- 師范類(lèi)畢業(yè)生自我評價(jià) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià)(通用12篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,我們都需要頻繁使用自我評價(jià),自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。那么自我評價(jià)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià)(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇1
首先我是xx師范學(xué)院的畢業(yè)生,我愛(ài)母校,熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在校學(xué)習期間,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的愛(ài)好愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還留意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀遵法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的.素養。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會(huì )都當作一次進(jìn)取。
當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。面對過(guò)往,展看未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。學(xué)無(wú)止境,尤其作為一名教師,我更不應愛(ài)停息,活到老學(xué)到老,不放棄進(jìn)取。
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇2
時(shí)光如梭,在師大的學(xué)習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動(dòng),這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)之間的友愛(ài)互助,課堂的溫馨和暖意,以及來(lái)自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時(shí),也懂得了許多人生的道理,可以說(shuō)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉折點(diǎn)。
學(xué)習期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的同時(shí),一直秉承以刻苦的學(xué)習態(tài)度,和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè),并注重點(diǎn)滴積累,并努力實(shí)踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會(huì )的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開(kāi)闊眼界,用更多的教學(xué)知識來(lái)武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學(xué)可以更好的所用,成為一門(mén)實(shí)用的技能。
人的一生注定是一個(gè)不斷自己充實(shí)、自己完善的過(guò)程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的學(xué)習對于工作后再次邁入校園大門(mén)的我們來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一次巨大的'挑戰,邊工作邊學(xué)習確實(shí)很辛苦,或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得。
我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(cháng),變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長(cháng)大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說(shuō)多做少。
在求學(xué)生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學(xué)習原則,學(xué)習成績(jì)名列前茅,獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),我積極投身到知識這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結合,綱舉目張,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切實(shí)的讓自己學(xué)習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結了很深厚的友情,也開(kāi)啟了自己的人脈關(guān)系,為將來(lái)的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅定的基礎。
隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步和深入,我覺(jué)得自己不止是學(xué)到了幼兒教育學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的教學(xué)知識,并從中體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇3
光陰似箭,時(shí)光荏苒,四年的淮師大學(xué)生涯即將結束,四年說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),經(jīng)歷了酸甜苦辣,認識了許多來(lái)自不同地方的好朋友,學(xué)習了許多有用的知識和師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能,也有幸在這個(gè)人杰地靈,物華天寶的恩來(lái)總理的故鄉淮安生活了四年,到了要離開(kāi)的時(shí)候,我想我有必要做一下這四年的自己鑒定。
在學(xué)習方面,我自己覺(jué)得我的學(xué)習成績(jì)并不好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁。在學(xué)習時(shí),我以獨立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習教育專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我也有幸在自己家鄉這邊找到一所不錯的小學(xué)進(jìn)行實(shí)習,從實(shí)踐學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時(shí)我也喜歡去圖書(shū)館沉浸在濃濃的書(shū)香之中,學(xué)習各種知識,在知識的'海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F在我已經(jīng)大四,剛剛結束了畢業(yè)論文的寫(xiě)作和答辯,更鍛煉了自己的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解了,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
四年來(lái),我的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等,有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不疲。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自己反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。
通過(guò)四年的大學(xué)生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我永遠會(huì )記得我的母;搓帋煼秾W(xué)院!我愛(ài)我的母校!
