服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià)（通用15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們都不可避免地要寫(xiě)自己評價(jià)，自己評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自己價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。大家知道怎么寫(xiě)自己評價(jià)才是正確的嗎？下面是小編整理的服務(wù)勞動(dòng)自己評價(jià)，希望對大家有所幫助。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 1

　　我組社區服務(wù)志愿者由xx級6班9名成員組成，其中男生3名、女生6名。這九名同學(xué)代表我們xx級6班志愿為社區服務(wù)工作奉獻自己的一份微薄之力。

　　當同學(xué)們每一天機械似的重復著(zhù)上學(xué)、學(xué)習、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當同學(xué)們缺乏一些很有意義的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級作為在校最高的年級接過(guò)了社區志愿者服務(wù)的重擔，也就在這個(gè)時(shí)候9名成員從這個(gè)區級先進(jìn)班團體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì )。

　　對于這些從小只習慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì )的任務(wù)是他們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。

　　所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì )那么的順利的，他們首先要應對的問(wèn)題就是怎樣樣才能身入社區，跟社區主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了學(xué)校生活10幾年的學(xué)生來(lái)講，每一天跟他們打交道的除了家人也就是教師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì )顯得有些羞澀，可是這也是人生中一次重要的歷練�？墒俏覀兊闹驹刚邲](méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與xx社區取得了聯(lián)系，并且向社區主任說(shuō)明我們的來(lái)意，證明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開(kāi)了社區服務(wù)的“大門(mén)”，取得了第一步的成功。

　　第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了�？墒且膊槐仨毮敲幢M如人意，因為xx社區服務(wù)站沒(méi)有自己的機房，社區工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學(xué)習電腦使用方面知識的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區服務(wù)只是幫忙社區主任做一些打掃衛生、發(fā)傳單一類(lèi)的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習的知識沒(méi)有能夠完全的.運用到社會(huì )中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內的事情。在學(xué)習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區之間的工作交流與學(xué)習。

　　志愿者的工作是為了改善社會(huì )服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )提高的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著(zhù)這個(gè)目標而前進(jìn)著(zhù)，我們會(huì )努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請各位領(lǐng)導、教師們多提寶貴意見(jiàn)。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 2

　　剛開(kāi)始上公益勞動(dòng)課的時(shí)候，因為是冬季學(xué)期，所以我本來(lái)有一些顧慮，天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節課后，我的想法有了很大的改變。

　　社會(huì )講究的是愛(ài)心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動(dòng)就是這樣一種升華自己，改變他人的活動(dòng)。公益勞動(dòng)我覺(jué)得是益己，益人，益社會(huì )的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中，也許我們只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但是卻可以給他人帶來(lái)很大的改變。當參與的人越多了，受益的人也就會(huì )越多了，所以公益勞動(dòng)需要我們每個(gè)人的`加入，才會(huì )發(fā)揮巨大的影響力。

　　開(kāi)始的兩次的室內課，老師請來(lái)了學(xué)校的兩位后勤工作人員，這兩位老師分別向我們展示了插花和學(xué)校食堂的知識和結構。通過(guò)那兩次上課，我了解了上大后勤部門(mén)的辛勤勞動(dòng)和盡心盡職，盡可能的為我們大學(xué)生服務(wù)。我們生活在這樣一個(gè)干凈和溫馨的大學(xué)校園里面，有很大一部分功勞就是他們默默無(wú)聞的工作。

　　室外的公益勞動(dòng)課，我們就跟著(zhù)后勤部的叔叔阿姨們去撿樹(shù)葉，拔草，雖然這是一項很簡(jiǎn)單的工作，但是剛開(kāi)始沒(méi)十分鐘，就有人支持不住了，有的人開(kāi)始到處逛，有的人索性就坐在了草坪上。而我也開(kāi)始感覺(jué)到腿的酸痛，手也凍得不行，撿樹(shù)葉的速度也開(kāi)始慢下來(lái)了。

　　但是大多數人還是沒(méi)有放棄，依舊頂著(zhù)寒風(fēng)，默默地撿樹(shù)葉。等到結束的時(shí)候，我們撿了滿(mǎn)滿(mǎn)幾大袋樹(shù)葉。

　　當我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事，我們收獲的可能會(huì )是別人的微笑和肯定，這時(shí)我們就會(huì )感受到公益勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè )了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢，重要的是我們大家都收獲了。

