學(xué)生自我評價(jià)【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，我們最熟悉的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)生自我評價(jià)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生自我評價(jià)1
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活就要結束了，在這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國，用建設有中國特色的社會(huì )主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習小組，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。作為班長(cháng)，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結果，我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生。
在學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的'見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
通過(guò)高中的三年生活的錘煉。我在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績(jì)，在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報效祖國。
學(xué)生自我評價(jià)2
云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。在這一個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面上，我都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面上，一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。
在智育方面上，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)手抄報比獲得了初一級的一等獎，另外，還代表學(xué)校參加了全國中學(xué)生作文大賽。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達。數學(xué)，我學(xué)到和認識了最常用的三角形和代數最基本的`整式運算。通過(guò)學(xué)習生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習歷史和地理，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束了。我然沒(méi)有取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但我不會(huì )放棄，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，在短暫的寒假，查漏補缺，把沒(méi)弄懂的知識補回來(lái)，把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠，迎接下學(xué)期新的挑戰。
在體育方面上，我積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習生活中我會(huì )繼續努力，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
學(xué)生自我評價(jià)3
誠信、堅毅是我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也為我爭取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動(dòng)承認錯誤、言而有信為榮，以不守時(shí)、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養，更是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的'責任。我們享受了活在這個(gè)世界上權利，就有義務(wù)對社會(huì )為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。
我個(gè)人認為，自己最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于執著(zhù)，有時(shí)甚至可以說(shuō)有些固執。這可能與我在學(xué)習中愛(ài)動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益，但是很多時(shí)侯，這也會(huì )影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會(huì )在某些程度上傷害到他人。我應該學(xué)會(huì )變通，不能古板得像不諳世事的書(shū)呆子。
本科學(xué)習的兩年，塑造了一個(gè)健康的我;塑造了一個(gè)積極向上的我;塑造了一個(gè)嶄新的我，塑造了一個(gè)對社會(huì )有用的我。作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去信心,反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來(lái)目標,而且我相信用心一定能精彩!
學(xué)生自我評價(jià)4
一、優(yōu)點(diǎn)分析
個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個(gè)獨特的招牌，讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進(jìn)行分析：
知識理論的積累。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構成?專(zhuān)業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是職業(yè)規劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會(huì )符合社會(huì )對復合型人才的需要。
工作經(jīng)驗的積累。你具有什么社會(huì )經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現在學(xué)校期間擔當的學(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng)，曾獲得過(guò)的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí)，要善于利用過(guò)去的`經(jīng)驗選擇，推斷未來(lái)的工作方向與機會(huì )。
個(gè)人學(xué)習和工作成績(jì)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過(guò)分析，可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。
二、缺點(diǎn)分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫，是許多人的通病。其實(shí)，劣勢并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無(wú)端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進(jìn)行分析：
知識不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專(zhuān)業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現在開(kāi)始廣泛涉獵。
性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨立性強的人會(huì )很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任�？突f(shuō)，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過(guò)，這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒(méi)有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當，導致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì )。所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學(xué)習。針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習的具體內容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。
