輔導員自我介紹范文
輔導員面試自我介紹范文(一)
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng )新能力。積極參加教科研活動(dòng)，XX年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫(xiě)的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》XX年第二期，《認識cai》在XX年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《議中學(xué)生體育興趣的培養》一文榮獲XX年度合肥中市區教育學(xué)會(huì )舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，XX年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎。1998-XX年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，XX年被xx區任命為首批“骨干教師”并保持至今，XX年獲合肥市電化教育(現代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績(jì)。自95年開(kāi)始，一直擔任學(xué)校團委書(shū)記一職，親手創(chuàng )立的“中學(xué)生團校”在XX年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號;是合肥市第十二次團代會(huì )代表，也是安徽省第十一次團代會(huì )代表。擔任學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)小組組長(cháng)其間，在小組全體師生共同努力下，XX年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號，并獲得中學(xué)組創(chuàng )意賽二等獎輔導員獎;XX年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);XX年8月，輔導學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專(zhuān)業(yè)上，我擅長(cháng)籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過(guò)北大青鳥(niǎo)accp專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，并獲得北大青鳥(niǎo)和國家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書(shū)，比較精通網(wǎng)絡(luò )知識，側重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)隨著(zhù)原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的輔導員。
輔導員面試自我介紹范文(二)
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好!
能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著(zhù)迫切的心情渴望通過(guò)您的遴選，成為貴校的一員，希望貴校給我提供一個(gè)展示自我能力的平臺!
首先請允許我做一下自我介紹： 在這里我深切地體會(huì )到了文學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)。
“學(xué)高為師，德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅信生命如執鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學(xué)習上，我刻苦鉆研，取得了良好的成績(jì)，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，先后通過(guò)了英語(yǔ)四級、計算機二級的水平考試，并在貴州社會(huì )科學(xué)等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部，并于2006年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在實(shí)踐上，我擔任研究生會(huì )辦公室干事，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉了我的組織協(xié)調能力和處理日常事務(wù)的能力。
我們知道輔導員是學(xué)生思想政治工作一線(xiàn)的組織者和承擔者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁，可以說(shuō)輔導員責任重大，做好輔導員工作，對于高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛(ài)心和責任心。
所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評比、獎助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，輔導員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩定。
愛(ài)心就是對學(xué)生熱愛(ài)之心，輔導員是一個(gè)需要奉獻和付出的崗位，有愛(ài)心是做好輔導員工作得根本保證，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才能贏(yíng)得同學(xué)們得信任與配合，才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現在上對學(xué)校負責，下對學(xué)生負責兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項工作得到很好得落實(shí)。而且要有為全體學(xué)生負責的思想，要做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，進(jìn)行針對性得教育和引導，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確得觀(guān)念。
最后，希望我通過(guò)這次演講，能使各位老師對我有一個(gè)深刻的認識，使我順利地通過(guò)這次面試。如果這次我競聘成功呢，我希望能夠通過(guò)自己的努力，在今后的工作中，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步!
謝謝大家!
輔導員面試自我介紹范文(三)
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院05級法學(xué)專(zhuān)業(yè)1班的xx，今天很高興能夠站在這里應聘學(xué)院輔導員一職。
就如我求職簡(jiǎn)歷中所說(shuō)的一樣：我簡(jiǎn)單，我自信，我陽(yáng)光!與此同時(shí)，我在工作中善于發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，更有著(zhù)較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。
在這三年多來(lái)，我擔任過(guò)班長(cháng)、系分團委組織部部長(cháng)及本專(zhuān)業(yè)的06級輔導員助理等職，參與過(guò)本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過(guò)xx大學(xué)xx學(xué)院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學(xué)xx學(xué)院“光榮與夢(mèng)想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動(dòng)及法律系首次“學(xué)生干部交流會(huì )”等系內外活動(dòng)，均得到老師同學(xué)好評。
這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理、政治思想教育及活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗，使我對輔導員一職也了著(zhù)較深的認識，也讓我相對其他來(lái)應聘同學(xué)更容易直接開(kāi)展輔導員的各項工作。
作為一名xx人，我熟悉這個(gè)校園，我熱愛(ài)這所學(xué)校，同時(shí)我也喜歡輔導員這個(gè)不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會(huì )。
倘若我成功應聘，我一定會(huì )在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院、讓xx師生都滿(mǎn)意的答卷!
輔導員面試自我介紹范文(四)
我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè )于交友，酷愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養，加強道德 修養，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的`教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛，我對待我的學(xué)生也有極強的感染力。同學(xué)們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我知道而她們不知道的事情。我有準確的語(yǔ)言表達能力，有時(shí)說(shuō)話(huà)幽默，我的笑聲感染了我的周?chē)耐�，我想快�?lè )要和大家一起分享，讓生活充滿(mǎn)和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心、責任心、真誠善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂(lè )融融的氣氛中進(jìn)行，達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話(huà)，我會(huì )覺(jué)得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚(yú)離開(kāi)了水，失去生命的活力。所以，如果我成功成為了貴校的一名輔導員的話(huà)，我能與學(xué)生成為朋友，關(guān)心他們的生活與學(xué)習。
此外，我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績(jì)只能代表過(guò)去，今后我會(huì )不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng )新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績(jì)。
輔導員面試自我介紹范文(五)
大家好!我是xxx。
在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我也參加學(xué)校和社會(huì )的各項文體活動(dòng)，努力培養自己的各種興趣愛(ài)好，雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動(dòng)占據了我很多時(shí)間，但在學(xué)習上我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，我是一個(gè)學(xué)習能力很強的人，能在最短的時(shí)間內高效的掌握知識要領(lǐng)。在學(xué)習工作之余，我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，曾六次參與暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，連續五年獲得暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。通過(guò)組織活動(dòng)和參與活動(dòng)，我養成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源，為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻。
◆ 為什么要做輔導員
1、職業(yè)規劃的階段目標。到今天為了實(shí)現這個(gè)目標我在學(xué)生個(gè)工作的崗位上已經(jīng)努力工作了六年了
2、興趣和熱情。我是把輔導員工作當作我興趣愛(ài)好的職業(yè)化、當作我的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)的。六年在學(xué)生工作上的付出，相信每個(gè)人都可以看出我對學(xué)生工作的熱情和激情。
3、能力問(wèn)題。通過(guò)六年的學(xué)生工作的經(jīng)驗及在各級學(xué)生組織的鍛煉，我對勝任輔導員工作有充分的信心。
◆ 我的競爭的優(yōu)勢是什么?
