如何寫(xiě)自我評價(jià)
在日常學(xué)習、工作或生活中，我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià)，自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢？下面是小編幫大家整理的如何寫(xiě)自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如何寫(xiě)自我評價(jià)1
本人性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，能吃苦耐勞。經(jīng)過(guò)中專(zhuān)期間的學(xué)習，充分掌握了幼兒教育的理論及技能。學(xué)習之余，有過(guò)多次的社會(huì )實(shí)踐，在校內擔任學(xué)生會(huì )勤工助學(xué)部的管理工作，在校外經(jīng)常參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習和鍛煉，我能接受社會(huì )與領(lǐng)導對我的考驗，勝任所承擔工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬(wàn)分之一的機會(huì )，您將得到百分白的滿(mǎn)意!
如何寫(xiě)自我評價(jià)2
1、 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
2、 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我有著(zhù)聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jì)平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會(huì )做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì )有許多錯誤，這都因我學(xué)習態(tài)度的不端正而引起。也許我會(huì )走向更高的學(xué)府，我會(huì )勇于攀登，戰勝自我!
3、 我開(kāi)朗活潑;熱情勇敢。我積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰，學(xué)習上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)我的拼搏，一定會(huì )達到我的理想。學(xué)習上我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間，有競爭意思，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng )新意識，初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰
4、 我天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，我不善言詞，卻有著(zhù)自己的思想，我常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，我在學(xué)習上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)我聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被我的浪費時(shí)間已經(jīng)一去不復返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng )造美好的明天!在今后，我會(huì )多些自信，勇于表達自己;另外，還會(huì )多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
5、 小到大，對學(xué)習，我都抱著(zhù)一種堅持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅持了下來(lái)。對生活，我永遠都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
6、 本人個(gè)性良好，缺乏特長(cháng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭取做到全面發(fā)展。四年來(lái)，我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
7、 我純真善良，活潑可愛(ài)，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績(jì)不是最好的，但我知道我從沒(méi)放棄，因為我知道學(xué)習的過(guò)程不僅是文化知識積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì )做人并不斷自我完善的過(guò)程。我清秀文雅，樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習上也能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習還要主動(dòng)積極，我的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績(jì)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
8、 我酷愛(ài)籃球運動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績(jì)。其實(shí)學(xué)習也象打籃球一樣，只要我認真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì )取得進(jìn)步的。我尊重老師，關(guān)心集體，團結同學(xué)，學(xué)習上也能人造認真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯誤，但在學(xué)習上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習技巧。我會(huì )在今后的學(xué)習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )嚴格要求自己，專(zhuān)心致志地做好該做的事!
9、 我表面上乖巧聽(tīng)話(huà)循規蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過(guò)，我尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習中，我還要主動(dòng)遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信我會(huì )取得成功的!在今后，我會(huì )多些自信，勇于表達自己;另外，還會(huì )多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
10、 我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時(shí)間。在學(xué)習上，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我學(xué)習勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。另外，學(xué)習之余，走出校門(mén)，珍惜每次鍛煉的機會(huì )，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
如何寫(xiě)自我評價(jià)3
六年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活使我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)良師的精心指導、自己的奮力拼搏以及對知識一絲不茍，在成績(jì)上一直都得到所有人的肯定。
人總是要不斷學(xué)習的，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”。課余時(shí)我還學(xué)習了一些基本的電腦知識，，靈活掌握基礎的制作代碼，為將來(lái)在工作運用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅實(shí)的基礎。 在學(xué)校間我也曾擔任過(guò)校文藝班長(cháng)，班上的學(xué)習委員，對每項工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。在20xx-20xx年度本人多次被評為�！跋Ｍ恰�、�！叭脤W(xué)生”。20xx-20xx年度再次被評為�！跋Ｍ恰�、�！叭脤W(xué)生”。在擔任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時(shí)地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應下，及時(shí)地做好補助工作，起帶頭作用，主動(dòng)積極，所以總給老師帶來(lái)不錯的印象，從而也提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力。在任班長(cháng)期間，本人多次組織各種學(xué)習活動(dòng)，在組織過(guò)程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會(huì )補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )以及其它部門(mén)出色的完成各項工作，當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現在每個(gè)人的面前。
在學(xué)習過(guò)程中本人誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰。我的人際關(guān)系相當不錯，能很好地組織大家開(kāi)展更有意義和有特色的活動(dòng)，從不輕易半途而廢，善于總結經(jīng)驗。有時(shí)學(xué)習不順利，愛(ài)發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。我也深知，小學(xué)畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，學(xué)無(wú)止境。在今后的學(xué)習上，一定會(huì )更加努力。前方還有很多困難、挑戰，我會(huì )期待。畢竟：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
如何寫(xiě)自我評價(jià)4
本人樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè )于助人，對工作踏實(shí)，認真負責，學(xué)習能力強，能較好完成任務(wù)。注重團隊合作，能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用。
性格開(kāi)朗，工作認真負責，細心，有很強的責任心和進(jìn)取心,頭腦靈活，不怕吃苦，接受能力強，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔一定的工作壓力
如何寫(xiě)自我評價(jià)5
本人是一個(gè)有較強獨立工作潛力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業(yè)精神和職責感,喜歡在工作中不斷學(xué)習和探索，對新環(huán)境的適應潛力強。
本人對工作認真負責愛(ài)崗敬業(yè)品行端正勤奮及樂(lè )觀(guān)的精神，具有良好的團隊精神，誠服理解上級安排工作任務(wù)，不計個(gè)人的利益以盡自已最大潛力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員，為公司效力!