　　作為一個(gè)大學(xué)生，我們進(jìn)行公益勞動(dòng)是很有必要的一課。人活著(zhù)不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國家，社會(huì )，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動(dòng)為社會(huì )做出了屬于自己的一份力量。公益勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力，而且增強了我們的公益愛(ài)心，體現的也是我們內心愛(ài)的一面。只有每一個(gè)人投入愛(ài)，融入這個(gè)大家庭，我相信，我們的社會(huì )會(huì )越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 3

　　為了迎接春運，xx鐵路局xx站在我們學(xué)校的二年級學(xué)生中招募了一批客服志愿者。能作為第一批去火車(chē)站上崗實(shí)習的學(xué)生，我深感榮幸。但同時(shí)不免有些不安。幸好鐵路局很貼心的為我們安排了業(yè)務(wù)培訓。

　　xx月xx日和xx日這兩天的理論培訓，讓我們了解到了一些在xx站的安全知識和工作的大致內容。xx月xx日至x月x日這段時(shí)間內，是實(shí)際操作的培訓時(shí)間。

　　我們班級先是被安排到xx南站實(shí)習，大家還是很努力，很認真的，所以很快就有不少同學(xué)學(xué)會(huì )了如何操作了�？墒�，后來(lái)xx鐵路局上級領(lǐng)導發(fā)布了調動(dòng)安排，所以我們班被整體調到了xx火車(chē)站實(shí)習。想來(lái)，在南站也有一段時(shí)間了，和領(lǐng)導班長(cháng)們朝夕相處，早就有了感情，在最后一天，大家的依依不舍依稀可見(jiàn)。

　　但是，真正的挑戰才剛剛開(kāi)始�；疖�(chē)站已漸漸進(jìn)入春運的氣氛。旅客也越來(lái)越多了。試想一下，我們將近20人左右的.隊伍合作尚且這么累，如果我們沒(méi)有我們的協(xié)助，車(chē)站工作人員每天工作8個(gè)小時(shí)以上，是如何的辛苦��！能為辛苦的車(chē)站工作人員減輕負擔，能為旅客提供服務(wù)，想一想他們，再想一想我們，辛苦一些又算得了什么雖然大家合作的都不錯，還是有部分現象值得注意。在火車(chē)站難免會(huì )有沖突發(fā)生。在實(shí)習和工作期間，保持和維護志愿者形象是我們每個(gè)隊員的責任。還有一點(diǎn)，我們志愿者就是為需要幫助的人提供服務(wù)，所以要想著(zhù)，我能為他們做點(diǎn)什么這樣的心態(tài)，就不會(huì )出現部分志愿者無(wú)所事事的狀態(tài)了。希望大家以后能做得更好！

　　志愿者分為兩班堅守在服務(wù)崗位上。雖然我們每天從早到晚，忙忙碌碌，但是我們用我們的汗水與付出換取了他們的方便，他們的感動(dòng)。不僅如此，我還結識了好多師傅，面對陌生的人，也學(xué)會(huì )了更好的去交流。

　　再有幾個(gè)班頭，就要和這xx站說(shuō)再見(jiàn)了，對于這個(gè)贈與我許多東西，我們曾經(jīng)付出過(guò)許多的地方，充滿(mǎn)了留戀，也對那些擦肩而過(guò)，素不相識的同胞們充滿(mǎn)了感情。真的很希望自己能幫得到他們。這些所有的所有…都讓我們志愿者感到開(kāi)心，感動(dòng)，滿(mǎn)足，并且更加堅定了我幫助別人的心。期待未來(lái)還會(huì )有這樣的機會(huì )來(lái)幫助別人。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 4

　　假期的到來(lái)雖然令人感到高興卻也要做些有意義的事情才不會(huì )荒廢時(shí)間，所以我在前不久的假期幫父母做了許多家務(wù)勞動(dòng)從而令他們感到很欣慰，或許在他們看來(lái)孩子愿意主動(dòng)勞動(dòng)也是成熟懂事的表現之一的，更何況幫忙做家務(wù)本就是為家長(cháng)分擔壓力的方式自然要認真對待，而我也能夠從中體會(huì )到父母做家務(wù)的不易以及付出的辛勞，因此假期在家中做家務(wù)勞動(dòng)的我也因此收獲了不少感悟。

