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初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)

時(shí)間:2024-06-18 21:50:58 宇濤 自我評價(jià) 我要投稿

初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)范文(精選11篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評價(jià),自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。怎么寫(xiě)自我評價(jià)才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)范文,歡迎大家分享。

初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)范文(精選11篇)

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 1

  我一直都不很相信自己的實(shí)力,以至于對自己一直很沒(méi)有自信,在考試中會(huì )不由自主的雙腿發(fā)抖,還有在一次演講比賽中,原本背的滾瓜爛熟的臺詞,但在上臺后不相信自己,把臺詞忘得一干二凈。但是在聽(tīng)了段老師暑假的第一節課后,我改變了自己。

  段老師在第一節課中講過(guò)這樣一個(gè)故事,魚(yú)類(lèi)是一種殺傷力非常強大的武器。在深海,連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透,但是事實(shí)上魚(yú)類(lèi)是非常安全的,有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗,很多人拿著(zhù)鐵錘敲打它都安然無(wú)恙。這讓我想到了我自己,其實(shí)有很大的潛力的。但是因為我的`不相信自己和自我封閉,還有不善于學(xué)習,最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決,而是先逃避和膽怯。我在《最偉大的推銷(xiāo)員》中也得到了反思,有一章中寫(xiě)道這樣一段話(huà):“我是自然界最偉大的奇跡。我不可能像動(dòng)物一樣容易滿(mǎn)足,我心中燃燒著(zhù)代代相傳的火焰,它激勵我超越自己,我要使這團火燃得更旺,向世界宣布我的出類(lèi)拔萃。我的潛力無(wú)穿無(wú)盡,腦力、體能稍加開(kāi)發(fā),就能超過(guò)以往的任何成就。從今天開(kāi)始,我就要開(kāi)發(fā)潛力!蔽覜](méi)有自信的原因就是不相信自己的潛力,所以我會(huì )從現在起努力學(xué)習,克服困難,找到自己的潛力。并且會(huì )從今天起養成天天定計劃與目標的好習慣,這樣才能做到“今日事今日畢!

  我決定從現在開(kāi)始,拋棄自己的不自信,一步一個(gè)腳印的向前走。相信吧,成功就在不遠處。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 2

  光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間已經(jīng)要告別初二的學(xué)習生活了,回首這一年,我為自己各方面的表現作了一個(gè)小結:

  首先在思想上,我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組,努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  其次在學(xué)習上,我努力拓寬自己的知識面,同時(shí)也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  今天回顧初二一年來(lái)的`中學(xué)生活做自我評價(jià),我對自己這一年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)習和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn),努力完善自己,做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 3

  初中的生活已經(jīng)在不知不覺(jué)當中結束了,這三年的路程并不遙遠,對于我們的人生來(lái)說(shuō)卻是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞,有過(guò)一些小驕傲的成績(jì),也有狠狠摔倒的時(shí)候。其實(shí)這對于我個(gè)人而言,這些或許都是我應該經(jīng)歷的事情,只有看過(guò)風(fēng)雨彩虹,才會(huì )有最后的那番驕傲模樣。因此在這個(gè)末端,我想對自己這幾年的表現進(jìn)行一次自我評價(jià)。

  在學(xué)習上,我起初剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,成績(jì)不是很好,一般是中等偏上左右,那時(shí)候我對學(xué)習的確沒(méi)有一個(gè)很好的概念,直到有一次我在征文比賽中獲得了一個(gè)名次之后,我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習可以給人帶來(lái)榮耀,從那時(shí)候我才開(kāi)始真正認識到學(xué)習的樂(lè )趣。我開(kāi)始逐漸靠近理性,逐漸有了一些想法,有了一些目標,那時(shí)候,是我真正開(kāi)始覺(jué)醒的時(shí)候。