活潑開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)向上興趣廣泛適應力強上手快勤奮好學(xué)腳踏實(shí)地認真負責堅毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰。
本人熱心自信上進(jìn)心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個(gè)人親和力;舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責感強;具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習潛力，熱愛(ài)團隊工作。
學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
如何寫(xiě)自我評價(jià)6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。高中三年，我學(xué)到了許多知識與道理，經(jīng)歷了成功與挫折。充實(shí)而且快樂(lè )。下面對我高中三年做一個(gè)總體自評。
首先，學(xué)習方面。三年里，我認真吸收學(xué)習老師傳授給我們的知識。使我開(kāi)闊的視野，提高了學(xué)習能力。雖然有些知識并不能完全理解，但我總會(huì )刻苦鉆研，直至弄明白為止，并與老師建立了深厚的友誼�？荚囈灿锌疾畹倪M(jìn)侯，那時(shí)，我可能感到沮喪、迷茫，但老師，同學(xué)對我的安慰與鼓勵使我再次樹(shù)立信心，投入到下一輪學(xué)習中。
當然，我也有缺點(diǎn)，有時(shí)有些貪玩，但每當想到老師與父母期望的目光，我便深感慚愧，發(fā)奮學(xué)習，不斷改正自身的缺點(diǎn)�？傊�，我感到我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭，學(xué)會(huì )了做人的基本道理，豐富了知識，提高了自身修養。
第二，生活方面。在宿舍與課下生活的時(shí)侯，我在處理同學(xué)關(guān)系，培養友誼等方面學(xué)到了不少東西。學(xué)校的飲食、宿舍使我健康成長(cháng)。在人際關(guān)系方面，我學(xué)會(huì )了與同學(xué)如何和睦相處和互幫互助，雖然同學(xué)之間難免鬧矛盾，但也更能加深友誼和對自己缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的認識，三年里，我與同不們建立了深厚友誼，這是我在高中取得的成果之一。同不朋友之間，互幫互助，團結友愛(ài)，充滿(mǎn)了溫暖。
總之，高中三年使我更加成熟，讓我感到了充實(shí)與快樂(lè )，我改正了自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己優(yōu)點(diǎn)，提高了自身修養。我對自己比較滿(mǎn)意。
如何寫(xiě)自我評價(jià)7
學(xué)校是一個(gè)孕育夢(mèng)想的天堂，在那里我思考這自己的人生，辛勤積累我的技能，學(xué)習最新的知識。我沒(méi)有留下任何遺憾，對于我希望爭取的每一次機會(huì )，我并沒(méi)有放過(guò)。而作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，我顯得缺乏經(jīng)驗，面對社會(huì )，微弱的我沒(méi)有失去信心，我立志要在一個(gè)繁華的城市中站立起來(lái)，成為一個(gè)事業(yè)突出的敬業(yè)的人！責任心強、服從安排、觀(guān)察入微、為人性格開(kāi)朗、有上進(jìn)心，工作認真負責，有很強的責任感，善于團隊合作。
如何寫(xiě)自我評價(jià)8
工作自我評價(jià)的目的是要通過(guò)對以往成長(cháng)經(jīng)驗的反省，檢視自己的價(jià)值。工作自我評價(jià)是通過(guò)思考，對自己進(jìn)行深層次的自我剖析。
工作自我評價(jià)應當客觀(guān)而全面。首先，評價(jià)應是客觀(guān)的，是在正視自己、面對現實(shí)的基礎上做出的，過(guò)高或過(guò)低的評價(jià)都會(huì )給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次，評價(jià)應是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，也包括缺點(diǎn)和不足。
(1)優(yōu)勢分析
個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個(gè)獨特的招牌，讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進(jìn)行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構成?專(zhuān)業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是職業(yè)規劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會(huì )符合社會(huì )對復合型人才的需要。
經(jīng)驗。你具有什么社會(huì )經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現在學(xué)校期間擔當的學(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng)，曾獲得過(guò)的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí)，要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗選擇，推斷未來(lái)的工作方向與機會(huì )。
成績(jì)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過(guò)分析，可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫，是許多人的通病。其實(shí)，劣勢并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無(wú)端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進(jìn)行分析：
