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高中同學(xué)自我評價(jià)

時(shí)間:2021-10-19 08:35:14 自我評價(jià) 我要投稿

高中同學(xué)自我評價(jià)(精選10篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)具有獨特的自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的高中同學(xué)自我評價(jià)(精選10篇),希望對大家有所幫助。

高中同學(xué)自我評價(jià)(精選10篇)

  高中同學(xué)自我評價(jià)1

  三年前,帶著(zhù)幾分期待和緊張,我從壽春中學(xué)來(lái)到了合肥一中。這是一個(gè)新的舞臺,也是一片新的天地。在這里,有真誠的同學(xué)和可敬的老師,一中為我們提供了一個(gè)十分寬廣的學(xué)習和交流的平臺,為此我滿(mǎn)懷感激。

  高一剛進(jìn)校時(shí),高中的生活對我來(lái)說(shuō)是陌生的。在學(xué)習上,高中的知識更加注重理解和推理,與初中相比有很大的不同。一開(kāi)始我不太能適應這種學(xué)習方法上的轉變,在日常學(xué)習中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法,在老師的諄諄教導和與同學(xué)的互助學(xué)習中,我漸漸把握了高中生活與學(xué)習的節奏,逐漸的步入了正確的軌道,度過(guò)了高一的新生適應期,為后來(lái)的學(xué)習奠定了基礎。

  進(jìn)入高二后,更大的挑戰隨之而來(lái)。我進(jìn)入了理科重點(diǎn)班,在這個(gè)高水平的集體中,所有的同學(xué)都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以,競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中,更能激發(fā)我的學(xué)習熱情和學(xué)習潛力,同學(xué)之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會(huì )一起討論題目,相互交流思想,同時(shí)也會(huì )一起運動(dòng),一起發(fā)現生活中的美好。在高二的學(xué)習中,我的成績(jì)有所起伏,但不論是高潮還是低谷,我都不曾放棄過(guò)對理想的追求,對自己的信心。我始終按照自己的節奏去完善不足,改進(jìn)方法,并不急于求成。同時(shí),學(xué)校也盡可能的為我們提供良好的師資環(huán)境與學(xué)習氛圍,并給予我們最大程度的信任和鼓勵,對此我和我的同學(xué)們都深表感激,是一中給了我們這樣的機會(huì )。

  如果說(shuō)高一高二是一本書(shū)的前言,那高三一定是一部?jì)A注了血淚的奮斗史。高三的我,少了一點(diǎn)浮躁,多了一些冷靜;少了一點(diǎn)糾結,多了幾分淡定。每天的生活都充斥著(zhù)高考的壓力,但生活也因夢(mèng)想的燦爛而變得生動(dòng)和充實(shí)。每天的學(xué)習任務(wù)雖然繁重瑣碎,但因為和有夢(mèng)想的人一起奮斗而充滿(mǎn)了快樂(lè )。勤奮刻苦是一中的傳統,我一直以此為要求約束自己,努力朝著(zhù)高考沖刺。

  經(jīng)過(guò)了三年的奮斗,最終在20XX年的高考中我成績(jì)?yōu)?71分,一個(gè)令我非常滿(mǎn)意的成績(jì)。

  除了學(xué)習,在一中我的課余生活也十分豐富。我曾參加一中的校合唱團,加入吉他社并參加社團組織的演出。一中不僅給了我們良好的知識教育,同時(shí)也給了我們發(fā)展健全人格,養成良好行為習慣的空間和指導。在一中的三年里,我脫去了稚氣,逐漸成人,學(xué)會(huì )了對自己的約束,也學(xué)會(huì )了作為新時(shí)代的青年該如何履行自己對家庭對社會(huì )的責任,學(xué)會(huì )了獨立堅強,自強不息。

  作為全省一流高中,一中以育人為教育的根本。三年來(lái),我深切的感受到了這里的開(kāi)放與熱情。在這個(gè)大家庭里,老師傾情奉獻,學(xué)生不懈奮斗。微博會(huì ),模聯(lián),藝術(shù)節,多彩豐富的學(xué)生活動(dòng)為緊張的學(xué)習生活做了緩沖。也正是這種良好的校園氛圍,造就了一種獨特的校園文化。對每一位一中學(xué)子來(lái)說(shuō),這都是一份珍貴的財富,一份不可多得的體驗。

  畢業(yè)了,但我不會(huì )忘記一中給予我們的一切。這里有我敬重的老師,有共同為理想奮斗的共同為理想奮斗的同窗好友,有對學(xué)校建設管理傾注心血的校領(lǐng)導,這里是我夢(mèng)想起飛的地方,我必將懷著(zhù)感恩之心,帶著(zhù)一中學(xué)子的榮耀,在更廣闊的天空翱翔!