　　雖然打掃方面的工作我在學(xué)校也參與過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)卻沒(méi)有做得這么仔細，也許是對我做家務(wù)感到不放心的緣故導致父母在一旁進(jìn)行指點(diǎn)，從中我也體會(huì )到房屋的打掃工作其實(shí)并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，當我以為自己已經(jīng)打掃干凈的時(shí)候才在父母的教導下發(fā)現自己忽略了不少的細節，無(wú)論是床底還是柜子底下的空間都沒(méi)有進(jìn)行認真打掃，而且在拖地以后也沒(méi)有將拖把清洗干凈以至于弄得室內一片狼藉，這也是我在學(xué)校打掃衛生時(shí)的特點(diǎn)：雖然花費較少的時(shí)間便能夠保持整體上的干凈卻在細節方面做得不到位。

　　以往我便想要嘗試自己清洗衣物并希望能夠將其做好，畢竟以后當自己在外地讀書(shū)以后始終需要面對清洗衣物的問(wèn)題，所以即便家中有洗衣機我也沒(méi)有太過(guò)于依賴(lài)并認真清洗著(zhù)衣物，不得不說(shuō)在父母的指導下讓我明白了清洗衣物的不少訣竅，尤其是衣領(lǐng)和衣袖附近是需要進(jìn)行重點(diǎn)清洗的部分，只不過(guò)在我看來(lái)清洗衣物的確是比較耗費時(shí)間與精力的事情，我僅僅是清洗自己的`衣物便已經(jīng)很累自然能夠明白父母每天做家務(wù)是多么辛苦的事情。

　　令人感到滑稽的是關(guān)于做飯的過(guò)程出現了不少的曲折，畢竟對于害怕自己切菜受傷的父母來(lái)說(shuō)想要說(shuō)服他們并不是件簡(jiǎn)單的事情，看似是我在做飯卻在材料準備方面早已由父母進(jìn)行了代勞，可即便如此我在炒菜的過(guò)程中也出現了許多令人啼笑皆非的事情，主要是我并不確定大概需要炒多久才能夠將鍋中的菜炒熟，這也導致鍋中的菜因為加熱的時(shí)間過(guò)長(cháng)變成了黑色，我在手忙腳亂中也只好通過(guò)加水煮的方式做出了幾碗黑疙瘩湯，雖然做出來(lái)的菜并不好看卻依舊還是能夠勉強入口的。

　　寥寥數天的家務(wù)勞動(dòng)便讓我感到身心疲憊著(zhù)實(shí)令人慚愧，聯(lián)想到自己的父母每天都要做這么多事情既讓我感到佩服也十分感動(dòng)，可是令人遺憾的是我在成績(jì)方面并沒(méi)能夠達到父母的期待值，所以我會(huì )更加體諒父母的辛勞并在以后的學(xué)習中不斷努力。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 5

　　這次系評選勞動(dòng)教育先進(jìn)班級，很榮幸我們會(huì )審1班被系里評選為先進(jìn)班級。其實(shí)勞動(dòng)教育這一形式對于現在的我們是很有必要的。也許在開(kāi)始開(kāi)展這一活動(dòng)時(shí)我們不理解其意義而有一些抱怨，但是現在，我們深刻理解了勞動(dòng)教育的意義并感謝學(xué)校開(kāi)展這一活動(dòng)。它不僅鍛煉了我們自主動(dòng)手能力，養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，培養了保持潔凈的作風(fēng)，更重要的是它加強了班級的凝聚力，強化了班級的班風(fēng)班貌建設。對于這一點(diǎn)我們深有認識。

　　勞動(dòng)教育成績(jì)的取得，并不是一個(gè)人的事情也不是一個(gè)人所能做到的。它是全體同學(xué)共同勞動(dòng)的成果。我們班的清潔區情況較為復雜，不僅有圍繞二號教學(xué)樓一周的草坪，而且還有成功大道及二號樓前的路面，其中也包含后面的桐樹(shù)及周?chē)�的欄桿、路標及名人像等需要擦洗的物件。面對復雜的清潔區，我們班勞動(dòng)教育小組的劃分也不是一帆風(fēng)順的，在分組上進(jìn)行了多次調整，在吸收前次失敗教訓的基礎上進(jìn)行了新的劃分�，F在我們班級分為7組。1組有5人負責室外勞動(dòng)區域所有需要擦洗的物件，2組6人負責管理系大樓正門(mén)前路面、草坪及樹(shù)坑。3組7人負責管理系大樓北側苗圃，4組11人負責管理系大樓南側苗圃，5組5人負責管理系大樓東側苗圃，6組9人負責管理系大樓南側成功大道及人行道，7組7人負責主教室。這些名單的確立也是征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，根據勞動(dòng)組長(cháng)全威楠學(xué)姐給我們的建議而制定的'。當然，這些組的劃分及成員不是一成不變的，我們會(huì )根據天氣及一些特殊事件的變化做出相應變化。在輔導員老師的關(guān)懷指導下，我們知道了在做任何事的時(shí)候都要有人情味，我們的勞動(dòng)教育都盡量照顧到了每一位同學(xué)，我們大家一起努力才能完成任務(wù)。

