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自我評價(jià)作文

時(shí)間:2021-04-04 09:55:28 自我評價(jià) 我要投稿

【推薦】自我評價(jià)作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧,自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式,而且影響社會(huì )中人的心理健康程度,影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。怎么寫(xiě)自我評價(jià)才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的自我評價(jià)作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】自我評價(jià)作文匯總10篇

自我評價(jià)作文 篇1

  這學(xué)期我的成績(jì)起伏不定,考試成績(jì)也很少考高分,在學(xué)校的表現很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見(jiàn),我不會(huì )看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現在都有點(diǎn)不相信我了。

  本學(xué)期,我粗心大意,與老師說(shuō)話(huà)時(shí),大搖大擺,書(shū)寫(xiě)不整齊,做事也不像以前那么認真。

  現在,我的身上有三個(gè)很大的毛。

  一、急躁。無(wú)論干什么事,我都會(huì )干不好,因為我心里很想想。

  二、三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開(kāi)始不認真了。

  三、愛(ài)驕傲。我的期中考試三門(mén)成績(jì)都在90分以上,我很高興,每當我考不好,就會(huì )對父親母親說(shuō):沒(méi)事,下一次我絕對考好。

自我評價(jià)作文 篇2

  我叫荊浩天,現在在高密市開(kāi)發(fā)區埠口小學(xué)五年級學(xué)習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說(shuō)不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著(zhù)一雙濃眉大眼,兩只耳朵長(cháng)在兩旁,一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長(cháng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會(huì )說(shuō)出來(lái)。

  我有個(gè)樂(lè )天助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著(zhù)很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去,問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對她說(shuō):“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō):“好,好。謝謝你,小朋友!蔽乙贿叡持(zhù)東西一邊攙扶著(zhù)老奶奶。不一會(huì )兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一個(gè)愛(ài)好,愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū),媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō):“媽媽?zhuān)阈κ裁?”媽媽回答說(shuō):“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來(lái),原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無(wú)論做什么事情都要認真,全神貫注。

  我呀,有時(shí)候也很馬虎。比如在數學(xué)這一方面,舉個(gè)例子說(shuō)明:125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會(huì )把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我寫(xiě)完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會(huì )照著(zhù)原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒(méi)有錯誤才行。

  我這個(gè)人愛(ài)看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候,我吃飯也要看著(zhù)電視,看書(shū)也看著(zhù)電視。一開(kāi)始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來(lái)一考慮,還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學(xué)期考考不到滿(mǎn)分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習上。

自我評價(jià)作文 篇3

  本人是性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

自我評價(jià)作文 篇4

  有的同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),為集體打掃衛生;有的同學(xué)尊老愛(ài)幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認真完成,大家都夸我時(shí)一個(gè)對工作認真負責的好孩子.

  這學(xué)期,我當上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表?yè)P稿。這個(gè)“官”可不是誰(shuí)都能當的呀,我應該好好珍惜這次機會(huì )。

  時(shí)間過(guò)得真快,過(guò)兩天又到了交表?yè)P稿的日子了。課間,我馬上往各個(gè)同學(xué)和中隊委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說(shuō):“如果大家不想給集體扣分的話(huà),就寫(xiě)一篇表?yè)P稿吧,想寫(xiě)的來(lái)我這里拿稿紙,尤其是中隊委,都要來(lái)我這兒拿稿子寫(xiě)表?yè)P稿!泵看,我這么一說(shuō),都會(huì )有許多同學(xué)爭著(zhù)來(lái)領(lǐng)稿紙寫(xiě)表?yè)P稿,可是,這次卻不同,對工作負責的有的同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),為集體打掃衛生;有的同學(xué)尊老愛(ài)幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認真完成,大家都夸我時(shí)一個(gè)對工作認真負責的好孩子.

  這學(xué)期,我當上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表?yè)P稿。這個(gè)“官”可不是誰(shuí)都能當的呀,我應該好好珍惜這次機會(huì )。

  時(shí)間過(guò)得真快,過(guò)兩天又到了交表?yè)P稿的日子了。課間,我馬上往各個(gè)同學(xué)和中隊委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說(shuō):“如果大家不想給集體扣分的話(huà),就寫(xiě)一篇表?yè)P稿吧,想寫(xiě)的來(lái)我這里拿稿紙,尤其是中隊委,都要來(lái)我這兒拿稿子寫(xiě)表?yè)P稿!泵看,我這么一說(shuō),都會(huì )有許多同學(xué)爭著(zhù)來(lái)領(lǐng)稿紙寫(xiě)表?yè)P稿,可是,這次卻不同,有的同學(xué)不理我,把我的話(huà)當成了“耳旁風(fēng)”;還有的同學(xué)干脆嫌我煩,把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職,不受這個(gè)氣!可是,我一想到同學(xué)們選我當中隊委,是對我的信任,我不能讓大家失望。于是,我耐心地向大家解釋?zhuān)f(shuō):“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)來(lái)寫(xiě)表?yè)P稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫(xiě)作業(yè)。我又耐心地向大家解釋?zhuān)骸澳銈兇蠹覑?ài)不愛(ài)集體?”大家齊聲回答:“愛(ài)!”“既然大家愛(ài)集體咱們就得付出行動(dòng)!蔽疫@么一說(shuō),還真有效,大家都紛紛來(lái)拿稿紙,我非常高興,一個(gè)人給一張紙,并囑咐大家要認真寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