第二，投身社會(huì )實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不恥下問(wèn)”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。如果可能的話(huà)，不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)，把自己的收獲體會(huì )用文字表達出來(lái)，這對幫助提高更為直接。
第三，要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(cháng)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會(huì )求得他人幫助。對自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人，多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià)，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構在指導個(gè)人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。
做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時(shí)揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì )是一件太困難的事。面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復雜而多變。一方面，經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會(huì )一展身手，實(shí)現自己的人生價(jià)值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì )經(jīng)驗相對缺乏，如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì )，許多人都會(huì )存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰，在求職就業(yè)的過(guò)程中有著(zhù)非常重要的作用。
學(xué)生自我評價(jià)5
本人性格開(kāi)朗外向，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，認真細心、沉著(zhù)穩重、待人真誠。對待學(xué)習態(tài)度端正，對待工作認真負責，富有團隊合作精神，對新鮮事物有較強的`學(xué)習能力，對待各類(lèi)事件有靈活應變能力。英語(yǔ)水平良，擅長(cháng)口語(yǔ)交流，善于與人溝通，極具適應性和可塑性，喜歡挑戰，勇于創(chuàng )新。
學(xué)生自我評價(jià)6
在本學(xué)期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學(xué)交往中有了好的變化，積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。
但是，在學(xué)習態(tài)度上并不是很好，成績(jì)忽高忽低很不穩定，做事馬虎、粗心導致成績(jì)與所學(xué)知識不踏實(shí)。
學(xué)習態(tài)度不認真，沒(méi)有做到不懂就問(wèn)，學(xué)習方法十分簡(jiǎn)單。不執著(zhù)，容易放棄，對問(wèn)題考慮不全面，不能夠去深入研究。
對自己希望過(guò)大，不看實(shí)際。想象力豐富，可以寫(xiě)出一些較好的文章。
在學(xué)習上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，只有從小踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)好基礎知識，一步一個(gè)腳印，將來(lái)才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會(huì )。因此，在學(xué)習上，我一直非�？炭�、努力。在難題面前從未有過(guò)任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學(xué)習好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和諧的學(xué)習氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習狀況。幾學(xué)期來(lái)，努力為班級做了很多工作，在大家的齊心協(xié)力下，我們班級的成績(jì)在全年級里名列前茅。在自己成績(jì)不斷提高的同時(shí)，也帶動(dòng)身邊的.人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。同學(xué)們稱(chēng)贊我是他們最真摯的朋友，老師也夸獎我是他最得力的小幫手。
學(xué)生自我評價(jià)7
歲月匆匆，轉眼間高三就要結束了。
如今想起高三剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)高中會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要；夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
高三，告別了高中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的'集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)生自我評價(jià)8
難忘的大學(xué)生活就要接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫
助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的.交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都
是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)奠定了堅實(shí)基礎。
學(xué)生自我評價(jià)9
我上課積極發(fā)言，仔細聽(tīng)講，熱心幫助同學(xué)，是一個(gè)活潑的小男孩，可是學(xué)習太粗心，不是那字寫(xiě)錯就這忘寫(xiě)。我比較懶惰，遲到很多次，我覺(jué)得我這學(xué)期進(jìn)步不是很大，依然是小隊長(cháng)，真希望能當上中隊長(cháng)，我下個(gè)學(xué)期一定嚴格要求自己。
這個(gè)學(xué)期，我上課沒(méi)有積極發(fā)言，有時(shí)也會(huì )做小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì )不太專(zhuān)心，也很粗心�？荚嚂r(shí)不仔細。不過(guò)，我有時(shí)學(xué)習還可以，上課認真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)時(shí)比較認真……總之，這個(gè)學(xué)期還可以。
這學(xué)期我發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)變少了，缺點(diǎn)也變少了，缺點(diǎn)也變少了。我的缺點(diǎn)是脾氣不好，上課不專(zhuān)心。我的優(yōu)點(diǎn)是有時(shí)候看到地上有垃圾就會(huì )隨手撿起來(lái)，有時(shí)還樂(lè )間助人。我以后要多發(fā)現自己的長(cháng)處和短處，學(xué)習別人的長(cháng)處，改正自己的短處。
在這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)常上課時(shí)跟同桌講話(huà)，而且字也寫(xiě)得有點(diǎn)退步，這兩點(diǎn)是我最大的缺點(diǎn)�，F在上課還會(huì )分心，時(shí)不時(shí)地做點(diǎn)小動(dòng)作，要快點(diǎn)兒改正!不過(guò)，我現在做事情的速度變快了，更不會(huì )忘寫(xiě)作業(yè)了，這是本學(xué)期最大的優(yōu)點(diǎn)和提高。當然，我不會(huì )常常遲到，被老師批評啦!
在這學(xué)期里，我的成績(jì)一會(huì )兒上升很好，一會(huì )兒又下降變得很差，很不平衡;字寫(xiě)得也不好看，有大有小的;考試時(shí)很粗心，考完也不檢查。我的缺點(diǎn)很多，但我應該在這20來(lái)天之間，加強復習，在期末考試時(shí)，努力寫(xiě)，寫(xiě)完后，認真檢查，爭取好成績(jì)。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課不插嘴，考試很認真，都不遲到。我的缺點(diǎn)是上課不舉手，字寫(xiě)不好，老是不去托管，考試考不好，放學(xué)后很遲回家，我要改正這些缺點(diǎn)。四年級下冊，爭取每一節課舉手超過(guò)五次以上，當上一名光榮的小隊長(cháng)，考試全部都考到九十五分以上，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)考A。
我今年的缺點(diǎn)非常多，優(yōu)點(diǎn)卻很少。缺點(diǎn)：上課插嘴，愛(ài)做小動(dòng)作;廣播操愛(ài)亂打人;下課玩危險游戲;愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，優(yōu)點(diǎn)：雖然長(cháng)得胖，可是體力較好，在家里愛(ài)勞動(dòng)。我要趕上去，讓長(cháng)處多一點(diǎn)!