　　清潔區在打掃后并不是所有人都會(huì )離開(kāi)，我們會(huì )按學(xué)號依次確定每天留下同學(xué)等待打分組的成員。也正因為這些留下同學(xué)的付出，才會(huì )有今天成績(jì)的取得。如果沒(méi)有他們的付出，今天會(huì )審1班不會(huì )站在這里。無(wú)論是否下雨，他們都會(huì )在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。如果有樹(shù)葉被風(fēng)吹落，他們會(huì )前去拾起。正因為他們的付出，因為勞動(dòng)教育這一活動(dòng)，大大提高了班級的凝聚力。

　　勞動(dòng)教育作為一門(mén)課程，需要每一個(gè)同學(xué)的努力。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。預備黨員發(fā)揮黨員先進(jìn)性帶頭工作，面對惡劣的天氣也從不退縮。由于幾天的連綿陰雨，雨過(guò)天晴的一次勞動(dòng)教育充滿(mǎn)了艱辛，她不顧樹(shù)葉堆的臟亂，一點(diǎn)點(diǎn)用手挖出樹(shù)葉，并且留到最后。而她卻沒(méi)有絲毫怨言。他就是我們班預備黨員李丹陽(yáng)同學(xué)。正是黨員的光榮不斷指引她前進(jìn)，時(shí)常幫助其他同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)。這些義務(wù)勞動(dòng)讓預備黨員和入黨積極分子覺(jué)得無(wú)尚光榮。成功大道兩邊的楓樹(shù)在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái)，是他們不顧秋風(fēng)凌烈，把勞動(dòng)教育看成一種樂(lè )趣。他們的帶頭作用不斷激勵著(zhù)會(huì )審1班的每一個(gè)人。

　　于娜同學(xué)作為勞動(dòng)教育小組長(cháng)，從開(kāi)始勞動(dòng)教育直至現在一直勤勤懇懇，認真完成自己的任務(wù)，并認真檢查本組衛生。以身作則，堅持不懈地使負責區域保持整潔，并且其負責區域從來(lái)未出現問(wèn)題。她帶領(lǐng)著(zhù)她們組的組員每天最早開(kāi)始，最晚離開(kāi)。負責我們班級最重要的區域，是她帶領(lǐng)著(zhù)她們組員的辛勤勞動(dòng)，為我們班的勞動(dòng)者做出了巨大貢獻。對勞動(dòng)教育中不足的地方她自己不斷完善。

　　張營(yíng)雪同學(xué)身為國旗班的一員，本來(lái)不需要參加勞動(dòng)教育，但她在辛苦的訓練之余，仍主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛生，是一種利于助人的表現。并且她在進(jìn)行勞動(dòng)教育時(shí)，不怕臟、不怕累，準時(shí)到勞動(dòng)區域認真完成自己的工作。付敬敬同學(xué)在發(fā)燒期間仍未請假，堅持勞動(dòng)教育，完成自的任務(wù)之后仍幫助其組同學(xué)共同打掃完才回到宿舍休息。

　　楊明麗同學(xué)每天在認真完成自己的工作之后還幫助其他同學(xué)，不管是掃地、撿樹(shù)葉、擦路燈，還是其它工作，只要哪里有需要哪里就會(huì )出現她得身影。任勞任怨，從不抱怨。有一次。下雨學(xué)校要求勞動(dòng)教育，她在完成自己組任務(wù)后又幫助其他組的同學(xué)打掃落葉。由于地上有水，落葉難掃，她就用手撿。將傘放在一邊，冒著(zhù)大雨撿樹(shù)葉。當我們看到這一幕都非常感動(dòng)。雨在嘩嘩地下，而她就像雨中的精靈一樣，她得周?chē)�充滿(mǎn)了溫暖。