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇4
12月31日,我們整個(gè)小組順利的完成為期三個(gè)月的利川一中的實(shí)習,從國慶前開(kāi)始準備,在導師的指導下到利川一中旁聽(tīng),到正式走上講臺講課,這一個(gè)過(guò)程的收獲體會(huì )是很多的。這一次實(shí)習極有可能是我在大學(xué)生涯中唯一的一次教育實(shí)習,通過(guò)它,我不僅掌握了基本的教學(xué)技能,還提高了與他人交際的能力,以及,在工作生活中應盡的責任,為以后步入社會(huì )積累了一定的經(jīng)驗和教訓。
第一,通過(guò)這次實(shí)習,我明白了,不管是在教育活動(dòng)中,還是在社會(huì )生活的其他方面,大事小情只要做夠充足的準備,當然,這種準備是多方面的,既要準備自己,也要準備別人;既要準備事件提前,也要準備事件滯后;既要準備突發(fā)事件,又要準備事情順利的情況,這才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
第二,我的交際能力一直有限,而通過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現,我與人交際的能力上升了一個(gè)臺階。在第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳,手指發(fā)抖,但一旦走上講臺,恐懼的心理莫名的就消失了,站在講臺上,看著(zhù)下面的一排排抬頭看我的學(xué)生,我暗地里呼出了一口氣,然后就照著(zhù)自己的教案順利的講完了課。還有,就是當偶爾講錯時(shí),我也會(huì )大方的講出來(lái),以“太緊張”為由與同學(xué)們開(kāi)玩笑,很好的緩和了尷尬的氣氛,另外,我發(fā)現我與我的導師交流也越來(lái)越順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度之外,也與實(shí)習一個(gè)月練出來(lái)的“膽量”和“厚臉皮”密不可分。我們組的其他成員也或多或少的有其他的收獲。
第三,集體活動(dòng)可以有利的促進(jìn)師生之間的關(guān)系。在實(shí)習期間,我積極參加了學(xué)校組織的師生籃球賽,這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作,雖然有些勞累,但我們卻感到很快樂(lè )。最后,學(xué)生們離開(kāi)時(shí),一句“注意安全”出自己的口中,我確實(shí)感到肩上的擔子不只是這一句話(huà),而是言語(yǔ)無(wú)法表達的發(fā)自?xún)刃牡膶ψ约簩W(xué)生的呵護和關(guān)愛(ài)。而我的同伴們也說(shuō)我們都在成長(cháng),甚至已經(jīng)漸漸在接受和適應教師這個(gè)角色。
最后,我們組一起策劃了高一七班的交流會(huì ),通過(guò)師生交流,師生之間的距離和代溝拉近了不少。而我們作為實(shí)習教師一一上臺傳授自己的學(xué)習經(jīng)驗,積極鼓勵他們,糾正他們的學(xué)習態(tài)度,使同學(xué)們感到考上大學(xué)并不如自己想象的那么困難,只要通過(guò)努力,一定會(huì )順利過(guò)關(guān)。到了最后,我們每個(gè)人表演了一個(gè)才藝,算是這段時(shí)間以來(lái)感謝學(xué)校老師和學(xué)生們的關(guān)照,只是可惜,相聚的時(shí)間總是短暫的,我們即將告別而去。
這一次實(shí)習,讓我感觸最深的卻是對事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題。我熱愛(ài)這份教育工作,我們在學(xué)習中總是說(shuō):興趣是最好的老師。在工作中,更是。因為熱愛(ài),因為有興趣,所以才能不斷的去學(xué)習,去探索。當你全身心的`投入到教學(xué)之中的時(shí)候,不管是備課,還是講課,都事半功倍,而且,效果成倍的上漲。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過(guò)程、內容,考慮學(xué)生的反應。正如實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校副校長(cháng)所說(shuō)的“備學(xué)生”,只有預料和去感受學(xué)生的反應,才能感受到自己講課的效果,而正是有了這個(gè)動(dòng)力,才會(huì )想出設計出更好更科學(xué)的方法應用于教學(xué)中,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應用并取得較好的效果。
在備課的時(shí)候,要設定較高的目標,同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應,就是預想效果不好時(shí),自己能否承受住那份壓力。較好的期望自然是好的,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應接受這一現實(shí),不能因為一時(shí)的沖動(dòng),而破壞了整個(gè)活動(dòng),當我第二次上課效果不好時(shí),當時(shí)實(shí)在優(yōu)秀難以接受,爾后的兩天也沒(méi)了備課的興趣,沒(méi)有了熱情,自己前兩次做了充足的準備,怎么會(huì )只取得這樣的效果?我思慮再三,覺(jué)得還是備課不充分,沒(méi)有更好的調動(dòng)學(xué)生的積極性,既沒(méi)有預計學(xué)生的反應,又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次的板書(shū)問(wèn)題,這都是沒(méi)有預計到的。
而當我第三次講課時(shí),心情平淡而又保留了鼓勵同學(xué)們的熱情,坦然面對一切,這就好了很多,語(yǔ)速較前面兩次慢了一些,課堂中出現的錯誤少了很多。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習讓我收獲頗多,不僅僅是在教學(xué)方面,還有今后的學(xué)習和工作方面,都因為這次的實(shí)習而收獲更多。
最后,我最想感激的確實(shí)彭老師,感謝他三個(gè)多月來(lái)的悉心教導,我們小組的課他都會(huì )盡量的抽出時(shí)間來(lái)旁聽(tīng),更重要的是學(xué)生們提出的問(wèn)題,我們這些年輕的后生可能沒(méi)發(fā)現背后的意義,但彭老師經(jīng)驗豐富,很快就能找到其中根結,這對學(xué)生是最大的負責和幫助。而我也要感謝我們的團隊,在這三個(gè)月的實(shí)習中,我們互相幫助,照應,現在每個(gè)人都有了進(jìn)步。