我覺(jué)得這學(xué)期還是有許多不足之處，比如老師要求上課主動(dòng)、積極舉手發(fā)言，可我只舉過(guò)一兩次手，剩下的也就是老師叫我的了。我一定要奮發(fā)向上。還有投籃，下學(xué)期要把關(guān)了，要投準，這個(gè)寒假有事做嘍!這學(xué)期比上學(xué)斯的生活有趣多了，當上了扶助員，參加英語(yǔ)比賽……
這個(gè)學(xué)期中，我有時(shí)表現好，有時(shí)表現十分差，因為我在上英語(yǔ)課時(shí)常會(huì )和同桌話(huà)話(huà)，所以被老師批評�？墒俏以谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候發(fā)言積極，所以被老師表?yè)P。我要在下個(gè)學(xué)期中改掉與同桌說(shuō)話(huà)的缺點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期，我又得了上個(gè)學(xué)期經(jīng)常得毛病——丟三落四。今天把書(shū)落在抽屜里了，明天把筆落在同桌那兒了。而且我的心一點(diǎn)也不細，明明是一個(gè)很簡(jiǎn)單的題目，我也會(huì )做，可是就是因為計算錯誤而扣了分�？磥�(lái)下個(gè)學(xué)期要好好努力。
這學(xué)期總體一般，可是很會(huì )插話(huà)，做一些動(dòng)作，有時(shí)會(huì )把同桌弄哭，有時(shí)把墨水弄倒同桌的手上，包包上。不過(guò)考試，運動(dòng)等方面有進(jìn)步，希望以后能越來(lái)越好。
的優(yōu)點(diǎn)是：熱愛(ài)集體，大方。缺點(diǎn)是：上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習不認真，還有經(jīng)常忘帶東西的現象。這學(xué)期我對自己的要求有點(diǎn)低了，學(xué)習成績(jì)不太好。下學(xué)期一定繼續努力，好好學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
我上課能認真聽(tīng)，積極舉手發(fā)言;我愛(ài)幫老師的忙，是老師的好幫手;我的字寫(xiě)得馬馬虎虎，不是很認真;特別喜歡數學(xué)和圍棋。我的缺點(diǎn)也不少，眼保健操做得不好，廣播操不認真，老是講話(huà)，學(xué)習比較粗心，不喜歡勞動(dòng)。下學(xué)期要改正缺點(diǎn)。
我這學(xué)期上課發(fā)言比以前積極，愛(ài)幫助同學(xué)，眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足，比如：經(jīng)常忘記帶水筆，也比較喜歡和同學(xué)吵架，我下學(xué)期一定要改正這些不足，多一些優(yōu)點(diǎn)。
我在家很樂(lè )意幫家人做家務(wù)，幫家人洗碗，為家人買(mǎi)東西，但我在學(xué)習上很不勤勞，做作業(yè)特別慢，一定要做快點(diǎn)，還要做對。老師講課我沒(méi)認真聽(tīng)，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學(xué)期表現得出色些，做到專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做作業(yè)。我一定會(huì )改掉學(xué)習上的壞習慣的。
這個(gè)學(xué)期我有進(jìn)步了!優(yōu)點(diǎn)是上課積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，樂(lè )于助人……缺點(diǎn)是動(dòng)不動(dòng)就哭，做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)粗心。我希望下個(gè)學(xué)期能改正這些缺點(diǎn)，更上一層樓，爭取下個(gè)學(xué)期能做同學(xué)的好榜樣，當老師的好助手。
我的優(yōu)點(diǎn)是：能認真學(xué)習，愛(ài)幫助同學(xué)和老師，比如幫老師拉屏幕，幫劉老師發(fā)本子。
我的缺點(diǎn)是：愛(ài)發(fā)脾氣。我上課有時(shí)候會(huì )做一些小動(dòng)作……希望能改掉這些不好的壞習慣，做一個(gè)好學(xué)生，下一學(xué)期我會(huì )努力的。
我覺(jué)得我這一學(xué)期表現不錯，就是上課還是太膽小，沒(méi)有經(jīng)常舉手發(fā)言，而且聲音很小。我覺(jué)得我有幾個(gè)進(jìn)步的地方：字跡越來(lái)越工整了;作業(yè)的準確率提高了。這個(gè)學(xué)期我考試考得挺好的，就是有一次考得不怎么好。希望在下個(gè)學(xué)期里，我的不足之處能變成我的優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)能夠越來(lái)越多，加油!