  在初二的時(shí)候我在全校的名次大概可以穩定在前二十名了,在班內的名次可以穩定在前十名了。以前都是二十名左右,初二的確進(jìn)步很大,很多老師都對我感到很震驚,我的父母也對我非常的期待,他們相信我有更大的潛力,我也這么相信自己。因為當我熱愛(ài)一件事情的時(shí)候,我就會(huì )用盡自己全部的力氣去做到,我就花全部的心思到上面,這是我所向往的、也是我能夠堅持下去的。

  初三的時(shí)候我的名次就可以穩定在班內前五,全校前十了。我們班整體來(lái)說(shuō)都算是比較厲害的,前十名大概有五到六名是我們班的,所以可能也是在這樣一個(gè)大集體的影響下,我對自己要求也越來(lái)越高了。我的進(jìn)步也越來(lái)越快了,這次中考結束之后,我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn),中考的確不難,難的是你是否有這樣的一份細心、一份好的心態(tài),這是考驗我們最大的一部分。

  我不知道未來(lái)會(huì )怎么樣,但至少對于過(guò)去這幾年的學(xué)習而言,我個(gè)人是非常滿(mǎn)足的`。我所說(shuō)的我都做到了,那些還沒(méi)有做到的,我相信今后我也一定會(huì )做到。我不僅在初中收獲了好的成績(jì),也在這個(gè)班級收獲了很多的友誼,收獲了好的老師,好的學(xué)習經(jīng)歷。這一切,都是我應該去感謝的,這段經(jīng)歷也是我這一生中最寶貴的了。

  青春不負,才稱(chēng)之為青春。只有沖動(dòng)和魯莽的青春不是青春,這也是我步入高中之后應該明白的道理。對于未來(lái),我是足夠期待的,對于過(guò)去我也是足夠懷念的,帶著(zhù)這些力量我,我會(huì )更勇敢的出發(fā)!

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 4

  一年的時(shí)間轉眼就過(guò)去了,在這一年里,我的表現只能說(shuō)還差強人意。

  我的學(xué)習成績(jì)總是不理想,這一點(diǎn)使我十分著(zhù)急。因為我明白,學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的天職,而獲取良好成績(jì)既是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力的體現,更是我報答父母之恩和老師之愛(ài)的具體表現。雖然成績(jì)不能使人滿(mǎn)意,但我一直是努力的。我上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,認真記筆記。我從來(lái)在課上不做其他的事,不敢分心。我學(xué)習基礎不好,理解也比其他同學(xué)慢,經(jīng)常碰到難題,特別是數學(xué)和英語(yǔ)。所以下課后,我有時(shí)問(wèn)同學(xué),也能夠向老師請教。得到他們的幫助,不僅提高了我學(xué)習的信心,也解決了我學(xué)習中的實(shí)際困難。

  放學(xué)一回到家,我總是自覺(jué)完成當天的作業(yè)。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫(huà)寫(xiě)的。因為我的基礎差,動(dòng)作慢,所以每天僅完成當天的'作業(yè)(自然包括復習-書(shū)寫(xiě)-預習)就要到夜里11點(diǎn)多鐘,常引起父母的埋怨和責罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓,我只得強忍住委曲和眼淚繼續埋頭在燈下學(xué)習。我知道學(xué)習是我自己的事,而學(xué)好知識,才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會(huì )繼續努力,改進(jìn)學(xué)習方法,爭取成績(jì)能夠提高得快一些。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 5

  我在這個(gè)學(xué)期,表現并不理想。上七年級了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴格了,我們更要好好學(xué)習,往后的學(xué)習放在第一位,我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好,讓我愛(ài)上了學(xué)習。我非常感謝我的所有老師。

  我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯,但是我也曾違反過(guò)紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jì)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應該努力學(xué)習,把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jì)。

  初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了,迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習成績(jì)不錯,主科和副科都挺好;身體素質(zhì)很好,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有遲到,也沒(méi)有缺勤。準時(shí)到校,按時(shí)交作業(yè),認真上課。

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。

  能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。

  為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

 。1)做好課前預習。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的',讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 6