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇5
光陰似箭,轉眼間華師學(xué)生生涯即將結束,如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上,回首四年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的四年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短自己評價(jià)。
在思想上,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國,遵守國家的法律法規及各項規章制度,較全面地學(xué)習了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等課程,積極向黨組織靠攏。
在學(xué)習上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,認真負責,在擔任班生活委員的兩年間,工作踏實(shí),責任心強,得到老師和同學(xué)們的'一致好評。
二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過(guò)去的學(xué)習生活中,沒(méi)有注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇6
1、本人接受新事物能力強,工作積極,責任心強,有耐心,真誠,具有良好的人際關(guān)系及協(xié)調能力,思維敏捷,有較強的應變能力和邏輯思維能力。
2、本人性格活潑開(kāi)朗,積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上,待人真誠,有良好的人際關(guān)系。敢于嘗試與挑戰,有明確目標,并能為其不斷努力。愛(ài)好閱讀,關(guān)注時(shí)事。能說(shuō)一口流利的粵語(yǔ),國語(yǔ),以及較為流利的英語(yǔ),有一定語(yǔ)言組織以及表達能力。工作勤奮踏實(shí),在擔任大學(xué)各種活動(dòng)中充分體現了其良好的領(lǐng)導組織能力。
3、性格方面:外向、敢作敢為、具有較強責任感;
交際方面:人際關(guān)系通常處理的比較好,善于與人溝通,比較適合于與中小學(xué)生交流;
能力方面:有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,能勝任初高中政治教師職務(wù)及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他職務(wù)。
4、本人是師范生,自畢業(yè)以來(lái),一直從事教學(xué)工作兩年。對學(xué)生有一定了解,在管理學(xué)生方面有一定的'經(jīng)驗。掌握語(yǔ)文教學(xué)的基本技能,知道如何展開(kāi)教學(xué)工作。對學(xué)校的教學(xué)工作有一定的了解。本人性格樂(lè )觀(guān),有責任心,與周?chē)说年P(guān)系融洽,希望從事教育工作。
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇7
不知不覺(jué),我已經(jīng)邁入了人生的一個(gè)新階段,我擠過(guò)了高考的獨木橋,順利成為了新時(shí)代的一名大學(xué)生,我從一名懵懂無(wú)知的少年成長(cháng)為了新時(shí)代的優(yōu)秀好青年,回顧大學(xué)生涯,大學(xué)就是我人生的一道亮麗風(fēng)景的新起點(diǎn),為了將來(lái)能夠更美好,為了不輸在起跑線(xiàn)上,我對于我的大學(xué)生活有了詳盡的規劃,要以全面發(fā)展為方向,提高綜合素質(zhì)為目標,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習和提高自己,我光榮的成為一名黨員,感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自己反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
而在學(xué)習上,我沒(méi)有讓自己失望,成績(jì)一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金。特別英語(yǔ)考試每次都是班級第一,因此,也是第一個(gè)獲得了國家英語(yǔ)四級證書(shū)。由于所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。
并且我十分樂(lè )意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的`目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。
在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì )交往能力。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
自信是我人生中不可或缺的力量,不管遇到什么困難或者挫折,我都將坦然面對,即使努力了失敗了,也不能摧毀我生命中的意志力,自信心不倒,無(wú)論怎樣艱辛,我都將站起來(lái)直到頂峰,我對將來(lái)的充滿(mǎn)信心,時(shí)刻準備著(zhù)!
普通人也有不普通的人生,這是我進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的感想。為了讓自己將來(lái)能夠在社會(huì )上好好生活,我隨同大流參加了高考,我順利的進(jìn)入了大學(xué)校門(mén),大學(xué)生活和以前的高中,初中乃至于小學(xué),完全是兩個(gè)不同的世界,通過(guò)最初的不適應,如今,我已經(jīng)豁然開(kāi)朗,下面我要對這四年的大學(xué)生活做個(gè)自己評價(jià)。
首先,努力積累文化知識,為實(shí)踐做最充分的預備。每一門(mén)課程我都認真對待。我喜歡英語(yǔ),所以我注重英語(yǔ)的聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地把握了與金融、會(huì )計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
其次,暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到。具有極強的團隊精神。
最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通。一直是受老師和同學(xué)好評的對象。
人生的道理上很多挫折,但是我相信只要堅守,不低頭,不放棄就會(huì )成功,在困難中微笑,我有自信,明天回更好!