　　他們把勞動(dòng)教育當作一門(mén)重要的課程來(lái)修，態(tài)度認真、耐心，是我們教育的楷模，是她們的付出才有今天的收獲。

　　在從開(kāi)學(xué)到現在這一段時(shí)間的勞動(dòng)教育，在失敗的基礎上不斷總結，我們得到以下經(jīng)驗，在這里介紹給你們，希望對你們以后的勞動(dòng)教育有一些幫助。

　　1.首先，要充分了解你們勞動(dòng)教育的場(chǎng)地形式以及打掃標準。嚴格要求自己，認真打掃，把自己的任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

　　2.要將勞動(dòng)任務(wù)分配到各組，由各組分配到個(gè)人，明確每個(gè)人的勞動(dòng)區域，有明確的負責人，使每個(gè)人都有自己的任務(wù)，這樣才能使大家有充足的勞動(dòng)積極性。

　　3.在勞動(dòng)教育的時(shí)候我們要特別注意細節。勞動(dòng)范圍內的打掃任務(wù)要從細節入手，但要顧全大局。

　　4.要注意效率。不僅要速度快，而且要打掃質(zhì)量好。

　　5.要求各組組長(cháng)先檢查一遍本區域，在確認后讓勞動(dòng)委員再檢查一次。檢查確認無(wú)誤后，勞動(dòng)委員方可讓各組組員離開(kāi)。

　　6.打掃勞動(dòng)區域時(shí)要注意不能破壞他人的勞動(dòng)成果，并保證本組勞動(dòng)區域打掃符合學(xué)校標準。

　　勞動(dòng)成績(jì)的取得是全班同學(xué)一起努力的結果，他們按時(shí)參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)進(jìn)程中不怕臟、不怕累、肯吃苦、團結一心，大大提高了我們班的凝聚力。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 6

　　處于這個(gè)時(shí)代的我們，人與人之間關(guān)系淡漠，不能相互關(guān)心，相互幫助，對待一些人際關(guān)系和自己評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的缺陷。讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感，切身體會(huì )集體的快樂(lè )。這些都促進(jìn)了我正確認識自己，努力改正自身錯誤�，F在，由于金錢(qián)至上的思想腐蝕了人們的思想，一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)光榮的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的`侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們作為即將走入社會(huì )的大學(xué)生對社會(huì )的一種正確態(tài)度。無(wú)計酬是我們我們對社會(huì )的一種負責的態(tài)度，及我們也是社會(huì )中的一員。公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的；以公共利益而勞動(dòng)。我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)進(jìn)行公益勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

　　公益勞動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們關(guān)在院墻內學(xué)生而言，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 7

　　人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給機關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿(mǎn)的認真工作著(zhù)，頂著(zhù)寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶(hù)都擦的干干凈凈。

　　這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解勞動(dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細地打掃著(zhù)辦公室，看著(zhù)桌上，地面，窗臺的明凈，看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的'成果我們都會(huì )心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

　　義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

　　這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 8

　　家務(wù)勞動(dòng)，這個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的生活事，雖平凡不過(guò)，可是平凡又光榮的家務(wù)勞動(dòng)，卻在我的腦海中，揮不去抹不掉，永遠在我的記憶海洋中飄蕩著(zhù)。

　　暑假的一天清晨，天蒙蒙亮，太陽(yáng)剛露出小半邊臉，當我還沉醉在美夢(mèng)的時(shí)侯，就被媽媽的“獅吼功”給叫醒了，“快起床，你這只大懶蟲(chóng)！今天我們全家要大掃除�！蔽液懿磺樵傅貜拇采献�了起來(lái)，抱怨了一句：“不就是大掃除嘛，有必要這么早嗎？”

　　抱怨歸抱怨，大掃除還是開(kāi)始了。大家便分散開(kāi)來(lái)各做各的事，我選擇拖地板。我拿來(lái)拖把和水桶，將水桶倒滿(mǎn)水，一提可真重啊，走幾步就沒(méi)力氣了，我突發(fā)奇想：提的不行就用推的，你還別說(shuō)，這招可真靈，我輕輕松松地把它推到客廳里了。