  從那以后,同學(xué)們寫(xiě)表?yè)P稿的態(tài)度越來(lái)越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負責是我的責任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

  于是,我耐心地向大家解釋?zhuān)f(shuō):“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)來(lái)寫(xiě)表?yè)P稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫(xiě)作業(yè)。我又耐心地向大家解釋?zhuān)骸澳銈兇蠹覑?ài)不愛(ài)集體?”大家齊聲回答:“愛(ài)!”“既然大家愛(ài)集體咱們就得付出行動(dòng)!蔽疫@么一說(shuō),還真有效,大家都紛紛來(lái)拿稿紙,我非常高興,一個(gè)人給一張紙,并囑咐大家要認真寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

  從那以后,同學(xué)們寫(xiě)表?yè)P稿的態(tài)度越來(lái)越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負責是我的責任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

自我評價(jià)作文 篇5

  之所以沒(méi)有對簡(jiǎn)歷有太多的關(guān)注,原因非常簡(jiǎn)單,在沒(méi)有足夠求職經(jīng)驗的支撐前提下,即便個(gè)人實(shí)力在出眾,這些看似平凡的簡(jiǎn)歷也無(wú)法收獲到應有的效應。

  盡管信息非常全面,求職者也考慮到了各個(gè)方向的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,但這些信息到底是真是假,招聘方卻不得而知,含糊不清的對信息進(jìn)行表達的求職者,很容易給招聘企業(yè)帶來(lái)一種信息不符事實(shí)的觀(guān)感。糊里糊涂在職場(chǎng)中失利的原因有很多,這里所提及的信息準確性,恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。

  任何事物,包括人,都可以用價(jià)值來(lái)衡量,簡(jiǎn)歷也同樣如此,一份有價(jià)值的簡(jiǎn)歷往往可以襯托出書(shū)寫(xiě)者的不凡。有沒(méi)有價(jià)值,也是簡(jiǎn)歷應該發(fā)揮出的內在優(yōu)勢。就算只是一些工作經(jīng)驗,個(gè)人能力的書(shū)寫(xiě),也一樣可以將簡(jiǎn)歷打造的更具運用與影響價(jià)值,這便是求職者需關(guān)注的書(shū)寫(xiě)準則。

  以下是zhaopin小編和大家分享的自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)寫(xiě)作方法,更多資料請點(diǎn)擊(jianli.zhaopin.com)。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)?自我評價(jià)應當客觀(guān)而全面。首先,評價(jià)應是客觀(guān)的,是在正視自己、面對現實(shí)的基礎上做出的,過(guò)高或過(guò)低的評價(jià)都會(huì )給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次,評價(jià)應是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,也包括缺點(diǎn)和不足。

  一、優(yōu)點(diǎn)分析

  個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進(jìn)行分析:

  知識理論的積累。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構成?專(zhuān)業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是職業(yè)規劃的前提條件之一,要善于從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會(huì )符合社會(huì )對復合型人才的需要。

  工作經(jīng)驗的積累。你具有什么社會(huì )經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現在學(xué)校期間擔當的學(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過(guò)的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗選擇,推斷未來(lái)的工作方向與機會(huì )。

  個(gè)人學(xué)習和工作成績(jì)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過(guò)分析,可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的'一面,譬如堅強、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。

  二、缺點(diǎn)分析

  很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實(shí),劣勢并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無(wú)端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:

  知識不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專(zhuān)業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現在開(kāi)始廣泛涉獵。

  性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨立性強的人會(huì )很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任?突f(shuō),人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。

  經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過(guò),這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認識到,而一味地不懂裝懂。

  了解自己的劣勢,在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當,導致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì )。所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對癥下藥,努力改正。

  第一,要加強學(xué)習。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習的具體內容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。

  第二,投身社會(huì )實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問(wèn)”,對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結、不斷提高。如果可能的話(huà),不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě),把自己的收獲體會(huì )用文字表達出來(lái),這對幫助提高更為直接。

  第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(cháng)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì )求得他人幫助。對自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人,多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià),尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構在指導個(gè)人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認識,全面了解。

  做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì )是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復雜而多變。一方面,經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會(huì )一展身手,實(shí)現自己的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì )經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì ),許多人都會(huì )存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業(yè)的過(guò)程中有著(zhù)非常重要的作用。