  不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收!耙环莞乓环菔斋@”,這句話(huà)說(shuō)的不錯,只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習,才會(huì )得來(lái)糧食,才會(huì )領(lǐng)到工資,才會(huì )得到知識的收獲。

  在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師安排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信?荚、測驗不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上,我可以認真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。

  一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。畢麗平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97,真是厲害。同時(shí),我也總結了自己的原因,可能是我在最后的'復習階段沒(méi)有太認真吧。

  通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,我又有了新的認識。從初一開(kāi)始,六五四的這一個(gè)學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了。在剩下的三二一中我會(huì )用自己的努力將知識留下。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。

  那么,我就要做一只笨鳥(niǎo),我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假,因為我還沒(méi)有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍,等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好

  “愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì )放棄去拼一把。因為要是不去拼一把,那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有,F在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會(huì )去羨慕,只會(huì )繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來(lái)相信我,也不希望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我。我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切。要做了再說(shuō),而不是說(shuō)了再做,要做了也不一定說(shuō),而不是說(shuō)了也不一定做。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 7

  我是一個(gè)非常內向的女孩子,不是很愛(ài)搞笑的人,但是我是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人,在學(xué)習和生活中我只喜歡和我一樣安靜的'人交朋友。在班里我的成績(jì)不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的。

  在于同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)我會(huì )正確處理我很欣賞我自己所做的一切,在遇到困難時(shí)我會(huì )冷靜思考,即使沒(méi)有成功我也不灰心,我要堅持做下去。這就是我。我是最棒的。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 8

  在初中的一年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

  一、在學(xué)習,學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的'就是要學(xué)習好,所以,我始終都把學(xué)習擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時(shí)間,我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學(xué)習有很大的提高。

  二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。

  紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律,何談學(xué)習,下學(xué)期,我會(huì )再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,如:有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差,不認真聽(tīng)講,大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律,時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律,努力改正這些缺點(diǎn)。

  三、在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個(gè)值日組長(cháng),我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽(yù)方面,我做得并不太好,所以我會(huì )努力改正,積極參加班級活動(dòng),為班級做貢獻。

  展望新學(xué)期,我會(huì )揚長(cháng)避短,認真總結經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 9

  一年來(lái),自己在思想、學(xué)習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵,感謝同學(xué)們的幫助與支持,使自己的努力沒(méi)有白白付出,使自己成長(cháng)的背包里滿(mǎn)載收獲。

  一年來(lái),我能?chē)栏褚笞约。思想上積極要求進(jìn)步,嚴格遵守學(xué)校紀律,珍惜集體榮譽(yù),樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)友愛(ài)相處;學(xué)習上刻苦鉆研,勤奮努力,與同學(xué)們一起討論解決學(xué)習問(wèn)題;工作中,做好老師的小幫手,與其他班級干部管理好班級,并努力完成老師交給的'各項任務(wù);生活中,樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取。

  但我也有不足,比如學(xué)習上的“鉆勁、擠勁”不夠,有時(shí)還馬馬虎虎等,但我會(huì )盡力完善自我,在學(xué)習上刻苦努力,使自己的學(xué)習成績(jì)有較大幅度的提高,不辜負老師對我的期望。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 10

  通過(guò)這一階段的學(xué)習,我感覺(jué)我做的還算可以。但是我仍然有許多不足之處,比如我的數學(xué)成績(jì)不好,我要努力的去學(xué),努力的去做一些題目。還有的時(shí)候在課堂上管不住自己,有事不知不覺(jué)的說(shuō)了話(huà),我以后一定好好遵守紀律。我要從現在開(kāi)始就做起,從現在開(kāi)始好好學(xué)習,我通過(guò)這一段時(shí)間,收獲了許多東西。