　　開(kāi)始拖地了，我拿起拖把準備大干一場(chǎng)。我先把拖把放在水中，然后拿起來(lái)用手擰干，接著(zhù)就開(kāi)始拖了。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開(kāi)始麻木，覺(jué)得特別酸，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著(zhù)汗水。正當我一路前進(jìn)的時(shí)侯，碰到了一只“攔路虎”——垃圾。我用拖把將垃圾掃開(kāi)，可沒(méi)想到垃圾竟然粘在拖把上了，我使勁一甩，垃圾是被我甩開(kāi)了，可地板又臟了，我只好向“身經(jīng)百戰”的'媽媽請教。媽媽說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用紙巾將垃圾包住扔到垃圾桶里就可以了�！蔽艺諎寢尩姆椒ㄈプ�，這只“攔路虎”也束手無(wú)策了。就這樣，我一路披荊斬棘，終于取得了勝利，把地板拖得一塵不染，煥然一新！

　　經(jīng)過(guò)一上午的奮戰，我們終于把家打掃干凈了，望著(zhù)明亮整潔的家，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。我的意忘形，高興得上竄下跳，結果不小心一個(gè)四腳朝天，摔倒在地上，爸媽看到都笑了，我也笑了。

　　艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂(lè )中最甜美的。雖然家務(wù)勞動(dòng)破壞了我的美夢(mèng)，還使得我腰酸背痛，但我一點(diǎn)也不生氣，因為我體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，也感受到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。以后，我要經(jīng)常幫家里做家務(wù)，讓自己更多的去體諒父母，盡力幫助他們做一些力所能及的事情，用自己的行動(dòng)回報父母、回報家庭！

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 9

　　4月30日午時(shí)，我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區慰問(wèn)老人，出勞動(dòng)節黑板報和打掃衛生�；顒�(dòng)中，我們本著(zhù)服務(wù)社會(huì )、奉獻愛(ài)心的宗旨，為社區居民帶去我們節日的問(wèn)候。

　　青年志愿者們有的認真地在社區黑板報欄上書(shū)寫(xiě)著(zhù)對居民們的熱情祝福，有的.打掃社區的衛生。盡管當時(shí)天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大家，但同學(xué)們任勞任怨，沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問(wèn)了社區的孤寡老人。由于語(yǔ)言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來(lái)和老人溝通，問(wèn)候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺(jué)的很開(kāi)心，他們還說(shuō)我們就是在為人民服務(wù)，這說(shuō)明我們的活動(dòng)到達了目的，在這次活動(dòng)中大家發(fā)揚了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，從勞動(dòng)中獲得歡樂(lè )。

　　五一勞動(dòng)節又為我們供給了一次發(fā)揚雷鋒精神，做好事的機會(huì )。時(shí)間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們期望全體同學(xué)在以后的日子中，也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì )時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 10

　　“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學(xué)生，更有職責感和義務(wù)去發(fā)揚這一美德。為了提高和培養大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和感恩意識，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè )，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛(ài)。我們班于20xx年3月2日前往蓮花莊的`夕陽(yáng)紅托老所參加志愿者活動(dòng)。這是我們班這學(xué)期第一次去托老所，心里激動(dòng)的同時(shí)也想著(zhù)該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么。

　　來(lái)到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進(jìn)屋。在一旁折紙元寶的奶奶看到我們的到來(lái)，臉上洋溢著(zhù)笑容，瞬間我們心里感到暖暖的。

　　我們班的幾個(gè)女生很主動(dòng)，上前和奶奶們交流著(zhù)，在奶奶們的指導下，幫忙奶奶們折紙元寶。雖然折的不是很專(zhuān)業(yè)，但奶奶們還是微笑著(zhù)夸獎我們。另外幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)抹布，把全部的窗戶(hù)都擦了一遍。雖然天很冷，拿著(zhù)濕抹布的手被凍得麻麻的，可是看到奶奶們那燦爛的笑容，心里就覺(jué)得很滿(mǎn)足。

　　忙完活后，我們陪著(zhù)奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時(shí)候的事，我們也很認真地聽(tīng)著(zhù)她們訴說(shuō)著(zhù)。走的時(shí)候，奶奶們還親自來(lái)送我們。

　　這次活動(dòng)感慨很多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個(gè)不大但溫馨的家，她們享受到了無(wú)與倫比的幸福。這次我們也并沒(méi)有為她們做很多事，但奶奶們說(shuō)她們因為我們的來(lái)到感到很開(kāi)心。其實(shí)老人們并不需要很多，她們要的只是一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，這樣對她們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我們經(jīng)過(guò)自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛(ài)，歡樂(lè )和溫暖，我們期望有更多的人去傳遞這根愛(ài)的接力棒。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 11

　　您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

　　我是濟寧醫學(xué)院xx級臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生劉敏，將于20xx年7月畢業(yè)，屆時(shí)將獲得醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學(xué)，以解除病人之痛苦。