知識不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專(zhuān)業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現在開(kāi)始廣泛涉獵。俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨立性強的人會(huì )很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的`人絕難擔當企業(yè)管理者的重任�？突f(shuō)，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過(guò)，這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒(méi)有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當，導致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì )。所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對癥下藥，努力改正。第一，要加強學(xué)習。針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習的具體內容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。第二，投身社會(huì )實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不恥下問(wèn)”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。如果可能的話(huà)，不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)，把自己的收獲體會(huì )用文字表達出來(lái)，這對幫助提高更為直接。第三，要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(cháng)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會(huì )求得他人幫助。對自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人，多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià)，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構在指導個(gè)人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。
給自己一個(gè)成功的心態(tài)
心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會(huì )贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時(shí)揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì )是一件太困難的事。面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復雜而多變。一方面，經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會(huì )一展身手，實(shí)現自己的人生價(jià)值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì )經(jīng)驗相對缺乏，如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì )，許多人都會(huì )存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰，在求職就業(yè)的過(guò)程中有著(zhù)非常重要的作用。
本人性格開(kāi)朗、自信熱情，勤于學(xué)習與鉆研，敢于挑戰未知領(lǐng)域，樂(lè )于在自身及周?chē)澜鐚で笸黄�。富于團隊合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度。善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。堅信“工作讓人生更美麗”。具有扎實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)技能與豐富的管理經(jīng)驗于一身的綜合型人材；具有3年以上在大型企業(yè)從事店鋪督導、銷(xiāo)售管理的實(shí)戰經(jīng)驗；具有多年從事銷(xiāo)售的經(jīng)驗，在銷(xiāo)售技巧這一塊做得非常得心應手，熟悉銷(xiāo)售流程8部曲，能精確了解客戶(hù)需求；擅長(cháng)與各類(lèi)客戶(hù)溝通交流、協(xié)調合作關(guān)系；擅長(cháng)團隊組建與營(yíng)銷(xiāo)管理體系的建立與完善。
如何寫(xiě)自我評價(jià)9
在大學(xué)期間能很好的和同學(xué)相處，具有良好的語(yǔ)言表達能力。
做事認真，為人隨和，可以很好的處理人際關(guān)系，有團隊合作精神。
性格開(kāi)朗，親和力強，很容易和別人相處。
容易接受新鮮事物，有很強的學(xué)習能力，有較強的適應能力。
如何寫(xiě)自我評價(jià)10
◆實(shí)事求是
簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書(shū)寫(xiě)"自我評價(jià)"時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的hr很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，hr往往會(huì )不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。
◆找到真正的閃光點(diǎn)
很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn)，或者過(guò)于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此，建議在寫(xiě)自我描述之前，仔細羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。
以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例，該求職者應聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來(lái)看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調能力，以及是否有創(chuàng )意等。但是，這位應聘者只側重于一個(gè)方面，這就比較可惜。