  我是一個(gè)學(xué)習中等,上課不聽(tīng)講的男生,下課就光知道玩,不去復習以前學(xué)過(guò)的知識。以后,我會(huì )努力的學(xué)習,爭取在下次考試中,考個(gè)好成績(jì)。期中考試已經(jīng)過(guò)去,但是我會(huì )堅持不懈的努力學(xué)習,因為后面還有更大的期末考試。以后,我要給自己定一個(gè)學(xué)習目標,每的單元檢測,我必須前進(jìn)一兩個(gè)名次爭取把臂我學(xué)習好的同學(xué)比下去。我會(huì )努力的學(xué)習,改掉那些不良的壞習慣。我沒(méi)有為班級取得榮譽(yù),缺帶來(lái)不少壞的習慣,以后,我會(huì )做到

  自從開(kāi)學(xué)后,和同學(xué)們在學(xué)校里相處的不錯。聽(tīng)了老師的話(huà)找到了自己的有點(diǎn)喝不足,也養成了一些良好的`習慣,但卻沒(méi)有為班級帶來(lái)什么榮譽(yù)。我這次考試 沒(méi)能獲獎,在期末考試前我會(huì )努力的去學(xué),繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),上課不能認真聽(tīng)講就是最大的缺點(diǎn)。

  來(lái)到這個(gè)班級,已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)校組織了考試,而我在這次考試中沒(méi)考好,就是因為我在上課沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課,所以我的成績(jì)在班里倒數,我決定下次考試中一定考個(gè)好成績(jì)。 我和同學(xué)之間有時(shí)候也打架,那事我的不對,就因為一點(diǎn)小事打架的。我知道自己以后該怎么做。我以后還要和同學(xué)和睦相處。也和很多同學(xué)談?wù)勔矊W(xué)習有關(guān)的知識。我還要在上課的時(shí)候遵守紀律,我不會(huì )再干一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。我要認真學(xué)習,在今后要多為班級爭光。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,我真正了解到了我自己。我是個(gè)普普通通的女生,這段時(shí)間以來(lái),經(jīng)過(guò)了多次的考試,我的成績(jì)不算很好,而且我也沒(méi)有班級取得什么榮譽(yù),不過(guò)以后我會(huì )刻苦認真的學(xué)習而且要德智體美勞全面發(fā)展,爭取為班級爭光,為學(xué)校爭光。我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我所說(shuō)的一切,從現在開(kāi)始,我要刻苦學(xué)習,用認真的成績(jì)來(lái)報答父母和老師。

  來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了,通過(guò)很多事情,我發(fā)現自己的不足。我學(xué)習不好,學(xué)習上下的功夫不夠。也有一些優(yōu)點(diǎn),和同學(xué)的關(guān)系不錯,愛(ài)幫助別人。當然來(lái)這里的目的是學(xué)習,所以說(shuō)以后我一定會(huì )好好的學(xué),在學(xué)習上多下功夫。老師的那些學(xué)習方法我一定會(huì )用好。努力十字架的成績(jì)提上去,把那些壞習慣改掉。做一名合格的學(xué)生,為下一個(gè)學(xué)期加油。

  初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 11

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,一年美好的初中生活就要結束了,初中生活緊張而有節奏,在這一年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的`熱愛(ài)自己的祖國了。

  一、在學(xué)習。

  學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好,所以,我始終都把學(xué)習擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時(shí)間,我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學(xué)習有很大的提高。

  二、在紀律。

  在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律,何談學(xué)習,下學(xué)期,我會(huì )再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,如:有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差,不認真聽(tīng)講,大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律,時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律,努力改正這些缺點(diǎn)。

  三、在衛生。

  我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個(gè)值日組長(cháng),我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽(yù)方面。

  我做得并不太好,所以我會(huì )努力改正,積極參加班級活動(dòng),為班級做貢獻。

  “人無(wú)完人,金無(wú)赤金”,人總是有缺點(diǎn)的,更何況這個(gè)凡夫俗子呢?談起的缺點(diǎn),最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時(shí)發(fā)言不夠積極,相信在下個(gè)學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望新學(xué)期,我會(huì )揚長(cháng)避短,認真總結經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。

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