  高中同學(xué)自我評價(jià)2

  自升入高中的四個(gè)多月以來(lái),我真正學(xué)到了很多東西,也對自己有了一個(gè)比較好的評價(jià):

  1、首先要說(shuō)的是學(xué)習效率不高。在最近一段時(shí)間內,聽(tīng)課的效率不高,大部分都是自習課不再抽時(shí)間鞏固,者相對于聽(tīng)課效率高的同學(xué)來(lái)說(shuō),我所用的時(shí)間比他們長(cháng),但學(xué)習效果不一定比他們好。

  2、上課有時(shí)走神,也許是因為上課聽(tīng)不懂就不想聽(tīng)的或者是沒(méi)意思的緣故,上課有時(shí)會(huì )走神,這就會(huì )使本來(lái)就效率不高的課堂更加低效率。

  高中同學(xué)自我評價(jià)3

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,高中生活就要結束,在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(cháng)大了許多,成熟了許多。

  我認真的學(xué)習,不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn),從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣,也在學(xué)習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jì),得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動(dòng)會(huì )中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。

  我努力學(xué)習各門(mén)功課,順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論,同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn),結合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會(huì )閱歷。

  本人思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,主動(dòng)投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養,有優(yōu)良的生活作風(fēng),樂(lè )于助人。遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。具有較強的集體榮譽(yù)感。

  高中同學(xué)自我評價(jià)4

  剛一進(jìn)入高中,我被班主任陳老師任命為班長(cháng),在這期間,我學(xué)會(huì )了處理同學(xué)之間的關(guān)系,同時(shí)也培養了自己的能力,并取得了一些成績(jì)。然而在學(xué)習方面,從高一入學(xué)開(kāi)始,我仿佛一直在走下坡路,一次次的打擊幾乎讓我失去了信心,但我從不認輸,我知道路還很長(cháng),所以慢慢地我學(xué)會(huì )了面對,開(kāi)始尋找原因,不再為失敗而找借口。在與同不關(guān)系方面,我做得不是很好,我一直都奉行君子之交淡如水的原則,但不是老死不相往來(lái),我們也都在學(xué)習、生活等方面相互幫助。在生活方面,我自認為自己獨立生活能力還可以。

  高中的生活確實(shí)很苦、很累,但也苦中有樂(lè ),我在這期間學(xué)會(huì )了很多,告別了幼稚,走向了成熟。

  20xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。

  在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎,高三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

  高中同學(xué)自我評價(jià)5

  在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

  今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià),我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷,例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考,在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn),努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。

  我是xx中學(xué)的一名應屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功。高中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

  高中同學(xué)自我評價(jià)6

  通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。

  自入學(xué)以來(lái),我一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,積極思維,,敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。

  生活上,我擁有嚴謹認真的`作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,一定會(huì )使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

  熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  高中同學(xué)自我評價(jià)7

  在課余時(shí)間,本人主動(dòng)參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高中生活,增長(cháng)了我的知識和才能。

  我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )為國家貢獻自己的一份力量。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。青春作伴,即將告別的中學(xué)時(shí)代,任何酸甜苦辣任何成績(jì)榮譽(yù)都成為過(guò)去,在邁入高校的夢(mèng)想和現實(shí)中,一片更加廣闊的天空呈現在眼前。

  轉眼間,我即將結束在實(shí)高的三年生活,高中三年使我認識了很多,也取得了較大的進(jìn)步,為未來(lái)的人生打下了更卻被的起點(diǎn)。

  在高中,我的學(xué)習能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比較我完整的學(xué)習方法,發(fā)出問(wèn)題,解決問(wèn)題的’素養已基本具備,也在各類(lèi)競賽與活動(dòng)中取得不省榮譽(yù)。高中生活中,我在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)和其他活動(dòng)中也很積極,參與各科的實(shí)驗操作,培養了動(dòng)手能力和科學(xué)素養;為班級中同學(xué)作學(xué)習報告,共同探討各類(lèi)問(wèn)題;在各種公益活動(dòng)中也有我的身影;等等。