這學(xué)期，我上課認真聽(tīng)講，不和同學(xué)吵架，能接受老師交給我的任務(wù)，大膽地主持學(xué)校第十六周周一晨會(huì )。但是，我每天回家是不先寫(xiě)作業(yè)，而是先玩一會(huì )兒，玩著(zhù)玩著(zhù)，就忘記寫(xiě)作業(yè)了。以后，我一定要改掉這個(gè)毛病，當好同學(xué)的榜樣。
在這個(gè)學(xué)期里，我有好也有壞，先說(shuō)壞吧，今年我上課有一些懶散，別人說(shuō)，我就在桌子下面玩一點(diǎn)，知識也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回家做作業(yè)，10道題有6道題寫(xiě)錯。不要看我這個(gè)“壞”有一些嚴重，但是我還有“好”。在班里我可以算是一個(gè)知心姐姐，別人難過(guò)，我會(huì )安慰她，聽(tīng)她訴苦，別人有困難會(huì )和她一起分擔，幫助她，鼓勵她。
我是一個(gè)人，是人都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū)，了解了許許多多的課外知識，愛(ài)幫助同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，會(huì )幫助同學(xué)。我也有很多的缺點(diǎn)，丟三落四，太貪玩，非常挑食，不認真寫(xiě)字，動(dòng)作慢得不得了……以后，我會(huì )努力地去改正的。
這一學(xué)期里，我在老師的`教導下，學(xué)會(huì )了許多新知識。我的興趣十分廣泛，喜歡跳舞、古箏等，積極參加學(xué)校內、外的各類(lèi)活動(dòng)。但是，我還有著(zhù)一些不足，比如：脾氣不好，字寫(xiě)得不端正，拖拖拉拉。希望在新的一學(xué)期里，我能改掉壞習慣，積極向上，取得好成績(jì)。
我這學(xué)期的最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)打季品慧，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步比以前快了，我下學(xué)期要多多努力，盡全力改正自己的缺點(diǎn)，如把字寫(xiě)好，把作業(yè)的質(zhì)量提高，不打同學(xué)……
我這學(xué)期表現不錯，上課發(fā)言積極，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛(ài)閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但是，我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(cháng)的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學(xué)期能做得更好!
在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好，我要說(shuō)出來(lái)，給下一個(gè)學(xué)期做好準備。如：上課愛(ài)和別人說(shuō)話(huà)，搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn)，說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。
我是一個(gè)活潑的小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì )打架。應該好好地學(xué)習別人的長(cháng)處，改正自己的短處。我的語(yǔ)文還行，數學(xué)還好，就是太粗心了;有時(shí)太懶了，英語(yǔ)就不認真記單詞，成績(jì)不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續一小時(shí)游了兩千米遠。
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫(xiě)得很難看，但是我如果能再認真一點(diǎn)，我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的�？墒歉玫谋�，我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力，爭取字寫(xiě)得超越那些人。
我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期表現得一般，優(yōu)點(diǎn)是：能與人好好溝通。缺點(diǎn)是：上課總愛(ài)跟同桌講話(huà)或玩游戲�？荚嚂r(shí)，我很認真，可每次都考不了滿(mǎn)分，只有一次考了100分。我很會(huì )跟同桌鬧矛盾，不過(guò)要是被老師看見(jiàn)了，會(huì )批評他。下個(gè)學(xué)期，我要努力加油，爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)做得非�？�。我的缺點(diǎn)是：粗心大意，上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是A。因為我的英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好，英語(yǔ)我沒(méi)有一次是A，語(yǔ)文只有兩次是A，其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個(gè)家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。
我是一個(gè)尊老愛(ài)幼，尊重國旗的小學(xué)生。學(xué)習不差，不過(guò)很粗心，簡(jiǎn)單的錯，難的偏偏對。我喜歡和同學(xué)玩，對同學(xué)也很友好。但是我覺(jué)得我做為一個(gè)中隊干部，有時(shí)候還思想開(kāi)小差。唉!我怎么能這樣呢?來(lái)，打起精神來(lái)，往優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。
這個(gè)學(xué)期，我有許多缺點(diǎn)。例如：學(xué)習不認真，思想開(kāi)小差。我一定會(huì )努力改掉缺點(diǎn)的，因為這些都是我考不好的最大原因。但我也有許多優(yōu)點(diǎn)，尊敬國旗，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言……我一定要保持優(yōu)點(diǎn)，相信我吧!
