師，對吧？那我就先自報家門(mén)了。我姓陳，xx是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個(gè)人生活上很隨和，但是要求卻很?chē)栏�。很開(kāi)心成為你們的班主任，很開(kāi)心在這里遇見(jiàn)你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學(xué)校學(xué)習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來(lái)。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟梁！
同學(xué)們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學(xué)期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿(mǎn)，可以提出來(lái)，我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰明，不要害怕說(shuō)錯，因為你們是來(lái)這里學(xué)習的，假如什么知識你都會(huì )了，那你就不是學(xué)，而可以教了。再說(shuō)，即使是老師也會(huì )有犯錯的時(shí)候，不是嗎？
良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學(xué)校學(xué)習紀律。第二，要認真遵守學(xué)生手冊的規則。至于具體的班規，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定。
同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個(gè)班建設成為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴謹和學(xué)習氛圍濃厚的先進(jìn)班集體！
學(xué)校老師的自我介紹 篇13
尊重的各位考官、各位評委老師：
能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習，我很高興。
同時(shí)通過(guò)這次面試也能夠把我自己展現給大家，期望你們能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情形。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要請教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一位教師，我在自己掌控了專(zhuān)業(yè)知識的`基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛(ài)心、責任心和耐心，創(chuàng )新能力、競爭能力和分析、處理問(wèn)題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養自己的愛(ài)好愛(ài)好，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除善于寫(xiě)作和打排球外，還會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在重視知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自身的道德情操，自覺(jué)遵紀遵法，遵照社會(huì )公德。使自己具有一位教育工作者應當具有的最最少的素養。
如果，我通過(guò)了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將連續虛心學(xué)習，努力工作，發(fā)揮自身所長(cháng)，為教育事業(yè)奉獻自己的一份氣力，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
此致
敬禮！
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