有關(guān)自我評價(jià)作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式,而且影響社會(huì )中人的心理健康程度,影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢?以下是小編幫大家整理的自我評價(jià)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自我評價(jià)作文 篇1
我叫盧奕,是xx一小四年級(2)班的學(xué)生。
我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián),能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長(cháng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠為老師分憂(yōu)、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠懇、團結友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著(zhù)媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級時(shí),就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上最大的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習查書(shū)、查資料,還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當我拿著(zhù)我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
我在家里除了看書(shū),最喜歡彈琴和在電腦中畫(huà)畫(huà),美的音樂(lè )和圖畫(huà)能夠使我放松心情、心胸開(kāi)闊。去年冬天最冷的時(shí)候我每天早晨堅持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去!只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事,你說(shuō)呢?
自我評價(jià)作文 篇2
致家長(cháng):自我評價(jià)具有反饋、診斷、激勵、調控等作用。自我評價(jià)的反饋作用是顯而易見(jiàn)的,而當小學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)時(shí),對自己的學(xué)習作進(jìn)一步的分析,認識到成功與失敗的原因,提出行之有效的方法,自我評價(jià)的診斷功能就自然地實(shí)現了。意志力是發(fā)揮自我評價(jià)調控作用的一個(gè)保障因素。當小學(xué)生完成了一次自我評價(jià),意識到存在的不足,找到了解決的方法,如果不能依靠頑強的意志去實(shí)施既定的計劃,自我評價(jià)的調控作用依然無(wú)法實(shí)現,所以家長(cháng)們要綜合各種社會(huì )因素,跟孩子一起努力,起好監督模范作用。
小作文一
大家好!我叫竇瑞琳,今年9歲了,我在江北區.大石壩科技實(shí)驗小學(xué)讀書(shū),我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門(mén)功課,最不喜歡數學(xué)了,F在,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清了!同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪,性格暴躁,還是一個(gè)急性子。凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人,我一定會(huì )“大發(fā)雷庭”!哎我這個(gè)人就是這樣,沒(méi)辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣,不過(guò)現在我正努力改正,同學(xué)們你們要監督我啊。我的成績(jì)在班里不是很好,我在班里也并不現眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻,希望我能取長(cháng)補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫(huà)家。
小作文二
嗨,大家好!我是一名二年級的小學(xué)生,叫魏泓燁。我天生愛(ài)動(dòng),幾乎每個(gè)教過(guò)我的老師都說(shuō)我“屁股底下有釘子”。我學(xué)習還算不錯,但很不穩定,這回考了第一 ,下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著(zhù)走”了。我愛(ài)好廣泛,打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球,我打羽毛球可不是吹出來(lái)的,一定能把你打得“落花流水”。我這人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂(lè )意。
小作文三
我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩,雖然不可以叫作十全十美,但也可以叫“九全九美”。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)作文等等。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理掉,然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈,再把抹布拿到廚房洗一洗,桌子就顯得很整潔了。媽媽說(shuō):“優(yōu)秀是一種習慣”。我想我寫(xiě)作文也應該養成一種好習慣,我很有信心喲!我的作文榮獲過(guò)!巴酝Z(yǔ)”二等獎!断赐搿、《日記一則》、《看煙花》、《游動(dòng)物園》在網(wǎng)上發(fā)表過(guò),經(jīng)過(guò)這么多次的寫(xiě)作訓練,我知道了好的作文需要反反復復地修改,正如大文學(xué)家說(shuō)的'“文章不厭百回改”。說(shuō)了這么多,你們還不知道我是誰(shuí)吧,我就是——鄭書(shū)逸 。
小作文四 一個(gè)獨特的男孩子