我覺(jué)得我這學(xué)期成績(jì)進(jìn)步了，偶爾有幾個(gè)B。上課膽量也大了，會(huì )舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，作文也比以前寫(xiě)得好了。我覺(jué)得這學(xué)期我也有不足的地方。打電話(huà)給同桌的媽媽告狀。做作業(yè)時(shí)會(huì )粗心大意，速度也較慢。下學(xué)期我要盡量改掉這些缺點(diǎn)，當一個(gè)讓人喜歡的小女生。
在這一學(xué)期里我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是上課夢(mèng)游，同學(xué)說(shuō)我一句壞話(huà)，我就會(huì )發(fā)火，直到打了他為止;還有考試有時(shí)都會(huì )粗心大意�？晌乙灿袃�(yōu)點(diǎn)，比如：有時(shí)候字寫(xiě)得很好，畫(huà)畫(huà)也非常好，還有東西快用光的時(shí)候，我就會(huì )很節約。
這學(xué)期我有些不足，比如：上課不積極發(fā)言、做作業(yè)太粗心、太懶惰，總是做一個(gè)玩一下，這些缺點(diǎn)我會(huì )在下個(gè)學(xué)期改正。但我上課認真聽(tīng)講，作業(yè)字體書(shū)寫(xiě)端正，我會(huì )在下個(gè)學(xué)期保持下去，并且做得更好。這個(gè)學(xué)期，我說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞，就這么糊糊涂涂地過(guò)去了,下學(xué)期我一定會(huì )做得更加出色。
在這學(xué)期里，我覺(jué)得自己有點(diǎn)進(jìn)步了，數學(xué)和英語(yǔ)也沒(méi)有再考到“B”了，其它科目都還可以，缺點(diǎn)就是太愛(ài)講話(huà)了，午休的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就跟旁邊的人說(shuō)點(diǎn)這，說(shuō)點(diǎn)那，我保證在下一個(gè)學(xué)期里改掉這個(gè)壞毛病。
這個(gè)學(xué)期，我表現還可以，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)就是上課會(huì )開(kāi)小差，作業(yè)不認真做，做事慢，上課想睡覺(jué)，英語(yǔ)單詞記不住。我也有優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)得還可以，現在動(dòng)作快了，錯了就改。下學(xué)期我會(huì )認真做作業(yè)。英語(yǔ)單詞努力記住，做事快，上課不開(kāi)小差，盡快盡好地做每一件事。下學(xué)期，我保證會(huì )說(shuō)到做到。
這學(xué)期總體表現還不錯，但上課時(shí)注意力不集中。作業(yè)速度太快，所以字有些草。脾氣不太好，有次還出手打了潘鋅窈的肚，生氣時(shí)不跟人好好說(shuō)，說(shuō)話(huà)說(shuō)得快別人聽(tīng)不清，導致一件很小的事鬧得很大。我一定要在新的學(xué)期里改掉這些壞習慣。嚴格要求自己，做得更好。
我尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，這學(xué)期表現還好，學(xué)習有點(diǎn)粗心大意，動(dòng)作有點(diǎn)慢，不時(shí)會(huì )犯些小毛病，做事不積極，但我決定以后會(huì )更加認真細心，努力學(xué)習，完善自己，主動(dòng)幫助老師做事，同學(xué)有問(wèn)題會(huì )及時(shí)幫助，做一個(gè)認真，負責的大隊干部。
這學(xué)期我做到了熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，能及時(shí)完成作業(yè)。但是，還有些地方我需要改正：書(shū)寫(xiě)要端正，課堂上要積極發(fā)言。我要好好努力，爭取好成績(jì)。
在這個(gè)學(xué)期里，我的表現還可以，做作業(yè)的速度提升了一點(diǎn)兒。但是上課還是會(huì )經(jīng)常講話(huà)，而且美術(shù)課經(jīng)常東西沒(méi)帶。我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期有許多缺點(diǎn)需要改正，比如上課愛(ài)講話(huà)，希望下個(gè)學(xué)期能把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，并且做得更好。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，我喜歡體育、美術(shù)，不過(guò)我很懶，成績(jì)也不好，考試總是考不到90分以上，我的缺點(diǎn)是：字寫(xiě)不好，很愛(ài)偷懶，作業(yè)總是會(huì )忘了帶。每次有什么事情都找老師，都不會(huì )自己動(dòng)腦子解決。不過(guò)在下個(gè)學(xué)期我一定會(huì )考到一百分的，我要多多努力。
我覺(jué)得我這學(xué)期的成績(jì)起伏非常大，剛開(kāi)始好，中段差，學(xué)期快結束時(shí)又好起來(lái)。我一定要平穩住成績(jì)。我有時(shí)還會(huì )很淘氣，會(huì )捉弄同學(xué)，控制不住自己的手。我要控制住自己，使自己的成績(jì)平穩住，逐步地上升，我最大的優(yōu)點(diǎn)是力氣大，可以為老師、同學(xué)做一些力氣活。
學(xué)生自我評價(jià)10
x
我是一個(gè)學(xué)習認真，上進(jìn)心強，關(guān)心班集體，與人為善的學(xué)生，我是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會(huì )有我關(guān)心集體的'身影。一直都很受老師的喜歡，勤奮好學(xué)，思維敏捷，“真人不露相”這句話(huà)用在我身上最合適了，在我不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上我的聰明，才智，我學(xué)什么東西都特別快。
瞧，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!在生活中同學(xué)遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛(ài)班集體，有很強的班級榮譽(yù)感，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我總是積極參加。膽大、樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝!我是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，換成老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，這次第怎一個(gè)棒字了得!
