生產(chǎn)實(shí)習自我評價(jià)4篇
在我們平凡的日常里，我們常常要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我意識的一種體現形式。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生產(chǎn)實(shí)習自我評價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生產(chǎn)實(shí)習自我評價(jià)1
剛進(jìn)公司時(shí)的第一堂課就是安全教育，公司的杜主任向我們反復強調了各種安全問(wèn)題，比如進(jìn)入車(chē)間作業(yè)須帶上安全帽，操作機床時(shí)不能戴手套，電焊時(shí)需帶好護目鏡等。在上完安全教育課后我們參觀(guān)了公司的生產(chǎn)部門(mén)。公司共有五個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，其中1部主要是曲軸和發(fā)動(dòng)機箱體的鑄造。2、3、4部主要是曲軸的精加工，它目前主要使用兩條生產(chǎn)線(xiàn)，其中hcm曲軸生產(chǎn)線(xiàn)是用來(lái)加工吉利汽車(chē)的四缸曲軸，另一條是用來(lái)加工出口美國的單缸曲軸。5部主要是產(chǎn)品清洗包裝入庫。
我被安排在了技術(shù)部，學(xué)習繪圖和工藝編寫(xiě)。第一天，師傅把一些比較老的、手繪的圖紙讓我們用電腦繪制出來(lái)。由于在學(xué)校里我們都是使用solidworks畫(huà)三維圖，很少畫(huà)二維圖，所以我花了很久才熟悉了公司的繪圖軟件—pccad。pccad與autocad差不多，但它的操作比autocad更為簡(jiǎn)便，非常適合用來(lái)繪制機械零件圖。我畫(huà)的老圖紙都是一些用于曲軸加工的夾具，很多都是20年前的，與我的年紀差不多，但這些夾具設計依然還在生產(chǎn)線(xiàn)上使用。這也從另一方面表現出了經(jīng)典機械設計的經(jīng)久耐用性。我的第二個(gè)任務(wù)是將曲軸轉成三維圖。原以為我比較擅長(cháng)三維圖繪制，所以這個(gè)曲軸三維圖我應該會(huì )完成的比較快，但是曲軸復雜的平衡塊還是費了我不少的時(shí)間。這個(gè)三維圖主要用來(lái)計算曲軸的模擬質(zhì)量，要求不是很高，所以我們沒(méi)有打曲軸油孔。在后來(lái)的曲軸a12轉三維時(shí)，要求嚴格按照圖紙繪制，雖然已經(jīng)畫(huà)過(guò)一回熟練了許多，但在繪制連桿到主軸之間的斜油孔時(shí)還是讓我苦惱了半天，我不得不建立了多個(gè)基準面和基準軸才確定了斜油孔的位置。
技術(shù)部主要工作是將客戶(hù)的產(chǎn)品圖紙(大多是三維轉二維，有較多錯誤)修改并繪成正確的圖紙，再根據產(chǎn)品編寫(xiě)加工工藝。畫(huà)好的圖紙需要與原圖經(jīng)過(guò)多次校驗，確保沒(méi)有半點(diǎn)差錯，這要求技術(shù)員需具有嚴謹負責的素質(zhì)。
曲軸的工藝很復雜，一個(gè)四缸曲軸大概有30多個(gè)工序，它的加工工序指導書(shū)有厚厚一沓。由于加工工藝編制質(zhì)量的好壞直接影響到產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率，故而每個(gè)工藝都需精確合理。師傅告訴我，沒(méi)有對曲軸進(jìn)行過(guò)深入研究，是無(wú)法編制出好的加工工藝的。
不知不覺(jué)，短短一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習就結束了。我非常感想這次的實(shí)習，它不僅讓我汲取到了新知識，開(kāi)拓了我的視野，也讓我提前感受到了工作的氛圍。在不斷的學(xué)習與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知欲，促使我不斷的學(xué)習進(jìn)步，在實(shí)習過(guò)程中能將在校期間所學(xué)內容和生產(chǎn)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，用所學(xué)的理論知識指導實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對理論知識的認識，理解和掌握使之形成一個(gè)相輔相成的知識網(wǎng)。