同時(shí)，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
◆語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練
職業(yè)自我描述的語(yǔ)言風(fēng)格也是一個(gè)值得求職者考慮的問(wèn)題。
有些人喜歡用極感性的話(huà)來(lái)吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數情況下是一種冒險。
通常來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化，在描述自己的學(xué)習能力、團隊合作精神等方面用語(yǔ)應嚴謹、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺(jué)你對這份工作的誠懇態(tài)度。
◆參考例子
姓名：王某某
專(zhuān)業(yè)：廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)
本科申請專(zhuān)業(yè)：公關(guān)關(guān)系專(zhuān)員
工作經(jīng)歷：20xx年9月至今浙江省某著(zhù)名傳媒公司，擔任采編部記者，主要采寫(xiě)該公司節目制作的報道，所寫(xiě)的文章被新浪等各大網(wǎng)站轉載，通過(guò)實(shí)踐，掌握了一定的新聞采寫(xiě)技巧。
20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創(chuàng )意部成員，主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng )意，并負責品牌文案策劃，熟悉了廣告的運作流程，培養了扎實(shí)的文案寫(xiě)作功底。
英語(yǔ)與計算機水平：大一即通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試大二上學(xué)期即通過(guò)國家英語(yǔ)六級考試浙江省計算機等級考試一級優(yōu)秀
自我評價(jià)：我是一個(gè)對理想有著(zhù)執著(zhù)追求的人，堅信是金子總會(huì )發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語(yǔ)流利，希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司，成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我就能給您一片燦爛。
如何寫(xiě)自我評價(jià)11
本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強，為人誠實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好! 本人善良、自信、自律、上進(jìn)心強，有較強的組織、管理能力。工作認真負責，勇于承擔任務(wù)與責任，能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境，具有良好的團隊合作精神以較好的個(gè)人親和力。良好的綜合素質(zhì)，具備復合型人才的條件。 具有豐富的團隊組建與擴充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調經(jīng)驗;擅長(cháng)人事工作及進(jìn)度管理;熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;熟練操作各種系統，及文件圖紙的收發(fā)并存檔，及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請假，新進(jìn)員工入廠(chǎng)和各類(lèi)離職人員的手續，考勤的管理工作，部?jì)葧?huì )議的召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理，生產(chǎn)進(jìn)度的監控、品質(zhì)異常的統計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放，日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作，各種表單及標簽的制作和財務(wù)工資統計、發(fā)放等工作流程。 1、學(xué)習能力強，兩年獲得三等獎學(xué)金;2、性格開(kāi)朗、有*，求學(xué)期間積極參加校內校外的活動(dòng);3、優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力，責任心、團隊協(xié)作精神強，參加較多的團隊管理實(shí)踐;4、吃苦耐勞，大一時(shí)，每天過(guò)度的舞蹈訓練之后，還能盡責完成團支書(shū)一職繁雜的工作;5、形象端莊大方，舉止文雅，在中國人壽當禮儀受到好評;6、自覺(jué)自律，在校期間從不缺勤。 個(gè)性開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān)，渴望成功，腳踏實(shí)地，較能吃苦。良好的團隊合作精神良好的人際關(guān)系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動(dòng)法、安全生產(chǎn)法、消防法、純水與污水的工藝流程責任心強，工作主動(dòng)、積極。 性格開(kāi)朗，對數字敏感，對生活充滿(mǎn)希望，對工作充滿(mǎn)熱情!能在短期間內適應新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責，上進(jìn)心強!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤(pán)操作!個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動(dòng)化軟件，具有較好的內外協(xié)作能力，有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，有較強的分析能力，對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見(jiàn)解。 本人工作認真.熱忱.責任心強，至真至誠，創(chuàng )新意識好，合作精神佳，本著(zhù)集思廣益不斷進(jìn)取的原則，為自己及集體努力工作，為未來(lái)創(chuàng )造更多的財富而不楔奮斗，只求一個(gè)可以發(fā)揮的空間!