學(xué)生自我評價(jià)11
首先要對自己有信心，其次要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，不要把它當成你的負擔。
我的學(xué)習方法有以下幾點(diǎn)：
一，課前預習。
課前預習對于學(xué)習新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學(xué)的內容進(jìn)行預習，有利于提高學(xué)習能力和養成自學(xué)的習慣，它是學(xué)習中重要的一環(huán)，預習時(shí)，采用邊閱邊思考的方法，把內容的要點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來(lái)或標上記號，寫(xiě)下自己的看法或不懂的地方與問(wèn)題，最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的問(wèn)題，這樣可以提高聽(tīng)課的效率。
二，上課時(shí)認真聽(tīng)
聽(tīng)課的方法，除在預習中明確任務(wù)，做到有針對性地解決問(wèn)題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏，聽(tīng)課時(shí)，一方面要理解老師講的內容，思考或回答老師的`問(wèn)題;另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽(tīng)不懂，并勇于提出自己的看法，聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補充的內容與方法寫(xiě)下，以備復習用。
三，課后復習
復習應和聽(tīng)課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽(tīng)課內容或查看課學(xué)時(shí)記憶，對學(xué)習的問(wèn)題務(wù)必要弄懂，理解和掌握，如果有問(wèn)題經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間思考，還得不到解決，就請教老師或同學(xué)。
四，課后做練習
課后做練習可以達到對知識的鞏固，加深理解和學(xué)會(huì )運用，開(kāi)發(fā)智力與提高能力。例如，數學(xué)，物理這兩科，課后練習是十分重要的。
五，勞逸結合
學(xué)習還需要勞逸結合，下課時(shí)放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。
以上就是我的學(xué)習方法，希望它對你們的學(xué)習有幫助。
學(xué)生自我評價(jià)12
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品，樂(lè )于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標;善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應他并且把他做好;
1、工作方面:
熟練運用工程軟件pro/e20xx,pro-e wildfire 2.0，pro-e wildfire 3.0，solidworks 20xx/20xx和autocad20xx，autocad20xx，autocad20xx來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品3d、2d設計.應用excel、word、powerpoint辦公軟件處理相關(guān)的文件等相關(guān)資料.熟悉質(zhì)量體系iso9001、iso20xx、環(huán)境體系iso14001及日本的5s管理方法、汽車(chē)ts16949，歐洲玩具測試安規en71及美國的astm。熟練開(kāi)發(fā)設計的全流程。熟悉常用工程塑膠材料(，熟悉模具結構及相應產(chǎn)品的兩板模/三板模，及產(chǎn)品的如水方式(側澆口、直澆口、點(diǎn)澆口、潛水口、熱流道澆口)，深刻的認識產(chǎn)品的二次加工(噴油、絲印、移印、水轉印、電鍍、燙金等工藝)。熟悉相關(guān)的認證(美國的ul，fcc認證，德國的vde認證。中國的ccc認證，歐盟的ce認證，gs(germany safety德國安全認證)，以及電工協(xié)會(huì )的cb認證，等等)熟練應用英文處理相關(guān)資料及e-mail。
2.成熟穩重、謹慎細心、具有責任心，工作認真負責,具有很強的團隊
電子行業(yè)質(zhì)量和技術(shù)管理十四年經(jīng)驗，精通半導體元器件制造技術(shù)、質(zhì)量控制與生產(chǎn)管理，熟悉emc儀器及開(kāi)關(guān)電源的制造，精通品質(zhì)管理和工程技術(shù)。熟練使用全面質(zhì)量管理工具與品質(zhì)管理spc統計技術(shù)，能組織實(shí)施apqp、ppap等的工程策劃與fmea、control plan的擬訂評估;有豐富的生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì)管理控制經(jīng)驗，善于策劃實(shí)施對制程的糾正改善;良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和溝通協(xié)調能力;熟悉qs9000、iso14001、ts16949體系管理，有iso及國軍標體系內審員證書(shū)。
大學(xué)生最重要的學(xué)習我覺(jué)得自己有功有過(guò)，走過(guò)彎路但最終堅持著(zhù)走了下來(lái)。四年時(shí)間讓我看清獲得雙學(xué)位對一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)拼搏與艱辛，在經(jīng)濟、法學(xué)和工商管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的研習使我對這三個(gè)領(lǐng)域的基礎知識都有了一定的了解和認識，為今后進(jìn)一步的學(xué)習和從事專(zhuān)業(yè)工作打下了基礎;但四年來(lái)并沒(méi)有在成績(jì)上有任何驕人之處，甚至一度處于危機，這是我的遺憾，今后會(huì )努力改正。