生產(chǎn)實(shí)習自我評價(jià)2
20xx年11月24日，按照學(xué)校的安排，我來(lái)到了位于上虞的浙江太陽(yáng)股份有限公司，進(jìn)行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。浙江太陽(yáng)股份有限公司前身為地方國營(yíng)上虞動(dòng)力機廠(chǎng)，成立于1958年。20xx年12月，經(jīng)浙江省人民政府批準，整體變更為浙江太陽(yáng)股份有限公司，是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)發(fā)動(dòng)機球墨鑄鐵曲軸和小馬力柴油機的民營(yíng)企業(yè)。公司的主導產(chǎn)品是“太陽(yáng)”牌球墨鑄鐵曲軸。從鑄造到精加工及產(chǎn)品表面熱處理，裝備有比較先進(jìn)的生產(chǎn)設備和完善的檢測設施。鑄造采用鐵型覆砂工藝，中頻、工頻混合熔煉;精加工有九條生產(chǎn)國內不同品種的曲軸生產(chǎn)線(xiàn)，另有一條專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)出口產(chǎn)品的曲軸生產(chǎn)線(xiàn)。
剛進(jìn)公司時(shí)的第一堂課就是安全教育，公司的杜主任向我們反復強調了各種安全問(wèn)題，比如進(jìn)入車(chē)間作業(yè)須帶上安全帽，操作機床時(shí)不能戴手套，電焊時(shí)需帶好護目鏡等。在上完安全教育課后我們參觀(guān)了公司的生產(chǎn)部門(mén)。公司共有五個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，其中1部主要是曲軸和發(fā)動(dòng)機箱體的鑄造。2、3、4部主要是曲軸的精加工，它目前主要使用兩條生產(chǎn)線(xiàn)，其中hcm曲軸生產(chǎn)線(xiàn)是用來(lái)加工吉利汽車(chē)的四缸曲軸，另一條是用來(lái)加工出口美國的單缸曲軸。5部主要是產(chǎn)品清洗包裝入庫。
我被安排在了技術(shù)部，學(xué)習繪圖和工藝編寫(xiě)。第一天，師傅把一些比較老的、手繪的圖紙讓我們用電腦繪制出來(lái)。由于在學(xué)校里我們都是使用
solidworks畫(huà)三維圖，很少畫(huà)二維圖，所以我花了很久才熟悉了公司的繪圖軟件—pccad。pccad與autocad差不多，但它的操作比autocad更為簡(jiǎn)便，非常適合用來(lái)繪制機械零件圖。我畫(huà)的老圖紙都是一些用于曲軸加工的夾具，很多都是20年前的，與我的年紀差不多，但這些夾具設計依然還在生產(chǎn)線(xiàn)上使用。這也從另一方面表現出了經(jīng)典機械設計的經(jīng)久耐用性。我的第二個(gè)任務(wù)是將曲軸轉成三維圖。原以為我比較擅長(cháng)三維圖繪制，所以這個(gè)曲軸三維圖我應該會(huì )完成的比較快，但是曲軸復雜的平衡塊還是費了我不少的時(shí)間。這個(gè)三維圖主要用來(lái)計算曲軸的模擬質(zhì)量，要求不是很高，所以我們沒(méi)有打曲軸油孔。在后來(lái)的曲軸a12轉三維時(shí)，要求嚴格按照圖紙繪制，雖然已經(jīng)畫(huà)過(guò)一回熟練了許多，但在繪制連桿到主軸之間的斜油孔時(shí)還是讓我苦惱了半天，我不得不建立了多個(gè)基準面和基準軸才確定了斜油孔的位置。
技術(shù)部主要工作是將客戶(hù)的產(chǎn)品圖紙(大多是三維轉二維，有較多錯誤)修改并繪成正確的圖紙，再根據產(chǎn)品編寫(xiě)加工工藝。畫(huà)好的圖紙需要與原圖經(jīng)過(guò)多次校驗，確保沒(méi)有半點(diǎn)差錯，這要求技術(shù)員需具有嚴謹負責的素質(zhì)。曲軸的工藝很復雜，一個(gè)四缸曲軸大概有30多個(gè)工序，它的加工工序指導書(shū)有厚厚一沓。由于加工工藝編制質(zhì)量的好壞直接影響到產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率，故而每個(gè)工藝都需精確合理。師傅告訴我，沒(méi)有對曲軸進(jìn)行過(guò)深入研究，是無(wú)法編制出好的加工工藝的。