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽(tīng)這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人,會(huì )認為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人,認為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說(shuō),聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)男孩子。(由名字猜測個(gè)性風(fēng)采。)
我今年九歲,讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過(guò)媽媽了,通常的人都會(huì )把我看大兩歲以上。(點(diǎn)明身份,略寫(xiě)外貌。)
我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛入學(xué)時(shí),我就能解答老師出的數學(xué)題。每次考試下來(lái),我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評我上課不專(zhuān)心,下課愛(ài)打鬧,驕傲自滿(mǎn);媽媽總嘮叨我學(xué)習不自覺(jué),不講文明。(列舉優(yōu)缺點(diǎn)。)
我的愛(ài)好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。
這就是我,一個(gè)獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),光大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人。ńY尾點(diǎn)題,暢想明天更美好。)
點(diǎn)評:這篇習作的開(kāi)頭從名字寫(xiě)起,點(diǎn)出不同的人對名字的不同看法。小作者沒(méi)有具體描寫(xiě)自己的外貌,但是抓住了一個(gè)“大”字來(lái)選擇材料,這樣也比較生動(dòng)。緊接著(zhù)介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一筆勾出了自己的愛(ài)好之多,最后來(lái)了個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛式的結尾。
小作文五 我的自畫(huà)像
我,已是三年級的學(xué)生了。不過(guò)我才八歲,一米三的個(gè)子,短短的頭發(fā),胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無(wú)比精神,小小的鼻子(可惜有點(diǎn)塌)下面,有著(zhù)一張櫻桃小嘴。(點(diǎn)明身份,刻畫(huà)外貌。)
我的脾氣與眾不同。高興時(shí),我會(huì )很溫柔;可我要是生起氣來(lái),把腳一跺,兩手往腰上一叉,還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門(mén)大,吼起人來(lái)如爆竹筒子。為這,媽媽不知批評過(guò)我多少次了。(與眾不同的脾氣)
我的愛(ài)好很廣,電子琴、唱歌、跳舞、繪畫(huà)等方面我都能露一手。上周的班隊課上,我邊唱邊跳,出色的表演,贏(yíng)得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中,我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語(yǔ),每當看到電視里的大學(xué)生用英語(yǔ)和外國人談話(huà)時(shí),我羨慕極了。所以,這學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)以來(lái),我非常認真。我想長(cháng)大后用英語(yǔ)同外商談生意呢。(愛(ài)好很廣,特別喜歡英語(yǔ)。)
別看我才八歲,我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔,從不要媽媽插手;吃完飯,我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次,媽媽總豎起大拇指對我說(shuō):“我的玲兒長(cháng)大了!保▼寢尩男褪。)
我這個(gè)人嘛,還有點(diǎn)兒缺點(diǎn),就是做事太馬虎,喜歡躺在床上看書(shū)。(列舉缺點(diǎn)。) 這就是我的自畫(huà)像,你們對我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結尾點(diǎn)題,期盼交友。) 點(diǎn)評:習作以充滿(mǎn)稚氣的語(yǔ)言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛(ài)好和自己的缺點(diǎn)!鞍藲q上三年級”“愛(ài)好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫(xiě)得簡(jiǎn)略,卻讓我們感到了小主人公的可愛(ài)。寫(xiě)人時(shí)比喻的運用,使文章更加生動(dòng)了。
小作文六 我的自畫(huà)像
我的姓名:潘高威。我的年齡:今年11歲了,在水南小學(xué)三(1)班讀書(shū)。 我的外號:“潘老頭”。我的性格:活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。我的愛(ài)好:寫(xiě)字、讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作文??不過(guò)我的最?lèi)?ài)是寫(xiě)作文。我的作文為什么寫(xiě)的篇幅長(cháng),好詞好句又用的多呢?因為我課外書(shū)讀得多,看的多,家里還有一書(shū)架的書(shū)呢! 就拿去年暑假來(lái)說(shuō)吧:有一天,我硬要拉著(zhù)爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)三年級的《小學(xué)語(yǔ)文同步閱讀》;氐郊依,我早已口干舌燥了,可顧不上什么西瓜,迫不及待地脫了外衣,坐在沙發(fā)上,津津有味地看著(zhù)書(shū)。我遨游在書(shū)的海洋中,好快樂(lè )!我看書(shū)看得這么入迷,難怪爸爸和媽媽封我為 “書(shū)癡”!
就是因為我把書(shū)中的好詞佳句都記住了,寫(xiě)作文時(shí)把他們用進(jìn)去,才寫(xiě)的好。還有一個(gè)原因是:我二年級和三年級的時(shí)候,媽媽為了我作文寫(xiě)的好,辛辛苦苦地找來(lái)了 李芬 老師教我學(xué)作文。我也不負眾望,每次 李 老師都表?yè)P我字寫(xiě)得好,作文篇幅又長(cháng)?晌覅s想:我不能驕傲,加油!
