自我評價(jià)初中
在初中,我們很多時(shí)都需要寫(xiě)到自我評價(jià),初中學(xué)生們知道怎么寫(xiě)嗎?來(lái)看看范文吧。以下是小編搜集整理的自我評價(jià)初中,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價(jià)欄目!
自我評價(jià)初中
我是一名活潑開(kāi)朗積極上進(jìn)的初中生,在這一學(xué)期的學(xué)習里我有了很大進(jìn)步,得到了老師和同學(xué)們的認可。
在學(xué)校里,我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學(xué)習的同時(shí),能更加好問(wèn)。相信我會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習,為將來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)基礎。
在社會(huì )上,我講文明,懂禮貌,在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會(huì )繼續努力。
面對未來(lái),我充滿(mǎn)希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會(huì )在下個(gè)學(xué)期里繼續努力,為不久的中考作好充足準備。
自我評價(jià)初中
我是初三(七)班的學(xué)生---李xx。在這初中三年里,學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導,使我學(xué)到許多知識,懂得了做人的道理。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團結同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導,幫助父母做家務(wù),減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。
在特長(cháng)里,我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步,我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習,不斷進(jìn)步,朝著(zhù)目標前進(jìn),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
自我評價(jià)初中
首先是學(xué)習方面。自開(kāi)學(xué)以來(lái),已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三次大的考試。這幾次,我本應都能夠比現在考得好,可每次卻總是因為不認真讀題,或是不仔細答題,以致分數并不是十分理想。
而這個(gè)學(xué)期我做得最好的就是對于學(xué)習的態(tài)度。我以前在小學(xué)的時(shí)候對學(xué)習的態(tài)度不是十分的端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)自從上了中學(xué)以后,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)習上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了,只有保持這種學(xué)習態(tài)度才行。這學(xué)期,上課時(shí),我認真聽(tīng)講,仔細地記好每一科的筆記,課余的時(shí)候,我就經(jīng)常翻閱筆記,找出自己不明白的問(wèn)題,先是自己思考,還是不懂就去問(wèn)同學(xué),如果這時(shí)候還不是很清楚的話(huà),就要去請教老師了;
針對老師留的作業(yè),我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,對于寫(xiě)總結,我往往先是思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,然后再寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,最后才是動(dòng)筆寫(xiě)。而說(shuō)到寫(xiě)論文,我除了自己先思考外,還會(huì )借助一些課外資料,以使自己的觀(guān)點(diǎn)更具有說(shuō)服力,例如歷史課在期中時(shí)讓寫(xiě)的《我眼中的成吉思汗》一文,我就是這樣寫(xiě)的。
為了以后更好的學(xué)習,我針對這學(xué)期各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)以及不足,我為自己在語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習上制定了一份學(xué)習計劃:
第一是語(yǔ)文。最基本的當然就是基礎知識一定要牢固,并且在做文言文閱讀和現代文閱讀中的基礎知識和自己會(huì )做的題是一定要做對的,剩下的,就是要全力去攻較難程度的閱讀題了,這可還是個(gè)難點(diǎn)。課余時(shí)間,我就要多做些練習,并且多讀一些中外名著(zhù),閱讀之后還要做好讀書(shū)筆記,這樣一來(lái),我可是一舉七得:在閱讀時(shí)可以了解到更多的寫(xiě)作手法;可以與老師平常講的知識串連起來(lái),以更好的吸收;在閱讀古文時(shí),可以有助于文言文的學(xué)習、理解;有些書(shū)是英文版的,這樣一來(lái),我在閱讀的同時(shí)也提高了自己的英語(yǔ)水平;這些閱讀,不僅使我在語(yǔ)文方面增長(cháng)了許多知識,同時(shí),里面寫(xiě)到的'許多東西,也涉及到了很多其他學(xué)科的知識,如歷史、數學(xué)、政治等;提高了自己的知識面,拓寬了自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣;在寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),我在無(wú)形中又一次練習了自己的寫(xiě)作水平。
第二是數學(xué)。月考的題目對我來(lái)講,并沒(méi)有什么不會(huì )的題目,所以現在要做的,就是每天放學(xué)回到家之后都抽出一些時(shí)間進(jìn)行復習和練習。
第三是英語(yǔ)。對于英語(yǔ),最基本的就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě),而我現在最大的問(wèn)題則出在語(yǔ)法上,雖然上課認真聽(tīng)講,下課認真完成作業(yè),可有時(shí)總不能把語(yǔ)法題全部做得很好,所以,我決定利用放寒假這個(gè)大好的機會(huì ),好好補習并拓展一下自己的語(yǔ)法,令自己的英語(yǔ)語(yǔ)法水平在開(kāi)學(xué)后能夠比以前有很大的進(jìn)步。
其次是生活方面。步入中學(xué),與小學(xué)是最大的區別就在于我們要從他律改變成自律,由被動(dòng)學(xué)習逐步變成主動(dòng)學(xué)習,從而做到自理和自立。我個(gè)人認為,這是一個(gè)簡(jiǎn)單而漫長(cháng)的工作,不僅要能夠控制自己,還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們之間做到友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立生活自理自立的良好品德。
綜上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的地方。所以,通過(guò)這次的總結,我要做的,就是在寒假中和下個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活上實(shí)施自己所定的計劃,以使自己不僅學(xué)習能夠更好,同時(shí)還能養成一個(gè)良好的生活習慣
【自我評價(jià)初中】相關(guān)文章:
初中自我評價(jià)樣本09-12
自我評價(jià)初中(15篇)09-10
自我評價(jià)初中15篇09-10
初中自我評價(jià)(15篇)12-26
自我評價(jià)初中生10-22
初中期末自我評價(jià)12-22
初中生學(xué)生自我評價(jià)09-15
初中畢業(yè)綜合素質(zhì)自我評價(jià)10-18
初中自我評價(jià)(精選15篇)12-26
初中期末學(xué)生自我評價(jià)12-28