不知不覺(jué)，短短一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習就結束了。我非常感想這次的實(shí)習，它不僅讓我汲取到了新知識，開(kāi)拓了我的視野，也讓我提前感受到了工作的氛圍。在不斷的學(xué)習與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知欲，促使我不斷的學(xué)習進(jìn)步，在實(shí)習過(guò)程中能將在校期間所學(xué)內容和生產(chǎn)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，用所學(xué)的理論知識指導實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對理論知識的認識，理解和掌握使之形成一個(gè)相輔相成的知識網(wǎng)。
生產(chǎn)實(shí)習自我評價(jià)3
來(lái)到公司快三個(gè)月了，在apd實(shí)習已有兩個(gè)多月。先后到制造、品管兩個(gè)工段實(shí)習。對比其間的實(shí)習心得，發(fā)現居然有很多的不同——不管是在工作激情，還是在工作心境上，都有很多讓人思考的地方。 剛來(lái)到公司，特別是剛來(lái)到apd，我的心情都很激動(dòng)：從未見(jiàn)過(guò)的生產(chǎn)設備、從未知曉的和產(chǎn)方式……很多很多東西，都讓我無(wú)比神往，有想親自試一試的沖動(dòng)。接下來(lái)的制造實(shí)習滿(mǎn)足了我的欲望，近一個(gè)多月的制造實(shí)習，我體驗了產(chǎn)線(xiàn)工作的酸甜苦辣，知道了興趣愛(ài)好與工業(yè)生產(chǎn)、重復勞動(dòng)之間的巨大不同。
一個(gè)月忙忙碌碌的實(shí)習生活，在增長(cháng)我知識與技術(shù)經(jīng)驗的同時(shí)，澆滅了我的激情，平淡了我的生活，洗禮了我的思想…… 但讓我明白了：什么是工作，什么是價(jià)值；讓我切身體會(huì )了：什么是學(xué)生與工作職人的不同，什么是夢(mèng)想與現實(shí)的差距。生產(chǎn)實(shí)習這支“工業(yè)筆”在我們這些剛剛畢業(yè)的“白紙”（注：不是“白癡”哈）上畫(huà)出了一些我們現在還不完全明白的圖案…… 制造段生產(chǎn)實(shí)習結束了�；叵胍幌�，自己原來(lái)學(xué)到的東西很多：制造的價(jià)值與意義，管理藝術(shù)與技巧；最重要的是學(xué)到了：在人生迷茫期，在意志消沉期，在情緒最低落的時(shí)候如何去調節自己的思想與情趣，怎樣保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的工作態(tài)度與生活態(tài)度，讓自己有更充沛的精力更飽滿(mǎn)的激情去面對生活的每一天。
現在想一想：那段時(shí)間真的很累，但很充實(shí)，心中有一種淡淡的甜…… 接下來(lái)的一個(gè)月，我來(lái)到了品管實(shí)習。在品管由于沒(méi)有固定的工位，我馬上由一個(gè)“大忙人”變成一個(gè)“無(wú)所事是”的人。巨大的反差讓我有點(diǎn)不適應，總感覺(jué)心里空空的，不踏實(shí)。慢慢的，我也學(xué)會(huì )了“偷懶”，對工作對生活都是一片空白。一周以后，當我寫(xiě)周志的時(shí)候，突然意識到?jīng)]有學(xué)到東西。
這樣的實(shí)習與自己所期望的目標差得太遠了。轉變認識以后，在接下來(lái)的日子里，我就很主動(dòng)的向品管小妹妹學(xué)習，好好彌補上周實(shí)習的不足。品管，其實(shí)他們的“本質(zhì)”工作一是檢查二是溝通。我就從這兩方面入手開(kāi)始自己新的實(shí)習。幾天以后我發(fā)現在自己在“溝通”方面學(xué)到了不少，和品管小妹妹混得很熟，而在“檢查”方面卻是模模糊糊的。
但在下一周出現了奇跡：品管方面的知識我基本掌握了，還能進(jìn)行一些實(shí)際操作，而且和同事的關(guān)系也搞得不錯。這讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)習就是通過(guò)良好的溝通先融入團隊然后再工作再學(xué)習。因為產(chǎn)線(xiàn)上品管人員可能因為各種原因，她們知道的東西不能很好的表達出來(lái)，當你和她們很熟以后，彼此理解深度就會(huì )與以前很不相同，她們會(huì )以對待朋友的方式將她們知道的知識、遇到的異常平靜的表達出來(lái)，這樣學(xué)到的東西就會(huì )更多。為此，每個(gè)月8小時(shí)的網(wǎng)票我是一分鐘都舍不得用，全部送給她們了。