如何寫(xiě)自我評價(jià)12
一、在這一個(gè)學(xué)期里，主動(dòng)學(xué)習了師德方面的知識，上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章，使自己按照學(xué)期制定的個(gè)人提高計劃來(lái)完成。無(wú)論是在校內還是在校外沒(méi)有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標準嚴格要求自己。寫(xiě)了關(guān)于師德方面的文章，記錄。在講課的時(shí)候不光是教會(huì )了學(xué)生知識，在做人方面也通過(guò)學(xué)科進(jìn)行滲透，使學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候先學(xué)會(huì )做人，愛(ài)國。
二、業(yè)務(wù)水平方面
1、俗語(yǔ)說(shuō)的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師，身正為范。在本學(xué)期，我抓住各方面學(xué)習的機會(huì )，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了flash培訓，使自己的制作課件能力有所提高。
2、廣泛的應用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書(shū)籍，并且利用我校的圖書(shū)，閱讀了學(xué)科以外的書(shū)籍，豐富了自己的各個(gè)方面的知識，增加了自己的文化底蘊，使自己更加勝任教師這項工作。
3、在上課備課方面，嚴格要求自己，教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識，上課是一個(gè)主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認真進(jìn)行備課，備教材，備學(xué)生。每月寫(xiě)4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時(shí)候，運用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設備進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
總之，在本學(xué)期的個(gè)人提高方面，嚴格要求開(kāi)學(xué)期制定的計劃來(lái)要求自己，積極主動(dòng)的完成了學(xué)期制定的個(gè)人工作計劃，使自己在師德和業(yè)務(wù)水平方面有了一個(gè)很大的提高。
如何寫(xiě)自我評價(jià)13
大凡寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，最頭痛的莫過(guò)于自我評價(jià)這部分了。有些人這部分不敢填寫(xiě)，怕寫(xiě)不好反而弄巧成拙。其實(shí)，自我評價(jià)如果簡(jiǎn)潔得當，也是很能夠幫助自己從眾多簡(jiǎn)歷中勝出的。據調查，人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)首先看的就是你的自我評價(jià)，出色的自我評價(jià)能使你的簡(jiǎn)歷在眾多背景類(lèi)似的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。當然你應該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢是什么，比如“5年出色的銷(xiāo)售經(jīng)驗，業(yè)績(jì)過(guò)千萬(wàn)”等等，而避免再使用一些空洞、老套的話(huà)。很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn)，或者過(guò)于大眾化，難以讓自己出挑。
難點(diǎn)1：轉行跳槽的“自我評價(jià)如何寫(xiě)”？
轉行跳槽，完全涉及到的是另外一個(gè)領(lǐng)域，自己在這個(gè)領(lǐng)域完全沒(méi)有任何經(jīng)驗，總不能把興趣愛(ài)好寫(xiě)進(jìn)自我評價(jià)？又或者把之前行業(yè)里的經(jīng)驗寫(xiě)進(jìn)去？
對策：轉行前，可以先做一個(gè)全面的職業(yè)規劃，其中特別包括性格測試，看看數據說(shuō)明你更適合做哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力/特長(cháng)/不足，更清楚地量化出來(lái)，一目了然。然后，可以將以上的數據以及特別要點(diǎn)，羅列在自我評價(jià)上。這樣以讓招聘人員在看資料時(shí)更快更容易地接受你的職業(yè)轉變，也相信你不是臨時(shí)起意要轉行，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。并且你在個(gè)性等方面，確實(shí)是具備了這樣的基礎。從而HR會(huì )決定給你一次面試的機會(huì )。
難點(diǎn)2：自我評價(jià)在簡(jiǎn)歷中到底占多少分量？
自我評價(jià)應該展示怎樣的信息？而這些信息對HR又會(huì )有怎樣的影響？
對策：一般HR在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì )較多注意候選人的工作經(jīng)驗以及學(xué)歷情況，然后再是技能/培訓等信息。而從自我評價(jià)中想看到的是：你對自己的了解，以及對公司目前所招聘職位的了解以及匹配。
常常發(fā)生這樣的情況：幾份簡(jiǎn)歷，看上去差不多，在工作經(jīng)驗/學(xué)歷背景上，相差無(wú)幾，讓HR覺(jué)得選誰(shuí)來(lái)面試都可以。