  高中同學(xué)自我評價(jià)8

  回顧這三年的中學(xué)生活,通過(guò)老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的中學(xué)生。在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛(ài)祖國,愛(ài)護公物,尊敬師長(cháng),舉止文雅,言語(yǔ)文明,團結同學(xué),善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽(yù)感,能夠盡力為班集體增光,并舉動(dòng)承擔一些班上的事務(wù)。作為班上學(xué)習委員,我工作盡力做到細致認真,能夠按時(shí)配合老師工作,保障教學(xué)的順利進(jìn)行,并因此受到了老師和同學(xué)的一致好評。在學(xué)習上,我認真刻苦,能夠做到不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)’。課堂上我積極思考,認真和老師互動(dòng)。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習能力極強,在課外能夠閱讀大量的文化知識,因此成績(jì)進(jìn)步大,常在班級和年級的前列。我有勤儉節約和助人為樂(lè )的好習慣。我從不亂花零用錢(qián),在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會(huì )給上一點(diǎn)錢(qián)。在車(chē)上我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助。在勞動(dòng)課上從不偷懶。在未來(lái),我繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度開(kāi)拓人生。

  我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功。一年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

  在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。

  在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。

  在合作與實(shí)踐中,我愛(ài)護集體榮譽(yù),在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),積極發(fā)展實(shí)踐能力,勇于開(kāi)拓新方法,但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì )努力在今后的學(xué)習生活中去協(xié)調并改正。

  在運動(dòng)與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān)點(diǎn),并發(fā)現生活中的美。在未來(lái)的生活中,我將更加努力,提高自身素質(zhì)

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量

  高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們告別了初中時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這高中學(xué)習生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì)。

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我合理安排好學(xué)習時(shí)間,勤鉆研,肯思考,養成了較好的學(xué)習習慣,通過(guò)努力,學(xué)習成績(jì)有所提高,并將持之以恒,繼續堅持下去;生活上,我勤儉節約,與同學(xué)和睦相處,積極參加課外活動(dòng),并廣泛閱讀,開(kāi)拓視野,豐富自己的課余生活。

  高中同學(xué)自我評價(jià)9

  轉眼的三年高中生涯已結束,高中的時(shí)光真的過(guò)的飛快,F在回想起高中生活,感觸頗多。

  還記得高一時(shí)吃力的學(xué)習的樣子:數理化門(mén)門(mén)掛紅燈,語(yǔ)文外語(yǔ)也提不上手。原因有很多最主要的有兩個(gè):一是老師教學(xué)的質(zhì)量,二是自己適應能力有點(diǎn)慢。高中與初中的心理落差讓我倍感壓力,于是在班主任的督促下,我緊抓數學(xué)和英語(yǔ)。每天做兩個(gè)多小時(shí)的數學(xué)課外練習,堅持每天做一篇完形。我清楚的記得在第一線(xiàn)期末的數學(xué)考試中我考了109,雖然也不是很高,但我及格了!那一刻我體會(huì )到付出總有回報的喜悅。高一下半學(xué)期,5月5號下午,我們分班了。我義無(wú)反顧的選擇文科,一是我對物理不感興趣和學(xué)的吃力,二是從初中我就沒(méi)想過(guò)要學(xué)理科。

  進(jìn)入文科班以后,我很難融入班級里,學(xué)習也常有起伏。也許是高一的磨練,挫折對于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么了。于是我一如既往的按照自己的節奏學(xué)習著(zhù)。轉眼,小高考到了。我與大家一同進(jìn)入沖刺4A的階段。當我一門(mén)心思學(xué)習物理、化學(xué)、生物、地理時(shí),我發(fā)現之前補考過(guò)的地理與物理也沒(méi)有想象中的難。說(shuō)來(lái)也奇怪,在學(xué)校的所有模擬測試中,我物理拿的全是A,結果真正的小高考卻拿了個(gè)B。這一段經(jīng)歷讓我明白了兩點(diǎn):一是什么事情只要花工夫,用心,就一定能做好;二是平時(shí)考得好不算什么,只有在高考中取得好成績(jì)才行。