自我評價(jià)作文 篇6

  本人熱情、性格開(kāi)朗,心理素質(zhì)較好。能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能與同學(xué)和諧相處,能吃苦耐勞,為集體做貢獻。我熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  在學(xué)習上,明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jì)有很大提高,我仍會(huì )努力學(xué)習,爭取在期末考時(shí)能取得佳績(jì)。學(xué)習之余,走出校門(mén),珍惜每次鍛煉的機會(huì ),讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  初中這一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

自我評價(jià)作文 篇7

  在周五和周四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。

  在平時(shí),我沒(méi)有為這一次考試做準備,在考試的前一天晚上拼命突擊復習,結果得不償失,不僅是在考試時(shí)哈欠連天,而且因為先慢后快,到時(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。

  在考英語(yǔ)的時(shí)候,因為我們第一次使用答題卡,我有一些不適應,所以有一些題,在試卷上寫(xiě)對了,卻是在答題卡上寫(xiě)錯了。

  再說(shuō)數學(xué),雖然題特別簡(jiǎn)單,但是我還是覺(jué)得自己錯了好幾個(gè)。而且錯的那一些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉,真是是欲哭無(wú)淚呀!

  考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后,我感觸頗深。

  我們學(xué)生之間就應該互相競爭,那樣才能把壓力轉化為動(dòng)力,學(xué)習別人身上的長(cháng)處,補自己的短處。

  為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒(méi)有,邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明,也沒(méi)有讓它正大。

  老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級五班。他們愛(ài)護集體,團結一致,雖然也有不遵守紀侓,但是他們都發(fā)展不起來(lái),所以班級還是管理得井井有條。

  其中,我還是最喜歡那一個(gè)鯰魚(yú)效應。

  講的就是沙丁魚(yú)的味道十分美味,但是在運輸的過(guò)程中十分容易死掉。后來(lái),一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法:因為沙丁魚(yú)的天敵是鯰魚(yú),所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里,這樣魚(yú)就不會(huì )死了。

  這一個(gè)故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們在學(xué)習時(shí)也要這樣做!

自我評價(jià)作文 篇8

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期早已過(guò)去……

  我在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  在下個(gè)學(xué)期我要更加努力,以必勝的心態(tài)去面對中考!

自我評價(jià)作文 篇9

  為人誠懇,性格開(kāi)朗,自學(xué)能力強,心理素質(zhì)較好,為人樂(lè )觀(guān),具有良好的團隊協(xié)作精神,能很快融入群體生活。說(shuō)到做到,絕不推卸責任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他們學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中。平時(shí)喜歡看書(shū),學(xué)習各方面的知識,不斷地充實(shí)自己,自費參加銷(xiāo)售培訓,提高自己的個(gè)人能力我堅信:人生充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!

  自我評價(jià)四:

  1.有良好的溝通、團隊開(kāi)發(fā)及協(xié)作能力;

  2.參加本公司全國大型促銷(xiāo)活動(dòng)百余場(chǎng),有著(zhù)敏銳的市場(chǎng)洞察力、豐富的策劃方案!酒渲,還擔任主持,活動(dòng)流程清晰;銷(xiāo)售目標明確!】

  3.能夠有效的與各地經(jīng)銷(xiāo)商溝通,洽談業(yè)務(wù)。

自我評價(jià)作文 篇10

  我是一個(gè)自信,勤奮,喜歡接受挑戰的年輕人。對工作認真負責,擅于和人溝通。對于自己的未來(lái)希望在當今充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )里,經(jīng)過(guò)自己的努力和別人的幫助下,能在不久的將來(lái)成就一番事業(yè)。執著(zhù)的追求,鞭策著(zhù)我把握一切有利時(shí)機,在短短的3年大學(xué)生涯里,我不僅學(xué)會(huì )書(shū)本的知識,更寶貴的是學(xué)到很多課本里沒(méi)有的東西,這些東西為我以后走向社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。

  我在二年的工作中,經(jīng)過(guò)努力,自己各方面的素質(zhì)有很大的提高,對自己的能力也有新的認識,擅于和人溝通,有敬業(yè)精神,有干勁。能把自己學(xué)習到的東西運用到實(shí)際工作中去,同時(shí)也掌握金融方面和外貿出口的一些基本知識。在工作之中也總結一些經(jīng)驗和教訓,這些也是我以后不斷進(jìn)步的寶貴東西。

  在以后的工作中熱愛(ài)金融事業(yè)的我,深信自己能信任進(jìn)入業(yè)的工作,在崗位中用沖破世俗的勇氣,百折不撓的精神和出奇制勝的策略去獨辟蹊徑,在將來(lái)的工作生活中取得質(zhì)的飛躍,迎接新的挑戰。

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