講了我的優(yōu)點(diǎn),該數數缺點(diǎn)了:調皮搗蛋、喜歡買(mǎi)零食、一上課“多動(dòng)癥”就會(huì )復發(fā)、那雙小手怎么也舉不高?? 我真想改掉這些壞毛病,做個(gè)乖小孩。 這就是我,活潑開(kāi)朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來(lái)浙江省,縉云縣水南小學(xué)三(1)班找我吧。
作業(yè):在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習作,根據自己說(shuō)的和同學(xué)的評價(jià),寫(xiě)一寫(xiě)自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目,如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》。
小學(xué)三年級語(yǔ)文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習作,根據自己說(shuō)的和同學(xué)的評價(jià),寫(xiě)一寫(xiě)自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目,如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》 首先,簡(jiǎn)介自己的基本情況。習作開(kāi)始可以用三言?xún)烧Z(yǔ)對自己的基本情況進(jìn)行介紹,即用簡(jiǎn)短、清楚的語(yǔ)言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫(xiě)出來(lái),使人對你印象深刻,語(yǔ)言要活潑,寫(xiě)法靈活多樣,突出自己的特點(diǎn)。 其次,描寫(xiě)自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫(xiě)外貌之前,可以先照照鏡子,認真觀(guān)察一下自己的容貌、身材特征,也可以問(wèn)一問(wèn)父母或同桌對自己外貌的描述,然后加以整理。描寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn),就是從五官容貌、身高、體重、穿著(zhù)打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來(lái)寫(xiě),不要不分輕重主次,什么都寫(xiě);而語(yǔ)言要生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒,這樣給人的印象一定深刻得多。
然后,介紹自己的性格、愛(ài)好或特長(cháng),優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習作中要寫(xiě)一寫(xiě)自己的性格。有很多詞語(yǔ)可以形容自己的性格,比如,活潑開(kāi)朗,天真無(wú)邪、勇敢無(wú)畏、穩沉、大方??而只有這些詞語(yǔ)是不行的,必須借助具體小故事來(lái)展示自己的個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛(ài)好、特長(cháng),是自我介紹的重要內容之一、通過(guò)一兩個(gè)小故事來(lái)展示自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)下圍棋、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)唱歌跳舞、愛(ài)繪畫(huà)書(shū)法、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作、愛(ài)玩電腦等方面的愛(ài)好或特長(cháng)。也可寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無(wú)完人,各有所長(cháng),也各有所短。是啊,習作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),也可以寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)。
最后,結尾時(shí)可以來(lái)個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛,寫(xiě)一兩句精彩的語(yǔ)言來(lái)總結自己。
自我評價(jià)作文 篇3
能熟練操作電腦,具備良好的互聯(lián)網(wǎng)使用經(jīng)驗,打字速度快,對房地產(chǎn)、園林設計一行有一定的專(zhuān)業(yè)認識,熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計算機應用軟件,但并不完全依賴(lài)電腦。手繪基礎較好,設計作品具備原創(chuàng )性。文字寫(xiě)作組織能力較強。性格外向開(kāi)朗,交際能力良好,精通流利的粵語(yǔ)、標準的普通話(huà)以及地道的潮汕話(huà),擅長(cháng)與他人溝通協(xié)調,善于抓住客戶(hù)的心理,與客戶(hù)建立友好的業(yè)務(wù)聯(lián)系。有良好的英語(yǔ)口頭交流能力和寫(xiě)作能力。很榮幸,在參加20xx年度的全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽中,成績(jì)優(yōu)異,榮獲20xx年全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽二等獎的肯定,同時(shí),在20xx年5月獲得全國大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)考試的B級證書(shū)的肯定。
自我評價(jià)作文 篇4
云卷云舒,一 眨眼,踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。在這一個(gè)學(xué)期里,我在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面上,我都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面上,一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。
在智育方面上,明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)手抄報比 獲得了初一級的一等獎,另外,還代表學(xué)校參加了全國中學(xué)生作文大賽。 在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達。數學(xué),我學(xué)到和認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物,我認識了人體,了解了人體。學(xué)習歷史和地理,我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束了。我 然沒(méi)有取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但我不會(huì )放棄,不會(huì )放松,我會(huì )一直努力,在短暫的寒假,查漏補缺,把沒(méi)弄懂的知識補回來(lái),把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠,迎接下學(xué)期新的挑戰。
在體育方面上,我積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。 生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習生活中我會(huì )繼續努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
自我評價(jià)作文 篇5
我是利津鎮中心小學(xué)二年級一班的學(xué)生,我在我們班學(xué)習非常一般,但是性格很活潑,經(jīng)常喜歡跟別人開(kāi)玩笑。但是在家長(cháng)面前我是他們活潑可愛(ài)的女兒;在老師那里也是學(xué)習認真的學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè ),我的缺點(diǎn)是上課時(shí)也管不住自己。
這就是我自己。
自我評價(jià)作文 篇6
家長(cháng)評語(yǔ)1:為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
家長(cháng)評語(yǔ)2:你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開(kāi)水,真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說(shuō)明你長(cháng)大了,懂得愛(ài)了,一個(gè)懂得愛(ài)他人的人,更加會(huì )得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè )!
家長(cháng)評語(yǔ)3:是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,進(jìn)一步完善自我!
家長(cháng)評語(yǔ)4:子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習成績(jì)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習主動(dòng),希望老師您對他嚴格要求,多對他指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!
家長(cháng)評語(yǔ)5:你確實(shí)長(cháng)大了,四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)“扶墻走路”,第二學(xué)期你走得很穩了,家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時(shí)間,你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老
師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩更遠。
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