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大學(xué)新生自我介紹

時(shí)間:2022-10-08 12:03:42 自我介紹 我要投稿

大學(xué)新生自我介紹精選范文

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大學(xué)新生自我介紹精選范文

  篇一:大學(xué)新生自我介紹

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:

  大家好!

  踏著(zhù)清爽的秋風(fēng),吻著(zhù)醉人的菊香,在這豐收的季節,我從千里之外的遼東來(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱(chēng)的杭州,跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門(mén),開(kāi)始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程。

  當我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門(mén)時(shí),看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候,讓我周身的血液開(kāi)始沸騰,心跳也開(kāi)始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開(kāi)始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責任,可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?释约簩(lái)也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業(yè)做出自己的貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書(shū)過(guò)程,讓我逐漸明白了一個(gè)道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質(zhì),二要有淵博的知識,豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個(gè)準備就是第一、第二和第三的內容,那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來(lái)之時(shí),從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上,演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。

  愚者錯失機會(huì ),智者善抓住機會(huì ),成功者創(chuàng )造機會(huì ),機會(huì )只是給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來(lái)”……。“機遇”說(shuō)起來(lái)很神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現在我們的身邊,而智者能發(fā)現它、利用它走向成功。愚人往往錯過(guò)它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

  中國有句古話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒(méi)有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬(wàn)苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之所以能夠順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān),最終贏(yíng)得了飛天夢(mèng)想的機會(huì ),這與他從小對自己嚴格求,天生是個(gè)不甘落后的人有著(zhù)直接的關(guān)系。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術(shù)贏(yíng)得了教員的稱(chēng)贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓練成績(jì)和綜合素質(zhì),才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機遇,就得從現在開(kāi)始,像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習,認真專(zhuān)研科學(xué)技術(shù)理論,努力實(shí)踐,增長(cháng)才干,做好準備。當機遇輕輕地叩響門(mén)扉時(shí),我們就會(huì )沉著(zhù)地應和一聲,踩著(zhù)它的節拍,踏上自己的舞臺。千萬(wàn)不要眼睜睜地看著(zhù)它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過(guò),而你卻無(wú)能為力。

  沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀(guān)察的領(lǐng)域里,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個(gè)細菌學(xué)專(zhuān)家,或者對葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現者嗎?試想,愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢?

  機不可失,時(shí)不再來(lái)。再如:姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來(lái)文王的青睞,輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無(wú)道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載,方換來(lái)劉玄德“三顧茅廬”隆中對,進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽(tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實(shí)他們在機遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千,他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會(huì )總是垂青有準備的人。

  現實(shí)生活中有些人總是坐著(zhù)等機遇,躺著(zhù)喊機遇,睡著(zhù)夢(mèng)機遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機遇就會(huì )像滿(mǎn)天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來(lái)到身邊。他也發(fā)現不了,更不用說(shuō)去捕捉和利用了。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,能否抓住機遇、利用機遇,關(guān)鍵在于人們知識文化思想等多方面的準備,在于勤奮努力。朋友,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇、利用機遇,獲得成功吧!

  今天我們踏進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻,這里就是給我們做好準備的地方。我想我一定要克服中學(xué)時(shí)的懶惰,克服自己的任性,克服不愛(ài)惜時(shí)間的毛病。有句古詩(shī)寫(xiě)得好:

  明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。

  朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌!

  我們要細細體會(huì )這震耳發(fā)聵的《明日歌》,認真理解它的深刻含義,牢牢把握住今天,珍惜當下的大學(xué)學(xué)習機會(huì ),把老師教授的學(xué)識和智慧的口袋統統掏空,裝進(jìn)我們的腦袋,成為我們牢牢抓住機遇的巨手,成為我們學(xué)以致用的利器。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會(huì )。開(kāi)朗卻不失內涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng)、意志不堅定、思想不成熟,是我要克服的弱點(diǎn)。“人生豪邁,年輕沒(méi)有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習,充實(shí)自己。在工作中學(xué)習,在教室里學(xué)習,在失敗中學(xué)習,在別人身上學(xué)習。

  既然我們選擇了這所大學(xué),就應該腳踏實(shí)地、認真地學(xué)習。有人在網(wǎng)絡(luò )中麻醉自己,逃避現實(shí),填補內心的空虛,但離開(kāi)網(wǎng)吧,空虛依舊,現狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學(xué)會(huì )接受,沒(méi)有辦法改變世界,那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的,最大限度的利用學(xué)校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個(gè)大大的遺憾。要知道,大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng )造的。

 

  篇二:大學(xué)新生自我介紹

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當個(gè)播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機會(huì )學(xué)播音,練演講,說(shuō)相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會(huì ),我表演的快板書(shū)繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長(cháng)的道路上會(huì )有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì )有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

  好詩(shī)好畫(huà)好山水,鄉曲鄉音鄉情美,一曲龍船調,回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮鼎立,九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會(huì )——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長(cháng)堤畫(huà)廊鋪錦繡,愛(ài)不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

  故鄉不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙,掀開(kāi)歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫(xiě)過(guò)多少傳世的詩(shī)章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無(wú)產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(cháng)江啊,是中國近代革命史最權威的見(jiàn)證?床槐M那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng),和祖國一起迎來(lái)新生;那里的人民曾充滿(mǎn)豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬(wàn)里碧空,那就我可愛(ài)的家——武漢市武昌城。

  各位老師、同學(xué)們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉去做客,歡迎您去游覽江城的美景。我會(huì )為您唱起家鄉的小曲,讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情:

  正月里是新年哪咿呦喂,

  妹娃我要拜年哪呵喂,

  金哪銀兒索,銀哪銀兒索,

  陽(yáng)雀叫啊捎著(zhù)鶯鴿啊捎著(zhù)鶯鴿。

  (白):妹娃要過(guò)河是那個(gè)來(lái)推我嗎?

  (鼓動(dòng)同學(xué)喊):我來(lái)推你嘛!

  謝謝!

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