　　五年前，當我躊躇滿(mǎn)志地踏進(jìn)醫學(xué)殿堂時(shí)，便立志獻身醫學(xué)事業(yè)。為此，我用“學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，全面發(fā)展”來(lái)嚴格要求自己，力求練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，以便將來(lái)更好地勝任本職工作�；厥孜迥陙�(lái)的.學(xué)習、工作和生活，無(wú)愧于“學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，全面發(fā)展”。

　　在校期間，我全面系統地學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的必修及各門(mén)選修課程，以良好的成績(jì)，先后通過(guò)了國家英語(yǔ)四級(CET-4)和計算機初級考試，現在正積極地為沖刺國家英語(yǔ)六級做準備，對通過(guò)該考試充滿(mǎn)了信心。課余時(shí)間，積極投身于社會(huì )實(shí)踐之中，入校以來(lái)一直作為青年志愿者參加醫療宣傳活動(dòng) 畢業(yè)前在平度市人民醫院臨床實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，我堅持將理論與實(shí)踐相結合，在帶教老師指導下系統地對內、外、婦、兒、傳等各科常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行診斷與治療，積累了一定的臨床經(jīng)驗，掌握了基本技術(shù)操作，樹(shù)立了牢固無(wú)菌觀(guān)念，并初步能獨立進(jìn)行外科換藥、拆線(xiàn)、清創(chuàng )、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級醫生的指導下完成如闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù);初步掌握呼吸、循環(huán)、血液、內分泌、泌尿生殖等各大系統的內用藥原則，受到老師、領(lǐng)導、病人及家屬的一致好評。

　　成績(jì)都屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力。展望未來(lái)，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業(yè)心、用出色的工作成績(jì)來(lái)證明：您選擇了一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者。

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 12

　　我校組織成立青年志愿者服務(wù)隊。針對學(xué)生進(jìn)行志愿活動(dòng)的宣傳，讓更多得人加入到這個(gè)隊伍中來(lái)。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書(shū)以及號碼。讓活動(dòng)系統化，正規化，人性化。

　　其實(shí)剛加入志愿者協(xié)會(huì )的時(shí)候，我們對于志愿者有著(zhù)許多的懵懂，似乎覺(jué)得也就是做點(diǎn)好事那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不是這樣的。每次的活動(dòng)我都會(huì )有不一樣的感悟與收獲；每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑，同時(shí)留給自己的也是開(kāi)心。

　　針對我們財會(huì )系的實(shí)際情景，開(kāi)展了以下活動(dòng)：迎接新生活動(dòng)，美化學(xué)校，敬老院之行等義務(wù)勞動(dòng)。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫忙的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當代青年助人為樂(lè )、甘愿奉獻的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團委和系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂(lè )的優(yōu)良品質(zhì)，使我系的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

　　大學(xué)階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅僅應當努習書(shū)本知識，更應投身社會(huì )實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì )服務(wù)，是提高自己，鍛煉自己的`有效途徑。從社會(huì )需要上來(lái)講，社會(huì )需要我們的奉獻，需要友愛(ài)，這是當代大學(xué)生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質(zhì)。

　　回顧我們在志愿者活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫忙，收獲的是內心的感動(dòng)，當然沒(méi)有最好的，僅有更好的，期望我們財會(huì )系志愿者協(xié)會(huì )越辦越好，把那句“讓愛(ài)心永存學(xué)校，用真情貢獻社會(huì )”記在心中，我會(huì )時(shí)刻牢記自己是個(gè)志愿者。

　　我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動(dòng)，讓更多的人加入我們，回報社會(huì )，奉獻愛(ài)心！

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 13

　　高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質(zhì)。

　　之所以說(shuō)奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都能夠做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來(lái)說(shuō)，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養成一種習慣，為我們構成和諧團結的國家立下汗馬功勞。

　　記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現老人之間都其樂(lè )融融，明白我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到那里，當看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì )拉著(zhù)我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著(zhù)東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈!”

　　當時(shí)，老人的話(huà)觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個(gè)在鄉下老家的奶奶，我還記得當時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應，而奶奶卻稱(chēng)不習慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。

　　這次的活動(dòng)，讓我們體驗到了親情的'重量和無(wú)私，讓我們明白，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是期望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。

　　在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認識到奉獻的重要性，期望不管你是否是一名志愿者，都能養成奉獻的習慣，俗話(huà)收得好，助人為樂(lè )，歡樂(lè )之本!