  高三很快就到了。我們班五名任課老師換了四個(gè),這是高三年級絕無(wú)僅有的。我們在高老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了痛并快樂(lè )著(zhù)的旅程。升入高三的人很少有人怕吃苦,只是沒(méi)有多少能夠幫自己減壓。我們希望能被人理解,得到鼓勵。班主任的一句話(huà)讓我很感動(dòng):我知道每一位同學(xué)名次的上升是要靠多少努力換來(lái)的。這句話(huà)讓每一位在高三沖刺跑道上努力前進(jìn)的同學(xué)倍感鼓勵。很多老師往往只注意到同學(xué)成績(jì)下降的時(shí)候,殊不知就是那么一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能給同學(xué)繼續前進(jìn)的動(dòng)力。高三除了老師與同學(xué)的陪伴,還有我們至親的父母和親人。我爸為了給我一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境,特地在東方花園租了兩年房子,這也是很多同學(xué)的實(shí)際情況。在高三一年,父母幾乎每晚都從楚州坐車(chē)到淮陰(淮安)。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō),每天來(lái)其實(shí)就是了解我的心態(tài),幫我減減壓。

  我呢,也十分享受與爸爸交流的時(shí)候。有時(shí)十點(diǎn)半下晚自習,到家洗完澡要十一點(diǎn)了,我和爸爸能聊半個(gè)小時(shí),聊完有時(shí)就睡了。就因為這個(gè)緣故,我在高三時(shí)的心態(tài)特別好。在高三的學(xué)習過(guò)程中,我認為最主要的是掌握好基礎知識和多與老師交流與溝通。后者尤為重要。我的歷史成績(jì)很不穩,有時(shí)是A+,有時(shí)候就是C。我理所當然的成為老師重點(diǎn)關(guān)注的對象,我也主動(dòng)配合老師,經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題。如果你不曾問(wèn)老師問(wèn)題或很少問(wèn),你一定很難體會(huì )到醍醐灌頂的感覺(jué),也很能感受到老師的和藹可親。我經(jīng)常問(wèn)歷史周志老師問(wèn)題,每當我一舉手,只要他看見(jiàn)就會(huì )迅速來(lái)到我身邊,俯下身子,耐心的給我解答。其他老師也一樣。

  高三結束了,我也取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。我想衷心的感謝教過(guò)的所有老師:高三:班主任&政治高新民數學(xué)朱躍民語(yǔ)文張丹英語(yǔ)楊建芬歷史周志高二:楊海芹楊成芳陳伏香龍鳳兵湯鯉庭周懷春陳凱(地理)季杰張樹(shù)峰高一:楊俊玲宋戟孟慶東樂(lè )龍飛萬(wàn)培蘭房樂(lè )曹莉莉王梅

  感謝母校!高中的經(jīng)驗將會(huì )是我一生寶貴的財富。

  高中同學(xué)自我評價(jià)10

  經(jīng)過(guò)高中近三年的洗禮,無(wú)論在學(xué)飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌,范文之評語(yǔ):高三學(xué)生自我評語(yǔ)。在高中的校園里,受到濃厚的學(xué)習氛圍和高尚的學(xué)風(fēng)的熏陶,我?jiàn)^發(fā)向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學(xué)到很多。在我自己看來(lái),我雖然不是超優(yōu)秀的學(xué)生,但我在各個(gè)方面都盡力做得最好,對班級組織的活動(dòng),我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的責任,從不違反學(xué)校的校規,并主動(dòng)遵守校規。尊重老師,團結同學(xué),講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。在學(xué)校中,學(xué)校讓學(xué)習成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),我熱愛(ài)學(xué)習,更熱愛(ài)去探索學(xué)習中未知的世界和樂(lè )趣,正如“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自我顏如玉”,我要搶過(guò)這書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的“寶藏”,是學(xué)校培養了我對這校的興趣。學(xué)校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學(xué)校里,我養成了獨立生活的習慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學(xué)校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀(guān)察這個(gè)美好的世界。我認為我就是一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生,我也將帶著(zhù)這個(gè)信念去完成我更長(cháng)遠的路程。

  我會(huì )繼續努力學(xué)習拼搏。

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