相比之下在課余生活和興趣愛(ài)好的'培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學(xué)社、翔宇劇社、南新藝術(shù)團、口琴協(xié)會(huì )等社團和黃埔團校這樣的學(xué)生組織，是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛煉和個(gè)人才藝發(fā)展的空間。大一下學(xué)期開(kāi)始擔任口琴協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，直到大四一直是口琴協(xié)會(huì )的骨干或實(shí)際組織者之一，在口琴協(xié)會(huì )的創(chuàng )業(yè)工作中我不斷成熟起來(lái)，琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場(chǎng)口琴音樂(lè )會(huì )，個(gè)人參加過(guò)數十次各種文藝演出，也大大擴展了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學(xué)社的一段時(shí)間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開(kāi)，這些經(jīng)歷是小學(xué)直到高中十二年里都遠不能給我帶來(lái)的人生財富。
我在我自己的路上走著(zhù)，途中有荊棘也有鮮花，但無(wú)論如何我對現在的自己是不滿(mǎn)足的，我本可以做更多的事，學(xué)習更多的東西，絕不能浪費我的生命做無(wú)意義的事情。感謝大學(xué)生活教我的一切，今后我會(huì )更加努力地走好我的路。
學(xué)生自我評價(jià)13
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國，用建設有中國特色的社會(huì )主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習小組，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè )于幫助他人、誠實(shí)守信、維護公德、關(guān)心集體。
有強烈的求知欲和好奇心，積極參與學(xué)習活動(dòng)，有良好的學(xué)習習慣，能夠實(shí)行有效的學(xué)習計劃。我在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗，尋找自己的不足聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)的態(tài)度誠懇、耐心，并能冷靜分析、改善，有意識的進(jìn)行總結，摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高。學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的'見(jiàn)解，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習，積極參與課外體育活動(dòng)，掌握測量運動(dòng)負荷的常用方法，具有堅持體育鍛煉的習慣，具有良好的體育道德，積極參加體育活動(dòng)，在體育活動(dòng)中尊重和關(guān)心他人，在體育活動(dòng)中具有合作的意識和行為，精神狀態(tài)開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)、自信，遇到消極事件善于調節心境，做事敢于嘗試，樂(lè )于迎接挑戰，學(xué)習等行為有序有恒，能夠自覺(jué)自控。有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習有興趣，具有創(chuàng )新意識。懂得欣賞美，認識美，發(fā)現美，表現美。
我積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調好朋友之間的關(guān)系，通過(guò)朋友的協(xié)作，并且為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè )、學(xué)習氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進(jìn)步。與他人團結互助。約束自己的行為，尊重身旁每一個(gè)人的想法，可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍，我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨特，也會(huì )接受同學(xué)的批評與建議我積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)，和同學(xué)一起探討問(wèn)題。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我加入了中央電視臺少兒頻道快樂(lè )體驗欄目合川中學(xué)小記者站，我們和區攝影家協(xié)會(huì )的老師們一起去慰問(wèn)春節還堅守崗位的礦工、環(huán)衛工、消防官兵、醫護人員等，策劃、采訪(fǎng)、制作了《清平玻璃》、《二郎高蹺》、《祈福雅安》等節目，采訪(fǎng)報道了重慶市合川中學(xué)走向世界名校國際交流會(huì )的中外嘉賓，豐富自己的人生經(jīng)歷。
學(xué)生自我評價(jià)14
你是一個(gè)性格內向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習上較認真，上課專(zhuān)心，教師布置的.作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不進(jìn)取，學(xué)習不得答，正確率不高，成績(jì)不夠夢(mèng)想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)生自我評價(jià)15
1.我自認為我這學(xué)期還是有所進(jìn)步的，在各科，各方面上都有一些進(jìn)步，各成績(jì)名列前茅，特別是數學(xué)這一科。我還是有一些缺點(diǎn)。在以后的初中生活中，我一定會(huì )再接再厲，努力學(xué)習，揚長(cháng)補短，為自身的目標而奮斗!
2.這學(xué)期，我自我感覺(jué)不錯，和同學(xué)們都能友好相處，作業(yè)能按時(shí)完成。上課發(fā)言還是不積極，我負責班級里的午休管理，我能做好這份工作，我這學(xué)期學(xué)習更加認真了，每次都努力做到最好。我不可以驕傲，要繼續努力啊!