但也被同事傳出若干段“誹聞”。真是有苦難辯��！ 在品管實(shí)習唯一的遺憾就是沒(méi)有親自處理過(guò)異常，心里總是覺(jué)得少做了一件事情�？紤]到生產(chǎn)效率的.問(wèn)題，我們也只好看著(zhù)她們處理異常了。
實(shí)習生活枯燥、乏味，但只要拿出我們的激情她也會(huì )變得很美好。實(shí)習之路很長(cháng)，工作之路、人生之路還更長(cháng)，我在接下來(lái)的日子里會(huì )用更高的激情與熱情去面對每一件平淡的工作，去迎接每一天多彩的生活！
生產(chǎn)實(shí)習自我評價(jià)4
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也(20xx派出所實(shí)習自我鑒定)領(lǐng)悟了很多。
俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程，我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的，我們所學(xué)的到社會(huì )就是雞肋。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障，沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索結果還會(huì )是一只半解。
我們是在1002工廠(chǎng)實(shí)習的，該工廠(chǎng)屬于軍工廠(chǎng)，在我們心里它是很神圣的。該工廠(chǎng)主要致力于測量的研究，生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間，我們還自己動(dòng)手拆裝儀器，了解了儀器的基本構造。
通過(guò)前幾天的實(shí)習我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習好基礎知識，同時(shí)對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn)，我們走了4個(gè)車(chē)間，不僅參觀(guān)了總裝車(chē)間，檢修車(chē)間，也參觀(guān)了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里，我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很?chē)烂C認真的聆聽(tīng)學(xué)習著(zhù)師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞，教導我們要認真學(xué)習專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察學(xué)習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊�，�?huì )影響一個(gè)團隊的正常工作。
實(shí)習的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察，記錄每一站，并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，認認真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變，使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì )，真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的，在實(shí)習期間，感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是真正的大學(xué)。
【生產(chǎn)實(shí)習自我評價(jià)4篇】相關(guān)文章：
生產(chǎn)主管簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)09-04
實(shí)習教師自我評價(jià)12-17
實(shí)習轉正自我評價(jià)11-29
實(shí)習業(yè)務(wù)自我評價(jià)09-16
藥店實(shí)習自我評價(jià)09-15
實(shí)習證明自我評價(jià)09-10