初中學(xué)生學(xué)期自我評價(jià)范文（精選3篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧，自我評價(jià)是自我意識的一種體現形式。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢？以下是小編為大家整理的初中學(xué)生學(xué)期自我評價(jià)范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中學(xué)生學(xué)期自我評價(jià)1
春去秋來(lái)，日復一日，初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí)，成績(jì)一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度：
這次考試不理想，一塌糊涂…
在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，“無(wú)知”的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”,但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
在娛樂(lè )上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐(標準、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
初中學(xué)生學(xué)期自我評價(jià)2
通過(guò)一年的學(xué)習，自己進(jìn)步了很多，也變了很多，由以前的不愛(ài)說(shuō)話(huà)，到現在的開(kāi)朗活潑。雖然成績(jì)并沒(méi)有太多的變化，但至少是沒(méi)有下降，可以正確的正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便更好的認識自己，在班里說(shuō)的朋友也逐漸變多，這些說(shuō)明自己在外理朋友之間的關(guān)系，可以外理的臨當。
我在小時(shí)候是一個(gè)不善于言語(yǔ)表達的人，我幾乎不曾主動(dòng)去和別人說(shuō)話(huà)，所以我在班級中與同學(xué)的關(guān)系不是很融洽，于是我開(kāi)始慢慢改變自己，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)多和別人說(shuō)話(huà)，漸漸的，我發(fā)現自己變了，變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了，我不再是那個(gè)只會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的小孩子了，雖然和班里其他人相比，我還不算特別活潑，可是和以前相比，我已經(jīng)算是一個(gè)很活潑的人了，現在，我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來(lái)，相信我在不久的將來(lái)，一定會(huì )是一個(gè)非�；顫姷娜�，我相信這一天很快就會(huì )到來(lái)。
我就是我，一個(gè)想變得活潑的人。
從踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，到現在，已經(jīng)一年多了，在這一年多的學(xué)習中，我進(jìn)步了許多，成熟了許多，也結交了許多新朋友，這些朋友，有能幫助我學(xué)習的，有能在學(xué)習中與我共同進(jìn)步，共同競爭的，也有我所能幫助的朋友。在學(xué)習的過(guò)程中，我還是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就對它沒(méi)有興趣，上課不能集中精神聽(tīng)課，老是走神，因些導致了我的成績(jì)一直不能提上去。在今后的學(xué)習中，我一定要堅持將成績(jì)低的學(xué)科努力學(xué)好，成績(jì)不錯的學(xué)科就繼續鞏固，我相信，堅持就是勝利。
在這個(gè)學(xué)期中，無(wú)論從哪一方面，我都感覺(jué)我進(jìn)步了許多�？墒俏ㄓ幸粋�(gè)不足，那就是學(xué)習成績(jì)不穩定，不能把優(yōu)異成績(jì)長(cháng)期保持，我認為，原因是每次得到好成績(jì)后，總會(huì )自傲自滿(mǎn)，所以成績(jì)不穩定。在和同學(xué)的交往方面，我的能力也提高了許多，所以，交往范圍也隨之擴大。前方的學(xué)習道路還有很長(cháng)，我要從各方面不斷完善自我，提高自身素質(zhì)修養，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期將要過(guò)去了，在這半年里，我學(xué)到了許多新的知識，是課本上學(xué)不到的，本學(xué)期和同學(xué)之間的相處更深了，彼此就更互相了解了，我覺(jué)得自己的綜合素質(zhì)提高了，其中也有不足的地方，我要不斷的改進(jìn)，爭取再上一從樓，本學(xué)期的學(xué)習成績(jì)也提高了，我的進(jìn)步雖然不大，但我為我取得的成績(jì)而高興，我相信，我一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
我是一個(gè)活潑的男孩，很外向，在班里，與同學(xué)們的關(guān)系很好，只是學(xué)習成績(jì)不是很理想。
我一直想有一個(gè)很理想的成績(jì)，但是，因為我的成績(jì)很不好，在課堂上胡思亂想，不認真聽(tīng)講，所以導致成績(jì)越來(lái)越差，以至到現在這個(gè)局面，倒數前10名。
為了以后，我要從現在開(kāi)始努力，上課認真聽(tīng)講，下課認真完成老師布置的作業(yè)，爭先在期末考試取得一個(gè)好成績(jì)，我一定會(huì )加油的。本學(xué)期我的成績(jì)直線(xiàn)下降，上課表現非常不好，我非�？鄲�，我非常傷悲，我訂過(guò)很多次計劃，下過(guò)決心，但是成績(jì)還是不好。我想取得好成績(jì)，但因為在課堂上胡思亂想，壓力有時(shí)過(guò)大導致現在這么低的成績(jì)，學(xué)習不好在于以下幾個(gè)方面這是我自己反思出來(lái)的'。平常我積累太少，沒(méi)掌握好一些內容，課前沒(méi)認真預習聽(tīng)講，課下不復習，對學(xué)習沒(méi)信心。學(xué)習不積極。這就是我對自己的評價(jià)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期。我發(fā)現我有許多缺點(diǎn)和不是。希望可以通過(guò)這次考試我能自己找到缺點(diǎn)。
我這個(gè)學(xué)期有很多的不足，于缺點(diǎn)，今后要好好的彌補這些缺點(diǎn)和不足，今后要好好地調整。改正我以前不正確的學(xué)習態(tài)度，把我的學(xué)習成績(jì)提上去。還要在日常生活張做的會(huì )更好，更完美。還要在人際交往中，對人真誠，有禮貌，從而提高人際關(guān)系，取人之長(cháng)，補己之短，從而來(lái)提高我的社交往張找到自我。 交往越廣泛，越有利于我們拓展視野，在校園里我應當重視與同學(xué)的關(guān)系，廣交益友。要積極交往，不要讓交往變得充分，我一定要好好的找到自我和反思。
初中學(xué)生學(xué)期自我評價(jià)3
我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
【初中學(xué)生學(xué)期自我評價(jià)范文（精選3篇）】相關(guān)文章：
大學(xué)生本學(xué)期自我評價(jià)(學(xué)期自我評價(jià)簡(jiǎn)短)12-17
學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià)（精選11篇）11-30
初中生學(xué)生自我評價(jià)09-15
本學(xué)期個(gè)人自我評價(jià)范文12-30
大學(xué)期間自我評價(jià)范文09-11
初一學(xué)生學(xué)期自我評價(jià)（精選8篇）12-25
初中自我評價(jià)(精選15篇)12-26
初中期末學(xué)生自我評價(jià)01-17
初中期末學(xué)生自我評價(jià)12-28