工作考評的自我評價(jià)
自我評價(jià)就像一面鏡子，平時(shí)無(wú)法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無(wú)余，但是自我評價(jià)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家帶來(lái)工作個(gè)人自我評價(jià)，相信對你會(huì )有幫助的。
工作考評自我評價(jià)篇一
據市委、市政府和赤城縣委、縣政府《20XX年農村面貌改造提升行動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，張家口市行政審批管理辦公室、張家口市扶貧開(kāi)發(fā)辦公室駐村工作組自2月17日入駐赤城縣龍關(guān)鎮合土溝村以來(lái)，在組長(cháng)張文斌的帶領(lǐng)下，瞄準“強班子、促發(fā)展、惠民生、保穩定”的活動(dòng)目標，按照各級提出的工作要求，嚴格遵守工作紀律，結合所駐村實(shí)際，積極圍繞實(shí)施“兩個(gè)活動(dòng)”任務(wù)，認真開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)、村情民情調研，利用多種形式積極宣傳上級各級、各類(lèi)會(huì )議精神及國家一系列惠民政策，傾聽(tīng)村民呼聲，虛心征求群眾意見(jiàn)和建議，先后制定了《合土溝村20XX年農村面貌改造提升行動(dòng)規劃項目實(shí)施方案》、《合土溝村黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《項目建設和責任分解表》，制定了“四清”工作長(cháng)效機制建設、村莊綠化工程建設、村內道路硬化建設、飲水安全建設等8項切合合土溝村實(shí)際發(fā)展的具體的規劃措施，緊鑼密鼓地展開(kāi)幫扶工作。經(jīng)過(guò)近半年的努力，駐村工作組完成了村“四清”環(huán)境整治工作、村莊綠化工作、加強村基層組織建設、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習教育等規定動(dòng)作。還主動(dòng)發(fā)揮優(yōu)勢，結合合土溝村實(shí)際需要，有針對性地完成了“村委會(huì )、村便民服務(wù)室正規化建設、捐助圖書(shū)、發(fā)動(dòng)單位黨員群眾義務(wù)植樹(shù)、慰問(wèn)老黨員老干部貧困戶(hù)、幫扶困難群眾學(xué)生、積極聯(lián)系為村民免費義診”等自選動(dòng)作。同時(shí)，駐村工作組還組織參與了村級制度建設，積極協(xié)助化解有關(guān)問(wèn)題。
上半年完成投資5萬(wàn)余元，完善了3項村莊工作機制，制定了4項管理制度，保證了村莊和諧發(fā)展和村務(wù)管理走上正規化道路，同時(shí)為下半年“兩個(gè)活動(dòng)”的順利開(kāi)展打下了良好基礎。
工作考評自我評價(jià)篇二
一年來(lái)，本人在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
一、教育教學(xué)工作：
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專(zhuān)研教材，認真備課，把課標、教參與實(shí)際操作能力有機結合，按時(shí)完成了規定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，從而使學(xué)生在語(yǔ)文、數學(xué)基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫(xiě)工作總結，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓、科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識等培訓學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤。
此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，引導學(xué)生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng )新，并結合本民族文化內容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時(shí)間里，我不斷加強理論研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，還創(chuàng )建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之 ，任現職以來(lái)，我作為教育戰線(xiàn)上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績(jì)，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取明天更輝煌 。
工作考評自我評價(jià)篇三
一年來(lái)，我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度。在思想上嚴于律己，不斷學(xué)習深化教育教學(xué)觀(guān)念，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
一、工作實(shí)踐：
一年來(lái)，我除了擔任科任教學(xué)外，還兼任班主任工作，圖書(shū)館管理。在常規工作中，我認真備課上課，按時(shí)批改作業(yè)，上交各種資料。在教學(xué)上，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，思考能力。堅持以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為導向，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力。
二、班主任工作：
在班主任工作中，我努力抓好學(xué)生的養成教育，營(yíng)造良好的班級氛圍，改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習生活困難，重視與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，做好家訪(fǎng)工作，<蓮>使學(xué)生能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。關(guān)心后進(jìn)生，保護他們的`自尊心，鼓勵并指導學(xué)生參加各種活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中受益，樹(shù)立自信心。
在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中，我們的班級先后獲得了兩個(gè)“二等獎”和一個(gè)“優(yōu)秀獎”，這對我不僅是一種鼓勵，也是對學(xué)生的一種鼓勵，我有信心在將來(lái)把班級管理做得更好。
三、圖書(shū)工作：
我自兼任圖書(shū)管理員以后，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個(gè)人借閱的模式，圖書(shū)的借閱率有所增長(cháng)。為了更好的管理圖書(shū)，我對圖書(shū)館的藏書(shū)進(jìn)行了再次的歸類(lèi)，方便借閱和管理。在未來(lái)的圖書(shū)管理上，我有信心做的更好。
四、其他方面：
在教育教學(xué)中，我有時(shí)候對學(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面，教學(xué)理念還不夠先進(jìn)，班主任工作還缺乏經(jīng)驗，在以后的工作中，我將努力彌補不足之處，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
【工作考評的自我評價(jià)】相關(guān)文章：
醫德考評自我評價(jià)02-24
醫德考評自我評價(jià)11篇03-07
醫德考評自我評價(jià)11篇03-07
醫德考評自我評價(jià)(4篇)03-03
醫德考評自我評價(jià)4篇02-24
醫德醫風(fēng)考評自我評價(jià)（通用6篇）11-25
師德考評教師簡(jiǎn)短的自我評價(jià)（精選6篇）12-02