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 14

　　20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著(zhù)我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動(dòng)容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是職責，不變的是行動(dòng)。

　　在一個(gè)深秋的早晨，我隨學(xué)長(cháng)學(xué)界們去敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。我們打掃完衛生，時(shí)間還早，這是時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，便與老人們在院子里曬太陽(yáng)聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著(zhù)我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的`聆聽(tīng)著(zhù)。這個(gè)場(chǎng)景就像小時(shí)候纏著(zhù)爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心境。之后我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過(guò)?他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，可是永遠不會(huì )告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”感恩父母，不能再等了，從此刻開(kāi)始行動(dòng)!活動(dòng)結束時(shí)，老人們依依不舍的拉著(zhù)我們的手，并叮囑我們下次再來(lái)。那天我從老人們身上學(xué)到了質(zhì)樸，學(xué)會(huì )了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。

　　我們在很多地方舉行過(guò)活動(dòng)，百歲山上有我們的身影，在院士廣場(chǎng)上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過(guò)之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見(jiàn)證。

　　我感激志愿者這個(gè)團體，感激值這個(gè)傳遞正能量的組織。在那里我能夠幫忙他人，同時(shí)也在幫忙自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的職責，變得愈加強烈起來(lái)。再也沒(méi)有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長(cháng)了許多!

　　我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽(tīng)到受幫忙人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時(shí)不我與，今后必努力學(xué)習，做好志愿!

　　服務(wù)勞動(dòng)自我評價(jià) 15

　　當我們帶好志愿者團隊中需要的米面油之類(lèi)的生活用品以后就開(kāi)始了對貧困戶(hù)的拜訪(fǎng)，由于之前和當地村干部進(jìn)行過(guò)志愿者服務(wù)的聯(lián)系，所以當我們到達以后還是得到了一些人的熱情接待，可是鑒于志愿者活動(dòng)還沒(méi)完成的緣故，所以我們分為不一樣的小組以后前往了需要幫忙的貧困戶(hù)家中，和我一起搭檔的是一名大三的學(xué)姐以及大二的學(xué)長(cháng)，我們需要前往的是一名六十多歲的孤寡老人家中，正在后院負責除草的老人家看到我們后當即表示歡迎，而我們也按照往常的慣例詢(xún)問(wèn)了老人家中的一些近況，老人家中除了一塊菜地以外還有兩畝田地，可是由于身體原因不得不租給其他人進(jìn)行栽種。

　　在對老人進(jìn)行采訪(fǎng)的時(shí)候我發(fā)現他的家中雖然沒(méi)有太多的家具，可是可能因為老人自身比較愛(ài)干凈的緣故還是十分整潔的，當了解到老人最近需要處理的工作事務(wù)以后，我們當即表示要幫忙老人進(jìn)行除草以及清掃工作。高升的烈陽(yáng)以及泥濘的土地讓我這般很少出門(mén)的大學(xué)生感受到了生活的艱辛，如果不是以往有著(zhù)軍訓的經(jīng)歷的話(huà)很可能會(huì )堅持不下去，我們在幫忙除草的時(shí)候也能夠得到老人的一些教授，至少不會(huì )出現將某些菜的幼苗當成雜草的尷尬局面。

　　此次的志愿者服務(wù)活動(dòng)讓我在幫忙老人的同時(shí)也體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛，雖然說(shuō)我在此次活動(dòng)中表現出來(lái)的較為笨拙的`樣貌讓自己不太滿(mǎn)意，可是得到幫忙的老人欣慰的樣貌也讓自己感受到努力也是有著(zhù)必須作用的，盡管說(shuō)自己作為志愿者來(lái)說(shuō)還存在著(zhù)些許學(xué)生身上的毛病，可是自身的適應力在幫忙我在志愿者服務(wù)中學(xué)到了很多，其實(shí)或許僅有到了這個(gè)時(shí)候才能夠讓自己明白助人為樂(lè )的道理。

　　此刻想起來(lái)暑假志愿者服務(wù)的事情還真像是電影的放映機一般浮此刻眼前，實(shí)際上當這次活動(dòng)結束的時(shí)候自己還和那名老人在他家進(jìn)行了合影，每當看到這張照片的時(shí)候都會(huì )忍不住想起自己的爺爺，或許我的確是需要和家里人多進(jìn)行聯(lián)系了。

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