1、對工作的熱情和激情六年的學(xué)生工作經(jīng)驗。培養了我對學(xué)生工作越來(lái)越深厚的熱情 這是我最理想的職業(yè)選擇，我會(huì )付出全部的熱情和能力來(lái)做好這個(gè)工作。
2、學(xué)歷背景優(yōu)勢來(lái)自文科院校。能給學(xué)校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來(lái)新鮮的血液，我做過(guò)社團、研究生會(huì )、學(xué)生會(huì )、在團委實(shí)習過(guò)。對學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生組織都比較了解�？梢院芎玫膶蓚�(gè)學(xué)校的成功做法契合。
3、能力優(yōu)勢 具有很強的組織領(lǐng)導能力和管理協(xié)調能力
◆ 職業(yè)生涯規劃的目標是什么，對發(fā)展有什么打算?我的職業(yè)生涯規劃的目標就是在學(xué)校系統里從事行政工作，同時(shí)不斷的充實(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人修養，更好的為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展，為教育事業(yè)做出貢獻。未來(lái)發(fā)展的打算，短期內就是做好一名輔導員，當學(xué)院覺(jué)得我能在其他崗位上做出更多貢獻的時(shí)候，我也服從調動(dòng)和安排，然后提高自己的學(xué)歷層次。
◆ 輔導員工作的意義是什么?
1、輔導員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線(xiàn)，對大學(xué)生的成長(cháng)成才起著(zhù)至關(guān)重要的作用，做好輔導員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長(cháng)。
2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開(kāi)穩定的環(huán)境，輔導員開(kāi)展大量細致的日常工作，使得許多不穩定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導員們在關(guān)鍵時(shí)候沖在最前面，使得一些影響穩定的事端及時(shí)得到平息。
3、輔導員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。我們在坐的都是現在是或是將來(lái)是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專(zhuān)家，大多現在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導員，
◆ 輔導員的職責是什么?(角色定位：思想問(wèn)題的解惑者、專(zhuān)業(yè)學(xué)習的指導者、人生發(fā)展的導航者、生活心理的關(guān)懷者。)
1、做好日常思想政治教育工作，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護好校園的安全和穩定。 2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習和生活，為學(xué)生的學(xué)習和生活提供相應的咨詢(xún)和指導，創(chuàng )造便利條件，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境。
3、指導學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設，使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺，另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺。
4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
◆ 如何做好黨組織建設
1、嚴格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個(gè)人能力突出的同志加入黨組織。
2、發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用，是其在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中起到先鋒模范帶頭作用。
3、通過(guò)開(kāi)展組織生活會(huì )和組織一起策劃實(shí)施活動(dòng)來(lái)加強組織間的聯(lián)系，增加組織內部成員的凝聚力。
4、團結關(guān)心群眾同學(xué)。形成黨員一幫一，一帶一的優(yōu)良作風(fēng)和習慣。
◆ 輔導員應該具備的素質(zhì)
★政治素質(zhì)：堅定的政治立場(chǎng);強烈的事業(yè)心、責任感;無(wú)私的奉獻精神。
★業(yè)務(wù)能力 1、要具備“三心”細心、耐心、愛(ài)心。同時(shí)要有工作藝術(shù)。將愛(ài)與智慧交融為學(xué)生服務(wù)。
2、對專(zhuān)業(yè)基本知識的了解，成為學(xué)生專(zhuān)業(yè)的指導者。
3、分析當今社會(huì )的發(fā)展趨勢，掌握大學(xué)生的發(fā)展動(dòng)向，從而為學(xué)生更好的服務(wù)。
◆應聘學(xué)校的校訓及釋意......新校訓涵蓋了德育、智育、發(fā)展科學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)等方面的內容，合乎辦大學(xué)的理念，具有現代高校校訓特征，與我校歷史發(fā)展中所形成的精神相融合，與我校發(fā)展的理念相一致，雅俗適宜，多數人能明其意，而且能找出相應出處，具有一定的人文底蘊。
◆現在學(xué)生思想狀況有什么特點(diǎn)?
★正面：讀書(shū)改變命運一類(lèi)思想活躍。創(chuàng )新意識強
★負面：就業(yè)壓力帶來(lái)的浮躁、社會(huì )現實(shí)帶來(lái)的功利、生存環(huán)境帶來(lái)的心理負擔大多是獨生子女，比較有個(gè)性，自私，維權意識增
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