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,回望大學(xué)三年,嘴角不自覺(jué)上揚。我一直堅信一句話(huà)"努力就會(huì )有收獲!,"大學(xué)三年我努力做好每一件事,參加每一次的活動(dòng),在生活學(xué)習中磨礪自己,在磨礪中自己成長(cháng)。
一、學(xué)習方面
學(xué)習是學(xué)生的天職,作為一名學(xué)生,我努力學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,大學(xué)期間無(wú)掛科記錄。作為一名師范生,僅僅學(xué)好理論知識是遠遠不夠的,在學(xué)習之余,我努力訓練自己的師范生技能基本功,通過(guò)普通話(huà)測試二級甲等證書(shū)、計算機一級證書(shū)、英語(yǔ)b級證書(shū),歷次參加的比賽中,曾獲得系第一屆教師技能大賽"課件制作"三等獎、第二屆教師技能大賽"兒童故事演講"三等獎、第二節教師技能大賽"我心中的師范生"個(gè)人演講大賽三等獎、系首屆"面試模擬大賽"優(yōu)秀獎等。
二、課余生活
我的.課余生活是豐富多彩的,除了參加各種比賽以外,我擔任了學(xué)生干部,幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情,得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔任了一年的班級班長(cháng),我所在的班級獲得學(xué)院"優(yōu)秀班級"。因表現突出,被提為學(xué)院學(xué)生會(huì )勞動(dòng)部副部長(cháng),大二任學(xué)院學(xué)生會(huì )勞動(dòng)部部長(cháng),在職期間,曾幫助學(xué)校老師通過(guò)"省文明單位"的衛生評比和確保了"國家高等專(zhuān)科學(xué)校"省預評環(huán)節中校園衛生整潔,所在部門(mén)被評為"優(yōu)秀部門(mén)"。
大三擔任系學(xué)生第二黨支部辦公室主任,協(xié)助支部書(shū)記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評為院系"優(yōu)秀學(xué)生干部"、院系"優(yōu)秀青年志愿者"等。同時(shí),我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,如哲學(xué)方面我閱讀了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》、;文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語(yǔ)》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》、;以及魯思。本尼迪克特關(guān)于日本的研究論述《菊與刀》等。
三、思想方面
我一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,積極向黨組織靠攏,保持與黨組織在思想上高度的一致。并在x年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨,20xx年1月成為一名正式的中共黨員。
回顧大學(xué)三年的學(xué)習生活,我可以很自豪地說(shuō):"我努力,我收獲了很多!"
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇9
老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì ),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的.意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習的主體,自己則是個(gè)引導者。本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞。
對數字敏感,思維靈活,綜合素質(zhì)較好。交際溝通能力較強,有團隊意識并能承受較大工作壓力。學(xué)"力"強,能較快適應新環(huán)境。為人隨和,有責任心。
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇10
時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,回望大學(xué)三年,嘴角不自覺(jué)上揚。我一直堅信一句話(huà)“努力就會(huì )有收獲!,”大學(xué)三年我努力做好每一件事,參加每一次的活動(dòng),在生活學(xué)習中磨礪自己,在磨礪中自己成長(cháng)。
一、學(xué)習方面
學(xué)習是學(xué)生的天職,作為一名學(xué)生,我努力學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,大學(xué)期間無(wú)掛科記錄。作為一名師范生,僅僅學(xué)好理論知識是遠遠不夠的,在學(xué)習之余,我努力訓練自己的師范生技能基本功,通過(guò)普通話(huà)測試二級甲等證書(shū)、計算機一級證書(shū)、英語(yǔ)b級證書(shū),歷次參加的比賽中,曾獲得系第一屆教師技能大賽“課件制作”三等獎、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎、第二節教師技能大賽“我心中的師范生”個(gè)人演講大賽三等獎、系首屆“面試模擬大賽”優(yōu)秀獎等。
二、課余生活
我的課余生活是豐富多彩的,除了參加各種比賽以外,我擔任了學(xué)生干部,幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情,得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔任了一年的班級班長(cháng),我所在的班級獲得學(xué)院“優(yōu)秀班級”。因表現突出,被提為學(xué)院學(xué)生會(huì )勞動(dòng)部副部長(cháng),大二任學(xué)院學(xué)生會(huì )勞動(dòng)部部長(cháng),在職期間,曾幫助學(xué)校老師通過(guò)“省文明單位”的衛生評比和確保了“國家高等專(zhuān)科學(xué)!笔☆A評環(huán)節中校園衛生整潔,所在部門(mén)被評為“優(yōu)秀部門(mén)”。
大三擔任系學(xué)生第二黨支部辦公室主任,協(xié)助支部書(shū)記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評為院系“優(yōu)秀學(xué)生干部”、院系“優(yōu)秀青年志愿者”等。同時(shí),我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,如哲學(xué)方面我閱讀了房龍的`《寬容》《蘇菲的世界》、;文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語(yǔ)》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》、;以及魯思.本尼迪克特關(guān)于日本的研究論述《菊與刀》等。三、思想方面我一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,積極向黨組織靠攏,保持與黨組織在思想上高度的一致。并在xx年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨,20xx年1月成為一名正式的中共黨員。
回顧大學(xué)三年的學(xué)習生活,我可以很自豪地說(shuō):“我努力,我收獲了很多!”