3.我是個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事乖巧的陽(yáng)光女孩。我興趣愛(ài)好廣泛、善于交朋友。我又是一個(gè)懂得合理安排時(shí)間的女孩，能把自身的學(xué)習生活安排得有條不紊。在這一學(xué)期中，我漸漸戰勝了膽小，變得自信、堅強，因為我努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，耕耘過(guò)了。我一直向著(zhù)自身的目標——“自信的人最美麗”向前進(jìn)，在各科老師的細心輔導下，我逐漸向“完美女孩”進(jìn)軍，我相信自身一定能給自身6年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我希望自身盡早適應初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
4.生活的歷練讓我不斷地成長(cháng)，6年的小學(xué)生活讓我漸漸告別初澀的`童年，走入屬于自身五彩繽斕的大舞臺。我慢慢習慣各種“鎂光燈”的關(guān)注，也知悉他們?yōu)槲页砷L(cháng)路上所付諸的艱辛，我暗自決定，要學(xué)習不懈的精神，因為，6年的成長(cháng)已讓我成熟，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，努力奮進(jìn)的勤勞的人，用雙手創(chuàng )造自身的將來(lái)!
5.我是一個(gè)學(xué)習認真，熱愛(ài)運動(dòng)的女生，我在校擔任大隊干部，也是校女子籃球隊中的一員。在課堂上，我認真學(xué)習、專(zhuān)心聽(tīng)講;在訓練中，我不怕辛苦、不怕累,積極參加;在工作時(shí)，我認真負責、任勞任怨,我是老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴。我的各科成績(jì)都比較優(yōu)異，尤其是數學(xué)，進(jìn)步很大。這學(xué)期，我的膽量明顯變大，變得更加自信開(kāi)朗，希望我能繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，來(lái)年更上一層樓。
6.時(shí)光飛度，6年級小學(xué)生活即將結束，忙碌的學(xué)習暫時(shí)劃上了一個(gè)句號。在這一年中，我感覺(jué)我長(cháng)大了很多，我要繼續努力，不辜負老師對我的期望。
7.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的愛(ài)好非常廣泛，如：彈鋼琴、跑步、唱歌等。我曾參加亞洲鋼琴公開(kāi)賽獲一等獎。我愛(ài)集體，在學(xué)校是老師的好助手。在任何的集體項目中，都會(huì )有我的身影。我有一顆上進(jìn)的心，但我總是會(huì )因為自身的粗心而導致自身的分數下降。人不可能十全十美，但是，我將要用自身的行動(dòng)來(lái)改正粗心這個(gè)毛玻一分耕耘，一分收獲�！笔前�，我相信只要我耕耘，就一定會(huì )品嘗到成功的滋味!加油!加油!再加油!
8.我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，我平常非常熱愛(ài)體育運動(dòng)。而我堅信：世界上沒(méi)有任何打不敗的困難，只有不自信的自身。6年以來(lái)，我一步一個(gè)腳印地慢慢走來(lái)�，F在回憶起6年前的自身，我真是改變了許多，增長(cháng)了不少的知識。我深知天下沒(méi)有完美的人，但我盡量想做到完美。希望在以后的學(xué)習中，讓我收獲更多!一步一步向成功邁進(jìn)。 李臻 繪畫(huà) 寫(xiě)作 小提琴 羽毛球
9.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信的女生。我興趣廣泛，喜歡繪畫(huà)、寫(xiě)作、拉小提琴和運動(dòng)。平日里，我團結同學(xué)，樂(lè )于助人，常常和同學(xué)們打成一片。在工作方面，我盡職盡責，總是出色地完成老師布置的各項任務(wù)，表現出一定的組織管理能力。在學(xué)習上，我上課認真，作業(yè)字跡工整，寫(xiě)作能力尤為突出。很快，我就要成為一名初中生了，希望我能夠再接再厲，給自身的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
10.這6年來(lái)，我漸漸改正了自身的缺點(diǎn)，樂(lè )意幫助同學(xué)，做老師的小幫手。但是我做題時(shí)比較粗心大意。進(jìn)入初中后，我要不停地改正自身的缺點(diǎn)，不斷地完善自身，使自身的成績(jì)更進(jìn)一步。
【學(xué)生自我評價(jià)】相關(guān)文章：
學(xué)生自我評價(jià)對學(xué)生自我評價(jià)08-30
學(xué)生自我評價(jià)教育評價(jià)12-31
學(xué)生評價(jià)手冊的自我評價(jià)09-03
學(xué)生的自我評價(jià)08-16
學(xué)生自我評價(jià)06-09
讓學(xué)生自我評價(jià)08-25
學(xué)生自我評價(jià)01-16
學(xué)生的自我評價(jià)11-21
學(xué)生經(jīng)典的自我評價(jià)11-05
學(xué)生自我評價(jià)「精選」10-27