這時(shí)，HR會(huì )更關(guān)注“自我評價(jià)”中的文字，看候選人對自己的總結怎么樣，所強調的優(yōu)勢/技能/特長(cháng)，是不是正好是目前所正在招聘職位所需要的？對于這個(gè)職位以及我們公司的文化，候選人所寫(xiě)的情況是否有特別的針對性？
所以，我們職場(chǎng)專(zhuān)家建議，你的每份簡(jiǎn)歷內容可以是一樣的（因為工作經(jīng)驗/學(xué)歷等做不得假），但在“自我評價(jià)”中，可以在你準備應聘哪個(gè)職位后，針對其職位要求或公司情況，有所側重，有所強調，更加有針對性。這樣可以更好地幫助您得到HR的第一次面試機會(huì )。
難點(diǎn)3：人有我有的必備素質(zhì)，怎樣才能在自我評價(jià)里更突出？
不少人在寫(xiě)到自我評價(jià)時(shí)，腦海中就付出踏實(shí)肯干、細心認真等詞匯，但這些是作為職場(chǎng)人應該具備的素質(zhì)，值得寫(xiě)進(jìn)自我評價(jià)嗎？會(huì )不會(huì )讓HR覺(jué)得，自己很幼稚？
對策：人無(wú)我有，人有我優(yōu)。你覺(jué)得你在日常工作中是否還有很多比較特別，比較積極的一些素質(zhì)/能力嗎？比如說(shuō)：我雖然只是一個(gè)秘書(shū)，但我對公司的業(yè)務(wù)情況非常了解，能更好地理解銷(xiāo)售同事以及領(lǐng)導的業(yè)務(wù)壓力以及業(yè)務(wù)狀況，更好更及時(shí)地幫他們解決問(wèn)題，甚至未雨綢繆做好準備，預防麻煩事件的發(fā)生；在業(yè)務(wù)緊急或特別繁忙時(shí)候，我盡我所能地幫助銷(xiāo)售同事分擔一部份實(shí)際工作，或做更多后勤支持工作，以免去他們的后顧之憂(yōu)；我參與到某些實(shí)際的項目工作中，并在團隊協(xié)調/建設等發(fā)面，積極主動(dòng)地貢獻我的能力；等等，這些都可以寫(xiě)在你的簡(jiǎn)歷中。
當HR看到這些描述，腦海里馬上就會(huì )浮現出一個(gè)業(yè)務(wù)能力很強，并且工作態(tài)度積極肯干的專(zhuān)業(yè)秘書(shū)形象。這樣的人選，是所有公司和老板都渴求的人選。（完）
如何寫(xiě)自我評價(jià)14
1.具有良好的組織、領(lǐng)導能力，工作踏實(shí)且有服從意識
2.有較強的創(chuàng )新意識并熱衷于制造行業(yè)的工作，有較強的市場(chǎng)競爭意識
3.良好的職業(yè)道德，敬業(yè)精神和團隊精神。永不言敗，負責任和有使命感
4.具有極強的學(xué)習能力，自學(xué)能力;能承受越來(lái)越大來(lái)自工作的壓力
如何寫(xiě)自我評價(jià)15
本人性格內斂、穩重、有活力，待人真誠;工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng )新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。本人是設計專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生，熟練手繪，熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。我雖還未畢業(yè)，但我年輕，意志堅強，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心，我一定會(huì )保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 本人積極樂(lè )觀(guān)，個(gè)性隨和，能與同事融洽相處，平時(shí)興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進(jìn)心、責任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。 在校就讀期間，本人遵紀守法，培養了正確、積極、開(kāi)朗的人生觀(guān)，在努力學(xué)習各學(xué)科的專(zhuān)業(yè)技能以提高自身水平的同時(shí)，還不斷挑戰自己、檢測自己，還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類(lèi)軟件(如word、excel);同時(shí)還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。 做事認真細心務(wù)實(shí)求真，求真務(wù)實(shí)，善于溝通，協(xié)調開(kāi)展工作，有一定的社會(huì )實(shí)踐檢驗，做人誠懇，性格開(kāi)朗熱情，積極進(jìn)取，有愛(ài)心。求職簡(jiǎn)歷個(gè)人評價(jià)性格外向開(kāi)朗，踏實(shí)穩重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂(lè )觀(guān)自信，樂(lè )于學(xué)習，同于挑戰，有良好的團隊協(xié)作精神。 個(gè)人性格比較文靜，耐心、熱愛(ài)體育與志愿活動(dòng)、生活樂(lè )觀(guān)向上;對新事物有著(zhù)較強的學(xué)習能力和掌握能力;對專(zhuān)業(yè)知識有著(zhù)比較濃厚的興趣并廣泛地學(xué)習;有著(zhù)較強的團隊合作意識、對工作積極負責，時(shí)刻以上級的要求為基本標準，以高于標準的水平完成任務(wù)。我有理想，有干勁，創(chuàng )造價(jià)值，回報社會(huì )是我的最終目標。
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