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇11
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于大學(xué)四年。
我始終相信,愛(ài)一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想,F在我離這個(gè)理想越來(lái)越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點(diǎn)滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進(jìn)學(xué)生本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力。且具有很強的責任心和進(jìn)取心;為人正直;愛(ài)好廣泛,樂(lè )于與人交往,具有較好的.團隊精神。
除了專(zhuān)業(yè)知識外,通過(guò)心理學(xué)、教育學(xué)、現代教育學(xué),我懂得要當一名學(xué)生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還大量的經(jīng)驗,我不會(huì )放棄任何可以實(shí)踐的機會(huì )。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書(shū)籍也經(jīng)常上心理咨詢(xún)網(wǎng),這讓我更多的了解到人性。
在思想方面,本人積極參加政治學(xué)習,關(guān)注時(shí)事政治,社會(huì )熱點(diǎn),時(shí)代發(fā)展,始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會(huì )的發(fā)展與變化,同時(shí),讓自己時(shí)刻與時(shí)代的發(fā)展同步,行為上,待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事物。
在學(xué)習工作上,本人刻苦認真,主動(dòng)好學(xué),求知欲強,成績(jì)保持優(yōu)良,并呈現曲線(xiàn)上升的狀態(tài),熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應用于實(shí)際生活中。兩年來(lái),除了自己努力學(xué)習的同時(shí)還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助,受益匪淺。我也曾經(jīng)有懶惰的時(shí)候,但是在周?chē)说膸椭,重新找回了拼搏向上的?dòng)力。
在社會(huì )實(shí)踐能力上,本人積極參加每次的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把自己所學(xué)的知識融入到實(shí)踐中,從實(shí)踐中尋找自己的不足,通過(guò)彌補不足提高自己。在校期間,參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)。同時(shí),還參與各位兼職活動(dòng),用自己的能力賺錢(qián)減輕家里的負擔。
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自己石我未來(lái)目標。且我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩。良禽擇木而棲,士為伯樂(lè )而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )。愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!
師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià) 篇12
美好的大學(xué)生活已經(jīng)快要結束了,難忘的時(shí)光,難忘美麗的校園,難忘諄諄教誨的導師,難忘友誼深如海的大學(xué)同學(xué),太多太多的難忘的事,回想過(guò)去,我真的收獲了很多。
我叫XXX,是XX師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿(mǎn)園桃李!
在校期間,我勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會(huì )貫通,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)驗能力。有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。
平時(shí),我還十分注重綜合素質(zhì)的培養,努力把自己培養成全面發(fā)展的綜合性人才,我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能,作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,在基本技能三字一話(huà)上,我堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話(huà)通過(guò)二級乙等;在能力培養上,校內積極參加了未來(lái)教師職業(yè)技能大賽,普通話(huà)大賽等活動(dòng)。校外嘗試從事家教工作,并得到學(xué)生和家長(cháng)的認可,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會(huì )的人只有融入人的社會(huì )化元素才能夠成就一個(gè)作為文化傳播者的價(jià)值!我認為一個(gè)人只有把聰明才智應用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì ),有利于社會(huì ),讓效益和效率來(lái)證明自己,才能真正體現自己的`自身價(jià)值!我堅信,路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績(jì),實(shí)現人生的最大價(jià)值。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀,但是我有絕對的自信,我相信機會(huì )只給有準備的人,而我就是那個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的那個(gè)良才,希望你們能給我這個(gè)機會(huì ),請給我一顆種子,讓我還你整片森林。
【師范類(lèi)畢業(yè)生的自我評價(jià)】相關(guān)文章:
師范類(lèi)畢業(yè)生自我評價(jià)范文通用10-07
自我評價(jià)_畢業(yè)生自我評價(jià)新版01-09
師范類(lèi)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的自我評價(jià)09-22
畢業(yè)生自我評價(jià)06-18
畢業(yè)生的自我評價(jià)09-13
自我評價(jià)畢業(yè)生06-03
畢業(yè)生的自我評價(jià)07-24
【精選】畢業(yè)生自我評價(jià)07-21
畢業(yè)生自我評價(jià)(精選)07-20